汶川大地震是那么的突然，它使多少人失去了寶貴的生命啊?下面是小編整理的2016看《汶川大地震》觀后感，歡迎大家閱讀參考!
【2016看《汶川大地震》觀后感1】
今早天氣晴朗，我和弟弟帶著高興的心情去上學(xué)，因?yàn)槲覀兘裉焐衔绨嗉?jí)要去階梯教室看電影。
你們肯定會(huì)說：“好幸福吆，上學(xué)還可以看電影。”當(dāng)然嘍，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展了，我們學(xué)校條件也好多了。
說到這，你們會(huì)問：“你們到底看的什么電影?”
看的是關(guān)于汶川地震影片，電影剛開始時(shí)，大伙還嘰嘰喳喳安靜不下來�？蓾u漸地大伙不再說話，有的竟然抽涕起來，連一向活潑樂觀的小南同學(xué)也哭泣起來。我也擦了幾遍眼淚。
電影實(shí)在太感人了!
我和大家分享兩個(gè)感動(dòng)我的幾個(gè)鏡頭。
鏡頭一：余震時(shí)，袁老師保護(hù)了兩名學(xué)生，并鼓勵(lì)他們勇敢支撐下去。當(dāng)袁老師快不行時(shí)，她依然堅(jiān)持鼓勵(lì)大家，讓大家唱起《讓我們蕩起雙槳》這首歌，直到大家獲救。那一天是袁老師祭日，也是袁老師的生日，更是袁老師的重生之日，她永遠(yuǎn)活在我們心中!一個(gè)如此偉大的老師殞命，怎能不讓人垂淚?之后，人們把花兒擺成心狀放在袁老師墳前，中間放著個(gè)生日大蛋糕，表達(dá)人們對(duì)她的哀思和尊敬。
鏡頭二：地震時(shí)，有個(gè)常校長(zhǎng)，把別人家的孩子先救出來，才救自己的孩子�？僧�(dāng)他把別人家的孩子都救出之后，要救自己的孩子時(shí)，自己的孩子卻因失血過多死去!在此時(shí)，我多想變成一個(gè)超級(jí)勇士，解救這些孩子，還解救那個(gè)可憐而又偉大的常校長(zhǎng)!一個(gè)拯救別人而忘記自己校長(zhǎng)，是何等的偉大，我們與此相比是何等渺小。在此，我想代表我們這些活下來的孩子，大聲說：“我們都是您的孩子，親愛的爸爸�！�
電影里有很多感人之處，但我對(duì)這兩個(gè)鏡頭更是久久不能忘懷，不僅是他們可歌可泣的事跡，更是他們令我景仰的高尚品質(zhì)。
我們看完電影，走出階梯教室，不知為什么，誰也不敢大聲說話。
回家路上，我感覺天格外的藍(lán)，空氣格外的清新。我也漸漸下定決心，要向影片中的人們學(xué)習(xí)，做個(gè)舍己為人的人，做個(gè)有意義的人。
【2016看《汶川大地震》觀后感2】
隨著一段憂傷又感人的樂曲，帶出了一個(gè)又一個(gè)悲傷的故事，在那些日子里，譜寫出了一首又一首悲哀的歌，記得2008年5月12日的那一天，一個(gè)又一個(gè)年青的生命在生命線上被死神拉走，這是一個(gè)難以抹去的傷痕，深深地刻在了我們的心中，這就是世界上最可怕的汶川大地震。
5月12日，燦爛的陽(yáng)光灑滿了汶川市，百合還沒有開花，晨風(fēng)中已經(jīng)飄來甜絲絲的香氣，汶川市的人們并沒有察覺到在幾個(gè)小時(shí)以后，就會(huì)發(fā)生一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震。我們也并不知道以后發(fā)生的事，也正是這一點(diǎn)，2008年5月12日成為轉(zhuǎn)折極大的一天。
早上，孩子們一起奔進(jìn)學(xué)校的大門，他們一起在校園里玩耍;影片里的小主人公用爸爸給他的兩元錢買了熒光棒，在上課時(shí)引得全班哄堂大笑;六一小組的同學(xué)們正在排練《讓我們蕩起雙槳》，袁老師在孩子們的歌聲中跳著優(yōu)美的舞蹈---可是天神又是那么的絕情，在快樂中帶來了不幸，這就是512大地震。
天，漸漸的陰沉下來，烏云籠罩著汶川，閃電把天空劈成了兩半，雷聲在空中怒吼，隨后一場(chǎng)8.0級(jí)大地震在汶川發(fā)生了。樓房倒塌了，高樓變成了"斜塔"，大地在不停地?fù)u晃，哭聲、叫喊聲響成一片。人們?cè)诒瘋泻腕@慌中尋找著自己的親人。
在中心小學(xué)，充滿歡樂的校園早變已成了一片廢墟，沒有受傷的同學(xué)和老師不顧自己的一切，只知道壓在地下的是一條條活生生的生命，他們一停不停地挖。6個(gè)小時(shí)，12個(gè)小時(shí)，24個(gè)小時(shí)--他們的身上滿是灰塵，衣巾上有些血漬，眼睛里布滿著血絲---再看看廢墟底下，袁老師用優(yōu)美的歌聲喚醒了即將沉睡的孩子們，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屌笥雅�，就互相鼓�?lì)，不吃不喝活了三天。
是團(tuán)結(jié)的精神，使他們成為了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)分開的團(tuán)體，也正是這股團(tuán)結(jié)的力量，凝結(jié)成了一份巨大濃厚的愛。