散文鑒賞：那時(shí)高三
那年，我們走過(guò)如風(fēng)一般的日子，任時(shí)光飛逝也難以載走那時(shí)的花開(kāi)。 --題記
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶中的光盤(pán)，而未來(lái)的時(shí)光如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩義無(wú)反顧的向前延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，春天的原野般美麗恬靜……打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命也在風(fēng)的呼喚中升華。
轉(zhuǎn)眼已到大二，回首在高三的日子，只感覺(jué)如夢(mèng)一場(chǎng)。那時(shí)的我們每天都在奮筆疾書(shū)，不停地在書(shū)海中探索、徘徊，只為了心中的那一點(diǎn)夢(mèng)想，然后便奮不顧身地埋首苦讀，一走便是一個(gè)春夏秋冬。
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高三的春天是溫暖的。春，一年的開(kāi)始。春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，校園里楊柳依依，花壇吐香。我們?cè)诖旱男@中散步、談笑、嬉戲……春天的風(fēng)是柔情的，和風(fēng)吹著大地，吹來(lái)希望和光明。我們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂中漫步，一起于夕陽(yáng)的余暉下談著對(duì)未來(lái)的幻想，對(duì)夢(mèng)想的期待。
記憶總是美好的，美好到我們不能去忘記，也不敢去忘記。人生是向前走的，而記憶卻是向后退的。走得越快，記憶就會(huì)離我們?cè)竭h(yuǎn)，直到有一些記憶被我們遺失在歲月的旅途中，深埋心底。那個(gè)地方，有風(fēng)吹過(guò)，有花開(kāi)過(guò)，有溫情走過(guò)……
總也忘不了那一聲聲、一句句熟悉的話語(yǔ)：“同學(xué)，給我倒杯水”、“同桌，筆記借我抄一抄”、“今天中午吃什么？”“老師什么時(shí)候收作業(yè)？”……如今，那些畫(huà)面還在我的腦海中縈繞，而我們?cè)缫巡辉佟?/p>
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夏天是炎熱的季節(jié)，也是離高考最近的季節(jié)。那一年，校園的花開(kāi)鮮紅似火，燃燒著最美的生命。
隨著高考之日的臨近，分別得日子也越走越近。我們的心里是壓抑的、緊張的、不舍的。那扇古老的窗子總也載不走歲月的痕跡，心中的憂傷。面對(duì)離別，每個(gè)人心中都或多或少有些難以言喻的情懷。同窗三年，又怎舍離別？于是，一張張同學(xué)錄上便留下了一個(gè)個(gè)熟悉的身影，一句句祝福的話語(yǔ)，帶著對(duì)彼此的不舍和對(duì)未來(lái)的憧憬，記錄下高三的足跡。
當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我們佇立在窗前。望著窗外的雨，任思緒遠(yuǎn)飛。雨水沖刷著一切，沖刷著我們一路走來(lái)的痕跡，洗滌著我們的心靈。雨停后，花落一地，嗅著落花的余香，撫摸著一衰煙雨，猶如在雨中望見(jiàn)一柄柄藍(lán)色的雨傘，傘下的少女梨渦淺淺，深藍(lán)的雨傘染盡滄海桑田。
帶著緊張的心情和對(duì)離別的不舍，我們走完了中學(xué)生活中的最后一個(gè)夏天�？傄餐涣四且惶欤瑢W(xué)臉上的淚水和不舍得眼神。這一別，不知何時(shí)才能再見(jiàn)；這一別，就再也沒(méi)有了高三，沒(méi)有了你們的相伴……離別，是為了更好的相聚，沒(méi)有離別，又怎見(jiàn)得相聚最好？這樣安慰著自己，我們告別了高三……如今，往昔的教室早已人去樓空，只有黑板還躺在那里，訴說(shuō)著我們的回憶。
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秋天是傷感的季節(jié)，高三的`秋天更為落寞、凄涼。落葉風(fēng)中飄，飄落一地，靜靜地躺在我們腳下，完成落葉歸根的使命。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉滿天飛，飛過(guò)滄海，飛過(guò)桑田，飛過(guò)那一季。
音樂(lè)是陪伴我們走過(guò)高三的一劑良藥，它記載著我們的歡樂(lè)悲喜。如今，每當(dāng)聽(tīng)起那些熟悉的旋律，我總能想到那時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，雖然緊張，卻很充實(shí)。
古人總是傷春悲秋的，而高三的我們心中也是有一絲落寞的。對(duì)于未來(lái)，我們只有憧憬，于人生的圖紙上增加色彩，畫(huà)上最美的彩虹。老師說(shuō)我們總不知道珍惜時(shí)間。是啊，人就是這樣，擁有時(shí)不知珍惜，失去后方知后悔。
（四）冬
前些天，石家莊剛剛下了一場(chǎng)雪，雪花瑩亮美麗、潔白純凈。還記得高三那一年的冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地于天地間飄灑，裝飾了大地，裝飾了我們的夢(mèng)。漫天飛舞的雪花里有著我們對(duì)生活的寄托，對(duì)夢(mèng)想的描繪。雪景中，我們踏雪而行，在校園中賞雪看景，說(shuō)著彼此心底的那些童話故事。
冬天是潔白的、純凈的、美麗的，充滿夢(mèng)幻的季節(jié)總能帶給我們一些驚喜。高三那年的元旦是冬天最美的禮物。那一天，我們布置教室，在教室里包餃子，包出濃濃的情誼，濃濃的祝福。笑容在每個(gè)人的臉上洋溢，我們?cè)诿利惖慕淌依锖嫌傲裟�，在絢麗的燈光下唱著歌曲，唱著屬于我們的歌，高三的歌。
那一夜，寫(xiě)下了我們對(duì)于高中生活的終結(jié)篇；那一夜，唱出了我們對(duì)于彼此的眷戀和祝福；那一夜，灑下了無(wú)悔的淚水；那一夜，師生同樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)；那一夜，我的心里寫(xiě)滿歡愉……
如今，我們都已經(jīng)上了大二，可是那些記憶是扯不斷、忘不掉的。今年，我們大二，那一年，我們高三。
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