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        小荷尖尖散文

        時(shí)間:2021-03-25 10:33:58 散文雜文 我要投稿

        小荷尖尖散文

          金秋十月,淡淡的北風(fēng),在蘇北大地流淌,波光粼粼間,水鳥(niǎo)正親吻著湖面跳動(dòng)的魚(yú)兒,柳樹(shù)灣公園輕輕地飄逸出,陣陣最炫民族風(fēng)的旋律。傍晚的湖城,溫馨的霞光,透過(guò)清澈的湖水,灑向媽媽懷抱中的小荷。一群放學(xué)的孩子,在荷花廣場(chǎng),參加少年宮組織的,聆聽(tīng)荷聲遙讀湖面的戶外采風(fēng)。

        小荷尖尖散文

          天氣漸進(jìn)地轉(zhuǎn)冷了,荷寶寶悄然依蔚到了媽媽的懷里,貪婪地吮吸著湖灘的乳汁,渴望春天你快快地來(lái)啊。

          夏荷花艷、秋荷豐碩、春荷尖尖,我獨(dú)愛(ài)冬荷。冬荷美!美在與媽媽親密酣睡中,百般嬌嫩!

          靜秋的夜晚,明月下的小荷,獨(dú)享萬(wàn)畝荷蕩的寧?kù)o。小荷的夢(mèng),在原生態(tài)與新特變的交錯(cuò)中編織,荷媽媽的放手,讓尖尖小荷在覆蓋的淤泥中,闊步走向新生活的明天。朝霞給了小荷金色的笑顏,雨露潤(rùn)澤著小荷的尖尖羽衣,春風(fēng)喚醒小荷的童真,去吧!孩子,用你那敢闖、包容、耿直的天賦,迎接夏日的美麗。

          當(dāng)荷花盛開(kāi)的夏季,蝸牛牽手荷葉,在雨露中成了閨蜜,蜻蜓攜著荷花的嫵媚,仿佛是傍晚湖面的舞伴,湖中的龍蝦與泥鰍,在追逐中快樂(lè)地伴著舞,唯有成熟的螃蟹夫婦,站在小荷尖尖上,用兩只大手為蜻蜓那嫻熟的舞步、窈窕的身材拍手稱快。旋律中,一條碩大的鯉魚(yú),在荷蕩的夜幕中,掀起了高高的一朵朵浪花,像熒屏上霹靂的聲樂(lè),讓平靜的湖面添上了閃爍的一幕。湖景優(yōu)雅,小荷與伙伴們,正演繹著湖城的非凡之樂(lè)。

          驕陽(yáng)似火的六月,樂(lè)得小荷一個(gè)個(gè)都開(kāi)了花,魚(yú)群在小荷的庇護(hù)下,享受著六月湖中的天然空調(diào)的愜意。陽(yáng)光給了魚(yú)兒燦爛,荷葉賞了魚(yú)兒遮擋,歡樂(lè)之湖,有荷就有魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒的家。

          游客們?nèi)宄扇海诓烧苫ǖ呢S潤(rùn)時(shí),常把荷兒貼在自己的臉上,小荷與美女媲美,讓藝術(shù)大家在湖城的美景中,寫下了千古大作。男人們常把荷花夾在書(shū)葉中,讓書(shū)生們?cè)陲栕x詩(shī)文的疲憊中,享受荷花的溫馨。溢香間,靈感的特發(fā),是荷醉人還是人醉荷?一篇篇古今名著,瞬間勾勒出萬(wàn)卷動(dòng)人的畫(huà)作。戀人們,常摘一束荷花送情人,表達(dá)心靈之美,出淤泥而不染的芬芳。小朋友,常摘送一朵朵尖尖的小荷送長(zhǎng)輩,讓世界充滿了愛(ài)的童心。

          尖尖的小荷,是九十九歲奶奶最幸福的回憶,記得奶奶長(zhǎng)談那艱難的歲月,在一個(gè)個(gè)無(wú)米下鍋的隆冬,奶奶時(shí)常站在湖邊,遙望湖中的小荷,無(wú)奈中,奶奶已經(jīng)讀懂了三月的小荷心靈之聲。家中一張張嗷嗷待哺的小嘴,多么憧憬小荷能帶給媽媽們的食量。

          三月三,小荷往外翻,小荷的勇敢與成熟,讓奶奶、媽媽們度過(guò)了50年、60年最艱苦的日子,也給奶奶、媽媽們貼近了小荷的心靈距離,小荷與奶奶、媽媽們成了特定時(shí)期的,與饑餓較量的天平,求生存關(guān)頭的患難之交。奶奶愛(ài)小荷,媽媽感恩小荷。

          古往今來(lái),當(dāng)小荷盛開(kāi)的時(shí)刻,讓世界上那一雙雙犀利的眼睛,找到了碧天蓮葉無(wú)窮盡,映日荷花別樣紅的盛景。改革開(kāi)放的.春風(fēng),是小荷從原始的飄零,成就了滿湖的斗艷,讓繪畫(huà)大家,潑墨揮毫出一張張膾炙人口的畫(huà)卷,流芳百世。

          兒時(shí),牛背上的童年,有一束小荷,既能遮擋烈日的火辣,也能為自己解饞一下荷包粽子的醇香。兩小無(wú)猜的調(diào)侃,讓兒時(shí)的小荷,成就了長(zhǎng)大了的我一段初戀的甜蜜。

          小荷的美在秋風(fēng)落葉的挺立中,讓孩子們?cè)诠陋?dú)的時(shí)候,尋找到堅(jiān)忍不拔的標(biāo)桿。在想媽媽的時(shí)候,感悟到小荷獨(dú)立的魅力。荷媽媽愛(ài)小荷,就像那些外出務(wù)工的爸爸媽媽,愛(ài)留守孩子那樣的執(zhí)著。

          秋風(fēng)一過(guò),孩子想媽媽了,就到湖邊仰望遙遙,屹立在驚濤駭浪中,湖面上那亭亭玉立的小荷桿。小荷長(zhǎng)大了,知道該接受雨雪的挑戰(zhàn),秋風(fēng)的洗禮,在萬(wàn)紫千紅總是春的過(guò)去中,小荷深知肩上的責(zé)任,將在寒風(fēng)凜冽的考驗(yàn)中脫穎而出,為自然界豐碩的秋景,寫下秋荷似畫(huà)美其中,千里母愛(ài)一線通的故事。

          留守是母愛(ài)的超越,也是成長(zhǎng)的灑脫,因?yàn)閶寢岆m遙在千里,心卻放在了孩子的身邊。當(dāng)嚴(yán)峻的冬季來(lái)臨的時(shí)候,偉大的母愛(ài),滋潤(rùn)了荷寶寶的心田。遙遙電波給予了孩子心靈百般的呵護(hù),小荷長(zhǎng)大了,就得為自然界綻放出自己那壯麗的詩(shī)篇,孩子長(zhǎng)大了,就應(yīng)該為人類的進(jìn)步,寫下絢麗的一頁(yè)。

          世上荷花百態(tài),我獨(dú)愛(ài)湖城小荷一束。世間荷花千年,湖城荷花最美。

          金湖——中國(guó)荷都,是世界小荷回歸的家,荷都的臂膀已經(jīng)張開(kāi),綻放之美將在世界的舞臺(tái)。

          漣漪之美是華麗的瞬間,小荷讓人心動(dòng),將是永恒的美麗。

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