我心中的向東方校長的散文
2005年的盛夏，我來到吉首市民族實驗學(xué)校，從此，如同一棵種子，在這所學(xué)校里生根、長葉，逐漸成長。
時光彈指間，11年已逝。我很慶幸能夠在這樣一個充滿人情味、彼此互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里工作和生活。更是慶幸遇到了一位和藹、可親、可敬的好校長。
緣起——你的電話讓我與學(xué)校的結(jié)緣。
2005年，我在白巖完小的代課合同期滿，由于家庭的原因，不能續(xù)簽，所以那個夏天我在各個學(xué)校奔波求職。一天，我接到了向校長的電話。那日的情景今日依舊清晰無比：向校長在電話里說：“請問是陳紅艷老師嗎？我看過你遞交的資料，你是一個優(yōu)秀的老師。我們這里有一個數(shù)學(xué)老師請產(chǎn)假，需要代課，你愿意來學(xué)校嗎？如果愿意，請來學(xué)校辦公室，我在這里等你。”面對這個從天而降的好消息，還在為著工作而發(fā)愁的我忙不迭聲的答應(yīng)著，興沖沖的跑到學(xué)校。當(dāng)我敲響辦公室的門，心里忽然變得忐忑起來，顯得有些拘束。大約看出來我的緊張和不安，向校長露出溫暖的笑容，伸出一雙溫暖的手，將我拉到沙發(fā)上坐下，給我到來一杯水，然后就輕言細(xì)語的詢問我之前的學(xué)習(xí)和工作，在交談中，我漸漸放松了心情：校長并不可怕，就像鄰家的大姐姐一樣和藹可親……
經(jīng)過將近一個小時的談話，工作定下來了。因為校長的親切，我很快融入這個全新的環(huán)境，開啟我全新的人生。
暖心——你的鼓勵是我最大的獎勵。
2011年5月6日，我面臨了最大挑戰(zhàn)，因為我們組長把國旗下講話的任務(wù)交給了我，主題是“感恩母親節(jié)”。為了不讓自己在師生面前丟臉，我自己動手寫稿，改稿，認(rèn)真譽寫，為了做到通俗易懂，容易引起共鳴，開頭部分的互動選擇了孟郊的《游子吟》，在家里訓(xùn)練自己去有感情的朗誦。5月6日當(dāng)天早上，我登上了神圣的升旗臺，站在飄揚的五星紅旗，面對全校師生進(jìn)行演講。說不緊張，那是假的，在短短的三分半鐘里，我控制不住的腳微微擅抖，可聲音我控制住沒抖音，而且互動效果不錯，順利地完成演講。當(dāng)我走下來，我長舒了一口氣，我成功了，我終于克服怯懦勇敢邁出來了。這次演講后，好幾個老師都說我講的不錯，我很高興，也有教過的6年級學(xué)生說我演講普通話講的好，很有感情，我很開心，最最讓我開心雀躍的是，下午上課碰到了向校長，她的一番話讓我心是暖暖的：“紅艷，不錯，今天上午講的不錯呢！��！”那一刻，我的心無比歡欣，臉上登時樂開了花：謝謝，謝謝，謝謝向校！“
向校就是這樣一個細(xì)心的人。她會在工作和生活中，處處留意老師的變化，并給予及時的鼓勵，雖然話不多，卻能讓人感到溫暖窩心。就像這次的國旗下講話，對于經(jīng)常上臺演講的人來說，壓根兒不是難事，可是對于我這個喜歡躲在幕后默默地做事的人來說，無疑是有難度的，需要很大的勇氣去克服怯懦的心理。向校長看到了我的變化，理解我的心情，她的一番話，如同暖陽，激蕩我心：你鼓勵的話語，就是對我最大的`獎勵。
關(guān)切——如家長般的親情關(guān)懷。向校對于我們年輕教師的成長和生活特別的關(guān)心。對于我們的婚姻大事，就像家里的父母對于子女的那份源自天然的親情，每每為我們的大事總有操不完的心。
我就是一個深受關(guān)懷的人。在情感沒有著落的時候，她便替我著急：“紅艷啊，你目前有合適的對象了沒有？要不要我?guī)湍憬榻B介紹�。俊薄�(dāng)知道我找到對象了，她很開心：“紅艷，你的對象人怎么樣？在相處的時候，對你好不好？家里人有什么意見��？……”我結(jié)婚那天，向校長站在我們兩人面前，像一個嫁女兒的家長般殷殷叮囑：“小聶，我們紅艷是一個很優(yōu)秀的人，你要好好對她啊�！Ｄ銈兓橐鲂腋�、白頭偕老�！被楹�，向校長也是時時關(guān)注，親切關(guān)懷，讓人感到特別的溫暖。
向校長的無私的關(guān)懷、及時的鼓勵讓我們倍覺溫暖，有這樣一位好家長，怎么會讓我們不依戀，不喜歡。她的親和力讓我們緊緊地聯(lián)系在一起，她的凝聚力讓我們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，愿意與我們的好校長、好家長一同為了學(xué)校的發(fā)展而努力！
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