理遼文化照相，定摹取各相。整理新經(jīng)板四十一片，從吳履岱處費(fèi)十萬(wàn)得來(lái)，中有樗蒲錦大紅三片，黃綠各一片，花為梭式織金龍鳳，龍鳳各作三角形，和館藏彩加金不同。亦與程大昌《演繁露》敘述不盡合，然此五片比館藏為古，因布置與捶練圖一女子衣著正合�？芍綇奶扑蝸�(lái)也。惟樗蒲在唐人如只是形容賭具，事實(shí)當(dāng)為骰子，為瓊，則唐之樗蒲綾錦當(dāng)為六方或八角骰子，正與宋之八搭暈相合，八搭暈正是骰子展成平面結(jié)果。是則所謂“鑿六破錦”，也可能即是六 搭暈或龜子錦，(宋為簇，相似而不盡同)且以龜子錦為近。
……正如唐之盤絳，宋則改盤雕，為不可解。其實(shí)清初尚作，可以從營(yíng)造法式《簟紋》得大略，工匠俗名為簟紋，官中則名“盤鵰”。如從鳥(niǎo)紋錦求之，百世不可得也。
約家樹(shù)明過(guò)李家看錦緞。約掄元及《新觀察》記者禮拜一到家中。勸工友李同志學(xué)畫(huà)。畫(huà)一魚(yú)罐，甚用心。和新來(lái)二位談工作性質(zhì)。初來(lái)工作總是理想高，事實(shí)待扎實(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不夠，而適應(yīng)環(huán)境不容易。在學(xué)校為思想前進(jìn)，到工作中時(shí)，就不免有困難，或感覺(jué)不能如學(xué)校師生關(guān)系好也。得一 一勸其適應(yīng)及努力。
極累。未吃飯。工作何時(shí)方能放手作去?書(shū)無(wú)從讀�？赡軕�(yīng)去紡織工廠去和千百工人在一處，對(duì)他們有益得多。
為圖案系一助教擬一百牡丹花紋圖案，故宮清明宋瓷中即可得四一種�？赡苓�是近于多事，因教授先生都不要那么多資料來(lái)教學(xué)，教學(xué)已廿卅年，一切都很覺(jué)得已足夠，多事可能對(duì)他們即是一種攪擾。
禮拜日(3月29日)
到李杏南處借經(jīng)面，好的未能即借到。只帶回一函晚明時(shí)金錦，及荷包六個(gè)。系和江忠實(shí)、王家樹(shù)同去�；貢r(shí)兆猶未返校。虎虎病可憂，窮極，無(wú)可為力。約掄元等禮拜一過(guò)家中談?wù)勎恼率�，�?xiě)不好，還是退還省事!中和夫婦來(lái)，年青人如日方升，大是幸福。工作永不完結(jié)，一堆待作事不知如何方能有四只手來(lái)進(jìn)行。小龍小平在客室用傻聲歌唱，印象離奇。
高植來(lái)信說(shuō)四月將來(lái)北京。
禮拜一(3月30日)
整理陳列計(jì)畫(huà)，將各種意見(jiàn)總括，提寫(xiě)到計(jì)畫(huà)上去。將應(yīng)詢催事各方面信提交辦公室，待去信。
寫(xiě)工作月終總結(jié)，在自我批評(píng)上，發(fā)現(xiàn)自己作小職員心理在發(fā)展。凡事循規(guī)蹈矩的下去，相當(dāng)可怕。但在一出主張即和事實(shí)要求不合，這種作小職員心情，也是在工作中有必要的。對(duì)人過(guò)于熱心，對(duì)事過(guò)于熱心，都易成多事，無(wú)補(bǔ)實(shí)際。學(xué)《實(shí)踐論》�？赡苷{(diào)出去對(duì)于這里大家為有益，對(duì)事也有益。個(gè)人主觀易致誤事。但一切均由客觀來(lái)決定，即自然成小職員心理狀態(tài)，越來(lái)越嚴(yán)重矣。極離奇，人人均若欣欣向榮，我卻那么萎下去。相當(dāng)奇怪。真是學(xué)到老，學(xué)不了也!
請(qǐng)辦公室去信如下……
禮拜二(3月31日)
半夜未睡，發(fā)熱，胸部如刺。早起看虎虎去醫(yī)院，夜里還是咳。仍勉強(qiáng)來(lái)辦公。學(xué)習(xí)主觀主義提綱。檢查毛病，主要是對(duì)一切無(wú)知而要說(shuō)話，不是說(shuō)的不中肯，即是廢話、胡說(shuō)。根源即無(wú)知，對(duì)世事無(wú)知，對(duì)館中只主觀的以為有某種官僚主義精神的浸潤(rùn)滋長(zhǎng)，工作不易改進(jìn)。其實(shí)就理解而言，內(nèi)容無(wú)知，一開(kāi)口還是錯(cuò)誤。特別是對(duì)館中明天任務(wù)，國(guó)家在發(fā)展中一個(gè)國(guó)家博物館必然的任務(wù)，這些事本不是我應(yīng)想的，我說(shuō)的都不免是空話。因此改正自己方法，即少說(shuō)或不說(shuō)館中問(wèn)題。凡事稟承館中首長(zhǎng)——館長(zhǎng)，主任，組長(zhǎng)，……要作什么即作什么，實(shí)事求是作一小職員，一切會(huì)好得多。對(duì)人，對(duì)我，對(duì)事，都比較有益。
頭發(fā)悶，眼發(fā)脹，心發(fā)慌，無(wú)從診治。我算是在作什么?
心臟不好，無(wú)可為力。
禮拜六(4月4日)
早上勉強(qiáng)來(lái)。肺不受用，已退燒，還咳，鼻未好。糟糕之至。為溫同學(xué)擬出一百種圖案花，代表各種器形和時(shí)代，如能從一禮拜中摹的摹，照的照，結(jié)果會(huì)對(duì)于“學(xué)”的“教”的都具體知道些些東西。但主持一系的認(rèn)識(shí)上若尚停頓到“創(chuàng)作”上，只怕鉆進(jìn)古典即跑不出(事實(shí)上鉆不進(jìn))，因而不以為然，則近于多事矣。甚矣，多少年來(lái)之多事。凡事都多事。
而結(jié)果只有聽(tīng)之。只能用善于等待解嘲。但多事而不成，可以從等待客觀世界有需要時(shí)再說(shuō)不遲。若主一系，擔(dān)當(dāng)一單位的，總還是以得過(guò)且過(guò)下去，特別是教人子弟的，真是可怕。因幾十年來(lái)的拖拖混混，實(shí)在誤人。斯大林說(shuō)的，什么地方工作推進(jìn)不前，什么地方即有“官僚主義”。徐大師幾十年主持藝教，真是誤人子弟多矣。但是幾十年能安于如此，也是奇怪。原來(lái)還以為自己是畫(huà)家，不屑向工藝學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還預(yù)備來(lái)指導(dǎo)工藝，其實(shí)還是不知如何先向工藝好好的學(xué)。明天也許即得進(jìn)入創(chuàng)造工藝，依然是不知工藝為何事。一個(gè)畫(huà)家底子，按傳統(tǒng)思想意識(shí)來(lái)說(shuō)，照例即不明白工藝重要性，照例不明白求自己能夠?yàn)楣に嚿a(chǎn)服務(wù)，還得先學(xué)工藝。
如何教育這些人之師?真還是一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槭虑轱@然，年青一代實(shí)不應(yīng)當(dāng)再受這種人之師的耽誤，得多知道些“藝術(shù)”，得具體知道些“民族優(yōu)秀遺產(chǎn)”，得從這個(gè)肥沃土壤中才可能生長(zhǎng)出一些花朵，任何一部門美術(shù)都這樣!
還是得等待。
禮拜二(4月7日)
病得很，工作還在勉強(qiáng)做。美術(shù)出版社二同志來(lái)談出版事，因知李杏南處藏殘錦不夠付印，特過(guò)西湖營(yíng)去跑了半天，回家已極難受。一夜中右腰痛。鼻出血。胸部難受。眼發(fā)脹。
聞同事在商討名目，如在夢(mèng)中。事作不完。