我向丁萬壽學(xué)什么散文
北京有個(gè)萬壽山，祝溝有個(gè)丁萬壽。我不知道為什么叫萬壽山，可我敢肯定丁萬壽是他父母為了讓自己的孩子幸福美滿健康長壽而起的名字。之所以這樣說是因?yàn)槲沂撬谋砀�，他是我大舅家的孩子�?/p>
我們曾經(jīng)是光著屁股一起長大的孩子，高中畢業(yè)后先后參加了教育工作，先后在平度教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)修。唯一不同的是他在教育戰(zhàn)線上做出了非凡的業(yè)績，先后獲得了山東省優(yōu)秀教師、全國勞動(dòng)模范、全國教書育人楷模等榮譽(yù)稱號；而我卻是碌碌無為，回想起來實(shí)在是慚愧至極。
慚愧之余，我捫心自問我到底應(yīng)該向丁萬壽學(xué)什么。憑著我對他的了解，憑著多少天來的深思熟慮，我認(rèn)為應(yīng)該向他學(xué)習(xí)以下優(yōu)秀品質(zhì)：
一、對父母的“孝”
我大舅常年有病，臥床不起，作為校長的他離家有五里之遠(yuǎn)。為了照顧父親，他經(jīng)常在工作之余，跋山涉水，回家探望。白天工作較忙，他就利用晚上的時(shí)間，騎著摩托車趕回老家。舅舅是下肢癱瘓，不能下地行走，村中的變化也就不得而知。看到這種情況，他就為父親買了輪椅，隔三差五的推著父親在村中的街道上行走。雖然累得滿頭大汗，可看到干過多年支部書記的老父親終于能夠看到鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親村容村貌，臉上又綻開了幸福的笑容，心里也就油然生出一種自豪感。總之，對父母的“孝”是我向丁萬壽學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。今后我一定像他那樣，孝敬我的媽媽，也就是他的姑姑。
二、對事業(yè)的“敬”
敬業(yè)愛崗是丁萬壽的又一優(yōu)秀品質(zhì)。他所在的沙埠小學(xué)地處敖萊山腳下，是個(gè)偏僻落后的小山村。校園建設(shè)是他敬業(yè)愛崗的具體表現(xiàn)。記得前幾年去的時(shí)候，幾十年前的老房子曾是學(xué)校的乒乓球室，破爛不堪，搖搖欲墜，說它是危房一點(diǎn)也不假。然而，幾年過去，再到沙埠小學(xué)去的時(shí)候，已經(jīng)是煥然一新，窗明幾凈，整個(gè)校園變得美麗如畫。據(jù)說在校園整改過程中，丁校長身先士卒，和廣大師生一起搬磚添瓦，出力流汗。優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境為學(xué)校的教育教學(xué)注入了活力，曾經(jīng)是多面手的他帶領(lǐng)全體教師全面抓好素質(zhì)教育，在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，著力加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)成績的提高。他們學(xué)校先后獲得祝溝鎮(zhèn)小學(xué)組織的乒乓球賽、籃球賽冠軍，在他的帶動(dòng)下，祝溝鎮(zhèn)的體育事業(yè)也有了長足發(fā)展。我也是乒乓球愛好者，竟然不是他們五年級學(xué)生的對手，說來實(shí)在是慚愧啊。
三、對學(xué)生的“愛”
師愛是童心的'源泉，丁萬壽善于把自己變成一個(gè)兒童。他經(jīng)常深入班級中，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，共同成長。教室里經(jīng)常看到他聽課的身影，課間中不時(shí)出現(xiàn)著他和同學(xué)們做游戲的畫面，操場上他是學(xué)�；@球隊(duì)的主力隊(duì)員。因?yàn)樗蛯W(xué)生走得很近，所以大部分同學(xué)的家庭情況他都是了如指掌，每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難，他總是第一個(gè)伸出援助之手，為學(xué)生排憂解難。他經(jīng)常和學(xué)校的李主任一起研究學(xué)生的實(shí)際情況，不失時(shí)機(jī)地將愛心奉獻(xiàn)給需要救助的學(xué)生，在他的努力下，學(xué)校多年來從來沒有輟學(xué)的學(xué)生，贏得了周圍村莊廣大村民的一直好評。
四、對妻子的“欠”
以校為家是丁萬壽的又一優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)槲业牡苊檬寝r(nóng)村戶口，家中分有六畝多地，為了學(xué)校的工作，地里的重?fù)?dān)都落在了妻子一個(gè)人的肩上，雖然現(xiàn)在大部分是機(jī)械作業(yè)，可因?yàn)樗麄兯诘乃敬宓靥幧絽^(qū)，曾有這樣一句順口溜：“水磨澗窩羅圈，走不到看不見。”所以，大部分地上不去拖拉機(jī)，只能靠人工耕作。由于勞累過度，妻子不幸得了腰椎間盤突出病，疼得腰也直不起來。每每提及妻子是淚流滿面，但是為了學(xué)校工作不受影響，她總是忍辱負(fù)重，任勞任怨，就連丁萬壽也覺得虧欠妻子的太多太多。聽說去年干脆將上不去車的地栽上速生楊。
丁萬壽就像山區(qū)教育的啟明星，我一定以他為榜樣，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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