正視缺陷散文隨筆
有一個(gè)男孩很喜歡柔道，一位著名的柔道大師答應(yīng)收他為徒。然而，還沒(méi)有來(lái)得及開始學(xué)習(xí)，男孩就在一次車禍中失去了左臂，可是那位柔道大師依然收他做了徒弟。男孩在傷好后，就開始學(xué)習(xí)柔道。
男孩知道自己的條件不如別人，因此學(xué)習(xí)得格外認(rèn)真。三個(gè)月過(guò)去了，師傅只教了他一招，男孩感到很納悶。又過(guò)了三個(gè)月，反反復(fù)復(fù)的還是這一招，男孩終于忍不住了，他問(wèn)師傅：“我是不是該學(xué)學(xué)別的招數(shù)？”師傅說(shuō)：“你只要把這一招真正學(xué)好就夠了�！�
又過(guò)了三個(gè)月，師傅帶著男孩去參加全國(guó)的柔道大賽，當(dāng)裁判宣布男孩是本次大賽的冠軍時(shí)，他自己都覺(jué)得不可思議。只有一條手臂的他，第一次參賽就以一招打敗了所有的對(duì)手。在回家的路上，男孩疑惑地問(wèn)師傅：“我怎么會(huì)以一招得了冠軍呢？”師傅答道：“有兩個(gè)原因：第一，你學(xué)會(huì)的這一招是柔道中最難的一招；第二，對(duì)付這一招唯一的辦法是抓住你的左臂。”
世界上沒(méi)有絕對(duì)的廢物，只要找到勇敢出擊的突破口，誰(shuí)都是可用之才。缺陷可以催人奮進(jìn)，給人以無(wú)窮的力量。
張海迪，一個(gè)高位截癱的病人，自學(xué)了多種語(yǔ)言，并翻譯出大量的作品；貝多芬晚年喪失聽(tīng)覺(jué)，依舊沒(méi)有放棄信念，憑著自己驚人的'樂(lè)感譜寫出了許多不朽之作；史鐵生，雙腿的殘疾讓他有了對(duì)社會(huì)清醒的思考，勇敢地向文學(xué)王國(guó)邁進(jìn)；蕭煌奇是一個(gè)盲人，但他一直在音樂(lè)的道路上努力前進(jìn)，憑著積極向上的精神，終于取得了偉大的成就……我們不能不說(shuō)他們的人生是有缺陷的，是不完美的，可正是他們的缺陷，激勵(lì)著他們奮勇前進(jìn)，讓他們擁有常人難以想象的勇氣和毅力，他們的人生因?yàn)槿毕荻予矈Z目！
面對(duì)缺陷，不要唯唯諾諾，逃避現(xiàn)實(shí)，而要敢于直視，戰(zhàn)勝缺陷。若是遇到無(wú)法逾越的阻礙，要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。缺角的月亮雖然沒(méi)有耀眼的光輝，卻同樣可以把光芒灑滿大地；清澈的溪流雖然沒(méi)有容納百川的胸懷，卻同樣可以讓岸邊的小花吐露芬芳。生活中可以存在種種劣勢(shì)與缺陷，能夠克服的盡量克服，使缺陷減少；不能克服的，則應(yīng)微笑著坦然地面對(duì)。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！庇赂业孛鎸�(duì)缺陷，頑強(qiáng)地綻放生命之花，給予自己信心和力量，堅(jiān)持心中的夢(mèng)，就能攀上人生的高峰，鳥瞰無(wú)限風(fēng)光，找到屬于自己的美麗人生。
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