成長(zhǎng)優(yōu)美散文
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，已然走過(guò)了19個(gè)年頭。一路走來(lái)，無(wú)數(shù)的曾經(jīng)化成點(diǎn)點(diǎn)碎片，聚集在腦海之中。不斷的回味，就像不斷擦拭的玻璃，本身的紋路在一次次磨擦中消逝，最終失去了原本的樣子。記憶也是如此，腦海中近20年的回憶，有多少還是它本來(lái)的樣子呢？
也許命運(yùn)在我出生的那一天就已經(jīng)悄然決定，那一刻的大哭，可能是察覺(jué)了命運(yùn)中的自己，那么的不甘。只能以哭來(lái)向上天抗議。隨著年歲的增長(zhǎng)，時(shí)光的.年輪在我們的身上刻下了無(wú)法磨滅的痕跡。
輾轉(zhuǎn)的生活，奔赴于兩地之間。一年以從杭州到增城為終，一年也以增城到杭州為始。小時(shí)候不明白這其中意為著什么，只道來(lái)來(lái)回回的旅程只是游玩的罷了。日子一天天過(guò)，從未想過(guò)的分離剎那間就到了。哥和姐回增城讀書(shū)，徒留自己一個(gè)人在杭州。一個(gè)人去學(xué)校，一個(gè)人回家，獨(dú)自做著作業(yè)。沒(méi)有人聽(tīng)我抱怨學(xué)生的苦，沒(méi)有人偶爾幫我做一點(diǎn)作業(yè)。那一刻，我明白人生總是要獨(dú)行的。
慢慢的習(xí)慣了一個(gè)人，開(kāi)始變得沉默，開(kāi)始低調(diào)。因?yàn)闊o(wú)論如何，都有離去的一天，既然無(wú)法承受那一刻的傷痛，那就從頭開(kāi)始避免。
終于要到自己回來(lái)讀書(shū)了，該開(kāi)心還是開(kāi)悲傷，我不知道。這只不過(guò)是以另一個(gè)離別換取另一個(gè)重聚罷了。
等到之后，明白了之前的奔波叫做春運(yùn)，后來(lái)的離別叫做留守。
高中的住宿開(kāi)始改變了我，每周六天的相處，慢慢熟悉，慢慢交心。深夜群看流星，半夜陽(yáng)臺(tái)會(huì)談，周末相約山頂，談天下，談未來(lái)，無(wú)所不談。
總以為三年的時(shí)光很長(zhǎng)，但總是快的驚人。一場(chǎng)考試之后，我們就散了。只留下定格在照片中的曾經(jīng)，以及冷艷的騰訊是我們相識(shí)的證明。
原來(lái)，路還是要一個(gè)人走的。一路上自己開(kāi)始改變，最后變的連自己都不認(rèn)識(shí)了。這就是人生路嗎？小學(xué)是個(gè)不喜歡說(shuō)話的學(xué)生，站起來(lái)回答問(wèn)題都會(huì)臉紅。到了高中，居然敢和老師爭(zhēng)論答案的錯(cuò)對(duì)。那個(gè)時(shí)候，語(yǔ)文是個(gè)硬傷，每次寫(xiě)作文都是抱著必死的決心。而如今，只能這悲傷的文字能傾聽(tīng)我的內(nèi)心。當(dāng)我們朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候，就是自身不斷的被社會(huì)改造，成功揮手，過(guò)去的那個(gè)與現(xiàn)在的自己為何差別如此之大？當(dāng)我們保持自身不變的時(shí)候，也就無(wú)法在社會(huì)上立足了。應(yīng)該悲哀嗎？
當(dāng)眾人開(kāi)始玩空間時(shí)，我只是單純的看看。當(dāng)我開(kāi)始玩空間，眾人開(kāi)始玩微博。于是當(dāng)我涉足微博的時(shí)候，他們已經(jīng)向微信時(shí)代看齊了�？偸锹龝r(shí)代一步的自己，只是無(wú)法放手過(guò)去曾經(jīng)，總是習(xí)慣把自己落后于人群，撿拾著在黑暗中能溫暖自己的零碎。
上了大學(xué)，人與人之間的感情，我已看不明白。社會(huì)的縮影充斥著校園。學(xué)業(yè)的壓力，工作的壓力，校園已不在是校園。于是人與人之間的感情維系不是心甘情愿，而是來(lái)自上下級(jí)，任務(wù)是的關(guān)聯(lián)。我想改，改變我與他人的聯(lián)系。不嚴(yán)肅，不正緊，只是想和你們簡(jiǎn)單的做個(gè)朋友。但是總被上級(jí)嫌棄，說(shuō)我太放任他們了，沒(méi)有上位者的樣子。這只是大學(xué)，我們都是學(xué)生，何必這樣呢。
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