又小學(xué)生日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的又小學(xué)生日記，希望對大家有所幫助。
又小學(xué)生日記1
星期二的下午我們要體育測試，余老師帶我們來到操場，我們要測四個(gè)項(xiàng)目：跑步，跳繩，俯臥撐，推力。
我們排著整齊的隊(duì)伍等待測試，一會兒就到我們班了，第一項(xiàng)是跑步。第二項(xiàng)跳繩是我的難關(guān)，我跳繩還沒學(xué)會呢，老師說就一分鐘測試的.時(shí)間。我的媽�。∪绻粋�(gè)也跳不了該多丟人啊。老師一吹哨，我就開始緊張地跳，繩和腿根本就不配合，氣死我了結(jié)果跳了十二個(gè)。第三項(xiàng)俯臥撐，我做著，俞樂涵幫我數(shù)著，結(jié)果才做了十八個(gè)，我太難了！終于到了第四項(xiàng)測推力，我心想這個(gè)我肯定沒問題，我力氣可大了，可惜我的胳膊不給力啊，只推到了兩點(diǎn)五。
體育測試終于結(jié)束了，以后我要多加強(qiáng)體育鍛煉。
又小學(xué)生日記2
今天，我在去未來星繪本館的路上，我看見賀程程站在一家玻璃店的門口。我大聲的叫她，可她沒聽見，隨著媽媽騎著電動車的遠(yuǎn)去，我也沒能叫應(yīng)她。
下午的'時(shí)候，到學(xué)校第一件事我就是問賀程程：“賀程程，你家是不是住在住在老賀玻璃店，我今天在那看見你了，叫你你沒聽到�！辟R程程高興的說：“是呀，歡迎你有空到我們家玩�！碧昧�，我知道賀程程家的住址了。這樣，等我有空的時(shí)候，我們可以一起寫作業(yè)、讀書、畫畫、玩耍......
又小學(xué)生日記3
今天下午，我感覺頭疼，就去找丁昊陪我去一下辦公室。可是，丁昊沒有聽到，在那邊說說笑笑。這時(shí)，何佳妮跟丁昊說了一下。丁昊聽了，便帶我去辦公室。到了辦公室我就跟刁老師說了一下。話音剛落，刁老師就讓我打電話給我媽媽。刁老師說讓我先去教室等一下我媽媽。我來到教室，休息了一會兒。刁老師走過來說：“張禮欣，你媽媽沒來，但是你姐姐來了�！蔽乙宦�，拿著文具盒和日記本下樓了。
唉，感冒什么時(shí)候才能好啊！
又小學(xué)生日記4
今天，我們?nèi)ツ涎阃�，回來的`時(shí)候坐覽車，等候的時(shí)候，我又緊張又激動，心怦怦地跳個(gè)不停。當(dāng)我坐上時(shí)，我好像是天上的仙女一樣。我抬頭看藍(lán)天，陽光明媚，萬里晴空，點(diǎn)綴著一朵朵白云，這時(shí)一只白鷺從我身邊飛過，好像對我說：“歡迎你!歡迎你!”
我多想再坐一回啊!我喜歡坐覽車，覽車再見了。
又小學(xué)生日記5
今天中午放學(xué)時(shí)，媽媽帶我來到一輛電動汽車面前，我驚喜地說：“媽媽，是你買的電動汽車嗎？”“是呀�！彼贿呎f一邊拿出鑰匙解開汽車門。
我看了看車子，只見它全身雪白雪白的，進(jìn)入車內(nèi)我看見方向盤、轉(zhuǎn)向燈、緊急按鈕、自然風(fēng)按鈕、暖風(fēng)按鈕和換擋器。我先介紹緊急按鈕的'作用吧！緊急按鈕可是“呼救”小能手，當(dāng)車壞了就可發(fā)出提示燈求救。自然風(fēng)按鈕，顧名思義外面吹什么風(fēng)車?yán)镆泊颠@種風(fēng)。暖風(fēng)按鈕，就是吹暖風(fēng)。轉(zhuǎn)向燈是當(dāng)車要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候用來提示別人。別問我是怎么知道的，當(dāng)然是媽媽告訴我的呀！
媽媽說以后就用這車天天來接我，我很高興。
又小學(xué)生日記6
今天下午，余老師走到教室里說：“今天體能測試，請大家準(zhǔn)備好跳繩�！蔽衣牭竭@句話害怕極了，因?yàn)槲殷w能不好。
最累的體育項(xiàng)目要數(shù)仰臥起坐了，為什么呢？就讓我給你們娓娓道來吧！我和吳錦分到一組，我先做仰臥起坐，在老師的一聲哨下我開始了，好累呀，漸漸地我支撐不住了，往上抬的.動作也很不自然，吳錦看見就哈哈大笑起來。我生氣地想：笑什么，你累了以后肯定也會這樣！果真，當(dāng)吳錦做到第10個(gè)的時(shí)候，他也支撐不住了，動作越來越慢，像手無縛雞之力的書生，差點(diǎn)把我的大牙笑掉了。
這個(gè)體能測試把我們累個(gè)半死，有的人說這是魔鬼測試，小朋友你覺得呢？
又小學(xué)生日記7
今天吃晚飯的時(shí)候，弟弟突然搞了一個(gè)惡作劇，他往粽子里吐了口水，最后奶奶問他：“軒軒，你吃不吃粽子了？”弟弟說：“不吃了，不吃了。”奶奶覺得，這個(gè)粽子扔掉很可惜！于是，拿起筷子吃掉了那個(gè)粽子，吃完了以后，覺得身體有點(diǎn)難受，她問：“軒軒，你的碗里有沒有吐口水？”弟弟笑瞇瞇地對奶奶笑了笑，奶奶又問：“軒軒，你有沒有把口水吐在你碗里？”最終弟弟說：“吐了！”奶奶一聽這句話，立刻生氣地責(zé)問：“你為什么要把口水吐在碗里？”弟弟剛說完，就笑了起來。
這件事很惡心。小朋友，你們可別向我弟弟學(xué)習(xí)哦！
又小學(xué)生日記8
今天中午，我們做了一些曲奇餅干，真的太美味了！
首先，老師準(zhǔn)備好材料，開始選人，當(dāng)聽到老師說：“最好是心靈手巧的�！蔽蚁耄喊Γ懔�，我做曲奇的話，可能在我手里就做成其他的了。手不自覺地放了下去。
老師開始放黃油了，那個(gè)味道簡直就是我心目中奶油冰淇淋的味道，真的太香了！
過了好一會兒，終于開始擠了。我的`同學(xué)們擠得千奇百怪，我覺得我擠不好，就等到老師讓捏的時(shí)候捏。我把面團(tuán)拿在手里，左想想右想想也不知道捏什么，就捏出了一個(gè)長方體，還不錯！
出鍋了！哇！這也太好吃了吧！
又小學(xué)生日記9
今天可真開心！
今天中午，我們班做了小餅干，一開始，因?yàn)槔蠋煕]帶電動打蛋器，所以我們干了場硬仗，那時(shí)我已經(jīng)使出了洪荒之力了。
到做餅干時(shí)，我們個(gè)個(gè)做得奇形怪狀，那時(shí)我差點(diǎn)笑到?jīng)]氣了，后來因?yàn)樘�，老師讓我們把手套戴上，自己捏一個(gè)，我捏的是一個(gè)大一點(diǎn)的甜甜圈。
后來，我?guī)屠蠋熛戳讼聫N具，但因?yàn)槔锩嬗悬S油，感覺越洗越多，咋洗都洗不掉，還好老師說，隨便洗洗就行了，我也就算了。
最后，我吃到了自己做的'小餅干——真好吃！
又小學(xué)生日記10
今天媽媽突然問我：“在《西游記》里，你最想成為誰呀？”我脫口而出：“當(dāng)然是“唐三藏”�。 薄盀槭裁�？”媽媽追問道�！耙�?yàn)樗谌〗?jīng)路上有人護(hù)著，被抓了有人救，他還有一顆善良的心。”
“那三國演義呢？”
“我選呂布，等一下，不能選呂布，呂布認(rèn)賊作父，所以不能選他，我選曹操吧，雖然他一肚子壞水，但頭腦很聰明�！�
我知道媽媽又要問我《水滸傳》里我最喜歡誰？沒等媽媽問，我就說：“《水滸傳》里，我選宋江，我也想成為他那樣的領(lǐng)導(dǎo)人，領(lǐng)導(dǎo)人，領(lǐng)導(dǎo)魂，領(lǐng)導(dǎo)都是人上人�！�
你們覺得成為這種人好不好呢？
又小學(xué)生日記11
這一節(jié)課，我們練習(xí)蛙跳了。
老師讓我們蛙跳，從操場東方跳到西方。于是我和同學(xué)開始跳了，一、二、三、四五、六七……一百一十一，大概跳了這么多下，數(shù)都數(shù)不過來，真是不可計(jì)數(shù)啊!然后老師讓幾個(gè)偷懶的同學(xué)接著跳，心想接下來會發(fā)生什么事?
可是下課時(shí)間到了，這節(jié)課真好!
又小學(xué)生日記12
今天早上，媽媽讓我去門衛(wèi)領(lǐng)個(gè)包裹。我知道一定是“拜年”的新籠子。
拿完包裹會到家，我急忙拆卡。被我猜中啦!果然是“拜年”的`新家。我拿出盒子，仔細(xì)讀了讀上面的安裝說明書，其中有一條寫著：籠子上涂有辣粉，膜厚請洗手。在裝籠子的時(shí)候，我爸這條忘了，收一不小心就摸了摸鼻子，頓時(shí)感到疼痛起來，好像被鯊魚咬了一口，疼得心里直撓癢癢。
我趕緊想辦法。我把鼻子湊到水龍頭上用水沖，沒有用;我用濕毛巾用力擦，沒有用;我又從冰箱里找來一小塊冰敷，也沒用。不一會兒，鼻子難受的流下來鼻涕。這下子，我不疼了。
真有趣!原來鼻涕竟能解辣呀!
又小學(xué)生日記13
在回家的路上我問媽媽水果拼盤是什么?媽媽告訴我：“用水果拼出來各種各樣的圖形放在盤子里，就是水果拼盤”。
回家后我用桔子、獼猴桃、香蕉做了一棵“椰子樹”，媽媽告訴我要把它的葉子放的密一點(diǎn)，這樣才好看。我還做了“小魚”拼盤，它們在水里快活地游來游去，“小魚”是我用葡萄做的.，而且用蒜苗做了水草。我還用火龍果、桔子、葡萄、香蕉、獼猴桃切成片，做成了一個(gè)“千層蛋糕”，我感覺我做的很好，下次我要做出更有創(chuàng)意的拼盤。
又小學(xué)生日記14
她上四年級，扎著長長的辮子，嗓音有點(diǎn)沙啞。
上次大姐姐帶了好多糖，分到我的時(shí)候不夠了。我說：“姐姐能給我一塊嗎？我和妹妹最喜歡吃糖了。”昨天我練字的時(shí)候，她喊我，我回頭的時(shí)候她給了我一塊五彩繽紛的糖，我開心極了。
我練字的.時(shí)候筆沒有墨，她經(jīng)常借給我用，我不會寫或者寫不好的時(shí)候她總會寫一遍給我看。我交給老師批改后，有些字錯了，她總會幫我看錯在哪里。所以她沒有墨的時(shí)候我也會借給她用。
她真是個(gè)好人，她有樂于助人的精神，我真佩服她，我們要像她一樣做一個(gè)好人。
又小學(xué)生日記15
“‘郭老師’呀，你下課干了什么事，這么高興？”不知道誰突然一聲發(fā)問�！拔铱筛闪思檬�，現(xiàn)在我就要把它寫在窗戶上，讓全班人都知道。”
說完，他便伸出手，在窗戶上歪歪扭扭地寫了十個(gè)字：“郭老師今天干了件好事”。這都能寫，“郭老師”不愧是“老師”呀，哈哈哈哈！這時(shí)，上課鈴聲響了，英語老師一走進(jìn)教室就來到“郭老師”面前，看了看那些字，皺了皺眉頭問：“你今天干了什么事？”“我干了嗯、嗯……”“你“嗯”什么�。俊迸赃叺娜硕夹α�，就連“郭老師”自己也笑了。
你們覺得“郭老師”搞笑嗎？
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