工作日志(通用30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都看到過日志吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日志了。日志的類型多樣,你所見過的日志是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的工作日志(通用30篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
工作日志 1
近半年來,XX鎮(zhèn)圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,組織力量集中開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,收效明顯,大部分村組環(huán)境衛(wèi)生面貌明顯改5觀,但依然存在一些問題亟待解決。在南嶺鎮(zhèn)瑞邱村工作的這一段時(shí)光,我認(rèn)真調(diào)研,思考總結(jié),概括起來主要有四個(gè)方面:
(一)村莊建設(shè)規(guī)劃滯后,村容村貌不容樂觀。一是農(nóng)村大部分村莊布局不盡合理,沒有綜合思考排水、排污、綠化、雜物堆放、家畜飼養(yǎng)等農(nóng)村實(shí)際問題,存在搶占、多占現(xiàn)象,且戶型單一,缺乏特色。二是“三堆”現(xiàn)象依然存在。個(gè)別村存在房前屋后有柴堆、草堆、土堆等現(xiàn)象,公路沿線土堆、沙堆亂堆亂放比較突出,且不一樣程度存在亂倒建筑、生活垃圾現(xiàn)象,影響了視容效果。三是綠化、美化不到位。大部分村沒有一個(gè)統(tǒng)一的綠化方案,借用自然綠化,面積較小,沒有體現(xiàn)農(nóng)村生態(tài)特色。
。ǘ┕ぷ鬟M(jìn)展不平衡,長效管理機(jī)制不健全。由于缺乏長效的管理機(jī)制,“三堆六亂”在下大氣力治理后出現(xiàn)反彈,雖經(jīng)整治,但成果難以保障。
。ㄈ┚C合整治資金短缺,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)亟待加強(qiáng)。一是農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。部分村道硬化不到位,且排水、排污設(shè)施不具備,仍存在污水亂潑亂倒現(xiàn)象。二是大部分村經(jīng)濟(jì)薄弱,無法落實(shí)保潔人員,只能在上級檢查時(shí)組織發(fā)動(dòng)群眾突擊打掃清理,“垃圾靠風(fēng)刮,地面借水刷”的現(xiàn)象一向存在。
。ㄋ模┬麄鹘逃酱訌(qiáng),群眾環(huán)衛(wèi)意識急需提高。目前,農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作存在上邊熱、下邊涼的現(xiàn)象?h上和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的干部高度重視,工作力度大,但有的村組干部持觀望態(tài)度,工作敷衍塞責(zé),搞形式,走過程,缺乏主動(dòng)性;廣大農(nóng)民群眾對環(huán)境衛(wèi)生整治缺乏足夠認(rèn)識,長期構(gòu)成的不良生產(chǎn)生活習(xí)慣難以改變。
針對存在的問題,結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際,推薦:
。ㄒ唬┛茖W(xué)規(guī)劃,合理布局。鎮(zhèn)村建設(shè)規(guī)劃是農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作取得長遠(yuǎn)成果的重要前提和基礎(chǔ),規(guī)劃不合理,勢必影響農(nóng)村的后序建設(shè)與發(fā)展。為此,推薦縣上:一要高度重視鎮(zhèn)村規(guī)劃工作,將其納入政府工作的.大盤子,實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一建設(shè),統(tǒng)一管理,真正實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理一體化。二要認(rèn)真做好新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我縣當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾發(fā)展養(yǎng)殖、堆放柴草等生產(chǎn)生活實(shí)際,綜合思考道路、水溝、公共場所、公益事業(yè)設(shè)施、綠化美化等多種因素,標(biāo)準(zhǔn)要高、要實(shí)用、要注重體現(xiàn)人文特色和生態(tài)特色。規(guī)劃實(shí)施時(shí),城建部門及鎮(zhèn)、村兩級要加強(qiáng)指導(dǎo),強(qiáng)化服務(wù),帶給與當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)展示相吻合的戶型供群眾選取,使村莊建設(shè)科學(xué)合理、整潔雅觀。
。ǘ┙∪L效機(jī)制,確保整治成果。一要設(shè)立專門的長期管理機(jī)構(gòu),配備好專職人員,并綜合應(yīng)用經(jīng)濟(jì)、行政、法律等手段,加強(qiáng)對環(huán)境衛(wèi)生工作的長效管理。二要進(jìn)一步加大整治工作力度,對重點(diǎn)資料、重點(diǎn)部位要強(qiáng)化措施,一抓到底,不留死角,確保實(shí)效。三要強(qiáng)化考核,要層層建立年度目標(biāo)職責(zé)制、督促協(xié)調(diào)機(jī)制和動(dòng)態(tài)管理制度,并嚴(yán)格依據(jù)衛(wèi)生村鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)采取明查暗訪、互查等多種方式進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果與年度綜合考核掛鉤,推動(dòng)整治工作長期有效開展。四要充分發(fā)揮村“兩委會(huì)”班子在農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作中的關(guān)鍵作用,切實(shí)加強(qiáng)村“兩委會(huì)”班子建設(shè),選好帶頭人,為環(huán)境綜合整治工作帶給有力保障。
。ㄈ┒喾交I措資金,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。一是設(shè)立農(nóng)村公共衛(wèi)生專項(xiàng)資金。推薦鎮(zhèn)上組織力量對全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施狀況進(jìn)行一次摸底排查,按照衛(wèi)生村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)核算,由鎮(zhèn)財(cái)政根據(jù)鎮(zhèn)、村財(cái)力狀況按比例從專項(xiàng)資金中給予補(bǔ)貼,并統(tǒng)一組織實(shí)施。二是全面整合農(nóng)村各種資源,緊抓新農(nóng)村建設(shè)這一大好機(jī)遇,進(jìn)一步加大項(xiàng)目的申報(bào)力度,并用心吸引民間資本,逐步改善農(nóng)村環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施。三是推薦鎮(zhèn)上制定全鎮(zhèn)農(nóng)村垃圾處理費(fèi)征收管理辦法,在辦法出臺(tái)前各村可按照本村垃圾清掃、收集、運(yùn)輸?shù)葘?shí)際開支狀況適當(dāng)征收衛(wèi)生費(fèi),以便落實(shí)專門的保潔人員。
(四)加大宣傳教育力度,提高環(huán)衛(wèi)知識水平。一要充分發(fā)揮電視、宣傳欄等媒體的作用,透過組織參觀學(xué)習(xí),使環(huán)衛(wèi)知識深入人心、家喻戶曉,努力營造全民動(dòng)手,人人參與的良好氛圍。二要深入開展“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”和健康教育活動(dòng),大力倡導(dǎo)健康禮貌的生活方式,教育群眾樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為,為農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作取得成效奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
工作日志 2
20xx年8月31日 星期三
今天我早早來到我的實(shí)習(xí)的學(xué)!佈笮W(xué)。我向我的指導(dǎo)老師——黃老師的辦公室走去。黃老師正好在辦公室里,一見到我就招呼我坐。我和黃老師在前幾天已經(jīng)見過面,他是實(shí)習(xí)學(xué)校安排給我的指導(dǎo)老師。他是六(2)班的語文老師兼班主任。他向我介紹了學(xué)校的教學(xué)工作。從他的談話中我知道教師教學(xué)工作的繁重,老師愛生如子。我要向黃老師學(xué)習(xí)那種敬業(yè)的精神。
9:00過后陸續(xù)有學(xué)生回校領(lǐng)取課本了。黃老師先檢查學(xué)生的暑假作業(yè),完成好的黃老師就贊揚(yáng)一番并發(fā)書。有少數(shù)沒有完成的,黃老師就苦口婆心地指導(dǎo)他們?nèi)绾巫,直到?huì)做為止才叫他們回家做完才來領(lǐng)書。老師們今天的工作主要的發(fā)動(dòng)學(xué)生回校。
我在實(shí)習(xí)的學(xué)校觀察了老師們的工作,老師們對我的態(tài)度很好,都向我談?wù)摻虒W(xué)上的情況,使我感到他們有一種親切感。
20xx年9月1日 星期四
我和昨天一樣,早起去到實(shí)習(xí)基地。學(xué)生已經(jīng)在校園里打掃衛(wèi)生,學(xué)生們見到我都投來了好奇的目光,我邁著輕快的步子向黃老師的辦公室走去。黃老師正在整理書雜,見到我就問好,他遞給一本六年級的語文書叫我備好課為日后上課做好準(zhǔn)備,我就接過了書本看起來。
到上早操時(shí)間了,學(xué)生們出操做操,全校老師都到場。做完操就是早讀課,教室里傳來朗朗的讀書聲。
上語文課了,黃老師帶我到六(2)班的教室向?qū)W生介紹我。介紹完畢,我就坐在教室后聽黃老師的課。我一邊聽一邊做好聽課筆記。
今天我聽了2節(jié)語文課。1節(jié)數(shù)學(xué)課。2節(jié)英語課。由于我是初出茅廬的實(shí)習(xí)生,要見習(xí)幾天才能上課。
20xx年9月2日 星期五
今天我一來到學(xué)校,學(xué)生們見到我就向我問好,我聽到他們親切的問候心里樂滋滋的。我來到辦公室黃老師就叫我多和學(xué)生親近親近,了解學(xué)生,為日后上好課做作準(zhǔn)備。我課余時(shí)間和自習(xí)課都到我要實(shí)習(xí)的班級走走。也許是好奇吧!學(xué)生見到我就拿一些語文題來問我,我負(fù)起老師的責(zé)任。耐心地指導(dǎo)他們做。
這一天我的任務(wù)還是聽課。聽了三位老師的課,吸取了不少的教法。
下午放學(xué)是黃老師叫我明天拿我寫的教案給他看看。我開心地答應(yīng)了。在回家的時(shí)候我還帶來一些語文作業(yè)回去批改。
20xx年9月3日 星期六
求知的欲望使我早起,吃完早餐就向?qū)嵙?xí)的學(xué)校奔去。去到學(xué)校黃老師還沒到,我看見李老師的辦公室門開著就走過去,走到門口我就敲門,她看見了我,我們就相互問好,她請我坐,我坐下來就講明來因,她就夸我有上進(jìn)心,還跟我談起教師生涯的事情。
我們談得很入味,不知道什么時(shí)候黃老師來了。我知道以后馬上告別李老師走到黃老師的辦公室。我向黃老師問好以后,就把我寫的教案遞給他。他就認(rèn)真的看起來。一邊看一邊在我的教案上時(shí)寫時(shí)畫?赐暌院螅椭赋鑫覀湔n中存在的問題,還教我如何改正。如:那方面要詳細(xì),提問不要太淺,備課沒有備到學(xué)生等等。聽了他的指導(dǎo),我受益匪淺;貋硪院笪揖驼J(rèn)真修改教案。
20xx年9月4日 星期日
為了明天的工作,今天我就做好充分的準(zhǔn)備。早早起床試講,首先找一個(gè)沒有人的地方掛一塊小黑板,把花草樹木當(dāng)學(xué)生就講起來。講了一次又一次,一直講到自己滿意為止。接著我還約來我八位同學(xué)來聽我的課。我們找一間教室,輪流當(dāng)教師與學(xué)生。講完以后我們就相互點(diǎn)評。首先講的是莫秀清,他好像一位老師一樣站在講臺(tái)上認(rèn)真地講課,她當(dāng)我們是學(xué)生提出問題,我們都做了答。第二位就是我了。我開始講時(shí)有些緊張,過了一會(huì)就鎮(zhèn)靜下來了,認(rèn)真地把課講……
我們很有順序地輪流著講完,然后進(jìn)行評課。當(dāng)時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足,誰都評得不夠透切。經(jīng)過試講我的心也踏實(shí)了許多,很快走上講臺(tái)面對學(xué)生講課。
20xx年9月5日 星期一
今天我?guī)е乳_心又擔(dān)心的心情來到實(shí)習(xí)學(xué)校。開心的是我以老師身份給學(xué)生上課,擔(dān)心的是怕自己上得不好。
上課鈴響了我?guī)е染o張又開心的心情走上講臺(tái)。當(dāng)我開始講話時(shí)有一些害怕,感覺聲音有點(diǎn)顫抖,但看到一雙雙求知欲的眼神,便轉(zhuǎn)念想到自己作為一位老師的職責(zé):把知識傳授給每一位求知者。很快我的心情放松了。很自然地講起課來,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也很濃。黃老師坐在教室最后聽我講課并做筆記。
課后黃老師評我的課,指出許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如:優(yōu)點(diǎn)是對教材熟悉,能引起學(xué)生的求知欲和興趣;缺點(diǎn)是有啟無發(fā),回答問題盡量讓學(xué)生答。我以后會(huì)努力地克服這些缺點(diǎn)的。
20xx年9月6日 星期二
早上我來到實(shí)習(xí)的學(xué)校與往常一樣去到黃老師的辦公室,黃老師比我來得還早,我放下書和批改好的作業(yè)。黃老師就拿我批改好的作業(yè)來看,我就到教室指導(dǎo)學(xué)生讀書。
回到辦公室黃老師沒講什么,可能我批改的作業(yè)沒有出現(xiàn)什么大的差錯(cuò)吧。到上課時(shí)間了我拿著課課本就去上課。但心里還是有點(diǎn)緊張,黃老師照樣來聽我的課。為了把課上好,我把心情放松下來。課堂上我克服了昨天出現(xiàn)的問題,學(xué)生不會(huì)回答的問題我采用了啟發(fā)引導(dǎo)自己思考,讓他們回答出來。課后黃老師夸我上得好,我的心樂滋滋的。
20xx年9月7日 星期三
今天的心情比昨天的放松了許多,古人云:萬事開頭難。也許是開頭的過去了罷!所以人的心情改變了。
我不單是六(2)班的語文老師,還是這班的班主任。今天有一節(jié)“安全教育”課,就由我來講安全知識。首先我讓學(xué)生們懂得安全是生命的保證,如果沒有安全,就等于沒有生命。二、我講用電的危險(xiǎn)性,還教育學(xué)生如何安全用電。三、不要輕易的相信陌生人。在這方面我還講一些發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中小故事。由于這些事在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是有的。有的學(xué)生自己也講某處的兒童被人拐賣的事情呢。我趁著學(xué)生的話題要求學(xué)生放學(xué)要成群結(jié)隊(duì)回家,特別要帶好低年級的同路的小朋友一起回家去。
這節(jié)“安全教育”課學(xué)生聽得很入味,發(fā)言也很積極。
20xx年9月8日 星期四
今天的語文課指導(dǎo)老師不再聽我的課了。他由我自己來管班上課,也就是說小鳥長大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己自由飛翔,不再需要鳥媽媽帶飛了。我也如此不再天天靠指導(dǎo)老師帶著上課了。
未到上課鐘的時(shí)候,我的心里有些怕,怕學(xué)生不聽我的管教在課堂上搗亂,或者不回答我所提出的問題。原來我的擔(dān)心是多余的,上課的.時(shí)候?qū)W生像往常一樣,認(rèn)真聽課,積極回答問題。課后我覺得自己在教學(xué)水平上跨進(jìn)了一步。
20xx年9月9日 星期五
今天下午有一節(jié)課是我實(shí)習(xí)班級的體育課,這節(jié)課我正好沒有聽其他老師的課,就在辦公室批改作業(yè)。學(xué)生就請我去和他們打乒乓球。我想到:我不單是他們的老師還要成為他們的好朋友。我就答應(yīng)他們的邀請。
來到球臺(tái)前就和他們打起來,由于我的球藝差,輸給了球藝高的同學(xué)。但是我還是不服氣,繼續(xù)跟他們比賽,有時(shí)打得不分勝負(fù),打得汗流浹背我都不去理會(huì)。學(xué)生也玩得很開心。有時(shí)講話逗我笑,我也像是他們班中一個(gè)學(xué)生,玩得筋疲力盡,但是我覺得很開心。
20xx年9月10日 星期六
今天是教師節(jié),實(shí)習(xí)學(xué)校通知全體老師9:00回校開會(huì),我不例外去參加了。
時(shí)間還沒有到全體老師都在會(huì)議室等待校長來主持會(huì)議。時(shí)間一到校長就出現(xiàn)在主席臺(tái)上。校長說:祝大家節(jié)日快樂!下面就響起了熱烈的掌聲。黃老師被評委了“優(yōu)秀班主任”,我真替他高興呀,這也是他兢兢業(yè)業(yè),刻苦努力得來的結(jié)果。
開完會(huì)議,校長為了對老師節(jié)日的祝賀就帶各位去飯店吃飯。今天老師們都過得很開心。我也在這快樂的氣氛中度過。
20xx年9月11日 星期日
由于我是回自己的家鄉(xiāng)實(shí)習(xí)的,我對這里的周圍環(huán)境都比較熟悉,語言交通方便都是講雷州話的。上課時(shí)候是講普通話的。
今天是星期天不用上課,但為了更好的完成工作我在家備課,批改作業(yè),還上網(wǎng)查閱高級講師上課的方法,吸取好教法,取長補(bǔ)短。有時(shí)在房間里試講,引來了不少小朋友的圍觀。他們知道我是老師了。就問了我不少學(xué)習(xí)上的問題。我也很樂意講給他們聽。
20xx年9月12日 星期一
今天是中秋節(jié)學(xué)校放假一天。早上我吃完飯,就有同學(xué)打電話來問我的實(shí)習(xí)情況,我就如實(shí)的告訴她:“我的實(shí)習(xí)工作一開始就進(jìn)行得十分順利。指導(dǎo)老師耐心仔細(xì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。我聽了很多老師的課,有的老師文采飛揚(yáng),出口成章;有的老師一站在講臺(tái)上就精神煥發(fā),激情澎湃,對教學(xué)滿腔熱情……”她說:“我去實(shí)習(xí)這么就才聽兩節(jié)課,我要求去聽老師們的課,他們都說沒有準(zhǔn)備好。”我聽了她的話,只好安慰幾句。我覺得自己很幸福能在這樣受歡迎的學(xué)校實(shí)習(xí)。
20xx年9月13日 星期二
為了做好班主任工作,今天我利用一節(jié)課外活動(dòng)課開班會(huì)。確立學(xué)習(xí)目標(biāo),指出班中存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)就要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾稳タ朔。良好的班風(fēng)少不了得力的助手——班干部。所有這節(jié)課的重點(diǎn)是選出班干部,幫助老師管好班級。班干部是學(xué)生們投票選的。經(jīng)過一個(gè)多星期的接觸,我了解班中的學(xué)生情況。也覺得學(xué)生選出的班干部很滿意,就和黃老師討論一下,黃老師也覺得滿意了。我就此確定下班干部的任務(wù)。
20xx年9月14日 星期三
早上7:40,早操鈴準(zhǔn)時(shí)響起,廣播也同時(shí)散出悠揚(yáng)的韻律,學(xué)生們紛紛走向自己該站的位置,幾十秒的操前音樂結(jié)束了,高年級的同學(xué)早已排著整齊的隊(duì)伍。
可麻煩的是一年級的同學(xué),一隊(duì)男生一隊(duì)女生,他們不是太靠前就是靠后,甚至貼著別人的身后,我和其他老師看見一起走向這支“隊(duì)伍”,而開廣播的老師也忙按“暫!薄N覀儙孜焕蠋熞贿呏貜(fù)著前幾天的話題:“要站到一定的距離,前后左右對齊、、、、、、”一邊把他們帶到該站的位置上。隊(duì)伍整齊了,廣播又響了起來。同學(xué)們開始做了,一年級也跟著帶操的學(xué)生認(rèn)真的做著。
20xx年9月15日 星期四
今天下午放學(xué)后回到辦公室,指導(dǎo)老師已經(jīng)走了。當(dāng)我關(guān)門準(zhǔn)備走時(shí),看見李老師的辦公室前站著一個(gè)人,我就走過去,原來是我班的李明同學(xué)。我記得在英語課上被老師罰站在教室后面,之后的課也一直站著,不知道什么時(shí)候被叫去辦公室站著了。我問這位學(xué)生發(fā)生了什么事。他說:我沒能默誦老師布置的句子,老師已經(jīng)說了我什么時(shí)候完成了才能回家。我用溫和的語調(diào)問:那你現(xiàn)在會(huì)背了嗎?他答,沒有。我問,那你為什么沒有完成老師布置的作業(yè)呢?他答,沒時(shí)間。無論我怎么問都問不出正確的答案。我問你會(huì)讀嗎?他答有的會(huì),有的不會(huì)。我說,那講明你沒有認(rèn)真聽課現(xiàn)在我?guī)阕x。帶讀兩遍他就會(huì)讀了。他自己讀十分鐘就會(huì)背了,他就高興地回家了。
20xx年9月16日 星期五
今天我也像往日一樣很早就來到實(shí)習(xí)基地,當(dāng)我走到辦公室放下作業(yè)本與課本。忽然有一個(gè)學(xué)生走進(jìn)來,我提起頭一看原來是昨天被英語老師罰站的李明同學(xué),他說,多謝你林老師,我已經(jīng)會(huì)背誦英語句子了,再不用被老師罰站了。我說,不用謝那是你勤奮努力的結(jié)果,不過以后你要記。河泻阈,沒有什么事情能難倒你的。他聽了我的話微笑著向教室走去。
在上課中我發(fā)現(xiàn)李明同學(xué)聽課比以前認(rèn)真多了。連英語老師都夸我的教學(xué)方法好。因?yàn)槔蠋焸冋f對他是無從下手。
20xx年9月17日 星期六
我為了多一些理解李明同學(xué)的情況,趁著休息日,就去李明家進(jìn)行家訪在是我實(shí)習(xí)期間的第一次家訪,心里有些緊張。
到了他的家,他正好在家里做作業(yè)。一見到我就問好,他的爺爺和奶奶都走出來招呼我坐。我就問他的爸爸媽媽在哪里?他爺爺說,他的爸爸媽媽到深圳打工了。原來小明是留守兒童,性格孤僻。我說,李明近來的成績進(jìn)步了,叫他的爸爸和媽媽多些打電話回來鼓勵(lì)他。同時(shí),我又教育李明同學(xué),要是遇到不懂的問題要多問老師和同學(xué)。我問他的生活情況,他很樂意地和我交談。
我要走了,他送我到村邊,我看著他開心的樣子,我也開心極了。
20xx年9月18日 星期日
備課是上課的先導(dǎo),要在課堂上發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,首先把力量用在備課上。我們?yōu)榱税颜n備得更好,今天我和幾個(gè)同校的實(shí)習(xí)的同學(xué)集中在一起備課。連帶隊(duì)老師也到來。我們在備課中發(fā)現(xiàn)問題就相互討論,帶隊(duì)老師還加以指導(dǎo),我們備好課。有時(shí)我們討論班中的學(xué)生,談到調(diào)皮的學(xué)生心情沉重,請求他人指導(dǎo)如何教育。談到聽話的學(xué)生心情舒暢。集體備課既可以幫你解決教學(xué)中的難題,又可以找到最佳的教學(xué)方法。集體備課真是一項(xiàng)不可缺少的工作。
20xx年9月19日 星期一
從8月31日到今天,在鋪洋小學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了三個(gè)星期了。在這三個(gè)星期的時(shí)間里,我慢慢熟悉了教學(xué)工作從備課到測試考察的各個(gè)環(huán)節(jié),也了解了作為一名班主任所要負(fù)責(zé)的各項(xiàng)任務(wù)。鋪洋小學(xué)與其他的學(xué)校不同,從到校的第一天起,我們就同時(shí)開始了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí),并且對教學(xué)實(shí)習(xí)的進(jìn)行也有嚴(yán)格的要求。這給我的實(shí)習(xí)增添了不少壓力,但同時(shí)也給了我們更大的動(dòng)力,希望能夠更好地展現(xiàn)華師的風(fēng)采,同時(shí)也要求我們對于教學(xué)工作和班級管理具有更強(qiáng)的責(zé)任心。
20xx年9月20日 星期二
今天和我同校的實(shí)習(xí)的同學(xué)來聽我的課,帶隊(duì)老師也來聽,我的心里不再有一點(diǎn)兒害怕,一切都是順其自然。因?yàn)檫@不是第一次站在三尺講臺(tái)上為學(xué)生講課,他們也不是初次聽我的課,我在他們的面前不知道講了多少次了,所以我是不害怕的。
我站在講臺(tái)上精彩地講課,他們坐在后面專心地聽,并作了聽課記錄。這堂課學(xué)生配合得很好,積極回答問題。課后帶隊(duì)老師評我的課是:由于經(jīng)驗(yàn)不足,課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力有欠缺,還待加強(qiáng)。
20xx年9月21日 星期三
今天和昨天一樣,起個(gè)大早就去了實(shí)習(xí)基地。估計(jì)指導(dǎo)老師和昨天一樣會(huì)值班,就想著進(jìn)教室看看。對面辦公室有老師來了,他讓我到他的辦公室坐坐,我們就聊了一會(huì)。接著來了一位女教師,他倆聊了一會(huì)就發(fā)起了牢騷。來這雖然不久,見了不少老師,卻聽了不少老師的抱怨:老師工資太低,工作繁重單調(diào),學(xué)生多是嬌生慣養(yǎng)懶惰好吃懶做不聽話難教,學(xué)生厭學(xué)情緒普遍等等。聽了這些話,我覺得不少老師有職業(yè)的倦怠感,每天抱怨備課、上課、改作業(yè)。當(dāng)然,也有不少老師心甘情愿兢兢業(yè)業(yè)活躍在自己的工作崗位上,他們有著遠(yuǎn)大的理想,不為一己之私,只為完成自己是使命:教育育人。這種奉獻(xiàn)精神是值得我這個(gè)未來教師學(xué)習(xí)的。
20xx年9月22日 星期四
在班級管理方面,我們被分到了各個(gè)不同的班級,跟著各個(gè)班主任開展各自的班主任實(shí)習(xí)工作?粗嘀魅纹鹪缲澓诘娜粘瘫,不禁感慨起做好一位班主任的辛勞與不易更加切實(shí)地理解班主任對于教育的衷心熱愛和對班級的無私奉獻(xiàn)。8月31日到今天的實(shí)習(xí)中,我知道教師的職責(zé):是真心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,深愛教師這份工作,熱愛教育事業(yè),為了學(xué)生愿意奉獻(xiàn)畢生精力。
20xx年9月23日 星期五
今天實(shí)習(xí)學(xué)校的所有老師都去聽張老師的課,是三年級的一堂數(shù)學(xué)課,在學(xué)校的電腦室進(jìn)行。
教室里坐滿了老師與學(xué)生,張老師站在三尺講臺(tái)上為學(xué)生們演繹了一堂精彩的數(shù)學(xué)課。利用電化教學(xué),屏幕上宣示的課件生動(dòng)有趣,引起學(xué)生求知的欲望,同時(shí)也培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣。孩子們在快樂中掌握知識。老師的態(tài)度和藹,聲音響亮,采用啟發(fā)式教學(xué)。
這堂課是我實(shí)習(xí)以來聽到最佳的一堂課。我覺得利用電化教學(xué)的效果比較好。可惜農(nóng)村教學(xué)設(shè)備落后,很多地方?jīng)]有電腦和投影機(jī)等,無法實(shí)施電化教學(xué)。
20xx年9月24日 星期六
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快結(jié)束了,我真有點(diǎn)依戀實(shí)習(xí)學(xué)校,舍不得一起研討或者教導(dǎo)我的老師們,更舍不得可愛活潑學(xué)生。老師們對我熱心指導(dǎo),我全心投入和滿腔熱情收獲學(xué)生們的信任和支持,收獲老師們的認(rèn)可和鼓勵(lì),能圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù),為自己的實(shí)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。
學(xué)生們知道我很快就要離開了,今天來找我談心,個(gè)個(gè)都表露出對我的留戀,我鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。我說:我會(huì)常;貋砜茨銈兊摹
工作日志 3
在學(xué)校學(xué)什么專業(yè),畢業(yè)后就自然地往這個(gè)方向找工作,這是很多畢業(yè)生面對的無奈局面——盡管認(rèn)為自己當(dāng)初考大學(xué)選錯(cuò)了專業(yè),盡管自己對本專業(yè)毫無興趣。然而市場這么大,真要拋棄本專業(yè),又能去選擇什么呢?實(shí)習(xí),或許是解決認(rèn)知的一個(gè)方法,早實(shí)習(xí),多實(shí)習(xí),在多種可能性中找到自己最想要的工作軌跡,相對于正式工作后的不斷跳槽摸索,算是風(fēng)險(xiǎn)最小的方式了。
萬事開頭難
學(xué)計(jì)算機(jī)的cv所在本科學(xué)校雖屬211工程院校,卻并非一流名校,找實(shí)習(xí)最難,因?yàn)楹脵C(jī)會(huì)很少,又面對名校生的夾攻。他采用的是曲線救國道路:家教,機(jī)械繪圖,寫書,翻譯,調(diào)查問卷都做過,然后開始廣泛聯(lián)系認(rèn)識的師兄,特別是在外企的,找活干,并且在BBS上天天看,只要是沾點(diǎn)邊的都投。終于找到一個(gè)給西門子一個(gè)部門翻譯手冊的活,不能算實(shí)習(xí),但是已經(jīng)足以寫進(jìn)簡歷里面了,作為找下一步實(shí)習(xí)的資本。
跨出第一步
終于,cv從師兄那里得到一個(gè)機(jī)會(huì),cv去GE的一個(gè)部門做技術(shù),依靠著西門子還有之前的一些兼職經(jīng)歷,最終通過了其實(shí)很簡單的面試,正式得到了實(shí)習(xí)工作。這個(gè)實(shí)習(xí)對cv來說意義重大,雖然是技術(shù)崗位,但是還是能夠接觸到公司其他部門的人,對公司里各類職位有了一定的認(rèn)識。
4個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓cv認(rèn)識了不少同學(xué),都是在GE實(shí)習(xí)每天一起坐班車的人,還有別的學(xué)校的,特別是一些學(xué)金融,經(jīng)濟(jì),管理類的朋友對他幫助很大,每天途中交流之后,突然覺得自己的視野被打開了,讓他認(rèn)識到了技術(shù)不是唯一的出路,也知道了95%的CEO出自銷售和財(cái)務(wù)崗位,cv開始蠢蠢欲動(dòng)。
改變想法
時(shí)間到了6月份,大批招收暑期實(shí)習(xí)的公司涌入學(xué)校,但是競爭也很激烈,昌跡cv受之前經(jīng)歷的影響,特別想找一個(gè)非技術(shù)的實(shí)習(xí)工作,最好是市場,采購類。然而cv是一個(gè)不善于言辭的人,英語口語也不好,這類工作的面試機(jī)會(huì)都沒有結(jié)果。然而就在這時(shí)候,一個(gè)基金公司給出了面試機(jī)會(huì),cv順利過關(guān)。
這次實(shí)習(xí)只有不到三周的時(shí)間,但是改變了cv的人生軌跡。那個(gè)公司在南方,他當(dāng)初只是考慮反正有人掏路費(fèi),去玩玩也好。想法很單純,做事依然全力以赴,兩周多的實(shí)習(xí)還是很賣命,為寫一份研究報(bào)告,基本每天工作時(shí)間都是8:00—23:00。
值得一提的是,那時(shí)候除了cv之外,還有幾個(gè)金融專業(yè)的學(xué)生在那里實(shí)習(xí),由于cv在金融方面基本上是白紙一張,每天便抓著他們問各種金融問題,比如股票,資本市場,整天像塊海綿一樣,每天都覺得自己學(xué)到了很多東西。
走出迷茫
這次實(shí)習(xí)對cv的好處是不言而喻的,他的眼界大大開闊了,但是也給他帶來了些麻煩,本來cv只想留在GE這樣的公司,現(xiàn)在突然多了很多想法和選擇:雖然內(nèi)心蠻喜歡金融行業(yè)的,覺得做得這耐卜并類工作比較有意思,但是心里根深蒂固的500強(qiáng)情結(jié)又讓他猶豫不決。更要命的是受幾個(gè)朋友的影響,他開始對咨詢感興趣,而那其實(shí)是非常不適合他的職業(yè)。
既然想不清楚自己想做什么,cv決定廣泛撒網(wǎng),走一步看一步,既而又去做了銀行的管理實(shí)習(xí)生,其實(shí)cv也并不是一個(gè)適合做管理的`人,自身也不喜歡,但是主流的觀點(diǎn)認(rèn)為MT是很好的事業(yè)起點(diǎn),而這種觀點(diǎn)也影響弊纖了他。然而管理雖是很不錯(cuò)的起點(diǎn),但是對他來說并不是最好的,因?yàn)椴贿m合,即使cv在面試中發(fā)揮出色,也只是因?yàn)樗烂嬖嚨募记,擁有很多?jīng)驗(yàn),他挑的工作是大家眼中的好工作,而不是我自己的。
好在實(shí)習(xí)就是認(rèn)識社會(huì),行業(yè),公司,不同職位的最佳途徑,經(jīng)過痛苦的分析自己的過程,也在實(shí)習(xí)過程中體會(huì)到工作的意義,cv終于決定找工作就要找自己喜歡的,更在實(shí)習(xí)后總結(jié)出一個(gè)選擇工作的方法:如果一個(gè)公司中的人,其中大多數(shù)人的生存狀態(tài)你都覺得和你期望你自己以后的生活差不多,或者說在這個(gè)公司中你發(fā)現(xiàn)了自己的想成為的人,那么這個(gè)公司很可能適合你,因?yàn)槿绻闳チ四莻(gè)公司,5—10年后,你就會(huì)成為那樣的人,一個(gè)人很難超越自己所在的小環(huán)境。
工作日志 4
主要從前期準(zhǔn)備、工作目標(biāo)、施工進(jìn)度等七個(gè)方面對xx年的工作進(jìn)行了總結(jié),具體情形請看下文:
xx居住宅樓工程,計(jì)劃于xx年12月交付使用,為了完成這個(gè)總目標(biāo),房屋開發(fā)工程項(xiàng)目部在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,與其它部門攜手努力,前期,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績,不論從工程的進(jìn)度、質(zhì)量、安全上都能滿足總目標(biāo)。工程項(xiàng)目部在每個(gè)階段的工作中勤勤懇懇、任勞任怨,積極主動(dòng)地完成各級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),并在做好本職工作的基礎(chǔ)上,不斷學(xué)習(xí)鉆研,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,我們從以下六個(gè)方面對前期工作進(jìn)行總結(jié):
一、認(rèn)真做好工程的前期準(zhǔn)備
xx居住宅樓一期工程共計(jì)十六幢住宅樓,面積達(dá)十萬平方米,是我公司歷年來開發(fā)規(guī)模最大的項(xiàng)目,并且是當(dāng)年開工,當(dāng)年竣工,受到公司各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。工程項(xiàng)目部成立后,根據(jù)本項(xiàng)目工程的特點(diǎn)和規(guī)模,公司決定由關(guān)經(jīng)理擔(dān)任項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理、工程總指揮,主抓項(xiàng)目部的全面工作。在項(xiàng)目經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,從組織結(jié)構(gòu)上入手,做好組織建設(shè)工作。項(xiàng)目部的組織結(jié)構(gòu)形式,采用直線式組織結(jié)構(gòu)形式,進(jìn)入“早謀劃、早安排”的程序。根據(jù)工程特點(diǎn)和平面分布,劃分了五個(gè)區(qū)域,成立了五個(gè)施工段,項(xiàng)目部全體人員于年初進(jìn)入施工現(xiàn)場,對施工前期各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行積極籌備、策化,做到有備無患,為各施工隊(duì)伍及時(shí)進(jìn)入現(xiàn)場提供了有利的條件。做好施工現(xiàn)場的“三通一平”,積極與設(shè)計(jì)單位聯(lián)系,認(rèn)真做好開工前的各項(xiàng)施工及技術(shù)準(zhǔn)備工作。
二、制定工作目標(biāo)及管理辦法
項(xiàng)目部制定工作目標(biāo),其中:安全目標(biāo)是:零死亡。進(jìn)度目標(biāo)是: xx年11月30工程全部竣工,交付使用。質(zhì)量目標(biāo)是:按市優(yōu)質(zhì)工程的標(biāo)準(zhǔn)要求,完成全部的建設(shè)內(nèi)容。目標(biāo)確定后,為能實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo),工程部制定了切實(shí)可行的各種規(guī)章制度,如:《管理人員崗位責(zé)任制》、《項(xiàng)目例會(huì)管理制度》、《設(shè)計(jì)交底與圖紙會(huì)審制度》、《施工組織設(shè)計(jì)與施工方案審查制度》、《工程質(zhì)量與驗(yàn)收管理制度》、《工程變更管理制度》、《文件資料管理制度》、《安全生產(chǎn)及文明施工管理制度》、《安全工作會(huì)議制度》、《甲供材管理制度》等。做到了凡事有章可循、凡事有據(jù)可依、凡事有監(jiān)督、凡事有人管理,行為有約束、管理有依據(jù),減少了隨意性,增加了責(zé)任感,為xx居工程的順利施工打下良好的基礎(chǔ)。
三、施工進(jìn)度管理
“xx居”土建工程的建設(shè)工期為240天,各施工區(qū)分為若干個(gè)流水段,各施工區(qū)平行施工。當(dāng)年開、竣工的`工程進(jìn)展的快慢直接影響著年末能否正常交付住戶使用的問題。而本工程由于在前期手續(xù)上出現(xiàn)的問題,至使工程的施工受到了上級主管部門的干預(yù),在最好的施工季節(jié)曾有近二個(gè)月不能正常施工,給工程進(jìn)度及工程質(zhì)量的保證帶來了巨大的壓力,在重重困難面前,工程項(xiàng)目部及各施工單位,積極的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,一方面積極與上級部門協(xié)調(diào),一方面起早貪晚的搶工期,最后圓滿地完成了各項(xiàng)預(yù)定工作。
四、強(qiáng)化產(chǎn)品的質(zhì)量意識
房屋建筑是百年大計(jì),住宅建筑更是關(guān)乎百姓的身家性命和切身利益;而對于房地產(chǎn)公司來說,房屋質(zhì)量更是公司發(fā)展的基礎(chǔ),是公司賴以生存的命脈。工程部作為公司工程管理的核心部門,工程質(zhì)量的管理便是整個(gè)工作的重中之重。今年,工程部在工程質(zhì)量管理上主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
1、 嚴(yán)格控制材料進(jìn)場質(zhì)量關(guān)
所有工程質(zhì)量的控制都是以材料質(zhì)量的控制為基礎(chǔ),沒有合格的建筑材料就不可能建造出合格甚至優(yōu)良的建筑產(chǎn)品。為此,工程部在建筑材料進(jìn)場環(huán)節(jié)上采用多項(xiàng)措施,嚴(yán)格把關(guān)。在工作中,我們對每一種建筑材料的進(jìn)場都要嚴(yán)格經(jīng)過材料進(jìn)場報(bào)驗(yàn)-分類堆碼-見證取樣-送檢-合格后使用這樣一個(gè)檢驗(yàn)程序。材料進(jìn)場時(shí),材料的出廠合格證,出廠試驗(yàn)報(bào)告及相關(guān)質(zhì)量證明文件要一并到場,材料進(jìn)場后經(jīng)三方共同見證取樣合格后方可使用,取樣檢驗(yàn)不合格的材料堅(jiān)決清除施工現(xiàn)場。進(jìn)場材料必須設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)識牌,以使該種材料在施工過程中隨時(shí)受控。
工作日志 5
此次我跟崗的幼兒園是陜西省咸陽市渭城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園,三周的跟崗活動(dòng)結(jié)束了。在這短短的三周里,我學(xué)到了很多。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)走出園門,學(xué)習(xí)別人之長,再是感謝幼兒園的園長、老師們給我的指導(dǎo)和幫助。在跟崗學(xué)習(xí)中,讓我深深感受到了幼兒園教師的刻苦專研的敬業(yè)精神;厥走@些天的學(xué)習(xí),真是內(nèi)容豐富,形式多樣,有半日活動(dòng)、有大教研組活動(dòng)、有集體備課等。下面我就具體講講我的感受:
一、環(huán)境美:走進(jìn)幼兒園,就讓人感到耳目一新。公共環(huán)境極具特色,充滿童趣,教室環(huán)境體現(xiàn)主題活動(dòng)情況,并能結(jié)合季節(jié)來布置。家長園地展示了一周教學(xué)和每日具體的活動(dòng),而且很好地結(jié)合了十個(gè)“一”工程的內(nèi)容,讓家長對教學(xué)內(nèi)容一目了然。這非常有利于引發(fā)、支持孩子們與周圍環(huán)境的積極互動(dòng)。
二、常規(guī)細(xì):觀摩了各年齡段的半日活動(dòng),我感覺老師更關(guān)注的是幼兒的自理能力的培養(yǎng)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。如點(diǎn)心前要洗手、便后要洗手,而且要把衣服束在褲子里,這是老師們一直在強(qiáng)調(diào)的事情。還有是孩子良好的傾聽習(xí)慣、參與晨間活動(dòng)時(shí)的習(xí)慣,非常注重孩子規(guī)則意識的培養(yǎng)。還能根據(jù)季節(jié)的不同每天為孩子提高不同的水如生姜水等,預(yù)防感冒,增強(qiáng)孩子的體制。
三、教學(xué)實(shí):在跟崗學(xué)習(xí)中,我聽到了更多的真實(shí)的常態(tài)課,它既沒有過多的修飾,也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實(shí)、自然,更讓我看到了老師們的工作態(tài)度、專業(yè)素質(zhì),對孩子們的熱愛與關(guān)注。有的教師在活動(dòng)中注重孩子語言能力的.培養(yǎng)、有的注重孩子發(fā)散思維的培養(yǎng)、有的注重孩子經(jīng)驗(yàn)的分享、能力的提高。正如莊春梅老師說的“一沙一風(fēng)景、一花一世界”,每個(gè)老師各具特色。
四、注重游戲與戶外活動(dòng):老師每天總能保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間,力求活動(dòng)的豐富多彩,并能較好地融合了民間體育活動(dòng),如在玩墊上游戲時(shí),老師一會(huì)兒讓幼兒學(xué)習(xí)毛毛蟲爬,一會(huì)兒復(fù)習(xí)螃蟹走、一會(huì)兒再玩?zhèn)葷L翻;顒(dòng)中老師極具親和力,和幼兒們玩成一片。這不僅有利于他們體質(zhì)的增強(qiáng),而且培養(yǎng)了幼兒鍛煉的興趣與習(xí)慣。
在短暫的時(shí)間里,我得到了老師們的關(guān)心和幫助。帶著幾分眷戀、幾分回味,幾分收獲,結(jié)束我本次的跟崗活動(dòng)。它是我教育生涯中難忘的珍貴的回憶。我將以此為起點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)、完善充實(shí)自己,讓自己在專業(yè)素養(yǎng)上有一個(gè)飛躍。
工作日志 6
一、激發(fā)閱讀激興趣,讓學(xué)生想讀
興趣是最好的教師,強(qiáng)烈的興趣可轉(zhuǎn)化為可貴的自覺性。為了激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣,我采取了以下措施:
(一)經(jīng)過故事或問題引起學(xué)生閱讀的興趣
學(xué)生最愛聽趣味的故事,教師可選擇益智、趣味的貼合少兒年齡、心理特點(diǎn)的故事作生動(dòng)形象的講述,使學(xué)生聽得津津有味之時(shí),引導(dǎo)他們自我去看課外書。比如:有一次我向?qū)W生們講了《丑小鴨和白天鵝》的故事,然后再啟發(fā)引導(dǎo)同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們還想明白更多的童話故事嗎”同學(xué)們回答“想”后,我就向他們推薦了《安徒生童話選》這本書。這樣一來,同學(xué)們都興趣高漲,爭著去閱讀這本書。教師還能夠提出一些問題,激發(fā)學(xué)生的興趣。如我有一次向?qū)W生提出了為什么井水會(huì)冬暖夏涼;為什么麻雀會(huì)站在高壓線上不會(huì)觸電;為什么冰棍會(huì)冒氣;為什么太陽早上會(huì)從東邊升起晚上又從西邊落下等問題。當(dāng)學(xué)生迫切想明白原因時(shí),我“趁熱打鐵”,向他們推薦了《十萬個(gè)為什么》這本書,學(xué)生就會(huì)自覺地閱讀這本書,從中去尋找答案。
(二)結(jié)合課本的教學(xué)資料向?qū)W生推薦課外讀物。
學(xué)生在課本中所學(xué)到的課文資料,有時(shí)想更加了解有關(guān)這方面的知識,求知欲望極高。這時(shí)向?qū)W生推薦這方面的課外讀物,會(huì)收到事半功倍的效果。況且有些課文只是節(jié)選部分在課內(nèi)學(xué)習(xí),如能夠讓他們閱讀該全本書,了解全貌,解除心中疑團(tuán),學(xué)生會(huì)更有興趣。如學(xué)到《田忌賽馬》,可指導(dǎo)學(xué)生閱讀孫臏的故事;學(xué)了《賣火柴的小女孩》,可向?qū)W生推薦《安徒生童話選》;學(xué)了古詩,可向?qū)W生推薦《唐詩三百首》,這樣,學(xué)生的興趣由課內(nèi)遷移到了課外。長此以往,學(xué)生就會(huì)盼望著讀,自覺去讀,甚至于手不釋卷,沉浸在讀書的歡樂之中。
(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)實(shí)際推薦讀物
由于孩子天性活潑,所以必須選擇適合他們個(gè)性的,能吸引他們的讀物,才能引起他們的興趣。一般來講:小學(xué)低中年級以童話、神話、寓言、民間故事為主,而高年級學(xué)生除故事外還對傳記、傳奇、驚險(xiǎn)小說等感興趣,能夠說進(jìn)入了文學(xué)期。女生一般喜歡看有故事情節(jié)的書,而男孩則對史地、體育、科學(xué)等方面感興趣。這就要求教師要對學(xué)生的愛好進(jìn)行了解,推薦讀物時(shí)做到有的放矢,使每個(gè)學(xué)生的`閱讀興趣都調(diào)動(dòng)起來。
二、傳授閱讀方法,教學(xué)生會(huì)讀
我們都明白不要死讀書,讀死書,那么,怎樣做才能事半功倍呢
(一)把語文課本作為例子,教會(huì)學(xué)生閱讀各種體裁的文章。
在閱讀教學(xué)中,要結(jié)合教材的特點(diǎn),以落實(shí)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的課文為“經(jīng)”,使學(xué)生掌握閱讀方法,以優(yōu)秀課外讀物為“緯”,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用讀書方法從而構(gòu)建“經(jīng)緯”交錯(cuò)的閱讀教學(xué)網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)知識的遷移,使課內(nèi)外相互補(bǔ)充,相得益彰。語文課本中敘事、寫人、寫景狀物的文章按照什么順序?qū),古詩、童話、寓言怎樣理解,都要傳授方法給學(xué)生,為課內(nèi)和課外“鋪路搭橋”,才能變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。學(xué)生在課堂上掌握了方法,課外閱讀時(shí)才游刃有余。
(二)要學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽。小學(xué)生在閱讀文章時(shí),多數(shù)都是一個(gè)字一個(gè)字的讀,這既不能到達(dá)良好的閱讀效果,也浪費(fèi)了很多的時(shí)間。所以,在教給讀書方法時(shí),我著重訓(xùn)練提高閱讀速度。要求學(xué)生先把兩個(gè)字作為一個(gè)閱讀單位,成功后增加到四個(gè)字,直到一次能看多個(gè)字,快速跳讀,一目十行,這就是瀏覽。略讀是要把握全篇的大意,得其要領(lǐng)。所以,在閱讀中,對某些難點(diǎn),只要不影響對整體的把握,能夠繞過去,長句能夠抓主干,生字難詞只要不影響理解,能夠跳過去,當(dāng)然,這不等于走馬觀花,而要集中注意力,有目的地掃視。而精讀,就是細(xì)細(xì)品位文章的詞句,體會(huì)文章所要表達(dá)的中心,真正讀熟讀透。任何一本課外讀物,對于小學(xué)生來說,都不需要面面俱到,只字不漏地閱讀。要先看前言、目錄、后記等,然后抓關(guān)鍵詞句,抓線索,撥冗去繁,提綱契領(lǐng),篩選出自我所需要的知識和信息。多種讀書方法穿插運(yùn)用,效果較好。
俗話說:“不動(dòng)筆墨不讀書”,這用在課外閱讀中能夠使學(xué)生“積蓄豐厚”,文章中的格言警句,精彩的段落,能夠摘錄在本上,自訂報(bào)刊、雜志、可剪貼,隨著年級的增高,能用自我的知識去審視、評判,就可寫讀書筆記,總之,伴隨著思考的讀書,才能真正收到實(shí)效。所以在閱讀的同時(shí),還要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做讀書筆記,記主要資料,摘錄重要句、段,寫出自我的感悟、聯(lián)想,這樣把讀書和生活結(jié)合起來。對學(xué)生所做的筆記,每周一次進(jìn)行反饋評價(jià),在學(xué)生之間傳閱那些資料豐富、圖文并茂的筆記,進(jìn)行交流。有時(shí)還讓學(xué)生給文字配上插圖,更增加了興趣。在指導(dǎo)、交流的過程中向?qū)W生提出閱讀提議,切實(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀本事。
三、巧鋪閱讀之路,讓學(xué)生多讀
培養(yǎng)了興趣,教給了方法,我們還得巧鋪路,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)、有目的地在知識的海洋中遨游讓學(xué)生博讀。美國心理學(xué)家布魯納指出:“學(xué)習(xí)的最好刺激乃是對所學(xué)教材本身發(fā)生興趣”。所以,我認(rèn)為首先要從教材入手,我們所使用的教材具有示范性,它是以培養(yǎng)學(xué)生閱讀本事為主要目的、科學(xué)實(shí)用的讀物。教師在教授教材時(shí),應(yīng)抓住教材與課外讀物中存在的聯(lián)系點(diǎn),全面輻射,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍。其次,必須重視第二課堂和語文教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),開展豐富多采的活動(dòng),如朗讀比賽、知識競賽等專題活動(dòng)課,讓學(xué)生在活動(dòng)的參與過程中,接觸很多的書籍,使閱讀面越拓越寬。
書籍,是人類提高的階梯。經(jīng)過合理的,很多的閱讀課外讀物,不僅僅會(huì)提高學(xué)生的語文綜合能力,還會(huì)對學(xué)生的良好人格起到塑造作用。
工作日志 7
作為一名策劃人員,工作日志是我們工作中不可或缺的一部分。通過記錄工作日志,我們可以及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自身不足之處,并對以后的工作做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。在這篇文章中,我將分享一些關(guān)于策劃工作日志的心得體會(huì)。
首先,工作日志對于提高工作效率非常重要。在工作日志中,我們可以詳細(xì)記錄每天的工作內(nèi)容、進(jìn)展情況和遇到的問題。通過對這些記錄的分析和總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作方式和習(xí)慣,找出工作中存在的瓶頸點(diǎn)和不足之處。這樣一來,我們就可以有針對性地優(yōu)化工作流程,提高工作效率。
其次,工作日志有助于提升團(tuán)隊(duì)合作。在工作日志中,我們可以分享自己的工作進(jìn)展和心得體會(huì),與團(tuán)隊(duì)成員交流和溝通。通過查看其他人的工作日志,我們不僅可以了解他們的`工作進(jìn)展,還可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。這種信息交流和共享,有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作和協(xié)作,推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
此外,工作日志也是一種有效的監(jiān)督和考核工具。通過查閱工作日志,領(lǐng)導(dǎo)或上級可以清楚了解員工的工作情況和進(jìn)展情況。工作日志可以客觀地記錄每個(gè)人的工作量和工作效果,有助于評估員工的績效和工作質(zhì)量。而對于員工來說,工作日志也是一種自我監(jiān)督和自我評估的方式,可以幫助我們不斷反思和改進(jìn)自己的工作方式和能力。
此外,工作日志還可以作為一種學(xué)習(xí)和成長的方式。通過不斷記錄工作的過程和經(jīng)驗(yàn),我們可以將自己的學(xué)習(xí)成果固化下來,形成積累。在工作日志中,我們可以記錄遇到的問題,分析解決方案,并在后續(xù)的工作中應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)。工作日志還可以反映出我們在工作中取得的成就和進(jìn)步,讓自己更加自信和有動(dòng)力。
最后,工作日志對于個(gè)人品牌建設(shè)也非常重要。工作日志是我們工作的見證和證明,它記錄了我們的工作經(jīng)歷、能力和成果。在面試或求職時(shí),我們可以通過工作日志向他人展示我們的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),工作日志也是我們自己對工作的總結(jié)和反思,有助于我們不斷地提升自己,塑造自己的個(gè)人品牌和形象。
總之,工作日志在策劃工作中扮演著重要的角色,不僅可以提高工作效率,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,還是一種有效的監(jiān)督和考核工具,同時(shí)也是一種學(xué)習(xí)和成長的方式,對個(gè)人品牌建設(shè)有著積極的影響。因此,我們應(yīng)該重視工作日志的記錄和總結(jié),善于利用工作日志來推動(dòng)自己的工作和個(gè)人發(fā)展。只有這樣,我們才能在策劃工作中不斷提高自己,取得更好的業(yè)績和成就。
工作日志 8
今天是星期一,照例在辦公桌前堆放著學(xué)生上交的周末作業(yè)。 我總覺得,在一周當(dāng)中,我最喜歡的就是周一,經(jīng)過一個(gè)周末的調(diào)整,孩子們總是能精神煥發(fā)出現(xiàn)在我面前,我也總是能發(fā)現(xiàn)他們新的改變。今天變化最大的是小文,之前的她總是披散著頭發(fā),低著頭沉默不語,可是今天的她,讓我的眼前一亮,僅僅是因?yàn)樗龑⒓珙^上的長發(fā)扎成了兩條細(xì)長辮子,清新脫俗,不禁讓我想起自己小時(shí)候最欽慕的美少女戰(zhàn)士,不由得在全班同學(xué)面前脫口而出說了句:“小文今天真漂亮!”,隨即全班的眼光都轉(zhuǎn)移到了她的身上,我還聽到了一些低聲的贊嘆,我注意到了小文的臉紅了起來,嘴角向上翹了一下,然后用害羞的眼角光看了我一眼,我會(huì)心一笑,接著上課了。一節(jié)課下來,她舉了四次手,這讓我如獲珍寶,要知道,之前的她,從不主動(dòng)舉手發(fā)言。
她的爸爸跟我說過,她之前一直被留在老家跟著爺爺住,直至去年才接到這里來。我很難理解作為留守兒童的她心底守著的那份孤獨(dú)和落寞,只是依稀能夠感覺出她與其他孩子之間的那種隔閡和怯弱,我試圖打破這種僵局,卻似乎一直都找不到突破口。直到有一日,在每個(gè)星期周末作業(yè)必備的`周記中,她以一句“朱老師我告訴你一個(gè)秘密”為開頭,深深吸引和打動(dòng)了我。哦,原來,這孩子需要傾聽,我恍然大悟。漸漸地,她的周記本,便成了我倆交流和談心的秘密之地,她會(huì)告訴我她的心事,她的決心,而我便在她的周記下面寫上我的想法和鼓勵(lì)。
今天上完課,我回到辦公桌前批改這周的周記,翻開她的周記本,其中有一句話她是這樣寫的——朱老師,謝謝你對我的關(guān)心和幫助,我決定每天改變進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)好不好?“莫愁前路無知己,天下無人不識君”,這是我寫在后面的話,相信她會(huì)看到,并且懂得。
工作日志 9
又是一個(gè)星期一,現(xiàn)在熟練了許多,再也不是之前那么猶猶豫豫的狀態(tài),實(shí)習(xí)報(bào)告《實(shí)習(xí)日志+文員》。這一周,每天都很忙,很多東西都親自動(dòng)手,有點(diǎn)手忙腳亂。
春節(jié)過后公司新的考勤制度也出爐,并嚴(yán)格進(jìn)行下去了。上下班要準(zhǔn)時(shí)打卡,請假要寫請假條,要不就要扣除你的.工資百分之幾的。但有獎(jiǎng)也有罰的,全勤的可以獎(jiǎng)勵(lì)50元(其實(shí)是個(gè)幌子),這些日子下來,驚奇地發(fā)現(xiàn),公司大部分的人都很敬業(yè),每天下班了都還不肯走,我也一樣,上班時(shí)間也提早了半小時(shí)到了。
我正在慢慢適應(yīng)這里實(shí)習(xí)的生活。
工作日志 10
在競爭激烈的市場中,在兩位老總的正確指導(dǎo)下,我公司上半年銷售業(yè)績比去年同期有著大幅度的提升,也是公司突飛猛進(jìn)的階段,從而也確定了我公司在西南同行業(yè)中的地位,F(xiàn)將我公司11年上半年財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下:
一、公司的銷售業(yè)績穩(wěn)居西南地區(qū)第一在兩位老總的領(lǐng)導(dǎo)下,作為西南地區(qū)的家用、商用、筆記本的分銷商,各類產(chǎn)品的銷量始終保持穩(wěn)中有升,今年總計(jì)銷售萬元,與去年相比上升%,從而確保了公司在這個(gè)地區(qū)這個(gè)行業(yè)中的商業(yè)地位,為明年的銷售起了一個(gè)好的開端。
二、公司的內(nèi)部管理較往年有進(jìn)一步的提升在內(nèi)部管理上,公司的人員結(jié)構(gòu)作了合理的調(diào)整和增加,為各部門工作的開展提供了充足的馬力,使他們更有充足的干勁為客戶服務(wù)為公司服務(wù);在人事管理上加強(qiáng)了員工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)是他們的綜合素質(zhì)得到更高層次的提升,從而更進(jìn)一步的提高了公司的對外品牌形象;在辦公設(shè)備上,不斷的更新設(shè)施設(shè)備,切實(shí)做到了為員工創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作環(huán)境,這樣也為他們能更好的為客戶為公司服務(wù)提供了有力的保障。
三、財(cái)務(wù)管理工作上,做好財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,杜絕一切不合理的開支,增收節(jié)支,開源節(jié)流。在公司規(guī)模不斷擴(kuò)大的這一年,門市的開張,產(chǎn)品的增多,在無形中增加了財(cái)務(wù)的工作量,對財(cái)務(wù)工作提出了更高的要求。在應(yīng)收款、費(fèi)用及各項(xiàng)開支不斷增大的同時(shí),我部門在加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理上制定了一些措施,主要措施有:
。1)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)行為,堅(jiān)持收支兩條線,加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)監(jiān)督,杜絕不合理開支,加強(qiáng)應(yīng)收款項(xiàng)的回收,盡量減少不必要的損失,為公司增收節(jié)支。在實(shí)際工作中做到每周出應(yīng)收報(bào)表,各類流水帳目做到日清月結(jié),與產(chǎn)品部人員緊密配合,積極有效的回收資金,為訂單的執(zhí)行作好配合工作,使各類產(chǎn)品的存儲(chǔ)趨于合理化,為銷售人員搭建起一個(gè)好的供貨平臺(tái)。
。2)各項(xiàng)收支做到帳帳相符,帳實(shí)相符,支出要考慮合理性,做到出有憑,入有據(jù),費(fèi)用報(bào)銷具有實(shí)效性,做到監(jiān)督有力。在實(shí)際工作中,大額報(bào)銷實(shí)行提前早通知,報(bào)銷金額與票據(jù)符合,對于不合理的開支完全杜絕。
。3)公司的利益高于一切,增強(qiáng)員工的主人翁責(zé)任感,人人為增收節(jié)支,開源節(jié)流做貢獻(xiàn)。明白一個(gè)簡單的道理,公司與員工是同呼吸共命運(yùn)的,公司的發(fā)展離不開大家的支持,大家的利益是通過公司的成長來體現(xiàn)的。在銷售旺季,大家的.努力也得到了回報(bào),這是有目共睹的,事實(shí)勝于雄辯,這是一個(gè)不爭的事實(shí)。四。堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)經(jīng)營管理公司在今年的銷售過程中,雖然取得了良好的成績,但是隨著人員的增加,各類費(fèi)用與開支也在增大,使得公司的利潤得不到體現(xiàn),而且還出現(xiàn)了一系列的問題,那么在市場經(jīng)濟(jì)條件下,怎樣才能提高公司效益,提高員工的收益,是今年一直以來在探討的一個(gè)問題。從內(nèi)部來看,員工的積極性不高,出現(xiàn)了相互攀比工資高低的心理,工作不專心、不敬業(yè),使得部門之間的協(xié)調(diào)性降低;從外部條件來看,不管是客戶資源還是供方給予的支持,公司是具備獲得更大利潤這個(gè)條件的;怎樣才能解決員工的問題
1、就是要從根本上來尋求一個(gè)合理的機(jī)制,“獎(jiǎng)勤者,罰懶者”,做到獎(jiǎng)罰分明,激勵(lì)機(jī)制健全,才能調(diào)動(dòng)起大家的積極性,但是這是一個(gè)漸進(jìn)的過程,必須要依靠公司骨干分子起帶頭作用;
2、加強(qiáng)管理,要以實(shí)際行動(dòng)樹立榜樣,要做到上梁正下梁才不歪,加強(qiáng)管理的重點(diǎn)是實(shí)行崗位責(zé)任制,崗位責(zé)任制的優(yōu)點(diǎn)是責(zé),權(quán)、利的統(tǒng)一原則,這樣有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性,但是一定要確定具體工作任務(wù)、工作質(zhì)量和完成時(shí)間,切實(shí)做到事前有準(zhǔn)備、事中有協(xié)調(diào)、事后有匯報(bào),總之,老總和部門負(fù)責(zé)人對下屬員工的工作只看結(jié)果不看過程;人、責(zé)任到崗。大家的干勁有了,公司的效益才會(huì)增長,正所謂有了大家才有小家,最終員工有了利益,這才是公司與員工最滿意的結(jié)果。這是我的個(gè)人看法和一點(diǎn)小小的建議,如有不足之處,肯請
領(lǐng)導(dǎo)與各位同事的指正與批評。下半年中我部門一定繼往開來,做好下半年工作計(jì)劃,切實(shí)做好后勤保障工作,為我公司在新的一年中能取得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益愿付出應(yīng)有的一點(diǎn)微薄之力。
工作日志 11
很多同學(xué)想知道我們實(shí)習(xí)的這些孩兒們都做什么,我們本科生進(jìn)去都是正式工,除了八月份的培訓(xùn)外,還有一部分同學(xué)會(huì)被通知實(shí)習(xí),我是三月一號第一批去的,就簡單說說吧~~
首先說說那天去報(bào)道,3月1日下午2:00,大家去報(bào)到啦,hr說了一些簡單的實(shí)習(xí)報(bào)酬,注意事項(xiàng)之類的~我們實(shí)習(xí)補(bǔ)助是30/day,管飯(北分的飯票分A、B、C三類,最好的是A類,我們就是這個(gè),一葷/一半葷/一素、主食和湯隨便吃、偶爾有水果)~接下來就是實(shí)習(xí)時(shí)間,hr說是三個(gè)月,如果請假要前一天跟主管說,如果想結(jié)束實(shí)習(xí)要提前一周寫申請~下面具體介紹一下實(shí)習(xí)內(nèi)容~~~
首先我要說,不同的部門,實(shí)習(xí)內(nèi)容肯定不一樣,我們?nèi)路菝菜朴袃膳鷮?shí)習(xí)的,我們第一批17人在北分銀行卡部實(shí)習(xí),全部在信用審批團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí),我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)習(xí)生最多,說是開門紅~而且工作相對其他部門的實(shí)習(xí)生來說比較累,因?yàn)楣ぷ鲝?qiáng)度大,我們和正式員工一起工作、干同樣的活,一起加班,有時(shí)周末都要加班~~第二批還有零零散散的.幾個(gè)人分到國際結(jié)算部、金融機(jī)構(gòu)部等等,也有人在大堂實(shí)習(xí)~每個(gè)部門做什么主要看領(lǐng)導(dǎo)分配~我們審批比較累,技術(shù)性比較強(qiáng),還參加了一個(gè)星期的培訓(xùn)和上崗考試~其他部門貌似沒有,都是直接實(shí)習(xí)~我現(xiàn)在主要說說我們審批的工作~~
相信大家都辦過或者看別人辦過信用卡,不過由于簽過保密協(xié)議,很多東西我不知道能不能說,簡單地說審批工作就是對信用卡申請人進(jìn)行綜合授信(就是決定申請人信用卡的額度)~說起來簡單,做起來不那么容易~我們這批實(shí)習(xí)生一進(jìn)來就能參與中臺(tái)(銀行一般分為前臺(tái)、中臺(tái)、后臺(tái))的工作感到很幸運(yùn),主管和前輩們對我們這些實(shí)習(xí)生非常照顧,畢竟以后留在審批組的可能性很小,我們都非常珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)~這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí),我們開始從開始跟著師傅學(xué)習(xí)到后來獨(dú)立承擔(dān)授信工作,學(xué)到的知識非常的多~原來中行的信用卡有這么多種,原來額度不是既定的,是根據(jù)許多方面綜合給予的,原來辦下來一張卡不是像我們想象中那么容易的~真正做了工作才知道這些,確實(shí)對我們之后的工作也非常有用~審批的工作相對其他來說比較有趣,每天都能碰到不同的進(jìn)件,不同的申請人,偶爾還能碰到明星的進(jìn)件,我們工作也不枯燥~
現(xiàn)在工作還在繼續(xù),我想到能說的就這些,相信大家看到了也會(huì)有一些了解~不知道下個(gè)月北分還會(huì)不會(huì)再招一批實(shí)習(xí)生,不過可以告訴大家,實(shí)習(xí)畢竟能讓我們更多的了解銀行的工作,不管去了是打雜還是干活,都能接觸到、了解到銀行的工作氛圍,對我們以后的工作非常有幫助。
工作日志 12
實(shí)習(xí)第二天我們與早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)xx人壽保險(xiǎn)公司。經(jīng)過第一天對公司章程的了解,第二天的實(shí)習(xí)工作應(yīng)該是實(shí)戰(zhàn)了,看得出來每個(gè)人的臉上都戴著興奮期待緊張的表情。王經(jīng)理大聲地向我們問了早上好,她要求我們也要大聲問好,精神抖擻的迎接新的一天。
王經(jīng)理給我們介紹了xx人壽保險(xiǎn)的品牌險(xiǎn)種之一——億順悠風(fēng)?。億順悠風(fēng)福卡是由xx人壽推出的一款融合了保險(xiǎn)服務(wù)和國際漫游電話服務(wù)的綜合卡,購買一張面值100元的億順悠風(fēng)?,就可以獲得總保額高達(dá)85.8萬元的保險(xiǎn)保障,并可同時(shí)獲贈(zèng)面值100元的國際長途和國際漫游電話卡。高達(dá)85.8萬元的保障包括交通工具意外保障、非交通工具意外保障及意外傷害醫(yī)療保障,保險(xiǎn)期限為一年。其中意外傷害醫(yī)療為8000元,其免賠額100元,100元以上部分100%賠付,真正體現(xiàn)了xx公司的宗旨:“xx保險(xiǎn),理賠不難”
王經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)豐富,說話滴水不漏,介紹這張卡自是十分吸引人。我們聽完介紹后都認(rèn)為這張卡一定會(huì)有很好的市場銷售前景。有同學(xué)不放心的問:“那張卡能打幾分鐘呢?”賈經(jīng)理回答我們是330分鐘,如此算來1分鐘3毛錢也是十分上算的。有些同學(xué)也引起了購買的興趣。賈經(jīng)理告訴我們,到市場上調(diào)查這張卡的市場吸引力就是我們今天的工作。
在我們看來這張卡是十分吸引人的,但是當(dāng)我們下午四點(diǎn)回到公司匯報(bào)情況時(shí),才發(fā)現(xiàn)大家都是是一無所獲。問題不是出在卡上,而是我們自己身上。由于我們身上們有任何能證明我們是實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員的身份,社會(huì)上的.大眾對我們都懷有戒備心理,大概認(rèn)為我們是騙錢的大學(xué)生吧?在學(xué)校里也好不了多少,被同學(xué)當(dāng)成推銷電話卡的。正當(dāng)我們沮喪的時(shí)候,賈經(jīng)理告訴我們結(jié)果使他們預(yù)料中的,目的就是要讓我們知道業(yè)務(wù)員并不是那么容易做的。他鼓勵(lì)我們不要喪失信心,明天還有新的任務(wù)等待著我們。
工作日志 13
今天是駐村第一天,收拾好住房后,在村里轉(zhuǎn)了一圈?粗@里的秀山碧水和熱情純樸的村民,我意識到自己“嫁”到雙龍啦!
到這兒之前,腦海中無數(shù)次想像這兒的狀況。但到了村里后才發(fā)現(xiàn),比想象的'還要偏僻、窮困。雖然是第一次來湘西,也是第一次接觸苗族群眾,但沒有一點(diǎn)陌生感,反倒很親切?墒,沒有廚房,還得找地方做飯。沒有浴室,只能露天洗澡。廁所是旱廁,蚊蟲泛濫。這些生活上的不便,的確令人頭疼。
既然“嫁”過來了,就安下心來吧,克服一切困難,一點(diǎn)點(diǎn)去改變這個(gè)村莊的面貌,改變貧困群眾的命運(yùn)。
工作日志 14
我體會(huì),學(xué)好計(jì)算機(jī)要有四個(gè)條件:一是要有必須的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,會(huì)操作機(jī)器,會(huì)管理文件,會(huì)排除簡單的故障;二是要精通軟件操作,明白使用哪些操作命令、技能方法能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意;三是要有必須的美術(shù)基礎(chǔ),只會(huì)操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖、造型等知識是無法獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)的;四是要有一點(diǎn)靈感,這得益于知識和經(jīng)驗(yàn)的積累,文學(xué)、繪畫、攝影、印刷、廣告、網(wǎng)絡(luò)……您大概都需要涉獵。這四個(gè)方面就像汽車的四個(gè)輪子,少了哪個(gè)都不靈。
在教學(xué)過程中,為了給學(xué)生帶給形象直觀的教學(xué)資料,幫忙學(xué)生構(gòu)成該性認(rèn)識,通常需要使用圖像輔助教學(xué)。學(xué)了photo shop后,解決了圖像問題,我要把它更多的應(yīng)用到教學(xué)中去,并教給其他和我有同樣問題的教師。在和其他教師學(xué)習(xí)photo shop時(shí),我會(huì)和大家共同討論一下不運(yùn)用photo shop的弊端和運(yùn)用photo shop的便捷,加深對photo shop的印象。我會(huì)就教學(xué)工作的需要較大家如何對圖像進(jìn)行基本的'處理。比如,調(diào)整圖像的尺寸、裁切圖像、摳取圖像及最重要的合成圖像。
對這次的設(shè)計(jì)思路和講解過程,還比較滿意,思路比較清晰,講解也很詳細(xì)。再次多謝兩位老師的精彩講解。
工作日志 15
我第一天上班的時(shí)候,遇到一個(gè)老人,72歲,存了33筆兩萬定期,讓我給他做歸并,我一頓冒冷汗,手忙腳亂忙了半天。老人看我掛著實(shí)習(xí)生的牌子,很溫和地說,姑娘你新來的啊,沒關(guān)系,慢慢來,珍惜啊,這是份很好的工作。老人跟我說,剛參加工作時(shí)自己跟我一樣。我忽然心情特別得好,他說得很對,這是份很好的工作,我們正被這個(gè)社會(huì)需要,一個(gè)人能被社會(huì)需要是他最大的存在感。
有一天站大堂,人特別多。中午有個(gè)女客戶,帶著小孩,等了半小時(shí)了。那個(gè)小孩開始叫餓了,女客戶想帶他去吃飯,又怕錯(cuò)過柜臺(tái)叫號。我留下她的電話號碼幫她盯著柜臺(tái)。過了幾天,我在銀行附近的一個(gè)飯店吃飯,忽然有個(gè)非常有氣質(zhì)的女人特別熱情地跟我打招呼。我說,太太你是不是認(rèn)錯(cuò)了?她說,我沒認(rèn)錯(cuò)啊,你不是在XX銀行嗎?那天你幫我排隊(duì)。哦,我忽然想起她來,世界真小。她非常熱情地讓我去家里做客。雖然我沒去,但是卻覺得非常溫暖。我想,就算是做一個(gè)普通柜員,你要是為當(dāng)?shù)氐拿總(gè)居民取過錢存過錢,當(dāng)你走在街上,這里的多數(shù)人都愿意跟你打招呼,也許這就是非常成功的人生了。世界那么大,如果你不熱愛世界,不熱愛這個(gè)世界的人們,誰會(huì)熱愛你呢?
又一天,來了個(gè)掛著大運(yùn)會(huì)牌子的日本人。他在外面,支支吾吾地比畫了半天,不曉得說什么,于是我趕緊跟主管請假出來問他什么事。我用蹩腳的英語說了半天,結(jié)果他一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。幸好,當(dāng)時(shí)想到我一個(gè)朋友美美是日語翻譯,所以趕緊給她打電話,先讓日本人跟她通電話,然后她再跟我翻譯。原來,日本人要取錢,但日本的信用卡是不能在我們行透支現(xiàn)金的,要去中國銀行辦。剛好我的另一個(gè)朋友在中國銀行,又咨詢了她怎么辦理,我覺得非常抱歉,折騰了半天,他沒有取到錢,還要到中國銀行辦理。但是日本人走的時(shí)候,給我鞠了個(gè)很端正的'躬。我的人生里,從來沒有人給我鞠過躬。那是多么莊重的一個(gè)儀式,我當(dāng)時(shí)完全被他感動(dòng)得熱淚盈眶——我確實(shí)沒為他做什么。
記得我面試的時(shí)候,一個(gè)老前輩問我,如果這一生你都只能做一個(gè)小職員,你會(huì)不會(huì)覺得很失敗。我說,不會(huì),職業(yè)從來不分貴賤,只要是能被這個(gè)社會(huì)需要的行業(yè),都是一樣偉大的事業(yè)。
上班雖然很累,但是一直覺得蠻開心的。我認(rèn)為,一個(gè)人要是能被這個(gè)社會(huì)需要,他才有在這個(gè)世界存在的理由。這份工作給予我的被需要感和充實(shí)感,本身就是件快樂的事情。
工作日志 16
雖說來的第一天就住在寄中,畢竟沒有履行值班的責(zé)任,今天還是到寄中再看一下。楊興敏今天沒課,和我一起。
這個(gè)學(xué)校作為寄宿制學(xué)校,管理比較嚴(yán)格規(guī)范,所以這個(gè)學(xué)校的實(shí)習(xí)生的安全問題不大。因?yàn)楣芾硪?guī)范,我們的實(shí)習(xí)生在這里也算是比較正規(guī)的實(shí)習(xí)。聽課、備課、試講、評課,各個(gè)步驟相對比較嚴(yán)格。英語系的實(shí)習(xí)生人數(shù)多,目前只有一個(gè)人開始上課了,其余的人還在聽課、改作業(yè)、批卷子的階段。
化學(xué)系的6個(gè)實(shí)習(xí)生分成了兩組,鄭歡歡那一組的指導(dǎo)教師原是教育學(xué)院化學(xué)系的畢業(yè)生,上課也很有經(jīng)驗(yàn),對3個(gè)實(shí)習(xí)生要求嚴(yán)格,指導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé),讓人欣慰。另一組的指導(dǎo)老師則換來換去,情況不是太好。
在這里吃午飯,2塊錢一頓,3個(gè)燉菜,俗稱水煮菜,蘿卜、土豆、白菜。這個(gè)學(xué)校的伙食是開始時(shí),學(xué)生們滿意度最高。吃過以后,我終于明白,不是因?yàn)槲兜篮,而是因(yàn)?塊錢能吃這樣一頓飯,性價(jià)比比較高而已。其他學(xué)校的食堂的飯菜,起碼是3塊5一頓,味道即時(shí)和這里的差不多,因?yàn)橘F也便覺得不好吃了。
回職中的路上,我買了一兜地蘿卜,6毛錢一斤。據(jù)說前些日子,5毛錢兩斤。學(xué)生還發(fā)短信給我說,一定請我吃這里的`特產(chǎn)水果——地蘿卜,F(xiàn)在也知道了學(xué)生們?yōu)槭裁慈绱恕捌珢邸彼:人要花錢,而地蘿卜水分大,全當(dāng)喝水了。呵呵
本來打算明天去募役中學(xué)。張才華一直說請我吃那里的狗肉,不為別的,便宜,才二十塊錢一斤。我把人都約好了,比如王玲和李秀勇,還有寄中的6個(gè)人,加上職中的。后來才想起來應(yīng)該給張才華打個(gè)電話看看他明天有沒有時(shí)間。結(jié)果,讓人有些遺憾,他明天下午有三節(jié)課!唉,真是不巧!
工作日志 17
很多公司都會(huì)在強(qiáng)調(diào)寫日志的作用性,但是對于絕大多數(shù)的人來說,他們在內(nèi)心深處,是反對一些或者是不想寫日志的。因?yàn)楹芏嗳硕颊J(rèn)為每天的工作日志并沒有什么可寫的。甚至有一部分的人是不想寫給領(lǐng)導(dǎo)看,就像自己的日記是私人的一樣,也不想讓其他人知道。
在報(bào)到那天,我是在下午3點(diǎn)左右去報(bào)到的,當(dāng)時(shí)主管說了一些簡單的實(shí)習(xí)報(bào)酬注意事項(xiàng)之類。我們還有一些實(shí)習(xí)補(bǔ)助等等。說完這些之后,就是關(guān)于實(shí)習(xí)時(shí)間了,一般來說是三個(gè)月的時(shí)間,如果想要請假的話,需要提前一天跟主管說,當(dāng)然是如果想要結(jié)束實(shí)習(xí),也需要提前一周寫申請。不同的部門實(shí)習(xí)內(nèi)容是不一樣的,我們在3月份的.時(shí)候貌似有兩批實(shí)習(xí)的人員,我是第一批,所以被分配在北風(fēng)銀行實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)我們?nèi)慷际窃谛庞脤徟鷪F(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)習(xí)的,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)習(xí)生最多。而且工作任務(wù)相對于其他部門的實(shí)習(xí)生來說也是比較累的。因?yàn)楣ぷ鲝?qiáng)度比較大的原因,我們和正式員工一起工作,做相同的活,一起加班,甚至有的時(shí)候在周末的時(shí)間也需要加班。
第二批的實(shí)習(xí)員工,有的人被分配到國際結(jié)算部,金融機(jī)構(gòu)等等,也有的人會(huì)在大唐時(shí)期,每個(gè)部門做什么,主要是看領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)。我們審批工作比較累,技術(shù)性比較強(qiáng),而且還要參加一個(gè)星期的培訓(xùn)和上崗考試,其他的部門都沒有,是直接學(xué)習(xí)的。我們這一批實(shí)習(xí)生剛進(jìn)來的時(shí)候就會(huì)參與到工作室,感到特別的幸運(yùn),而且主管和前輩們對于我們實(shí)習(xí)生也是很照顧。雖然說以后留在審批組的可能性很小,但我們都非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí),讓我學(xué)習(xí)到的知識有很多。實(shí)習(xí)工作能夠讓我們更加的了解到自己所從事工作的相關(guān)任務(wù),也能夠讓我們提前接觸到自己的工作氛圍,對于我們以后的工作非常有幫助。
工作日志 18
時(shí)光荏苒,20xx年已經(jīng)過去,在這近一年的工作中,藥房認(rèn)真貫徹執(zhí)行藥政管理的有關(guān)法律法規(guī),切實(shí)保障人民群眾的用藥安全性、有效性、經(jīng)濟(jì)性、合理性等。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在有關(guān)部門和科室的大力支持幫助下,緊緊圍繞藥房的工作重點(diǎn)和要求,全科組成人員以團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài),順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。一年來的藥房工作總結(jié)如下:方便護(hù)士、病人。
一、完善工作流程,提高工作效率,方便護(hù)士、病人。藥房是藥劑科直接面對護(hù)士、病人的重要窗口,如何方便護(hù)士、病人、如何提高工作效率,是藥房工作的重點(diǎn)。隨著日工作量的增加,為更好的完善藥房工作,提高工作效率,為更好的方便護(hù)士、病人,在滿足其要求的前提下,首先做好與護(hù)士、病人的溝通,告知其耐心等待,科組人員通力合作將方劑盡快調(diào)配完畢。這也充分體現(xiàn)藥房全體人員的積極性,齊心協(xié)力,克服困難。
二、做好藥品計(jì)劃、藥品盤點(diǎn)工作。把每一項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、且做好藥品計(jì)劃、藥品盤點(diǎn)工作。一絲不茍,為下一步的工作展開打好基礎(chǔ)。按照保證臨床一線用藥的要求,根據(jù)月銷售情況及臨床科室處方調(diào)配情況做好藥品的.訂制,每按時(shí)提交完畢,滿足臨床科室藥品供應(yīng)的需求。在這一年的時(shí)間里,藥房能很好地做到藥品的供應(yīng)。藥房人員進(jìn)行藥品盤點(diǎn),為保證盤點(diǎn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,每月藥品盤點(diǎn)工作均其安排在臨近下班時(shí)間。為保證信息系統(tǒng)藥品運(yùn)行數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,隨時(shí)核對計(jì)算機(jī)。嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和處方制度,確保盤點(diǎn)工作進(jìn)行順利,庫存藥品做到電腦數(shù)據(jù)與賬本相符,賬物相符,無差錯(cuò)事故發(fā)生。且盤點(diǎn)藥品做到心里有數(shù)、擺放合理、整齊等。
三、做好藥品管理。做好藥品管理。收到計(jì)劃藥品后,認(rèn)真做好進(jìn)藥的查對和驗(yàn)收,認(rèn)真查看藥品的有效期和認(rèn)真維護(hù)藥品的日常養(yǎng)護(hù)。在工作中根據(jù)季節(jié)的變化和臨床科室的用藥情況及時(shí)調(diào)整購藥計(jì)劃少量多次進(jìn)藥,做到藥品常用常新。緊密配合臨床各科室做好各病區(qū)處方和領(lǐng)藥單的調(diào)配工作,確保藥品的質(zhì)量,同時(shí)努力做好合理用藥的工作,完善治療方案的實(shí)施,努力提高自身素質(zhì),以期更好的加強(qiáng)管理,使藥品質(zhì)量得以保障,以保障患者用藥安全性、合理性、有效性、經(jīng)濟(jì)性。
四、規(guī)范特殊藥品管理。規(guī)范特殊藥品管理。對“毒麻精放”的藥品應(yīng)嚴(yán)格按“一雙四專交接班”管理。即:專人、專柜、雙鎖、專賬、專用處方、并嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。本年度藥房很好的做到處方、藥品、庫存的統(tǒng)一性,未曾出現(xiàn)處方藥品的發(fā)放、及藥品缺失等問題。
五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高服務(wù)質(zhì)量。每季度認(rèn)真學(xué)習(xí)藥物知識,嚴(yán)格按照《醫(yī)院處方管理制度》《藥房調(diào)劑工作制度》《藥房調(diào)劑職責(zé)》的規(guī)定調(diào)劑藥品,堅(jiān)持“四查十對”嚴(yán)防發(fā)生差錯(cuò)事故,熟練掌握藥房調(diào)劑工作制度,藥房調(diào)劑職責(zé)。近一年來做到全心全意為患者服務(wù),以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問題,在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
20xx年的工作方向:繼續(xù)改善服務(wù)態(tài)度和提高服務(wù)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題、20xx年的工作方向:出現(xiàn)問題要及時(shí)糾正解決,結(jié)合工作實(shí)際積極改善服務(wù)態(tài)度。把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)列為重中之重。積極參加院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增加新知識。調(diào)劑藥品工作要求我們要特別認(rèn)真、細(xì)心、不能在工作中出現(xiàn)任何差錯(cuò),輕者經(jīng)濟(jì)受損,重者就會(huì)給病人的身心健康和醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)、聲譽(yù)等造成無法挽回的損失。建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度尤為重要,能保證藥品質(zhì)量的管理制度及程序并落到實(shí)處,加強(qiáng)規(guī)范化操作,發(fā)揚(yáng)長處,提高工作質(zhì)量和效率,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。對所發(fā)生藥品不良反應(yīng)按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。每月做好藥品盤點(diǎn),藥房主管并且協(xié)助財(cái)務(wù)部做好藥品經(jīng)濟(jì)核算工作。存在的不足是專業(yè)知識不夠扎實(shí),一定要努力改進(jìn)?傊,回顧一年來的工作,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科室好的章程法則,總之,回顧一年來的工作,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科室好的章程法則,發(fā)章程法則揚(yáng)主人翁的思想,刻苦學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,在新的一年里迎接新的起點(diǎn)、揚(yáng)主人翁的思想,刻苦學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,在新的一年里迎接新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我們有信心我們做的會(huì)更好。新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我們有信心我們做的會(huì)更好。
工作日志 19
參觀過期貨和證券公司,今天我和幾個(gè)同學(xué)一起來到中國平安保險(xiǎn)(集團(tuán))股份有限公司參觀和學(xué)習(xí)。
在中國平安,我們實(shí)際體驗(yàn)了顧客接受服務(wù)的具體過程,以顧客的身份進(jìn)入公司,從咨詢公司主要業(yè)務(wù)、了解公司具體的規(guī)章制度、體驗(yàn)顧客購買保險(xiǎn)的整個(gè)過程。由于本學(xué)期有學(xué)過保險(xiǎn)學(xué)概論以及保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn),我們對保險(xiǎn)業(yè)務(wù)比較熟悉,在中國平安參觀的時(shí)間較短,發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)際操作與學(xué)校模擬系統(tǒng)不相同之處。此外,在參觀結(jié)束后,參加了由平安保險(xiǎn)公司的人員主持的報(bào)告會(huì),會(huì)中詳細(xì)介紹了平安保險(xiǎn)的發(fā)展歷程,對保險(xiǎn)所傳遞的愛的表達(dá),以及保險(xiǎn)業(yè)務(wù)和某些保險(xiǎn)的.介紹,我們能夠通過實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)從實(shí)務(wù)中接觸到保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè),對我們以后的學(xué)習(xí)保險(xiǎn)和更好地理解打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作日志 20
今天是我作為一名保安的第一天上崗,早上六點(diǎn)半就起床了,心情有些緊張和激動(dòng)。我按照公司要求穿上了制服,整理好裝備,準(zhǔn)備出門。
上午我主要負(fù)責(zé)公司大門的安全,要檢查進(jìn)出門的.人員是否攜帶工作證件,對于沒有證件的人員一律不得進(jìn)入公司。同時(shí),我還要注意周圍環(huán)境的變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并匯報(bào)給領(lǐng)班。
下午我負(fù)責(zé)公司內(nèi)部的巡邏工作,要定期巡視各個(gè)樓層和區(qū)域,檢查門窗是否關(guān)閉、安全設(shè)施是否完好。在巡邏的過程中,我還要時(shí)刻關(guān)注員工的工作狀態(tài)和注意力,確保他們能夠安心工作。
晚上我負(fù)責(zé)宿舍區(qū)域的安全工作,要檢查宿舍區(qū)門窗是否關(guān)閉,關(guān)注宿舍區(qū)內(nèi)的人員活動(dòng)情況,及時(shí)排查可能存在的安全隱患。同時(shí),我還要保持警覺,隨時(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備,確保宿舍區(qū)內(nèi)的安全。
今天雖然有些累,但我很開心能夠作為一名保安,為公司的安全和員工的工作提供幫助。我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真工作,做好保安工作的各項(xiàng)任務(wù)。
工作日志 21
4月4日上午,我又開始了一天的巡查工作。我來到城市花園一期4棟2單元103室,這戶人家的主人張耀東,現(xiàn)年84歲,前年因中風(fēng),癱瘓?jiān)诖。張耀東老人一見到我,熱情地招呼我坐下,跟我說,今年領(lǐng)取養(yǎng)老金又要驗(yàn)證指紋了,正為這事發(fā)愁呢。得知這一情況,我馬上聯(lián)系了街道人社中心主任潘軍,潘主任指示我,由我們社區(qū)出具證明,證明老人行動(dòng)不便,就可以領(lǐng)取養(yǎng)老金。見問題解決了,老人露出了欣慰的笑容。
老人的兒媳單云霞,現(xiàn)年48歲,因病致盲,屬于一級殘疾人。根據(jù)街道民政辦的要求,對轄區(qū)所有殘疾人生活狀況與基本需求進(jìn)行調(diào)查,我對單云霞進(jìn)行了仔細(xì)地詢問,完整地填寫了《調(diào)查表》。隨后,我又為單云霞辦理了免費(fèi)乘坐市內(nèi)公交車的“愛心卡”。她拉住我的手,一個(gè)勁地表示感謝!
作為網(wǎng)格員,我們會(huì)繼續(xù)以關(guān)愛為核心,關(guān)心困難群眾,為他們送溫暖,獻(xiàn)愛心,解決他們的`實(shí)際困難,讓他們時(shí)刻感受黨和政府的關(guān)懷。
工作日志 22
沒有鮮花,沒有掌聲,我們每一天過著平平常常、普普通通的日子,然而在我的心里只有這樣的一個(gè)追求,那就是做好自我的本職工作,把自我的愛奉獻(xiàn)給每一位幼兒!
作為一名保育教師,最重要的坦局乎是要有一顆愛孩子的心。只要你真心地去愛他們,去對臘橋他們好,他們是能夠感覺到的。因?yàn)檎嫘牡貙Υ齽e人的同時(shí)你也能感受到他人的真心。在工作中,時(shí)刻提醒自我:“用飽滿的.熱情和微笑服務(wù)每一個(gè)孩子、接待每一位家長,用我的愛心、細(xì)心、耐心去澆灌他們、感染他們”。
愛是與孩子溝通必不可少并貫穿著整個(gè)教育的始終!張向葵校長就曾提出過這樣的教育思想:“讓悉要蹲下來和孩子說話”。這一細(xì)小的動(dòng)作足以說明孩子需要老師給予最多的是愛。
工作日志 23
23號下午一點(diǎn)從公司出發(fā),一點(diǎn)半到達(dá)東陽西站,買了2點(diǎn)35到杭州南站的車票,路上因?yàn)槎萝嚕?點(diǎn)到達(dá)杭州,入住全季酒店武林路店。24號上午八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)浙江省人才市場,布置好招聘展位。本次招聘一共接待問詢?nèi)藛T十人,其實(shí)八人問詢會(huì)計(jì)職位,收下較合適簡歷4人。此外有一名問詢倉管工作(本次招聘其實(shí)并無此職位),加一名問詢文秘職位,因地區(qū)不適宜簡單問了幾句就作罷。招聘會(huì)一直到下午一點(diǎn)30,結(jié)束后立馬趕往汽車南站,買到一點(diǎn)50的汽車,下午四點(diǎn)回到東陽,五點(diǎn)回到公司,本次出差圓滿結(jié)束。 出差總結(jié):
這次是本人來到公司后第一次出差,是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這次招聘會(huì),讓我對參加招聘會(huì)的流程,注意事項(xiàng),還有對面試人員簡單問詢的解答技巧都有了一個(gè)非常好的'認(rèn)識與把握。因自己對有些職位的認(rèn)識吧、還并不是太全面,有時(shí)候沒法很好的回答應(yīng)聘人員的問題,這個(gè)自己還需向李嘉同志多多學(xué)習(xí)。這次招聘會(huì)因?yàn)椴皇?/p>
周末的緣故,參會(huì)人員較少,加之我們并不是杭州本地企業(yè),所以收到的簡歷并不是太多。希望下一次的招聘會(huì)我們可以有更大的進(jìn)步與收獲,為公司招入更多合適的人才。
工作日志 24
今天是實(shí)習(xí)第十九天了,已經(jīng)失去了往日的新鮮感和當(dāng)新人的緊張感,當(dāng)早上六點(diǎn)半鬧鈴響的時(shí)候又接著睡了四十分鐘,猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)睡過頭了,起床就趕緊洗臉,慌張的吃了早飯就驅(qū)車向總公司奔去,心中只一個(gè)信念——?jiǎng)傞_始實(shí)習(xí),也算是工作的序幕,一定不能遲到!總算是憑借多年上學(xué)趕公車飛奔的經(jīng)驗(yàn)“安全上壘”了,xxx,要是遲到肯定會(huì)被經(jīng)理訓(xùn)斥的,沒準(zhǔn)這個(gè)月的`全勤獎(jiǎng)也會(huì)被扣光的,而且也會(huì)給同事留下不好的印象,看來明天要多來幾個(gè)鬧鐘“驚天動(dòng)地”一番。好在今天沒什么特別的工作內(nèi)容,無非接接電話、做做登記、解答下客戶的問題、數(shù)據(jù)的錄入打印和傳法而已。就這樣緊張而繁忙的一天就又這樣過去了。工作閑暇下來就會(huì)想念起家里舒適溫暖的大床,真想飛奔回家撲上去滾上一番。真
想始終這個(gè)時(shí)候能飛快的走到下班時(shí)哈哈。
工作日志 25
在日志上曾有一個(gè)名字叫《記憶中的工作》,這個(gè)名字的意思在于,它就是我們的工作。在這個(gè)過程中,我們每一位同事都能夠在工作中認(rèn)真對待,都能夠在工作中認(rèn)真對待。
首先,我們的工作就是記錄和整理工作中的工作,這個(gè)工作是我們每天的工作重心和目前的一項(xiàng)工作。我們的工作主要就是做好電臺(tái)的日常工作。其次,我們每天的工作就是在電臺(tái)上做好一些電臺(tái)的記錄和整理工作,并且做好電臺(tái)的整個(gè)流程記錄。這些流程的記錄就是我們?nèi)粘9ぷ鞯囊徊糠趾鸵环莨ぷ鞯挠涗洝?/p>
再次,我們工作的時(shí)候也會(huì)遇到一些突發(fā)問題。有時(shí)候,我們的工作不是在一個(gè)人的情況下就能夠解決一些問題,而是我們在工作中的一個(gè)重要部分。有的時(shí)候,我們工作的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些問題,比如說客服電話的問題,電話里到處是我們的'身影。
但是,我們在工作的時(shí)候也應(yīng)該有一個(gè)好的心態(tài),我們不能把自己的情緒給帶進(jìn)工作中,而是要把工作的壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,這就需要我們要做好工作的調(diào)整和處理,不能因?yàn)楣ぷ鞯膯栴}讓客戶滿意。
最后,我覺得最重要的工作就是我們自己的工作。在工作完成之后,我們都應(yīng)該對自己這份工作有一個(gè)客觀的評價(jià)。如果我們每一次的工作做的好壞,我們都要對自己做一下反省。在我們每一天完成工作后,我們都要對我們的工作做一個(gè)總結(jié),這是我們在工作上一個(gè)很好的方法,我們要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)中改變。
工作日志 26
今天是學(xué)生開學(xué)上課的第一天,也是我角色職責(zé)轉(zhuǎn)變的第一天。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的在管理上的一些創(chuàng)新嘗試,我被動(dòng)的由副班主任升級成了正班主任。
而作為班主任,開學(xué)的第一課自然少不了要給學(xué)生們講點(diǎn)兒什么的。到底要講點(diǎn)什么呢?雖然我已經(jīng)跟孩子們打了一個(gè)學(xué)期的交道,熟的不能再熟,可是真正作為班主任這個(gè)角色來講話,還真是有點(diǎn)底氣不足,不知所措了。我把求助的話說給了我的黃金搭檔,也是我心中傾佩的大姐單老師!我說想讓她再主持下這次班隊(duì)會(huì),我再學(xué)習(xí)下經(jīng)驗(yàn)。(其實(shí),說白了,還是怕吼不住場面,不知道說啥,呵呵)單姐她面帶微笑的跟我說,你可以的!去說吧!我在外面看著呢。她的眼神里充滿了溫和鼓勵(lì),讓我忐忑不安的心,一下子就踏實(shí)了,平靜了。
我走進(jìn)教室,看了看臺(tái)下那一張張熟悉的面孔,又看了看窗外,就把我想的題綱寫在了黑板上:安全、衛(wèi)生、學(xué)紀(jì),學(xué)習(xí)。
安全,放在第一位是毋容置疑!因?yàn)槲覀儾还芨墒裁,我們都知道要安全第一!沒有安全,說其他的都是一場空!遵守交通規(guī)則也好,不追逐打鬧也好,預(yù)防溺水燒傷也罷,說一千道一萬,就是看好自己的身體不受到損害!身體是學(xué)習(xí)的本錢、保證!本錢沒了,保證沒了,怎么學(xué)習(xí)?
衛(wèi)生,室外衛(wèi)生反映的是一個(gè)班級的精神風(fēng)貌,室內(nèi)衛(wèi)生反映的是一個(gè)人的家教修養(yǎng),個(gè)人衛(wèi)生則反映了一個(gè)人的性格習(xí)慣!我說,你愿意給班級的榮譽(yù)抹黑嗎?你喜歡呆在一個(gè)烏煙瘴氣,紙屑遍地的教室里學(xué)習(xí)嗎?你可以跟一個(gè)不講衛(wèi)生臟兮兮的人做朋友嗎?大家都回答不愿意!于是我趁機(jī)說,我相信大家都想做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,我們一起努力吧!
說完了安全、衛(wèi)生,我又說到學(xué)紀(jì)。沒有規(guī)矩不成方圓!沒有守紀(jì)何談學(xué)習(xí)?我們的紀(jì)律要求其實(shí)不多:放學(xué)路隊(duì)步伐整齊,廣播體操動(dòng)作劃一,大型集會(huì)專注傾聽,課堂杜絕分心低語。雖然改正缺點(diǎn)有困難,但冰凍三尺也遲早化寒!只要我們堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)期結(jié)束我們會(huì)有大改變!
最后我談的學(xué)習(xí)!我說之所以把學(xué)習(xí)放在最后,我的理解是,成績并不是衡量一個(gè)孩子是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)!更何況我們小學(xué)低中年級的宗旨,就在于習(xí)慣的養(yǎng)成。如果我們能保證自身安全,講究文明,遵守紀(jì)律,養(yǎng)成好習(xí)慣的話,那學(xué)習(xí)上的問題就不會(huì)是一個(gè)問題!學(xué)習(xí)的`身體,環(huán)境有了保證,憑咱的能力,智力,再稍微加把勁兒,努努力,成績的提升那還不是水到渠成的事兒!口動(dòng)不如行動(dòng),大家趕快用實(shí)際行動(dòng)告訴老師我能行吧!
講完了這些,再看著學(xué)生挺得筆直的腰桿兒,生機(jī)勃勃得精氣神兒,我心里更輕松了。下課的鈴聲突然想起,我居然還覺得意猶未盡了。
接著就是領(lǐng)作業(yè),發(fā)新書,復(fù)習(xí)課本,制定計(jì)劃。忙忙碌碌一天就這樣匆匆過去。
只是我的心里,隱隱約約總覺得缺了點(diǎn)兒什么東西。無意間看到手機(jī)說今天是驚蟄節(jié)氣,我豁然開朗了。我特意又百度了驚蟄:“驚蟄,古稱“啟蟄”,是二十四節(jié)氣中的第3個(gè)節(jié)氣,更是干支歷卯月的起始,時(shí)間點(diǎn)在公歷3月5-6日之間!绑@”是驚醒的意思,“蟄”是藏的意思,“驚蟄”就是指冬眠的小動(dòng)物被春雷聲驚動(dòng)蘇醒!耙挥鲶@蟄節(jié),農(nóng)人不得歇”。而我,不也就是一個(gè)要從渾渾噩噩,作息紊亂的假期中驚醒的“耕者”嗎?
結(jié)合昨天的雨細(xì)風(fēng)狂,我也賦詩一首:
料峭寒猶薄,風(fēng)狂雨悄落。冥冥合天意,開學(xué)共驚蟄!
工作日志 27
隨著實(shí)習(xí)逐漸深入,我也已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。開始繼續(xù)獨(dú)立接觸一些行政業(yè)務(wù),負(fù)責(zé)人周哥也知道我是一個(gè)很新的新手所以讓我做的,主要是通過電話跟客戶溝通,這是售后服務(wù)科和我們行政后勤科的共同工作。下午開始我便需要跟客戶交談,與客戶溝通的要點(diǎn)是要做到能夠很好的領(lǐng)會(huì)客戶的意圖,同時(shí)準(zhǔn)確的向客戶傳達(dá)公司,以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的.一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)要相當(dāng)?shù)氖煜ぁ?/p>
幸好每天我都會(huì)非常早起來,準(zhǔn)備一些資料在身邊已備隨時(shí)查閱,當(dāng)然如果這些信息能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看多背,一天的時(shí)間很快就過去了。
工作日志 28
今天所做的事還是和昨天一樣,因?yàn)槟莻(gè)打印邊距問題,我們打印的速度并不快,沒辦法,只能今天繼續(xù)。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來以后,xx姐還告訴我,在公司的這個(gè)網(wǎng)站上,每個(gè)財(cái)會(huì)人員都只有一定的權(quán)限,她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規(guī)定的.權(quán)限內(nèi)容,我一看才知道,出納人員只有簽字和察看憑證的權(quán)限。這和xx姐以會(huì)計(jì)身份進(jìn)入軟件程序時(shí)上面所列的權(quán)限有很大的不同,因?yàn)闀?huì)計(jì)可以填制憑證,修改憑證等當(dāng)然也可以查看,只是沒有簽字這一項(xiàng),另外還有很多出納沒有的權(quán)限。
工作日志 29
本次為期12天的出差最主要的任務(wù)就是細(xì)化東海和贛榆市場,目前東海和贛榆的總簽約客戶為12家(包括這次簽約的兩家)有6家集中在東海的北部,且店面分布比較集中,贛榆的4家也在一條線上面,整體看來連云港11家店的“質(zhì)量”比較好,對于下半年的跑量還是比較有信心的
這次出差最大的意外收獲應(yīng)該是:灌云和灌南的`7家客戶基本上已經(jīng)確定下來,東海那里也傳來“喜訊”,所以,今年下半年連云港市場不出意外的話會(huì)突破20家,前景應(yīng)該是“一片光明”。
其次,在這次出差的時(shí)候墩尚的客戶反應(yīng):顧客來買了一條單品床單又退了回來原因:大面積的跳紗,對于產(chǎn)品質(zhì)檢這一塊,建議生產(chǎn)部這塊還需加強(qiáng)一些 ,畢竟現(xiàn)在我們在蘇北這里才剛剛起步,正在打品牌的時(shí)候,質(zhì)量這塊一定得把握好,一定得在下半年把繡陽的品牌打出去。
下月5號東海有兩家客戶搞促銷活動(dòng),關(guān)于宣傳的事宜在電視臺(tái)打廣告的事情由于費(fèi)用太高暫擱一邊,我已經(jīng)和客戶解釋過原因,他們也表示理解。
等九月份促銷活動(dòng)開始的時(shí)候,一些意向客戶就會(huì)陸陸續(xù)續(xù)聯(lián)系到老客戶店里參觀,到9月底之前要把能拿下的意向客戶基本拿下,重點(diǎn)放在東海和贛榆具體的實(shí)施在9月5號開始,在這之前我已經(jīng)著手聯(lián)系這些意向客戶了。
總之,希望我們在外面開發(fā)市場,家里的貨品尤其是質(zhì)量這一塊一定得把關(guān)好,我們很有信心把蘇北市場做大做強(qiáng),希望公司能做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!
工作日志 30
我體會(huì),學(xué)好計(jì)算機(jī)要有四個(gè)條件:一是要有必須的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,會(huì)操作機(jī)器,會(huì)管理文件,會(huì)排除簡單的故障;二是要精通軟件操作,明白使用哪些操作命令、技能方法能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意;三是要有必須的美術(shù)基礎(chǔ),只會(huì)操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖、造型等知識是無法獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)的;四是要有一點(diǎn)靈感,這得益于知識和經(jīng)驗(yàn)的積累,文學(xué)、繪畫、攝影、印刷、廣告、網(wǎng)絡(luò)……您大概都需要涉獵。這四個(gè)方面就像汽車的四個(gè)輪子,少了哪個(gè)都不靈。
在教學(xué)過程中,為了給學(xué)生帶給形象直觀的教學(xué)資料,幫忙學(xué)生構(gòu)成該性認(rèn)識,通常需要使用圖像輔助教學(xué)。學(xué)了photo shop后,解決了圖像問題,我要把它更多的應(yīng)用到教學(xué)中去,并教給其他和我有同樣問題的教師。在和其他教師學(xué)習(xí)photo shop時(shí),我會(huì)和大家共同討論一下不運(yùn)用photo shop的'弊端和運(yùn)用photo shop的便捷,加深對photo shop的印象。我會(huì)就教學(xué)工作的需要較大家如何對圖像進(jìn)行基本的處理。比如,調(diào)整圖像的尺寸、裁切圖像、摳取圖像及最重要的合成圖像。
對這次的設(shè)計(jì)思路和講解過程,還比較滿意,思路比較清晰,講解也很詳細(xì)。再次多謝兩位老師的精彩講解。
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