實(shí)用的四年級(jí)日記【實(shí)用6篇】
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，心中一定有不少感想，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽一起去外婆家玩。
我到了外婆家，看見(jiàn)外婆正在包粽子。我特別好奇，就問(wèn)婆婆：“外婆，包粽子怎么包呀?”外婆叫我跟她學(xué)著包，她叫我先拿兩片粽葉，打一個(gè)粽殼，然后往里面放米。米放好之后，又拿了一片粽葉，把口包起來(lái)，用線扎好。
就這樣，一個(gè)粽子包好了。雖然我包的又小又不好看，但是也挺開(kāi)心的'。
我和爸爸一起種花4
媽媽的同事送給媽媽蘆薈和百合，晚上，我和爸爸媽媽一起種花。爸爸上外面挖了一些泥土，爸爸先放點(diǎn)泥土在花盆里，再放蘆薈和百合，然后再放泥土，栽好之后，我給它們澆水。
我要好好養(yǎng)它們，不要澆太多的水，希望它們快快地長(zhǎng)大。
四年級(jí)日記 篇2
×月×日星期×天氣×
12月25日是我過(guò)得最有意義的一個(gè)圣誕節(jié)。
那天晚上，已9點(diǎn)半了，我正要去睡覺(jué)，正好媽媽過(guò)來(lái)了，我問(wèn)媽媽：“媽媽你說(shuō)圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎？如果送的話，我要芭比娃娃、圣誕老人的圖片，我還要……”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的。”于是我便選了一雙“超大號(hào)”的襪子掛在了客廳窗戶的最上方，讓圣誕老人看得見(jiàn)。
后來(lái)，我去睡覺(jué)了，但是無(wú)法入眠，總想見(jiàn)一下圣誕老人。于是，我便閉目養(yǎng)神。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到客廳里有動(dòng)靜，便偷偷地穿好衣服后，來(lái)到客廳的沙發(fā)后面，仔細(xì)觀察，呀！原來(lái)是媽媽呀！她正在掛圣誕禮物，有芭比公主、小汽車、布娃娃、毛絨小熊……許多許多。我頓時(shí)明白了：原來(lái)我這幾年的圣誕禮物都是媽媽送的'呀！世界上根本沒(méi)有圣誕老人，那只是人們想象的神話人物，圣誕老人的愛(ài)是假的，真正的愛(ài)是爸爸和媽媽給的，爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。這時(shí)我跑到媽媽的身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽�！�
多么令人難忘的圣誕節(jié)！
四年級(jí)日記 篇3
我家養(yǎng)了兩只霸道的龍蝦，一只是母的，一只是公的.。
今天輪到我給兩只霸道的龍蝦喂食了。我拿好食物來(lái)到了魚(yú)缸前，兩只霸道的龍蝦看見(jiàn)了，似乎它們都準(zhǔn)備好了搶食物吃。我看見(jiàn)了它們都這樣了，此時(shí)我在想到底扔到公龍蝦的地盤還是母龍蝦的地盤？沉思了幾分鐘，決定好了，扔到它們的中間去。結(jié)果，扔到了公龍蝦的地盤，它高興的吃起來(lái)了，而母龍蝦用兩只兇狠的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“等我吃了飯?jiān)僬夷闼阗~�！蔽荫R上把食物給了母龍蝦，連忙給它道歉說(shuō)：“你放過(guò)我吧”。它好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話，高興的吃了起來(lái)。
它吃飽了飯開(kāi)始散步了。它到了公龍蝦的地盤了，好像公龍蝦說(shuō)：“此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，想要過(guò)此路留下買路錢�！倍庚埼r好像裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
這真是兩只霸道的龍蝦呀！
四年級(jí)日記 篇4
今天早上，我跟媽媽去上課，媽媽都沒(méi)在上課，她都在跟同事聊天，我絕對(duì)不要跟媽媽一樣，我要努力認(rèn)真上課，做一個(gè)認(rèn)真的好學(xué)生。然后還沒(méi)到中午，媽媽就不想上了，媽媽就跟同事帶我一起翹課。
中午媽媽帶同事回家，我就跟媽媽一起去吃面，餐廳姐姐不小心把要收回去里面的.餐盤打破了，大家都被嚇了一跳。我就很想去幫姐姐收拾餐盤，因?yàn)樗雌饋?lái)很可憐，可是都沒(méi)有人去幫她，所以我也不敢去，但是我決定以后只要遇到有需要幫助的人，我一定要伸出我的援手幫助她。
四年級(jí)日記 篇5
今天，我班發(fā)生了一件大事：4個(gè)女同學(xué)集體離家出走！
早上，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我后面兩個(gè)女同學(xué)的書(shū)包在桌上，人不知去哪了？我經(jīng)過(guò)問(wèn)人在得知涂新宇、段家馨、陳然，段家瀅不見(jiàn)了。黃老師說(shuō)：“涂新宇6點(diǎn)半就來(lái)開(kāi)門了，還說(shuō)是周欣錦讓的，這不可能�！蔽蚁耄哼@么早來(lái)，又去了一中，能干什么呢？
第一節(jié)課時(shí)，老師讓我們先做卷子，然后就自己上辦公室了，然后我們看了涂新宇的.書(shū)包里，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，周欣錦看了內(nèi)容馬上打給黃老師：“喂，黃老師嗎？我們發(fā)現(xiàn)了一張紙條，原來(lái)是她們要離家出走！并向父母索取了5600元！”我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)目驚呆了。下課后，我和徐恩澤他們對(duì)話：“我覺(jué)得這次她們的離家出走應(yīng)該是騙人的，因?yàn)樗齻內(nèi)绻嬉x家出走的話，就不會(huì)留書(shū)包在這，更不會(huì)把信息留在書(shū)包里啊�！薄笆前。梢约s在其它地方就直接走了呀。”“恩恩，她們應(yīng)該還在貴定的，不可能已經(jīng)走了�！惫唬谧詈笠还�(jié)課時(shí)，涂新宇和陳然來(lái)了，可段家姐妹不知在哪里。一些人說(shuō)被開(kāi)除了，就這樣，這件事情最終告一段落。
離家出走，這四個(gè)字可以讓家人傷心，可以讓家庭破滅。我覺(jué)得：不管有什么委屈，也不要離家出走！
四年級(jí)日記 篇6
今天晚上，我回到家，就聽(tīng)到爸爸的背書(shū)聲，爸爸這是在干什么呢?
到我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸還是一直在認(rèn)真地背書(shū)，而且，他背的句子中，許多詞語(yǔ)我都聽(tīng)不懂。
我想：“我應(yīng)該問(wèn)問(wèn)媽媽才對(duì)呀!”于是我就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“后天爸爸要上一節(jié)省級(jí)公開(kāi)課，全省的化學(xué)老師都來(lái)聽(tīng)，就連專家也會(huì)來(lái)。”原來(lái)，爸爸背書(shū)是因?yàn)檫@樣啊，我想他肯定是想給大家留下好印象，要上一節(jié)別開(kāi)生面的公開(kāi)課。
相對(duì)爸爸的'認(rèn)真準(zhǔn)備，我這段時(shí)間太不認(rèn)真了，表現(xiàn)一直不好，作業(yè)不認(rèn)真，上課發(fā)言不積極，中午很遲回家，成績(jī)一直在退步，老師已經(jīng)很久沒(méi)有表?yè)P(yáng)我了。在接下來(lái)的時(shí)間里，我要改正缺點(diǎn)，放學(xué)及時(shí)回家，充分利用時(shí)間，迎頭趕上。
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