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        二年級日記

        時間:2023-12-12 09:43:40 日志日記 我要投稿

        二年級日記(精華5篇)

          很快一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,是時候用心地寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編幫大家整理的二年級日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        二年級日記(精華5篇)

        二年級日記 篇1

          精彩的運動會已經(jīng)來臨了,在我們每個人的身邊,在每個學(xué)校的操場上,在自己的心里準備。

          激烈的,精彩的運動會開始了,每個人的心里都砰砰的`直跳。

          第一個項目開始了,是 入場市,每個班都走的很棒,我們看見三,三班的孩子們走的非常整齊,而其他的班也走的很整齊,F(xiàn)在孩子們的微笑不僅僅是入場市走的好,還很好玩,還有后面的項目正等著我們?nèi)ヒ魂P(guān)一關(guān)的過,才能取得勝利!到了第二個項目了,孩子們精心準備著,心理很緊張,第二個項目是跳遠,它的用處可大了呢,可以鍛煉腳步和手。第三個羨慕是仰臥起坐可以把你的手弄得有精神。到了下午我們的活動是迎面接力賽了,可惜,我們得了第二名。

          該親子游戲了是跳袋子,我們拿到了第一名,我看見每個同學(xué)都眉開眼笑了,老師也笑起來了,哈哈!

        二年級日記 篇2

          這個星期,輪到我們組掃地了,這個看似和諧的小組,背后可有一個重大的秘密!

          我們組的人本來掃地就慢,加上早上又來得遲,就算來早了,也沒有人會乖乖得去掃地。而是等老師和組長都來了,才一個個,慢悠悠的。不情愿地去掃地。

          數(shù)學(xué)老師鄭慧鄭老師,本來就說過在鄭老師上早讀課的時候,要盡量早一點來。特別是掃地的人,必須要在7:00——7:30時候來。要不然在老師講課的`時候,我們組9個人,都出去掃地了。一個人都沒有把知識學(xué)進去,掃完地進來的時候又會影響到同學(xué)學(xué)習(xí)。所以,早一點來,早一點掃完地,才是的方法。

          那天是星期五,我們組的人來的很遲,狄湣琪來得早又不掃地,非要把一切數(shù)學(xué)作業(yè)都改好。老師進來了,狄湣琪還是不去掃,我們幾個只好去掃樓梯,我們掃了很久,終于掃好了,想進教室的時候,鄭老師卻不讓我們幾個進去。我們在外面站了很久,到了早操鈴聲響起來,我們準備去做操時,鄭老師把我們幾個叫住。

          經(jīng)過鄭老師一番教育,我們都知道了,掃地速度一定要快!

        二年級日記 篇3

          在喧囂的城市中,這是另一番迥然不同的世界。有一種心情,直到難眠時,才發(fā)現(xiàn)是相思。

          有一種感情叫做第四類情感,她游離于親情友情和愛情之間,既不能前,也不能后,一旦點破或出軌,就有可能會GameOver。

          有人統(tǒng)計有六成以上的人都相信第四類情感的存在,并坦言可以接受,更有一大部分的人動過尋找第四類似情感的念頭。

          俗話說“人生得一知己足已,”,“千里覓知音”可見人生難得一知己。知己——友誼的深交。在現(xiàn)代社會而言,知己為她曰“紅顏”,知己為他曰“藍顏”,他與她之間就有了一種游離于友情和愛情之間的情感。

          如果親情為情感的第一種狀態(tài),友情為第二種狀態(tài),愛情為第三種狀態(tài)。那么游離于第二種狀態(tài)和第三種狀態(tài)之間的第四狀態(tài)就是第四類情感。

          或許你會覺得友情太淡,愛情又太累,那么這種第四類情感(我們姑且稱之為曖昧)就為那些多情的人提供了一種折中之道。讓你徘徊于友情和愛情之間,處于這種臨界地帶,即不必君子之交淡如水,也不必柴米油鹽醬醋茶。你不會再感覺像友情那樣淡而無味,也不會像愛情那樣身心疲憊,這種第四類情感讓你置身于友情和愛情的半醉半醒狀態(tài),讓你有一種像喝了半瓶葡萄酒般微醉的美感。

          能夠處于這種微醉的美感狀態(tài)固然是好的,但是人畢竟是情感動物,所謂日久生情嘛,怕就怕你把握不住這個度,逾越這條鴻溝,穿過臨界地帶就壞事了,好的話還可以繼續(xù)做朋友,但是不會像以前那樣無所不談,再也回不到以前的的那種深交,壞的.話,可能是背道而馳或者形同陌路,到那時候你就后悔去吧!

          和一個和自己能夠談得來的人處于這種曖昧的關(guān)系,其實也是一種享受,作為彼此的精神依托,若即若離,也挺意味深長的,但是還得需要兩個人來共同維護這種關(guān)系,否則一旦點破這種關(guān)系就有可能不復(fù)存在了,因為到那時你得面臨選擇,或許到時候你會發(fā)現(xiàn)曖昧并非是你真正的情感歸宿。

          或許你們在生活中也會有過這種境遇吧!但是我不知道你們都是怎么選擇的,或許還可以是彼此的“紅顏”、“藍顏”;蛟S彼此不識......

          或許你還是他/她的曖昧,或許變成他/她地永恒,那就看你怎么選擇了,但是退一步說,點破了那就不要后悔,相識一場即是緣分,說破了,最起碼心中不會留有遺憾!

        二年級日記 篇4

          今天老師帶同學(xué)們?nèi)デ镉,我們來到了有名的侍王府,看到有很多哥哥姐姐進去參觀,我也迫不及待地走了進去。

          到了侍王府里面,老師給我們介紹了有名的詩人——艾青,還給我們講述了以前的.兵器,還有畫家畫的畫等等。在不知不覺中,天下了雨,但是同學(xué)們個個都聽得很認真,時間過得很快,我們在雨中游完了全程。

          這次秋游雖然下雨了,但給我印象很深刻。是一次多么有意義的秋游啊!

        二年級日記 篇5

          螞蟻是一種很小的動物,人們平時并不在意它們。但愛問問題的我對螞蟻非常好奇,不知道它們是怎么搬起比自己身體重很多倍、大很多倍的'東西呢?今天,我終于找到了答案。

          我在學(xué)校的小花園里活動時,看見了一只螞蟻,心想,就拿這只螞蟻做實驗吧!于是,我在這只螞蟻面前放了一大塊面包。那只螞蟻繞著面包爬了幾圈,走了。我看后失望極了,心想,看來螞蟻并不是我想象中的大力士呀!就在我準備離開時,忽然發(fā)現(xiàn)一條“黑線”向面包塊“移”過來。好奇心驅(qū)使我向那里走去。哈哈,原來這并不是什么“黑線”,而是排成一隊走來的螞蟻!它們要干什么呢?我仔細觀察起來。

          那一隊螞蟻在面包前停了下來,幾只螞蟻鉆到面包底下,其他螞蟻圍在面包周圍用嘴咬著,一點一點往前移動。不一會兒,面包就被運回了蟻巢。

          原來,螞蟻是依靠相互合作的力量!通過觀察螞蟻,我明白了一個道理:團結(jié)就是力量,只要相互團結(jié),再大的困難也能戰(zhàn)勝!

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