【精華】我的日記7篇
有趣的一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的我的日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
放假時(shí)，我寫(xiě)完了作業(yè)就去騎自行車(chē)，我最喜歡騎自行車(chē)是因?yàn)樽孕熊?chē)會(huì)給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，比如：我去學(xué)英語(yǔ)和學(xué)畫(huà)畫(huà)都是需要騎自行車(chē)，還有和我的好朋友比賽騎自行車(chē)，我的朋友騎到一半的時(shí)候不小心摔倒了，但她沒(méi)有哭，她又站起來(lái)開(kāi)始和我比賽這使我意識(shí)到做任何事情都要堅(jiān)持，正如那句話說(shuō)的：世上無(wú)難事，只要肯攀登。
閑暇時(shí)，我還會(huì)去做手工，我會(huì)做出愛(ài)心卡片，寶塔......雖然我會(huì)做的'東西不是很多，但我體會(huì)到很多樂(lè)趣。
這就是我的課余生活。
我的日記 篇2
朗日在空，寒風(fēng)在側(cè)，棉衣夾身，感受著這初冬的新奇。
今天星期三，可謂是同學(xué)們最不愿意去的一天，為何？因?yàn)橄挛缟象w育。
緊張的氣氛早已悄悄彌漫了教室，一下課同學(xué)們就討論體育課要干什么，時(shí)間一分分流逝，緊張也一分分增加，大家的心都像繃在一根線上，一觸即發(fā)。
下午第二節(jié)課，老師在課堂上侃侃而談，而同學(xué)們?cè)缫衙埠仙耠x，無(wú)心聽(tīng)課，因?yàn)橄乱还?jié)，就是同學(xué)們最為恐懼的體育課啦。
終于下課了，同學(xué)們蜂擁而出，忙去問(wèn)剛剛上完體育課的別班同學(xué)，體育課都干什么，別看大家表面都鎮(zhèn)定自若，可實(shí)際心中誰(shuí)都沒(méi)底，心中都隱隱希望不是那個(gè)最壞的結(jié)果，可是福不是禍，是禍躲不過(guò)，我們總要迎面而上的。果不其然，體育課上，迎接我們的就是那千米賽跑。
千米過(guò)程，艷陽(yáng)高照，凜風(fēng)刺骨，大有風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返之感呀。其實(shí)我感覺(jué)沒(méi)那么嚴(yán)重了，因?yàn)榻裉煳业纳眢w狀況良好，心情也不錯(cuò)，發(fā)揮很正常，跑了三分五十九秒，比上次用的'時(shí)間少多了，讓我高興不已，至于過(guò)程之艱辛呢，還是此處略過(guò)幾萬(wàn)字吧，那可不是能用言語(yǔ)所能描繪出來(lái)的。
經(jīng)歷過(guò)體育課的暴風(fēng)雨后，終于迎來(lái)了祥和的彩虹啊。我的兩篇作文終于發(fā)表了，這真是太令我激動(dòng)了。
緊張而又伴隨著激動(dòng)的一天終于過(guò)去了，細(xì)細(xì)品味，雖然不是那么順利，但很充實(shí)，雖然不是那么美好，但很平實(shí)，雖然不是那么閃耀，但很樸實(shí)，這樣的日子，真是只應(yīng)年少有呀，所以我更應(yīng)該珍惜今天，把握今天，不留遺憾。
讓美好留給未來(lái)，讓充實(shí)留給現(xiàn)在，讓回味留給未來(lái)，讓珍惜留給現(xiàn)在，總而言之，言而總之，今天，真好。
我的日記 篇3
我的每個(gè)周末都會(huì)有一件好玩兒的事情，這個(gè)周末，媽媽帶我去吃大餐，那個(gè)飯店叫——粥鼎記，媽媽告訴我那里有各式各樣的粥。
到了粥鼎記，兔子阿姨和蚊子阿姨都來(lái)了，蚊子阿姨還帶來(lái)了寶寶弟弟，我和媽媽、阿姨們一起上了樓梯，走進(jìn)包廂，等客人們都到齊了以后，菜也就上來(lái)了，我就不管是誰(shuí)點(diǎn)的，搶了一碗煲仔飯就自己“呼嚕呼嚕”地吃起來(lái)（一點(diǎn)兒都不覺(jué)得難為情），因?yàn)槲沂切『⒆永镒畲蟮慕憬悖钥粗页缘眠@么香，小弟弟、小妹妹們也跟著我大吃特吃起來(lái)。
吃完了飯，我就帶著小弟弟、小妹妹們到外面大廳去玩，辰辰妹妹拿著一張紙，問(wèn)我：“寧寧姐姐，你能用紙折小魚(yú)嗎？”我說(shuō)：“不會(huì)。”辰辰就自己動(dòng)手折了一條小魚(yú)送給我，可是有一個(gè)妹妹很淘氣，她叫“朵朵”，朵朵跑過(guò)來(lái)一下子就把我手上的小魚(yú)搶走了，我生氣地告訴了她的`媽媽，阿姨告訴朵朵以后不能這么淘氣了，還讓朵朵向我和辰辰妹妹道歉，可她不肯說(shuō)，一溜煙地就跑開(kāi)了。
玩了好一會(huì)兒，我們又跑回到包廂，開(kāi)始享受好吃的“烤土豆”和“南瓜餅”，把我的肚子填得圓圓鼓鼓的，像極了小皮球兒，然后我就跟著媽媽回家了，真是美好的周末��！
我的日記 篇4
她是一個(gè)文靜的小姑娘。個(gè)子高高的，留著一頭烏黑的秀發(fā)，就像一根根蠶絲一樣。她有一張櫻桃小嘴，紅紅的像涂了口紅似的。胖胖的`臉總是紅撲撲的，一雙大眼睛閃著天真純潔的光。圓圓的臉蛋嵌著一雙伶俐動(dòng)人的眼睛，鼻子稍稍隆起，光滑的皮膚宛如荷花的瓣兒，好嫩哦！她嘛，就是我的好朋友——小蝶。小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。直到后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了小蝶。小蝶是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的新同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)女生一起玩。突然，嬌嬌不高興，不讓小蝶玩。小蝶很難過(guò)，一個(gè)人孤零零地站在角落里。
我走上前，對(duì)嬌嬌說(shuō)，“小蝶剛來(lái)，一切很陌生。我們要幫助她，不能把她丟在一邊。如果你們不跟她玩我跟她玩！”從此我們成為了好朋友。有一次，她的爸爸媽媽放學(xué)后很晚還沒(méi)來(lái)接她，她一個(gè)人站在冰冷的校門(mén)口，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。第二天放學(xué)，我和爺爺把她接到我家，直到她的爸爸媽媽來(lái)接為止。叔叔阿姨非常感謝，我說(shuō)，“這沒(méi)什么，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助！”上個(gè)星期二，媽媽要去練車(chē)，下午不能來(lái)接我，很晚才能回家，非常擔(dān)心我的吃飯問(wèn)題。
小蝶知道了這件事后，對(duì)媽媽說(shuō)，“阿姨，讓琪琪跟我走，到我家吃飯吧，在我家您就別擔(dān)心�！眿寢屄�(tīng)了后非常感謝她。她回家把這事跟她的爸爸媽媽說(shuō)了以后，叔叔平時(shí)騎摩托車(chē)接她，這次他開(kāi)著小汽車(chē)接我們，坐在小汽車(chē)?yán)铮倚睦锱��？吹轿页燥柫孙垼鐾炅俗鳂I(yè)，媽媽感動(dòng)得不知道說(shuō)什么。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給你光亮和溫暖。好朋友一定要真誠(chéng)相待，我們是朋友，一直都會(huì)是最好的朋友。
我的日記 篇5
產(chǎn)品品種：人，名字：***，生日：****年*月**日，保質(zhì)期：一輩子。
脾氣：有點(diǎn)怪。有一次，媽媽說(shuō)我，我馬上跑到房間里，鎖自己，不知是反省還是躲些什么，有幾次，媽媽還聲稱我失蹤了呢！
學(xué)習(xí)成績(jī)：優(yōu)。以前數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)從不低于90分，再次粗心大意，考得88分，但是我自我感覺(jué)良好。
好奇心：五星級(jí)。有一次，我們?nèi)ビ斡�，太好奇了，看著他們�(cè)诔錃馑鲜澜纾娴貌灰鄻?lè)乎，卻因?yàn)椴铧c(diǎn)失蹤而失去機(jī)會(huì)，去海邊游泳，但是本人還是很開(kāi)心的呀！電腦能力：資深網(wǎng)蟲(chóng)�！�***，快來(lái)！‘’‘’***，怎么打不出這個(gè)字呀？‘’……哈哈，電腦課上很熱鬧吧，這個(gè)***，就是本人！
我打字速度如閃電，電腦知識(shí)資深！所以每次在電腦課上我玩游戲的'時(shí)間很長(zhǎng)。不多說(shuō)了，繼續(xù)去寫(xiě)我的小說(shuō)咯！
我的日記 篇6
我的體育老師是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
因?yàn)槲覀冞@兒地處中國(guó)北方，冬天很冷，室外活動(dòng)受限，所以我們冬天的體育課大都以跑步為主。迎著刀子一樣的寒風(fēng)，口中呼出一長(zhǎng)一短的白色氣柱，我們跑了一圈又一圈。漸漸的有些筋疲力盡，我們不由自主地要停下來(lái)__
“不許停，繼續(xù)跑!”老師嚴(yán)厲的聲音在耳邊響起。
盡管一百個(gè)不情愿，我們還是繼續(xù)跑了起來(lái)，一直到雙腿發(fā)酸，腳步踉蹌，老師才讓我們解散休息。同學(xué)們紛紛產(chǎn)生了怨言：難道體育就是跑步嗎?但是不久以后，有一件事讓我改變了對(duì)老師的看法。每天早晨，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)操場(chǎng)一個(gè)熟悉的身影在奔跑，他是那么矯健，那么充滿力量。是體育老師，天啊，他每天這樣跑也不嫌累，為什么呀?我們這樣問(wèn)班主任老師。
“跑步最大的意義就是煅煉體魄和毅力�！卑嘀魅涡χf(shuō)。
第二天我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：我們的班主任老師也加入了晨跑的行列。
我的心里受到很大觸動(dòng)，在以后的體育課上，即使老師已經(jīng)喊出了解散的口令，但我仍然圍著操場(chǎng)不斷地跑著，我的舉動(dòng)帶動(dòng)了同學(xué)們，他們也跟著跑了起來(lái)。日復(fù)一日，晨跑的`人越來(lái)越多，已經(jīng)成了我們學(xué)校一條亮麗的風(fēng)景線。
感謝我們的老師，他讓我們懂得了奔跑的意義。
我的日記 篇7
放學(xué)以后，我興高采烈地回到家，看見(jiàn)媽媽在洗波菜，我發(fā)現(xiàn)芹菜的莖是空心的，便疑惑不解的問(wèn)：“媽媽，植物的莖都是空心地嗎？”媽媽說(shuō)：“你自己去看看不就知道了嗎？”
我找來(lái)芹菜，把它折斷一看，“啊！它的莖是空心的，這是為什么呢？”媽媽笑容滿面地說(shuō)：“因?yàn)橐话阒参锸怯杀砥�、皮層、中柱三部分組成的，中柱部分包含著一個(gè)個(gè)輸送養(yǎng)分、水分的維管束，中柱部分的中心叫做骨髓，它的作用是貯藏養(yǎng)料。如果沒(méi)有了骨髓，莖中間就會(huì)形成許多中空的‘工’字形結(jié)構(gòu)，它的.支撐力很大，使植物不容易折斷或倒伏，對(duì)植物生長(zhǎng)很有利，所以有些植物不容易在生長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中，隨著慢慢萎縮消失，莖也就慢慢變空了，知道了嗎？”那么蘆葦、竹子、水稻、小麥的莖中間都是空心的嗎？我一定要認(rèn)真地去觀察、了解。
第二天，媽媽帶我到郊外去觀察。我分別把蘆葦、竹子、水稻、小麥折斷一看，原來(lái)它們都是空心的。站在一旁的媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你今天知道的，只是植物的一部片知識(shí)，植物的更多的奧秘等著你去探索。”
我以后要仔細(xì)、認(rèn)真地去觀察植物的變化，多了解其中的奧秘。