（合集）五年級日記9篇
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的五年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級日記 篇1
今天，爸爸，媽媽領著我和弟弟，還有舅舅，舅媽，妹妹，要去淇河吃燒烤了！
我們一行七個人，浩浩蕩蕩的向河邊出發(fā)了。我們帶了好多東西，有；烤箱，玩具，吃的，喝的......很快，我們就到了目的地：美麗的淇河畔！
選好位置以后，舅舅和爸爸負責生火，媽媽和舅媽負責把腌好的`肉串成串，至于我，弟弟，妹妹，呵呵......當然是盡情的玩了！我們三個一會兒抓魚，一會兒摸螺螄，一會兒蕩秋千，一會兒吃烤肉，......可高興了！
最后，我們把用過的垃圾統(tǒng)統(tǒng)打包，然后丟進了垃圾箱。這叫拒絕污染，保護環(huán)境。真是快樂難忘的一天那！
五年級日記 篇2
20xx年5月11日寫
昨天，小黃又來向我請教作業(yè)方面的問題，我便耐心地教她。這時，碰巧被正在跟朋友聊天的小張看到了，他就說：“抄作業(yè)!”
我們倆都嚇了一個啰嗦，便立刻回到各自的位置，為什么呢?因為小張可是我們班出了名的”大嘴巴“，因為被他堅定的事情，都會沒完沒了，我和小黃可不想攤上這樣的事情，但還是被倒霉地攤上了。
第二天，我早早的來到了教室，小張已經(jīng)在教室里坐著，我把凳子翻下來，剛坐下，便伸了一個懶腰。”抄作業(yè)!“震耳欲聾般的聲音傳入了我的耳邊，我頓時嚇得手足發(fā)麻，像一個木頭似的不動了。
過了幾分鐘，我才反應過來，我開始反擊他，他不聽，反而更加高興了，一分鐘說了二十次”抄作業(yè)“，捂著耳朵也能聽到，小黃那邊呢?也是如此，小黃后面的小袁，是小張的朋友，那天想和小張聊天，碰巧聽見了我們的'對話。小黃忍無可忍，拿起一本厚厚的書就打小袁的頭上，誰料到小袁敏捷的躲開了，還一臉得意洋洋的表情，小黃更生氣了，但又對他無可奈何。
我突然想起了媽媽對我說過的話：”安安，如果有人一只吵你，就別理他，過了一會兒他就不會說你了。“于是，我便照著媽媽說的話，不理小張，我叫了一聲小黃，對她說：”我們別理他們就行，過一會兒他們就不會說我們了�！耙环昼�、兩分鐘、三分鐘……我堅持了已有十幾分鐘，小張已經(jīng)去和后面的人聊天了，再看看小黃那邊，小黃連三分鐘也沒有堅持到，就被小袁的”堅持不懈“給打敗，你瞧，小黃正生氣地對小袁說話呢，可小袁卻連一個字也沒聽。
”抄作業(yè)!”正在看書的我，突然又聽見了小張那熟悉的聲音，這次我又嚇了一跳，我快要被氣死了。這種方法都沒有見效，那用什么方法啊!
“對了!他說我們抄作業(yè)，可有沒有證據(jù)，如果我抓到了他抄作業(yè)的證據(jù)，豈不是……”
盼著，盼著，下午終于到了。
上午老師已經(jīng)布置了作業(yè)，此時此刻正是自習課，大家都在寫作業(yè)，就連小張也是，我暗中觀察著他，終于看到了他抄作業(yè)的證據(jù)了!我立刻打開手表的攝像機，拍下證據(jù)，拍的時候我還在偷笑，下課了，我把證據(jù)拿給了小張看，說：“你說我抄作業(yè)，那你也不是嗎?說別人，先管好你自己。”他看到了我給他看的證據(jù)，頓時沉默了。
說別人，先管好你自己，自己做到了才有權力說別人。如果連你自己都做不到，還有資格說別人么?
五年級日記 篇3
五一放假的第一天早上，天氣非常的好，陽光燦爛，春風拂面，我和哥哥一起騎車去外婆家玩。到了外婆家，我們就和外婆一起高高興興地到地里摘豌豆。一路上，我們說說笑笑，不一會兒就到了目的地。
走到菜地里，就看到一排排的豌豆在地上，像是一個個綠色的小士兵，像是一道道綠色的屏障。藤葉上開著許多豌豆花，有的白色，有的淡紫紅色，姹紫嫣紅，散發(fā)出沁人心脾的香味呢，煞是好看。咦？怎么沒有豌豆呢？仔細一看，原來，一個個碧綠的豌豆莢藏在了葉子中間呢，有的就露出了一個小腦袋呢，就像一個個綠色的.小月亮，正對著我眨眼睛呢！我迫不及待地伸手去摘，“呀，怎么摘不下來？”我用力去拉，驚動了一大片豌豆藤，媽媽見狀，教給我一個摘豌豆的竅門：挑一個飽滿的豆子，用手指甲在末端輕輕一掐，豌豆就乖乖落在手里了。我按照外婆說的方法去做，果然一下子就摘了好多。
噓！別發(fā)出聲音！我發(fā)現(xiàn)了一只紅色的小蜻蜓，它停在豌豆的花上，正翩翩起舞呢！我被這美麗的畫面陶醉了。
陽光、鮮花、蜻蜓、果實，多么美好的一個上午！
五年級日記 篇4
閱讀一首小詩，可以陶冶你的情操，令你心情愉快；閱讀一部小說，可以豐富你的生活，令你自得其樂；閱讀一本名著，可以端正你的思想，令你正直善良。
平時，我最喜愛的事情即是讀書。一本好書，一個優(yōu)雅的環(huán)境，往往可以令我陶醉其中，久久不肯離去。這天，我把很久沒有讀過的《魯濱遜漂流記》從書堆中翻了出來，坐在我的書椅上，準備度過一個美好的下午的時光。
在不知不覺中，我已經(jīng)把這本書看了大半。當我看到魯濱遜毅然決定出海的時候，為他捏了一把汗；當我看到他流落荒島，獨自品味著寂寞的時候，為他失聲啜泣；當我看到他自強不息，種出了自己的第一株麥子的時候，從書椅上一躍而起，為他鼓舞喝彩；當我看到他因感冒發(fā)燒，而不得不去喝泡過煙葉的酒的時候，為他熱淚盈眶；當我看到他英勇機智，制服掠奪者，收服仆人星期五的時候，為他大喊：“好樣的！”；當我看到他憑借自己的智慧和本領，終于回到故鄉(xiāng)的時候，再次為他喝彩：“你征服了大自然！”
當我讀完最后一頁，把這本書合上的時候，不禁感嘆出這本書的作者笛福的偉大。一個生活在如此安逸的環(huán)境中的人，竟可以寫出這樣一部激情澎湃，情節(jié)跌宕起伏的小說，這需要多少努力才能完成？想到這里，我不禁陷入了沉思……
正如詩人蘇軾所說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍x得多了，寫文章時才思就會像長江、黃河那樣洶涌澎湃，生生不息，這對于作為學生的'我們，是非�，F(xiàn)實的一件事情。因此，閱讀是生活中必不可少的。生活確實了閱讀的習慣，那無異于雄鷹失去了翅膀，此生注定不能翱翔天宇。
如果生活是那一方嫩草，那么閱讀則為肥沃無比的土壤；如果生活是一葉小舟，那么閱讀就是一片安靜的小湖；如果生活是天空繁星，那么閱讀就是漆黑夜空。生活缺失閱讀，就好比失去了最好的襯托。生活不可沒有閱讀，生活因閱讀而精彩！
五年級日記 篇5
大家見過海嗎？那是碧藍的，遼闊無邊的茫茫大海，它是魚.蝦.龜各種海洋生物的家園，海底有著美麗的海草.珊瑚。我非常喜愛這個大家庭，因為我也是家庭中的一員，我叫貝貝，是一只須鯨。你們了解我嗎？
我們是比大象大得多的動物，最大可達十六萬公斤，最小的也有兩千公斤。我們的舌頭可重了，有十幾頭大肥豬那么重呢！不但很重，而且還很大：四個人圍著桌子在我們的嘴里看書，還顯得寬敞。
我們雖然生活在里，可是并不是魚。我們和你們一樣，是哺乳動物，也是喝奶長大的.。我們的體型很大，但是我們的眼睛很小，尾部呈水平鰭狀。我們也是用肺呼吸的，每隔一定時間必須呼吸一次。我們的鼻孔長在腦袋頂上，我們須鯨有二個鼻孔，而齒鯨只有一個鼻孔。呼吸的時候我們的鼻孔就會噴出一股“水柱”，就像花園里的噴泉一樣，等我們的肺里吸足了氣，才潛入水中。
我們每天都要睡覺，睡覺的時候我們總喜歡幾頭睡在一起，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上，就像一個巨型泳圈。只有這樣，睡覺時我們才會有安全感。
在“鯨”這個大家族里，我們各有所長。就說說白鯨叔叔阿姨們吧，他們的聲音可奇怪，有幾百種！他們可以發(fā)出猛獸的吼叫聲，牛的哞哞聲，豬的呼嚕聲，馬的嘶鳴聲，的吱吱聲，女人的尖叫聲，病人的呻吟聲，嬰兒的哭啼聲……是不是很神奇呢？
我們是多么的可愛活潑啊，你們喜歡我們嗎？我們歡迎你們的到來！
五年級日記 篇6
除夕，是上一年的最后一天，也是下一年的“開幕式”。跟大伙兒一樣，我也是很喜歡除夕這一天。
除夕這一天，早上起床時，大人們已經(jīng)在貼對聯(lián)、掛年桔了。到了中午，我吃過中午飯，便和我的同學在小區(qū)里玩。我們非常喜歡玩爆竹。在白天，我們放一些大聲的、刺激的爆竹;晚上則放一些絢麗多彩的、在空中的。我們喜歡玩“黑蜘蛛”“響尾蛇”“地炮”等等。
夜幕降臨，我回到家中，大人們已經(jīng)準備好吃團圓飯了。六點半的時候，我們就開始吃團圓飯了。團圓飯照常是十分豐盛的.，有八菜一湯。晚上七點半，我們全家人便坐在電視機前看春晚電視節(jié)目。
八點多的時候，我又和同學們去放煙花、玩爆竹。由于是晚上，如果不玩些漂亮的、有聲有光的，怎能就這樣回家呢!我們有的玩“火蝴蝶”，有的玩“火樹銀花”———你看，天上的星星也眨著眼睛走出來了，恐怕是被我們的歡笑聲、爆竹的“噼啪”聲吸引了過來吧。
晚上十點三十分，我們都回各自的家睡覺了。舊的一年從我們的睡夢中走過，新的一年也從我們的夢鄉(xiāng)中到來了。
五年級日記 篇7
昨天淅淅瀝瀝下了一天雨，工廠停產(chǎn)，父親和母親都沒有去上班。母親就讓父親去菜店買了韭菜，說包餃子吃。我心想：這一回我也有機會能練一練我的手藝了。
一開始，擇菜、洗菜、切菜、和面，略而不談，先從拌餡說起。
其實餃子的味道取決于拌餡，而拌餡一直是母親的絕活兒。只見母親一會兒就炒熟了雞蛋，它又鮮又嫩、是鵝黃色的。我的眼睛全神貫注地追隨著母親靈巧的雙手炒雞蛋，簡直有點眼花繚亂了。再看父親，他把幾片浸泡過的墨黑的木耳，切成了碎末。在一個菜盆中，母親把韭菜、雞蛋、木耳、蝦皮、油、鹽等材料攪拌均勻，餡調好了。這些前期準備工作中，我只能袖手旁觀，因為這都是技術活，也是舞刀弄火的'危險活。
母親又把面團搓成圓柱狀，再轉著切成大小均勻的小面塊，我用手掌壓成面餅。我左手捏面餅右手握搟面杖，左手轉右手搟。母親說，餃子皮要搟得中間厚邊緣薄，餃子皮才不會露餡。開始我搟的幾個面片中間要么中間很薄，要么不圓，后來反復練習才搟得像樣了。一會兒，我的手腕和胳膊就有點酸疼了，母親說我動作太僵硬，唉，學點手藝可真是不容易呀。
后來，我學著母親的樣子包餃子，用左手托著餃子皮，右手用小木匙挖出餡放到皮上，雙手捧著，把大拇指和食指并攏，像老虎鉗子一樣一捏，一個個餃子就成形了。開始我包的餃子要么餡少，樣子像淘氣的孩子撅起的小嘴巴；要么餡多得粘不住沿兒，樣子像貪吃鬼粘滿餃子餡兒的大嘴；再仔細觀察：我包的餃子像餓肚子的瘦老鼠，母親包的餃子像大肚彌勒佛，父親包的餃子像又肥又壯的小豬。
最后，餃子煮熟了，我迫不及待地嘗了一個，真是皮軟餡鮮，咸淡可口，美中不足的是有的皮開肉綻，五臟六腑已漂浮水面了，那肯定是我的嘍啰小卒了。
餃子是中華民族的傳統(tǒng)美食，逢年過節(jié)，千家萬戶包餃子，這個習俗象征著吉祥、團圓、幸福。通過學包餃子這件事，我還悟出了一個深刻的道理：在人生道路上，無論學什么，都有技巧，都要有細心、耐心和恒心，只有勤學多練，才會熟能生巧。
五年級日記 篇8
環(huán)保，在每個人的心中，都是一件大事。只有環(huán)保低碳，我們的地球才會更美；對于我們現(xiàn)在的.生活，我們應該知足，節(jié)能環(huán)保才能保護我們的生活，讓我們遠離地球污染，走進綠色家園。
那是一個傍晚，爸爸媽媽回來的很晚，我吃過晚飯，有點困了，把碗放在水池里；媽媽回來啦，放下包，就去刷碗；嘩啦啦的聲音把我吵醒了。原來媽媽忘記關水龍頭了；我心想：如果水龍頭一直找那樣開著，那得浪費多少水呀！于是我把水龍頭關掉，對媽媽說：媽媽，節(jié)約用水，每個人都要做到。也許人類的最后一滴水，將是人類破壞后悔恨得淚。
珍惜資源永續(xù)利用，這是地球人的愿望。合理利用資源，保護生態(tài)平衡，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。人人關心環(huán)保質量，人人參與環(huán)保行動。
草地上，請不要踐踏腳下的青草，因為它和你一樣，都有著綠化環(huán)境的神圣使命。自然不可改良，生活可以選擇，選擇綠色生活.健康適度消費。只有一個地球，人們應該同舟共濟，地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。達爾文說過：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。
環(huán)保低碳，只有一種態(tài)度，而不是能力。我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油這種小事做起，從一點一滴做起。
同學們，為了讓天空更藍，讓花兒更香，小草更綠，讓小鳥的歌聲更加遼遠，趕快加入環(huán)保低碳生活行動，做一個環(huán)保小達人吧！
五年級日記 篇9
中國的傳統(tǒng)的節(jié)日有很多很多，這是我們這個經(jīng)歷了幾千年文明民族的寶庫，有：春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)等等，其中我最喜歡的是春節(jié)。
記得去年我在外婆家看春節(jié)聯(lián)歡晚會，晚會里面的小品逗得我們一家人哈哈大笑�？粗粗蝗挥袃陕暸榕�、砰砰的聲音在我耳邊響起。我就迫不及待地跑去陽臺一看，呀！真是好美阿，原來是煙花！
回頭一看鐘，原來已經(jīng)十二點了，這時聽到外公在樓下大喊一聲，說：“我們也快點放鞭炮和煙花吧！”我匆匆忙忙地跑到樓下去，看到鞭炮已經(jīng)掛起來了，像一條紅色的大蜈蚣，鞭炮掛在二樓，一直垂到一樓地上。這時我看見姨丈手拿著一根香，然后和我們一起異口同聲說：“1、2、3。”數(shù)完之后，鞭炮聲音就震耳欲聾的響起，我高興的大喊起來說：“新年到嘍，新年到嘍�！蔽液兔妹靡蝗四弥恢熁�，插到地上，點起煙花，一會就有煙花沖向天空，五彩繽紛的煙花漂亮極了。
這就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)，是不是很有趣？
繼承和弘揚我國的傳統(tǒng)文化
大家應該都知道，現(xiàn)在中國面臨一個很重要的問題_越來越冷落自己國家的傳統(tǒng)文化。
我國的傳統(tǒng)文化可說是豐富多彩，上到節(jié)日下到名勝古跡。這么豐富多彩的傳統(tǒng)文化我們怎么去繼承和弘揚呢？首先，我認為可以建立一個網(wǎng)站，然后寫上中國的.傳統(tǒng)文化之類的一些文章，這樣可以弘揚我國的傳統(tǒng)文化。
其次，想要繼承我國的傳統(tǒng)文化，先要請全中國人注意，我們可以適當?shù)娜チ私鈩e的國家的傳統(tǒng)文化，但是不能丟掉了自己國家的傳統(tǒng)文化。打個比方吧，比如大家都對圣誕節(jié)比較感興趣，而卻越來越冷落了中秋節(jié)，端午節(jié)，重陽節(jié)等中國的傳統(tǒng)節(jié)日，以至于端午節(jié)的申遺產(chǎn)文化權給了韓國江陵，這難道還不足以說明問題嗎？所以，要繼承我國的傳統(tǒng)文化，請所有的國人多了解我國的傳統(tǒng)文化，只有這樣才能很好的繼承中國的傳統(tǒng)文化。
最后請大家一起行動起來，為了繼承和弘揚我國的傳統(tǒng)文化，多多宣傳，多多了解一下我國的傳統(tǒng)文化，千萬不要冷落了自己國家的傳統(tǒng)文化！
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