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        四年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-10-15 15:30:30 日志日記 我要投稿

        四年級(jí)日記(共10篇)

          一天即將完結(jié),這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的四年級(jí)日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)日記(共10篇)

        四年級(jí)日記 篇1

          時(shí)間漸漸地流逝,卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長(zhǎng)故事,雖然在這一年中我經(jīng)歷的非很多,但是那經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)個(gè)故事卻如同顏料,在我成長(zhǎng)的這幅畫(huà)中,增添了屬于它的一部分。

          在這一年之內(nèi),我經(jīng)歷過(guò)朋友間的悲歡離合,雖哭過(guò),痛過(guò),但是我在這成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了很多;曉彤是伴我長(zhǎng)大的一個(gè)知己,我們?cè)黄疰音[,一起闖禍,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)打鬧的日子。只是天下沒(méi)有不散的'宴席;那一天,她說(shuō),他爸爸在外地有了份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ,一家都要隨她爸爸去外地居;聽(tīng)到這個(gè)消息,我又慶幸又悲痛,慶幸她家經(jīng)濟(jì)終于有好轉(zhuǎn)的出路,但,更多的是悲痛,我真的很不舍得這么一個(gè)知心的朋友;在她吐出這個(gè)消息的當(dāng)夜,我哭了。淚水浸濕了枕頭,而臥,卻在這痛哭中悄悄的入睡……

          曉彤離開(kāi)的那一天,我起得很早,只為和曉彤多創(chuàng)造一些屬于我們的記憶。我也沒(méi)想到,曉彤也早早的來(lái)到相約地點(diǎn)等我了,她沖我笑,熱情的打著招呼,我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),她倒來(lái)安慰我,告訴了我很多。不知不覺(jué),我們說(shuō)了一個(gè)上午,正當(dāng)晌午,也預(yù)示著曉彤該離開(kāi)了,她上車(chē)的時(shí)候,匆匆地扔下了一句——不要為了友誼而哭泣,要慶幸有那一段時(shí)光,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)朋友,你也會(huì)覺(jué)得我就在你身邊的。我揮手向他道別,那句話(huà)卻回蕩在我心中,那種感覺(jué)既陌生又熟悉……

          曉彤在我成長(zhǎng)中留下的不是一道色彩,而是最為燦爛,最為奪目的一道七彩的彩虹。

        四年級(jí)日記 篇2

          一天,有一只老鷹在天上尋找食物。還有三只小雞在地上玩耍,這時(shí),被老鷹看見(jiàn)了。老鷹在半空里打了個(gè)盤(pán)旋,斜著身子,向小雞們俯沖過(guò)來(lái)。老鷹緊追不舍,小雞們轉(zhuǎn)身就跑,邊跑邊喊說(shuō)“救命啊,救命。 边@時(shí),小雞們的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,忙過(guò)來(lái)啄它。老鷹被嚇得屁滾尿流逃跑了。

          小雞們夸獎(jiǎng)它們:“爸爸媽媽?zhuān)銈兒冒舭!?/p>

        四年級(jí)日記 篇3

          五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié),是媽媽的節(jié)日,昨天晚上我就暗暗下了決心:我明天一定要好好表現(xiàn)一下,讓媽媽過(guò)個(gè)愉快的節(jié)日。

          上了一天的課放學(xué)了,我回到了家,就連忙跑到外婆面前,問(wèn):“有什么事需要我?guī)兔?”外婆說(shuō):“你去掃一下地板,順便洗一下菜吧!薄白衩 蔽绎L(fēng)趣地說(shuō)道,趕快三下二下地把這些事一做完,就幫忙外婆包湯圓,可是我包的'湯圓不是這邊破,就是那邊裂開(kāi),外婆看了看湯圓,笑著說(shuō):“湯圓不是那樣包的,應(yīng)該好像我這樣包才對(duì)!蔽野凑胀馄诺姆椒ǎ囍艘粋(gè),果然包好了一個(gè)完整的湯圓,煮好湯圓后,媽媽也回來(lái)了,看見(jiàn)媽媽回來(lái)了,我急忙跑到廚房里,端了一碗熱騰騰的湯圓,捧到媽媽面前,“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!您辛苦了!,吃湯圓吧!”外婆和媽媽看了,咧開(kāi)嘴笑了,笑得多少甜蜜呀!

        四年級(jí)日記 篇4

          現(xiàn)在,科學(xué)不斷進(jìn)步,農(nóng)村的條建富裕了,但我們不能忘記,要節(jié)約用水,節(jié)約糧食。不能破壞農(nóng)村一草一木。

          一個(gè)星期天,媽媽帶我去姑姑家,在去的路上,我一邊欣賞著窗外的風(fēng)景,一邊哼著老師教我們的歌!袄怖怖怖怖怖怖怖怖怖怖驳搅斯霉眉业南镒永,我特別高興。

          只見(jiàn)巷子里烏煙瘴氣,路旁垃圾成群,小河早已變成了黑黑的小河。美麗清澈的'小河不見(jiàn)了。

          到了姑姑家,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),給媽媽說(shuō)一聲:”我和姐姐出去玩了。“我立馬拉著姐姐去那條小河邊,這個(gè)多么巷子的不文明、不環(huán)保呀。于是我便在路邊立了一個(gè)牌子;”保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)“我又和姐姐拿了一個(gè)袋子,把垃圾裝在袋子里來(lái)回運(yùn)好幾趟,才把垃圾運(yùn)完。汗水不停的流下來(lái)。但我看到不環(huán)保的景色改變?cè)S多,我心里樂(lè)開(kāi)花了!

          環(huán)保小衛(wèi)士讓我懂得:保護(hù)環(huán)境,要從小做起。

        四年級(jí)日記 篇5

          今天是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,爸爸媽媽和我一起去春游。

          汽車(chē)行駛在鄉(xiāng)間的小路上,路上迷人的景色使我不自覺(jué)地將頭探出窗外。我看到一片片綠油油的草地,小鳥(niǎo)“咻———”的從我耳邊掠過(guò),唧唧地叫著?纯刺炜罩星ё税賾B(tài)的云,有的像一只只可愛(ài)的小綿羊;有的像一片片好吃的棉花糖;還有的像一匹匹白色的駿馬在飛奔。

          開(kāi)著車(chē)來(lái)到了蒙古包邊。一下車(chē),我便在大草原上奔跑起來(lái)。滿(mǎn)眼都是嫩綠色的草,像是給大地披了一件青青的外衣。媽媽陪我騎了快馬,我自己又牽著小羊在大草原上閑溜達(dá)。爸爸也陪我嘗試了射擊、射箭等游樂(lè)項(xiàng)目。我們還一起去觀看了精彩刺激的蒙古摔跤比賽。只見(jiàn)兩名蒙古大漢走上戰(zhàn)場(chǎng),做了自我介紹后便開(kāi)始了搏斗。他們時(shí)而弓著腰,眼睛死死地盯著對(duì)方;時(shí)而扭打在一起。兩人使用的'招數(shù)也不同,有人擅長(zhǎng)用胳膊,有人擅長(zhǎng)用腿。經(jīng)過(guò)激烈的搏斗后,名叫馬克里的摔跤手獲得了勝利。

          不知不覺(jué)已經(jīng)到下午,爸爸媽媽把提前準(zhǔn)備好的食物從車(chē)?yán)锬昧顺鰜?lái),我們盡情的享受著這草原上的美食。吃完后,我隨手把食物的包裝扔在草地上。這時(shí),爸爸一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“撿起來(lái)!如果每個(gè)人都像你這樣破壞環(huán)境,以后還會(huì)有今天這樣的美景嗎?”我聽(tīng)后,羞愧地低下了頭。

          這次春游太有意義了,不僅欣賞到了美景,還知道了要保護(hù)環(huán)境的道理。

        四年級(jí)日記 篇6

          今天,同學(xué)們沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講話(huà)而白白地抄了一次小學(xué)生守則。

          下午,我到班里的時(shí)候,看見(jiàn)貼著《小學(xué)生守則》的下面圍著很多人,不知道在干什么。我想:那么多人都圍在那兒干什么呢?可能是很重要的事吧!于是,我湊過(guò)去,只見(jiàn)同學(xué)們都拿著本子在抄《小學(xué)生守則》。我有些莫名其妙:抄這干嘛呢?我問(wèn)陳國(guó)鴻(他們?cè)诟陕?,他說(shuō):“抄小學(xué)生守則呢!上午品德課時(shí)老師不是說(shuō)要我們抄嗎?你快抄吧。老師還說(shuō)下午要交,交不了不許下課嘞!”“哦?還有這回事?我怎么不知道!”我說(shuō)。“你耳朵有毛病了吧,老師明明說(shuō)了,我怎么會(huì)記錯(cuò)呢?”陳國(guó)鴻答道。說(shuō)完他又指了指旁邊正在抄的人說(shuō):“你瞧,那么多人的耳朵都聽(tīng)見(jiàn)了!”我想:同學(xué)們又沒(méi)做錯(cuò)什么事,就算做錯(cuò)了,也只要罰那一個(gè)犯錯(cuò)誤的.人呀,干嘛全班都要一起罰呢!肯定陳國(guó)鴻聽(tīng)錯(cuò)了!我當(dāng)時(shí)也在課堂上認(rèn)真聽(tīng),為什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)這件事呢!我搖了搖頭,不解地走開(kāi)了。

          為了證實(shí)老師到底有沒(méi)有說(shuō)過(guò)這句話(huà),我決定找(了好)幾位信任的朋友問(wèn)問(wèn)他們到底老師有沒(méi)有讓我們抄。但他們的答案不一:黃海琪說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有;周丹文說(shuō)應(yīng)該有,既然那么多人抄就可能說(shuō)過(guò);王株櫻說(shuō)肯定有,自己親耳聽(tīng)到的。我很著急,(既怕)如果老師說(shuō)了我沒(méi)有寫(xiě),那我就得挨一頓罵了;萬(wàn)一老師沒(méi)說(shuō)我又寫(xiě)了,那我豈不是浪費(fèi)了可以干其它事的一段時(shí)間嗎?

          我的心就像十五個(gè)吊桶,七上八下,拿不定主意。要不然問(wèn)老師吧!我心想,但又怕老師真的說(shuō)了這句話(huà),那到時(shí)候(我問(wèn)她時(shí))她會(huì)說(shuō):“誰(shuí)叫你不認(rèn)真聽(tīng)!加倍懲罰!”那樣我不就慘了嗎?我準(zhǔn)備先看看情況。

          下午布置作業(yè)時(shí),品德兼數(shù)學(xué)老師來(lái)了,她一見(jiàn)有人抄小學(xué)生守則就大吼:“抄什么抄?”我想:按現(xiàn)在的情況,很可能沒(méi)說(shuō)那句話(huà)。于是,我壯起膽子站起來(lái)說(shuō):“老師,現(xiàn)在有很多人說(shuō)你讓他們抄《小學(xué)生守則》,這是真的嗎?”老師一聽(tīng),皺起眉頭說(shuō):“我怎么說(shuō)了?我只說(shuō)了罰上課說(shuō)話(huà)的那些人!”抄了小學(xué)生守則的同學(xué)一聽(tīng),立刻停下筆,個(gè)個(gè)都懊悔地說(shuō):“哎,我抄了那么久都白抄了!

          你看,這就是上課不專(zhuān)心聽(tīng)老師講話(huà)的后果!

        四年級(jí)日記 篇7

          星期六的下午,陽(yáng)光燦爛,媽媽決定帶我和妹妹去了新紀(jì)元公園玩。我好開(kāi)心了,好久沒(méi)去新紀(jì)園了。

          我們剛走出去,就看見(jiàn)了小區(qū)里的一些樹(shù)枝上面結(jié)滿(mǎn)了粉紅的小花,太美麗了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑯?shù)上的變化好大呀,這是怎么回事!眿寢尰卮鸬溃骸笆且?yàn)榇禾斓搅,天氣暖好了,所以?shù)木都開(kāi)花出新枝了!

          走出小區(qū),我看到馬路邊上的樹(shù)上都結(jié)花了,有木棉花,有櫻花,也很好看,真的是春暖花開(kāi)呀!等到了新紀(jì)元公園,樹(shù)上的'花朵也全都開(kāi)了,只有一些樹(shù)沒(méi)有開(kāi)花,媽媽說(shuō):“估計(jì)再過(guò)半個(gè)月,這些樹(shù)也會(huì)開(kāi)花了,”我們就先玩了蹺蹺板,還走到了山上去摘了樹(shù)枝,和妹妹開(kāi)始玩,我們還坐上了用石頭做成大公雞上面,本來(lái)我想爬樹(shù),可媽媽說(shuō):“你太胖了,不能爬上去,”我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳敲春镒涌梢耘郎先?”媽媽說(shuō):“你說(shuō)呢,人家那么瘦,當(dāng)然可以了”我又問(wèn):“那么猴子可以爬到特別細(xì)的樹(shù)枝上嗎,”媽媽說(shuō):“當(dāng)然不行啦”,剛逛完新紀(jì)元公園。妹妹又吵著要去唐延路公園,沒(méi)辦法,只能再帶他去唐延路公園啦,在路上,我看見(jiàn),以前的枯葉早已脫落,換上了新的樹(shù)葉,細(xì)細(xì)的葉子里面仿佛含著一包綠汁,很嫩,到了唐延路公園我拿了兩張廣告紙,給我和妹妹一人疊了一個(gè)紙飛機(jī),雖然飛不高,但是很好看,我和妹妹又玩了滑滑梯,秋千。

          最后玩到天黑了,還是媽媽叫我們回家,不然我還真會(huì)一直沉浸在春天的美景里面,春天真美麗。

        四年級(jí)日記 篇8

          喲,微風(fēng)掠過(guò),小草的頭冒了出來(lái);花兒害羞的笑了;樹(shù)兒莊重的披上了綠紗。鳥(niǎo)兒們?cè)跉g聲笑語(yǔ);蝴蝶們?cè)隰骠嫫鹞瑁幌x(chóng)蟻們也忙碌起來(lái)。大地上露出了一個(gè)個(gè)的腳印,這是誰(shuí)的呢?

          這花雖不如夏天百花齊放的氣勢(shì),但也各有特色。哇,她們的魅力好大呀!蜜蜂蝴蝶們?cè)谏厦嫣鴣?lái)跳去,一個(gè)小小的動(dòng)物王國(guó)演唱會(huì)開(kāi)始了。你瞧,那一多好艷好艷的`黃花,在碧綠的草叢中獨(dú)樹(shù)一幟!

          花結(jié)骨朵,草是一片,長(zhǎng)得多么旺盛。∧且豢貌輳膸r石縫中鉆出來(lái),想想這背后要承受多么大的壓力呀,會(huì)有多少酸辛呢?風(fēng)兒拂過(guò),那株不敗的草搖搖身子又挺直了。這里的每一株草,他們?yōu)榱俗尰▋洪_(kāi)得更燦爛,忍受著痛,他們的精神多么可貴呀!跪伏在一片的三葉草中,尋找著代表幸福的四葉,是多么有趣啊!

          沒(méi)有風(fēng)的參與,沒(méi)有樹(shù)的裝扮,大地怎么會(huì)這般生機(jī)勃勃!樹(shù)兒大多抱著可愛(ài)的小寶寶在睡覺(jué),柳姐則與其他的不一樣她那柔軟的胳膊伴隨著風(fēng)兒帶來(lái)的音樂(lè)在跳舞,舞姿優(yōu)美,楚楚動(dòng)人。

          雨好害羞喲,遲遲不肯出來(lái)。這不,今天終于來(lái)了,他用著甘甜的乳汁哺育著世間萬(wàn)物。雨是云的眼淚,見(jiàn)青海玉樹(shù)地震,也情不自禁的流淚。

          真的好美好美,這花,這草,這樹(shù),這風(fēng),這雨都是怎樣的呢?到底是誰(shuí)來(lái)了呢?這些腳印又是誰(shuí)的呢?

        四年級(jí)日記 篇9

          今天我去奶奶家,看見(jiàn)那清澈的小溪里有許多魚(yú),自由自在地游來(lái)游去,我趕緊從奶奶家拿了魚(yú)竿和小水桶飛快地跑到小溪邊。

          我在小溪邊的菜地里挖了許多粗壯的`蚯蚓,選了一條穿在魚(yú)鉤里,把魚(yú)竿使勁一甩,甩到了小溪里,頓時(shí)魚(yú)兒嚇得驚慌失措都散開(kāi)了。我眼睛直勾勾地盯著魚(yú)漂,過(guò)了好幾分鐘我迫不及待地提起魚(yú)竿一看,咦!我的蚯蚓不知什么時(shí)候倍于偷吃了。我只能再穿上魚(yú)餌,放到河里,我等著,這時(shí)身旁的石洞口幾只小螃蟹在玩耍,我連忙放下魚(yú)竿去抓螃蟹,抓了好一陣子卻一只也沒(méi)抓到,我很掃興。回過(guò)頭再去釣魚(yú)。我再次拿起魚(yú)竿卻又發(fā)現(xiàn)被魚(yú)兒偷吃了。我沒(méi)有信心釣魚(yú)了,爸爸說(shuō)我像“小貓釣魚(yú)”一樣怎能釣得到魚(yú)呢!我鼓起勇氣再釣,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚(yú)漂,過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)漂一沉一沉,魚(yú)兒上鉤了。我欣喜若狂地提起魚(yú)竿,哇!好大的一條魚(yú)呀!它離開(kāi)水在釣鉤上掙扎著,我連忙抓住魚(yú),把它放進(jìn)了水桶里。就這樣我掉了好多魚(yú)兒。

          小朋友,做任何事情都要一心一意,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

        四年級(jí)日記 篇10

          “那是一個(gè)寂寞的夜晚,“我”正在悠閑的散步,忽然有一個(gè)“小行星”砸到“我”,‘我“差點(diǎn)給砸死哩。幸虧及時(shí)去醫(yī)院“搶救”,哦哦耶耶!

          “唉,為什馬偶們狗的命這么慘呢?整天被鐵鏈拴在門(mén)外,“饑餐渴飲,露宿街頭”,失去了自由,一天雖然有幾個(gè)小時(shí)讓我們自由跑,可是。鐵鏈還在脖子上,萬(wàn)一繞上哪了,就完蛋了,只好“啊喔,啊喔”的向主人求救。但如果主人聽(tīng)不到,只好靠自己的智慧把自己給救出來(lái),一但到時(shí)間了,就得回去“坐牢”了,不過(guò),只要有人來(lái)叫兩聲就行了,其余全部都是自由時(shí)間了!”小狗憤憤得說(shuō)。在一旁的大狗無(wú)奈得說(shuō)“孩子,誰(shuí)叫我們是狗呢!我們狗就是這個(gè)命,天生的,怎么也改不了,不過(guò),你看見(jiàn)外面的那些流浪狗了嗎?它們才是真正的露宿街頭、無(wú)家可歸,有時(shí),它們整天都滴米未進(jìn),餓個(gè)半死,就算吃了,也只有一小碗那么多,幸運(yùn)的'話(huà)能吃到大碗面的3%4那么多,到冬天,就會(huì)被凍死一部分。”“唉!我們狗的命咋這么慘呢!死的死,亡的亡,活著也不算英雄,死了也沒(méi)人可憐!”小狗淚流滿(mǎn)面的說(shuō)。

          唉,可憐的小狗,無(wú)知的你們以為你們很慘,其實(shí),人們已經(jīng)把你們當(dāng)寵物養(yǎng),你們是人類(lèi)最喜歡的寵物!

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