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        優(yōu)秀日記

        時(shí)間:2023-10-11 09:51:17 日志日記 我要投稿

        優(yōu)秀日記5篇(優(yōu)秀)

          一天又結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,以下是小編精心整理的優(yōu)秀日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        優(yōu)秀日記5篇(優(yōu)秀)

        優(yōu)秀日記 篇1

          今天老師傅告訴了我裝備的一些前奏。

          加工精基準(zhǔn)時(shí)定位用的粗基準(zhǔn),應(yīng)能保證重要加工表面(主軸支承孔)的加工余量均勻;應(yīng)保證裝入箱體中的軸、齒輪等零件與箱體內(nèi)壁各表面間有足夠的間隙;應(yīng)保證加工后的外表面與不加工的內(nèi)壁之間壁厚均勻以及定位、夾緊牢固可靠。 為此,通常選擇主軸孔和與主軸孔相距較遠(yuǎn)的一個(gè)軸孔作為粗基準(zhǔn)。生產(chǎn)批量小時(shí)采用劃線工序,生產(chǎn)批量較大時(shí)采用夾具,生產(chǎn)效率高,首先將工件放在11、9、7各支承上,并使箱體側(cè)面緊靠支架8,端面緊靠擋銷(xiāo)6,進(jìn)行預(yù)定位。然后由壓力油推動(dòng)兩短軸5伸入主軸孔中,每個(gè)短軸上的三個(gè)活動(dòng)支承銷(xiāo)4伸出并撐住主軸孔壁毛面,將工件抬起,離開(kāi)11、9、7各支承面,此時(shí)主軸孔即為定位基準(zhǔn)。為了限制工件繞兩短軸的轉(zhuǎn)動(dòng)自由度,在工件抬起后,調(diào)節(jié)兩個(gè)可調(diào)支承2,通過(guò)樣板校正另一軸孔的'位置,使箱體頂面基本成水平。再調(diào)節(jié)輔助支承10,使其與箱體底面接觸,以增加加工頂面時(shí)箱體的剛度。最后由手柄3操縱兩個(gè)壓板1,插入箱體兩端孔內(nèi)壓緊工件,加工即可開(kāi)始。

          今天老師傅教了我數(shù)控機(jī)床的加工原理。

          數(shù)控程序是數(shù)控機(jī)床自動(dòng)加工零件的工作指令。在對(duì)加工零件進(jìn)行工藝分析的基礎(chǔ)上,確定零件坐標(biāo)系在機(jī)床坐標(biāo)系上的相對(duì)位置,即零件在機(jī)床上的裝夾位置,刀具與零件相對(duì)運(yùn)動(dòng)的尺寸參數(shù)。

          數(shù)控機(jī)床的加工原理如下所示。在數(shù)控機(jī)床上加工零件時(shí),要事先根據(jù)零件加工圖樣的要求確定零件加工的工藝過(guò)程、工藝參數(shù)和刀具參數(shù),再按規(guī)定編寫(xiě)零件數(shù)控加工程序,然后通過(guò)手動(dòng)數(shù)據(jù)輸入(MDI)方式或與計(jì)算機(jī)通訊等方式將數(shù)控加工程序送到數(shù)控系統(tǒng),在數(shù)控系統(tǒng)控制軟件的支持下,經(jīng)過(guò)分析處理與計(jì)算后發(fā)出相應(yīng)的指令,通過(guò)伺服系統(tǒng)使機(jī)床按預(yù)定的軌跡運(yùn)動(dòng),從而控制機(jī)床進(jìn)行零件的自動(dòng)加工。

        優(yōu)秀日記 篇2

          被優(yōu)秀的獵頭公司獵中是件榮幸的事,也是職場(chǎng)人實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的好途徑。當(dāng)然,獵頭們不會(huì)隨便伸出橄欖枝,不過(guò)以下三條錦囊妙計(jì)卻是多位獵頭透露的“獵才”標(biāo)準(zhǔn):

          錦囊一計(jì):踏實(shí)

          別以為踏實(shí)的老實(shí)人會(huì)吃虧,只要你踏實(shí)敬業(yè)地做好本職工作,不用擔(dān)心“好酒在深巷”,獵頭的`統(tǒng)一觀點(diǎn)是:真正優(yōu)秀的人很低調(diào),不善于宣揚(yáng)自己,被千方百計(jì)深挖出來(lái)的才是真金。

          錦囊二計(jì):升值

          理智的職場(chǎng)人不會(huì)把金錢(qián)放在第一位,而是職業(yè)生涯的規(guī)劃:比如他(她)能在5年之內(nèi),從一個(gè)基層的銷(xiāo)售一直做到區(qū)域經(jīng)理,這樣的簡(jiǎn)歷不用太多華麗的包裝也好看。

          錦囊三計(jì):真實(shí)

          一位資深的獵頭講過(guò)這樣一個(gè)案例:獵頭為企業(yè)推薦了一位候選人,前期接觸過(guò)以后,雙方都滿意。但在面試中,企業(yè)方細(xì)心的HR卻發(fā)現(xiàn)了候選人簡(jiǎn)歷上的一塊空白——在一次的工作變動(dòng)中,簡(jiǎn)歷上顯示他9月份離職,但據(jù)HR的調(diào)查,他5月份就已離開(kāi)該公司了。這中間的4個(gè)月他在做什么?為什么他不如實(shí)填寫(xiě)簡(jiǎn)歷?企業(yè)產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn),任憑他前期做得再漂亮也毀了。獵頭的建議是:在職場(chǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,真誠(chéng)很重要,即便自己的經(jīng)歷中有不太光彩的部分,也不該隱瞞,紙包不住火,簡(jiǎn)歷中有空白的部分總會(huì)讓企業(yè)方產(chǎn)生各種聯(lián)想。

          鏈接

          如何從事獵頭職業(yè)

          獵頭需要有較高的綜合素質(zhì)——大學(xué)學(xué)歷、熟練的英語(yǔ)、優(yōu)秀的策劃能力都要具備;更重要的是溝通能力和說(shuō)服技巧,還要有百折不撓的毅力;理性、善于規(guī)劃的人更適合做獵頭。

        優(yōu)秀日記 篇3

          新春佳節(jié)到,福星到,紅紅火火過(guò)大年!雖然新春佳節(jié)即將過(guò)去,可是,我們依然沉浸在其中。

          新春佳節(jié)的生活真可謂多姿多彩,開(kāi)心的事情數(shù)不勝數(shù),可是,最令我們難忘的不是拜年、串門(mén),而是大年初一晚上放飛孔明燈……

          “嘩——”五彩的煙花漫天飛翔,“啪——”響亮的'鞭炮不停叫喊……初一的夜晚多姿多彩,天邊的煙花五彩繽紛,閃耀在我們心中……咦,那是什么,那是載滿愿望的孔明燈,它在為人們傳遞愿望……

          “姐姐,姐姐,放孔明燈了!”姐姐提著兩個(gè)孔明燈跑來(lái)了,我十分緊張,這畢竟是我第一次自己放孔明燈!為了安全,我把大人們拉了過(guò)來(lái)。

          一切準(zhǔn)備就緒,我和姐姐打開(kāi)孔明燈,小心翼翼地展開(kāi),把燃料綁在孔明燈的頂端,讓爸爸點(diǎn)燃;鹈缭谔鴦(dòng),火苗在成長(zhǎng),火苗越燃越旺隨著輕微地“呼——呼——”一聲,孔明燈越鼓越大,外皮變成了燈罩,火苗成了燈泡……我們把孔明燈提得高高地,手輕輕抓住鐵絲,等待時(shí)機(jī)……

          “三、二、一,松手,放手!”孔明燈冉冉升起,我在心中默念著愿望,望著飛翔的孔明燈,真到它變成一顆橘色的星星,直到它在我們的視野里慢慢消失,直到天空中恢復(fù)了原來(lái)的色彩……

        優(yōu)秀日記 篇4

          針與線是一對(duì)特別好的搭擋,然而,今天的針與線可成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。你們可別小看這細(xì)細(xì)的針,長(zhǎng)長(zhǎng)的線,今天可把我們難住了。

          六個(gè)隊(duì),個(gè)個(gè)都是深藏不露?矗@些隊(duì)名多么殺氣十足,十字銹、憑什么一隊(duì),針線隊(duì)、繡花隊(duì)、春天十字銹、吉娃娃。

          這次的針線擂臺(tái)賽可不一般,想認(rèn)識(shí)針和線嗎?可得先對(duì)上它的歇后語(yǔ),所以,第一個(gè)活動(dòng)是:針線歇后語(yǔ)。規(guī)則是:滿分100分,抽簽說(shuō)歇后語(yǔ),答對(duì)得20分,規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)不上,機(jī)會(huì)就得讓給其他隊(duì)。

          我們十字繡隊(duì)抽到了,這個(gè)歇后語(yǔ)是:芝麻掉進(jìn)針眼里,對(duì)什么呢?提醒了是三個(gè)字,他們也在絞盡腦汁地想,對(duì)這個(gè),我也一竅不通。時(shí)間一分一秒一過(guò)去了,我們的心也像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是心急如焚,直到最后一秒,我們也百思不得其解。答案是什么呢?楊老師不肯揭曉。

          在下面五隊(duì)中,也沒(méi)有哪一隊(duì)猜對(duì)了,答案原來(lái)是:芝麻掉進(jìn)針眼里——巧透了!我們隊(duì)又失去20分。

          其他五隊(duì)的題之中,也有了隊(duì)猜隊(duì)了,分別是憑什么一隊(duì),繡花隊(duì)、春天十字銹,他們3隊(duì)分別猜對(duì)了張飛穿針——大眼瞪小眼,大缸里放針——粗中有細(xì)、針眼里往外望——小瞧人。

          直到第六隊(duì)時(shí),她們也沒(méi)猜出來(lái),到我們隊(duì),題目是:針挑黃蓮,是什么呢?這是我們最后的'機(jī)會(huì)了,我們必須爭(zhēng)分奪秒,只有有一線生機(jī),我們也不會(huì)放棄。這時(shí),馮騫諾舉起手來(lái),大聲說(shuō):“挖苦”,我的心情突然又緊張又開(kāi)心,果然,楊老師說(shuō)對(duì)了,馮騫諾真是急中生智,為我們立下了汗臺(tái)功勞,真是我們的”大功臣“啊!

          現(xiàn)在有四隊(duì)的。第二關(guān)很容易追上來(lái)。是真的要“穿針線線”,用五根針穿在一根線上,三隊(duì)一組比賽,還要寫(xiě)五個(gè)好詞 ,誰(shuí)先完成誰(shuí)進(jìn)入決賽。

          一組的比賽開(kāi)始了,三隊(duì)都專(zhuān)心致志,我們十字銹隊(duì)更是全神貫注,小心翼翼地穿著,生怕針掉下去,像母親呵護(hù)剛生下來(lái)的嬰兒一樣。不過(guò),我們迫不及待地想穿好,也忐忑不安地怕別人先穿好,所以,手都顫抖著,忙得真是不可開(kāi)交,滿頭大汗,弄得手忙腳亂的,我們以為自己是的,心里正得意洋洋、暗暗自喜呢!誰(shuí)知道,針線隊(duì)卻以迅雷不及掩耳之式先完成了,氣得我們目瞪口呆。

          下一輪的比賽中,吉娃娃勝出。決賽真是精彩不斷。對(duì)于兩隊(duì)來(lái)說(shuō),這真是小菜一碟,比賽在下半場(chǎng)時(shí),他們兩隊(duì)眼急手快,旗鼓相當(dāng),可是針線隊(duì)多寫(xiě)了幾個(gè)重復(fù)詞語(yǔ),白丟了幾十分,所以吉娃娃隊(duì)贏了,只用了1分28秒。

        優(yōu)秀日記 篇5

          在某年的某月,我們聽(tīng)著彼此的故事,試著去了解這曾經(jīng)的輝煌五千年,試著去欣賞這當(dāng)今的斑斕世界!}記

          樹(shù)影婆裟,夏夜的輕風(fēng)偶爾拂起窗簾,送來(lái)陣陣的涼意。我點(diǎn)起蠟燭,捧起圖書(shū)館中借閱的一本不朽之作——《紅樓夢(mèng)》。

          打開(kāi)未看的某頁(yè),漸漸地,漸漸地,它如一塊有著強(qiáng)大吸引力的吸鐵石把我的心久久吸住。這一回是“黛玉葬花”。黛玉一身素服,一抹淡妝,一條絲帕,僅此而已。黛玉是最憐惜花的,覺(jué)得花落以后埋在土里最干凈,這是她對(duì)美的.獨(dú)特見(jiàn)解。她用花鋤埋葬已落下的花,就像埋葬寄人籬下的自己一樣。她流著那傾世的淚,伴著那淌不完的心事,唱著那痛人心扉的《葬花吟》——“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí),一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”。也許是封建社會(huì)的壓迫讓她感到無(wú)奈,也許是多愁善感的性格讓她不曾快樂(lè),也許是……夜闌人靜,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),合上《紅樓夢(mèng)》,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          在看完《紅樓夢(mèng)》時(shí),心不禁被以震動(dòng)。林黛玉的清新脫俗,賈寶玉的天真性情,他們有著共同的理想和目標(biāo),卻在那里無(wú)法實(shí)現(xiàn)。他們愛(ài)得天真,他們愛(ài)得純粹,不帶有一絲一毫的瑕疵。他們緣盡了,黛玉淚盡了。當(dāng)崖上絳珠草恩情還于神瑛侍者時(shí),當(dāng)黛玉要用畢生的淚水慰藉寶玉的知遇之恩時(shí),當(dāng)一切煙消云散時(shí),真正守候愛(ài)情的,或許真的只剩下青埂峰上鴻蒙之初的頑石了。某月,我借了書(shū),下載了資料。從《童年》中了解了“大人都學(xué)壞了,上帝正考驗(yàn)他們呢,你還沒(méi)有接受考驗(yàn),你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活”;從《靜靜的頓河》中知道了“不要向井水里吐痰,也許你還會(huì)來(lái)喝井水里的水”;從《少年小樹(shù)之歌》中明白了“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好事物時(shí),所要做的第一件事,就是把它分享給任何你遇見(jiàn)的人,這樣美好的事物才能在這個(gè)世界自由地散播開(kāi)來(lái)”。這一次有意義的活動(dòng),我想,我在這一過(guò)程中學(xué)會(huì)了許多。對(duì)于寫(xiě)作,需要地去體驗(yàn)生活,發(fā)現(xiàn)生活中的美。其實(shí),它并不可怕,可怕的是我們不敢去嘗試。而不敢去嘗試,是因?yàn)槲覀兞私獾奶,積累的太少,無(wú)法寫(xiě)下我們滿意的文章。對(duì)于生活,我們應(yīng)積極地面對(duì),用樂(lè)觀的態(tài)度去看待,讓自己的生活充滿樂(lè)趣,不要的只是煩惱罷了。我記得一名學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí),還可以通過(guò)書(shū)籍,是作者和讀者在對(duì)話中,產(chǎn)生生命的共鳴,共同去塑造人生。”

          夏,揮動(dòng)著一雙倦怠的翅膀,哭訴著這令人煩倦的天氣徘徊在分岔路口的你,我,他,請(qǐng)拿起一本書(shū),去傾聽(tīng)彼此的心聲。在仲夏的夜晚,讀著一本絕世之作,讓孤單的心靈有了些慰藉,讓忙碌的心靈有了些悸動(dòng),讓躁動(dòng)的心有了些安靜,不再喧鬧擾亂自我。讀書(shū),簡(jiǎn)單很快樂(lè);讀書(shū),快樂(lè)很簡(jiǎn)單。

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