關(guān)于元旦聯(lián)歡會(huì)的三年級(jí)優(yōu)秀日記（通用11篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于元旦聯(lián)歡會(huì)的三年級(jí)優(yōu)秀日記（通用11篇），歡迎大家分享。
元旦聯(lián)歡會(huì)的三年級(jí)優(yōu)秀日記1
在美妙的英華交響曲中。英華的元旦夜拉開了帷幕，我們非常的期待這次的元旦，因?yàn)檫@次是我們最后一次看英華小學(xué)的元旦了，下一年就看不到了，我們當(dāng)然得珍惜了，我們看的第一個(gè)節(jié)目是英華交響曲，也是我最喜歡的一個(gè)節(jié)目。
因?yàn)橹畟�(gè)里面有許許多多的樂曲一起演奏，他們演奏在一起可以組成非常美妙的歌曲，我非常的喜歡聽，可是喜歡的卻很短，這首英華交響曲就很短，這就是我珍惜他的原因，不一會(huì)這首英華交響曲，我把我最熱烈的掌聲送給了這首英華交響曲。
接下來的幾個(gè)我都沒心思看，忽然到我們班級(jí)的舞蹈了，我覺得我們班里應(yīng)該是很好的，我就安靜的看了起來，我們班的舞蹈好像叫雀之夢(mèng)，一開始我看的不怎么，可是看到后來孔雀開屏的時(shí)候我就覺得很有意思。舞蹈演完了，我們班的人開始鼓掌，我聽那聲音，好像是全場(chǎng)里只有我們班鼓掌聲音，那場(chǎng)面正課已有兩個(gè)私自詞語來形容：排山倒海，震耳欲聾。
接下來我記的最清楚的是相聲，那個(gè)小孩的名字我記不清了，反正他和我們?nèi)昙?jí)的主任的助手一起演的，那個(gè)小孩還挺會(huì)唱歌，和王老師配合的很默契，我們看了，總覺得很搞笑。
元旦晚會(huì)在我們不知不覺的演完了，我們非常舍不得這元旦晚會(huì)，舍不得這六年級(jí)的最后的元旦晚會(huì)時(shí)光。
元旦聯(lián)歡會(huì)的三年級(jí)優(yōu)秀日記2
12月31日的上午，我們的心情特別輕松，因?yàn)槲覀円呀?jīng)把三門課全部都考完了。這一天，我們都沒有上課，吃完了早飯就開始了元旦聯(lián)歡會(huì)。
有些同學(xué)自己也準(zhǔn)備了節(jié)目。第一項(xiàng)表演課本劇，老師問：哪一組第一個(gè)表演？我們?nèi)喽紱]舉手，老師問第二遍：哪一組第一個(gè)表演？我們?nèi)噙�是沒舉手，老師火冒三丈得問：哪一組第一個(gè)表演？如果再?zèng)]人舉手，全班就把《小馬過河》手抄一遍！這是，我心里很緊張，因?yàn)椋缎●R過河》是這一學(xué)期最長的一篇課文，抄《小馬過河》得不少時(shí)間，因?yàn)�，我怕我的組員出意外，所以我沒舉手，老師只叫了三組，老師就說：“其他沒表演的同學(xué)，把《小馬過河》手抄一邊！”我現(xiàn)在才知道，作業(yè)就是自己找來得的！老師希望看到我們的表演，就算我們有失誤，老師也不會(huì)怪我們的，都是自己不好，連累了其他組員，下次我一定要積極參加各種活動(dòng)！
第二項(xiàng)是自己表演節(jié)目，我就說了一個(gè)超難的腦際急轉(zhuǎn)彎，就把大家考住了，題目是：海底吸血鬼是誰？
第三項(xiàng)是小游戲，老師把一張報(bào)紙鋪在地上，叫兩男兩女，踩在報(bào)紙上，第一關(guān)，報(bào)紙打開，老師叫的每一組都過了，第二關(guān)，我們組沒有過，可其他小組都通過了，最厲害的就到了第四關(guān)，把報(bào)紙折的小小的，非常難，曹依楨小組過了，這個(gè)游戲真的太有趣了！中間還加餐，有兩塊面包、兩個(gè)雞蛋，還有一個(gè)雞腿，非常好吃。
今天真快樂！
元旦聯(lián)歡會(huì)的三年級(jí)優(yōu)秀日記3
在我六年的小學(xué)生活中，開過許多聯(lián)歡會(huì)，但最使我難忘的，還是那次五年級(jí)時(shí)的元旦聯(lián)歡會(huì)。
下午，我剛進(jìn)教室，就看到許多同學(xué)在熱火朝天地布置教室。擅長繪畫的同學(xué)在講臺(tái)上布置黑板，肺活量大的同學(xué)在吹氣球，氣球里面裝了一些閃光的小紙片，當(dāng)聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入高潮時(shí)，離氣球近的同學(xué)就會(huì)扎破氣球，讓紙片掉出來，漂亮極了！還有一些同學(xué)負(fù)責(zé)吊拉花，然后再在拉花上懸掛氣球。
終于挨到了上課，主持人劉淏言和余洋同學(xué)一起鄭重其事地宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始！”“好！”同學(xué)們激動(dòng)地叫著�！暗谝粋�(gè)節(jié)目是——由何釗煜同學(xué)演唱的《菊花臺(tái)》。有請(qǐng)何釗煜同學(xué)上臺(tái)表演�！敝鞒秩藙B言同學(xué)說道。只見何釗煜同學(xué)紅著臉，快步走上臺(tái)，開始演唱。我們?cè)诟杪曋刑兆砹�。演唱完畢，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。漸漸地，聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了高潮�！跋乱粋�(gè)節(jié)目是小提琴獨(dú)奏《茉莉花》，請(qǐng)朱曼琪同學(xué)演奏。”只見朱曼琪同學(xué)架起琴，臺(tái)下鴉雀無聲。悠揚(yáng)的琴聲從她的指尖下流露出來。我們完全陶醉了。一曲終了，我們似乎還沉浸在琴聲中，過了一會(huì)兒，我們才反應(yīng)過來，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲……
我們就這樣笑著、鬧著，很快，放學(xué)的鈴聲響起，我們收拾好東西，戀戀不舍地走出了教室。
這次活動(dòng)真有趣，我永遠(yuǎn)也忘不了這次有意義的聯(lián)歡會(huì)。
元旦聯(lián)歡會(huì)的三年級(jí)優(yōu)秀日記4
這個(gè)星期周二，我們舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)快開始了，講臺(tái)上擺放著一臺(tái)古箏，黑板上用彩粉筆重重的寫著“元旦快樂”四個(gè)大字，字的周圍還畫上了點(diǎn)綴：小動(dòng)物。煙花。氣球，掛上了閃閃發(fā)亮的彩帶，就連吊燈和鐘表也穿上了五顏六色的衣服。同學(xué)們有說有笑，一進(jìn)教室門，就會(huì)被一種歡樂的氣氛傳染。
一會(huì)兒，兩位主持人上臺(tái)宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始！”我心中無比興奮，心想：第一個(gè)節(jié)目會(huì)是什么呢？我目不轉(zhuǎn)睛的盯著講臺(tái)，盼望第一個(gè)節(jié)目的開始。這時(shí)，臺(tái)下走出了幾名男生，他們手拿歌詞，站在講臺(tái)上放聲大唱。在唱的過程中，臺(tái)下的同學(xué)有時(shí)哄堂大笑，但這并不影響他們唱歌，一首歌唱完，同學(xué)們紛紛鼓掌。當(dāng)主持人宣布完第二個(gè)節(jié)目后，一聲清脆。悅耳的古箏弦響，刺破了教室的寂靜，只見她輕撫琴弦，彈出優(yōu)美的曲子。當(dāng)時(shí)，我用心傾聽著，因?yàn)�，這美妙的音樂把我吸引住了。
在接下來的魔術(shù)表演。小品。游戲。十二生肖劇。唱歌。武術(shù)。笑話�？彀�。講故事，那精彩的表演，像磁鐵般把我吸引住了。同學(xué)們各個(gè)喜笑顏開。喜出望外，歡聲笑語使整個(gè)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。每一位上臺(tái)表演的同學(xué)都表演的很好，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！
聯(lián)歡會(huì)在一片歡樂中結(jié)束了，這真是一次有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。
元旦聯(lián)歡會(huì)的三年級(jí)優(yōu)秀日記5
我們校弄了個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)之后，本班就又弄了個(gè)聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們多才多藝，盡展身手，不僅同學(xué)們表演的好，而且，還有的吃。
在校元旦聯(lián)歡會(huì)中，一個(gè)班只能有兩個(gè)節(jié)目，所以，同學(xué)們玩的不過癮，便在班里又弄了個(gè)。同學(xué)們有的唱歌，有的彈古箏，有的唱歌，有的吹笛子，還有的吹葫蘆絲而我表演的是談電子琴，彈得曲子叫《茉莉花》。主持人報(bào)完了節(jié)目，我便走上臺(tái)，向觀眾們行了個(gè)禮，然后，開始彈曲子，我心里有點(diǎn)緊張，但并不是那么緊張，因?yàn)�，我畢竟表演過好幾回了，所以，不怎么害怕，可是，我尤其擔(dān)心的就是彈錯(cuò)譜子，那就在同學(xué)們面前出丑了，那可怎么好意思，所以，我的注意力全部在譜子上，都沒看老師同學(xué)們一眼，但我能感覺的到：老師拿著攝像機(jī)在拍我。心里想：老師的攝像機(jī)在圍著我轉(zhuǎn)啊，可得彈的更好一點(diǎn)啊，要不然拍下來就去不好看了，我彈完之后，就起身向觀眾們行了個(gè)禮，就下臺(tái)去了。
其余的時(shí)間里，我照樣邊吃邊看節(jié)目，爽極了。
在本班的元旦聯(lián)歡會(huì)中，我喜歡的節(jié)目是周璐和江芷云的古箏合奏一首曲子。她們兩個(gè)應(yīng)該是個(gè)老手了，彈的如流水，讓人想入非非，我覺得她們彈的那首曲子很美，老師的攝像頭也一直對(duì)著她們兩個(gè)，彈的還挺好的，心想：她們兩個(gè)應(yīng)該是商量好的，應(yīng)該在家里把曲子練熟了，然后，今天，再在一起合一下吧，不過，確實(shí)蠻好的。
這回班里的元旦聯(lián)歡會(huì)真是玩的比校里元旦聯(lián)歡會(huì)玩的開心，因?yàn)椋械某�。哈哈�?/p>
元旦聯(lián)歡會(huì)的三年級(jí)優(yōu)秀日記6
我們辭去了舊歲，迎來了新年，元旦聯(lián)歡會(huì)開始了！同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，興高采烈地來到了班級(jí)。
李佳琪的歌曲《夢(mèng)中的額吉》讓我們仿佛置身于新疆遼闊無垠的草原中；車亞軒的爵士舞讓我們感受到了舞蹈勁爆節(jié)奏的魅力；鄒若水的詩朗誦《你的祖先名字加炎黃》讓我們感受到了祖先的偉大；王佳琪的詩朗誦《天亮了》讓我們感受到了無私奉獻(xiàn)的父愛和母愛的崇高；劉昕桐的芭蕾舞《春的旋律》讓我們感受到春仿佛正悄悄向我們走來；趙韻含和劉昕桐的小品《混亂的假期》笑料不斷，給我們帶來了許多歡樂，也給聯(lián)歡會(huì)增添了不少色彩；竇天陽的二胡獨(dú)奏《城南舊事》讓我們領(lǐng)悟了古典樂器無限的魅力；在楊舒淇等人柔美的舞蹈旋律下，我們歡慶著節(jié)日，歡笑與音樂相伴，我們?cè)诒M情歡樂中送走了2021年，迎來了2022年。
過去一年中，在老師和爸爸媽媽的耐心指導(dǎo)下，我成長了不少，學(xué)到了很多知識(shí)，長了許多本領(lǐng)，交到了很多朋友，回想一下沒有因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。在新的一年里，我要更加努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，急起直追，向新的目標(biāo)努力奮進(jìn)，即使遇到了困難，我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取名列前茅。
希望下學(xué)期的聯(lián)歡會(huì)會(huì)更加多姿多彩，同學(xué)們也百尺竿頭，更進(jìn)一步！
元旦聯(lián)歡會(huì)的三年級(jí)優(yōu)秀日記7
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì)。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會(huì)兒，主持人走上講臺(tái)，拿起話筒：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家下午好�！绷硪幻鞒秩四闷鹪捦玻骸巴饷媸呛涞亩欤山淌覂�(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行聯(lián)歡會(huì)，大家的熱情溫暖了我們的教室�！�
肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨(dú)特的藝術(shù)，下面有請(qǐng)爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟贰！苯又拿叩街虚g，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想：什么時(shí)候到我？我表演的節(jié)目在第幾個(gè)？
第二個(gè)節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間�！跋旅嬗姓�(qǐng)何良宇、朱昌靖表演魔方�！苯又煌瑢W(xué)唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠(yuǎn)都不會(huì)累……”我爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉(zhuǎn)出６次，何良宇轉(zhuǎn)出５次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè)，右手扎破一個(gè)，兩腳踩破三個(gè)，一名同學(xué)跟著一個(gè)氣球跑來跑去，踩破了好幾個(gè)……
老師拿起照相機(jī)，我們站到一起。一道亮光閃過。
“咔嚓。”
元旦聯(lián)歡會(huì)的三年級(jí)優(yōu)秀日記8
12月31日的上午，我們的心情特別輕松，因?yàn)槲覀円呀?jīng)把三門課全部都考完了。這一天，我們都沒有上課，吃完了早飯就開始了元旦聯(lián)歡會(huì)。
有些同學(xué)自己也準(zhǔn)備了節(jié)目。第一項(xiàng)表演課本劇，老師問：哪一組第一個(gè)表演？我們?nèi)喽紱]舉手，老師問第二遍：哪一組第一個(gè)表演？我們?nèi)噙�是沒舉手，老師火冒三丈得問：哪一組第一個(gè)表演？如果再?zèng)]人舉手，全班就把《小馬過河》手抄一遍。這是，我心里很緊張，因?yàn)椋缎●R過河》是這一學(xué)期最長的.一篇課文，抄《小馬過河》得不少時(shí)間，因?yàn)�，我怕我的組員出意外，所以我沒舉手，老師只叫了三組，老師就說：“其他沒表演的同學(xué)，把《小馬過河》手抄一邊。”我現(xiàn)在才知道，作業(yè)就是自己找來得的。老師希望看到我們的表演，就算我們有失誤，老師也不會(huì)怪我們的，都是自己不好，連累了其他組員，下次我一定要積極參加各種活動(dòng)。
第二項(xiàng)是自己表演節(jié)目，我就說了一個(gè)超難的腦際急轉(zhuǎn)彎，就把大家考住了，題目是：海底吸血鬼是誰？
第三項(xiàng)是小游戲，老師把一張報(bào)紙鋪在地上，叫兩男兩女，踩在報(bào)紙上，第一關(guān)，報(bào)紙打開，老師叫的每一組都過了，第二關(guān)，我們組沒有過，可其他小組都通過了，最厲害的就到了第四關(guān)，把報(bào)紙折的小小的，非常難，曹依楨小組過了，這個(gè)游戲真的太有趣了。中間還加餐，有兩塊面包、兩個(gè)雞蛋，還有一個(gè)雞腿，非常好吃。
今天真快樂。
元旦聯(lián)歡會(huì)的三年級(jí)優(yōu)秀日記9
元月元日元旦到，圓夢(mèng)圓心圓心愿，歡快輕快更暢快，喜樂娛樂天倫樂。日復(fù)一日，年復(fù)一年。隨著大雪，一年一度的元旦節(jié)到了。
在元旦的前一天，12月31日我們班建造啦我們自己的"春晚"———————"慶元旦聯(lián)歡會(huì)"。真是熱鬧。每一個(gè)小組都有節(jié)目。
"慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。"隨著主持人們的這一句話聯(lián)歡會(huì)才正式開始。
先是我們組的一位同學(xué)表演的魔術(shù)，表演后各個(gè)人都驚奇不以。有的同學(xué)拍手叫好，有的同學(xué)懷疑那個(gè)助手是個(gè)托，還有的同學(xué)正在接開這個(gè)魔術(shù)的秘密。最后這個(gè)同學(xué)笑著跑拉回去。誰也不知道這個(gè)魔術(shù)的秘密。
接著還是我們組的節(jié)目，全組人員齊誦"童心"這一首美詩。接著還有很多的精彩節(jié)目。
這里面最好看的節(jié)目就要數(shù)"武蔥打虎"啦，內(nèi)容豐富，還很搞笑，真的都快趕的上趙本山的小品啦
最后因?yàn)橥嬗螒虻牟划?dāng)，導(dǎo)致聯(lián)歡會(huì)的草草收尾。不過這次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目還是很精彩的。
最后祝大家新年快樂，萬事如意。新年孕育新希望，新年開啟新紀(jì)元！祝你新的一年快樂多多，郁悶少少；機(jī)會(huì)多多，成本少少；收獲多多，煩惱少少；分享多多，失意少少。
元旦聯(lián)歡會(huì)的三年級(jí)優(yōu)秀日記10
今天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，臉上洋溢著快樂的笑容。
老師允許我們帶手機(jī)、玩偶、零食，我們真是太高興了，直呼老師萬歲！
我們的聯(lián)歡會(huì)分兩個(gè)階段。第一是玩游戲，第二是才藝表演。玩游戲的時(shí)候同學(xué)們都踴躍參加，氣氛熱烈極了。游戲的名字叫對(duì)號(hào)入座，就是把物品放入相應(yīng)的盒子里。看著臺(tái)上的同學(xué)奔來跑去，手足無措的樣子，我們捧腹大笑。
到了才藝展示的時(shí)候了，同學(xué)們個(gè)個(gè)大顯身手，有的彈電子琴，有的彈古箏，有的吹薩克斯，有的吹黑管……我們五年級(jí)三班可真是人才輩出��！
最讓我難忘的劉朋同學(xué)的黑管獨(dú)奏。那首動(dòng)人心弦的歌曲猶如靈泉一般涌出來，久久的回蕩在我們的教室里。吹奏者陶醉了，觀眾陶醉了，空氣也變得柔和起來……
下一個(gè)上場(chǎng)的是我，我表演的是歌曲《手掌心》，在這之前我做了充分的準(zhǔn)備，我自信滿滿的上場(chǎng)，同學(xué)們都被我如泣如訴的歌曲感動(dòng)了，掌聲一浪高過一浪。我真是高興極了，真沒白費(fèi)我的一番苦練。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中，活動(dòng)接近了尾聲，許多同學(xué)還意猶未盡。
這次活動(dòng)讓我們放松了身心，領(lǐng)略了藝術(shù)！讓我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，更重要的是讓我明白了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！真想再舉辦一次這樣的活動(dòng)！
元旦聯(lián)歡會(huì)的三年級(jí)優(yōu)秀日記11
一年一度的元旦馬上就要來到了，因?yàn)樵┦切瞧谌�，我們不來學(xué)校，所以大老師就用星期五上午的第三節(jié)課給我們提前過一個(gè)快樂元旦節(jié)日。
元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，我們的節(jié)目有猜謎語、考記憶力、背古詩和愛麗絲夢(mèng)游仙境讀后感。我最喜歡記憶力和背古詩比賽了。
考記憶力游戲開始了，電腦屏幕上出現(xiàn)了許多圖形。大張老師說15秒后開始提問題，這時(shí)有同學(xué)用筆把圖形一個(gè)一個(gè)畫下來了。只聽老師說“用筆畫下來是個(gè)笨方法”。同學(xué)們快速放下了筆。15秒很快過去了，電腦屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)問題。第一個(gè)是：“一共有多少個(gè)圖形？”我還沒算出來就被其他同學(xué)搶答了。第二個(gè)問題是“圓圈有多少個(gè)？”我馬上舉手了，可惜又被同學(xué)搶答對(duì)了。我也記對(duì)了還是很開心地。
接下來是被古詩比賽了。大張老師問：“你們有沒有人會(huì)背一本古詩”？同學(xué)們異口同聲說：“沒有�！贝髲埨蠋熡终f“三（2）班有同學(xué)會(huì)背下一本書了�！蔽衣牶箢D時(shí)感到很慚愧，很佩服那個(gè)同學(xué)。我暗暗下決心以后一定要好好地背古詩。
今天的聯(lián)歡會(huì)真是太讓人喜歡了，真希望每天都有像這樣課。
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