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        感念師恩教師節(jié)日記450字

        發(fā)布時(shí)間:2017-09-01  編輯:林儀‍ 手機(jī)版

          導(dǎo)語(yǔ):下面分享關(guān)于教師節(jié)的日記,希望對(duì)大家有所幫助!


          【教師節(jié)日記】篇一:

          老師我們文化的指導(dǎo)者,就是有了他們的付出才使的我們的祖國(guó)燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來(lái)我遇到過(guò)許許多多的優(yōu)秀教師,但是有一位她是我終身難忘。

          教師節(jié)快到了,使我想起了那可親可敬的王老師;貞浧鹋c王老師在一起的那段日子是那么的幸福,不由的熱淚從我眼眶中流出。王老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)使我永記在心。

          記得有一次,我因在外面玩而被一輛無(wú)情的摩托車給撞了一下,醫(yī)生說(shuō),我一個(gè)月不能上學(xué)。我心想這下子肯定回被別的同學(xué)拉下的?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那慈愛(ài)的王老師帶領(lǐng)著班里的干部來(lái)看望我了。我那激動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師和同學(xué)們問(wèn)我傷勢(shì)怎么樣,“沒(méi)事,沒(méi)事”我不由自主的說(shuō)了出來(lái)。老師給我補(bǔ)了一上午的課,這才使我傷勢(shì)好了之后課程沒(méi)被別人拉下。

          還有一次,王老師讓我們向作文編輯社投稿。我可是對(duì)作文狠之入骨,就像有一百道數(shù)學(xué)題在等著我做?墒峭趵蠋熢偃墓奈栉覀冏屚陡,我寫(xiě)了一篇《偉大的母愛(ài)》在王老師的精心批改之后得了二等獎(jiǎng)。此后我的作文水平有了大大的提高,這可都是我那可親的王老師對(duì)我的培養(yǎng)。

          雖然小學(xué)畢業(yè)了,但是我以無(wú)發(fā)忘記我的王老師。每次我遇到了困難只要想起王老師我就會(huì)鼓足了勁克服困難,她給了我無(wú)窮的力量。這位偉大的教師她叫王淑珍,這個(gè)名字使在我的心里生下了根,以永遠(yuǎn)摩擦不掉了。

          啊!我愛(ài)我的老師!


          【教師節(jié)日記】篇二:

          我有一位可愛(ài)的老師,她高高的個(gè)子,一雙黑黑的大眼睛,溫順地看著我們。她就是我們的班主任——李老師。

          李老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓的很緊。在課堂上,她很嚴(yán)厲,不隨便說(shuō)笑。她說(shuō),數(shù)學(xué)是一點(diǎn)也不能馬虎的,哪怕是一個(gè)數(shù)字,一個(gè)數(shù)位,都不能錯(cuò)。在老師的帶動(dòng)下,我們都養(yǎng)成了嚴(yán)厲認(rèn)真的習(xí)慣。老師說(shuō),我們的父母我們送到了這個(gè)學(xué)校,她就要對(duì)我們負(fù)責(zé)任。她是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。不管是誰(shuí),學(xué)習(xí)上都不能掉隊(duì)。李老師就是自己不吃飯,不睡覺(jué),也不讓一個(gè)同學(xué)存在題目。

          老師經(jīng)常教育我們,我們的班級(jí)就是我們的家,我們一定要愛(ài)護(hù)這個(gè)家,要為這個(gè)家爭(zhēng)榮譽(yù)。

          所以,我們每個(gè)同學(xué)都像在自己家里一樣,每個(gè)人都是小主人。教室臟了,我們主動(dòng)打掃;桌椅歪了,我們主動(dòng)擺整潔;同學(xué)有困難了,我們主動(dòng)伸出幫助的手。在老師的教導(dǎo)下,我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在很多次比賽中,我們都得到好成績(jī)。匯操比賽,歌詠比賽,拔河比賽,我們都是第一名。當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我們的李老師卻只站在遠(yuǎn)處,微笑著,親切地看著我們。那眼神里,滿是鼓勵(lì),滿是欣慰。

          天天晚上十點(diǎn)鐘,李老師都會(huì)來(lái)我們宿舍。她輕輕地推開(kāi)門(mén),輕輕地走進(jìn)往,看我們睡著了沒(méi)有,有沒(méi)有蹬掉被子。我閉著眼睛,假裝睡著,感覺(jué)到老師給我們每個(gè)同學(xué)掖了掖被子,然后又輕輕地關(guān)上門(mén)出往了。啊,老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們。

          我愛(ài)我們的李老師。

          【教師節(jié)日記】篇三:

          每年的九月十日是教師節(jié)。今年是第二十五個(gè)教師節(jié)。節(jié)日里全國(guó)開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng)。老師們有的開(kāi)會(huì),有的出去游玩,有的看書(shū)畫(huà)展覽,還有的進(jìn)書(shū)店看書(shū)……老師們興高采烈地度過(guò)了節(jié)日。

          老師,我愛(ài)您。

          老師您是辛勤的園丁。為了把知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤的傳授于我們,夜深了,星星困得眨眼睛,我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可您們還在燈下備課、看書(shū)。

          在學(xué)校里,每節(jié)課喇叭一響,老師您立刻跑進(jìn)教室,登上講臺(tái)。拿起粉筆在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),拿著教棍指指點(diǎn)點(diǎn)。老師講課講得津津有味,引人入勝。我們目不轉(zhuǎn)睛看著,全神貫注貫注地聽(tīng)著,認(rèn)認(rèn)真真的記著。在知識(shí)的寶庫(kù)里學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)。

          老師您對(duì)我們學(xué)生是多么溫柔,多么和藹可親。記得有一次上語(yǔ)文課,老師讓我回答問(wèn)題,我答錯(cuò)了,本以為老師要火冒三丈,但老師和藹地說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,下次可不要再這樣了!蔽意疋裰碧男慕K于平靜了下來(lái)。還有幾次,在街上看見(jiàn)老師,老師總先對(duì)我說(shuō):“周璨,作業(yè)做完沒(méi)?”我說(shuō):“做完了!蔽液屠蠋熡H如一家。

          老師是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。老師,我愛(ài)您。我一定刻苦學(xué)習(xí),步步登高。爭(zhēng)取每次考試,各科爭(zhēng)第一以來(lái)報(bào)答您。

          【教師節(jié)日記】篇四:

          老師,是黑暗中的明燈,指引我們方向,是冬日里的一杯熱茶,溫暖我們寒凍的身心;老師,像父母般對(duì)我們關(guān)懷備至,又像朋友般于我們談笑風(fēng)生;老師,是執(zhí)著的春蠶,是默默奉獻(xiàn)的春風(fēng),付出卻不求回報(bào)。老師,我愛(ài)您!

          老師,是您帶領(lǐng)我們?cè)谔圃?shī)宋詞間行走,在散文小說(shuō)中遨游,您讓我們踏上知識(shí)的道路,為我們灌溉美好的理想。老師,謝謝您!

          老師,您不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。您讓我們學(xué)會(huì)在困難面前抬頭,在需要時(shí)伸出援手,在黑暗中尋找光明,在風(fēng)雨之后看到彩虹。老師,謝謝您!

          當(dāng)我生病時(shí),你溫暖的目光像父母一樣,滿是關(guān)懷,對(duì)我照顧得無(wú)微不至;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你冰冷的目光像一把刀子,切開(kāi)我心靈的重重屏障,直射我愧疚的內(nèi)心,當(dāng)我承認(rèn)了錯(cuò)誤,你又報(bào)以一個(gè)甜美的笑容,然后慢慢地教導(dǎo)。老師,我愛(ài)您!

          課堂上,你講課幽默,歡聲笑語(yǔ)不斷;課后,你與我們像朋友一樣,坐下慢慢交談。比賽時(shí),你會(huì)為我們加油吶喊;成功時(shí),你會(huì)有一個(gè)大大的笑容;失敗時(shí),你仍會(huì)有笑容加上一個(gè)鼓勵(lì)的目光。老師,我愛(ài)您!

          一塊黑板,承載了多少記憶;三尺講臺(tái),又裝載了多少夢(mèng)想。我的老師,我對(duì)您充滿愛(ài)意和謝意,您頭上的幾根銀絲,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),那溫暖的目光,仍舊明亮,我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!老師,我愛(ài)您!”

          【教師節(jié)日記】篇五:

          即將要離開(kāi)小學(xué)的生活,即將要跨入中學(xué)了,在這六年里有很多老師教過(guò)我,但是最使我舍不得的老師是寇老師。

          我對(duì)寇老師又敬又怕,寇老師戴著一副白色的眼鏡,他微微一下,眼角的皺紋就顯出來(lái)了,他那高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道嘴,時(shí)時(shí)提醒我們好好學(xué)習(xí)。

          人們都說(shuō)老師像燃燒的蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,她總是不求回報(bào)的為我們付出,就算他滿臉的汗水,我們有問(wèn)題了,他也給我們耐心的講解,不管有多苦多累,您就像我的第二任爸爸,

          寇老師看到我們好的時(shí)候,自己試試樂(lè)滋滋的,但是我們學(xué)習(xí)一下降,她就崩這臉,記得有一次寇老師一進(jìn)教室們,臉很嚴(yán)肅,我們就知道沒(méi)考好,我心里七上八下的,每個(gè)準(zhǔn)兒,寇老師坐下,叫了一聲樂(lè)樂(lè),我懷著惴惴不安的心,走到了他那兒,一陣暴風(fēng)雨來(lái)臨了,寇老師說(shuō)我總是改不了粗心的毛病,并狠狠的批了我一頓,先開(kāi)始我心里還恨他呢,但是回頭想想寇老師也是為我好,我一定要吧粗心的毛病改掉。

          老師您就是這樣,我愿化作一塊手帕,為你擦去臉上的汗水,我愿化作燈油,讓您這盞燈永不熄滅。

          老師,我愛(ài)你!

          【教師節(jié)日記】篇六:

          老師就象一盞燈,照亮著我們前進(jìn)的道路,如果沒(méi)有她,我們的前途將是一片黑暗。

          我們的班主任是個(gè)善解人意而且很有責(zé)任感的人。她時(shí)時(shí)刻刻都為我們著想,老師說(shuō)我們班是一個(gè)大集體,也是一個(gè)大家庭。當(dāng)我們其中有人跟不上隊(duì)伍時(shí),老師就會(huì)伸出援助之手,幫他追上隊(duì)伍,她不會(huì)放棄每個(gè)掉隊(duì)的人。就這樣,我們這個(gè)大家庭在劉老師這個(gè)負(fù)責(zé)任地大家長(zhǎng)帶領(lǐng)下,順利地由二年級(jí)一路升到六年級(jí),我們愉快地在一起度過(guò)了整整四年。這四年里到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

          想起五年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師用班費(fèi)給我們一人買(mǎi)了一支雪糕,她看著我們一邊吃,一邊高興的笑著。然爾,她也笑了,她的笑,讓我明白了:“只有我們開(kāi)心,她才會(huì)開(kāi)心,只有我們難過(guò),她也會(huì)難過(guò)。我們的心是系在一起的。”同時(shí),我感到自己是多么幸福啊!

          六年級(jí),是關(guān)鍵的一年。我們很重視,劉老師肩上的擔(dān)子更重。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我好幾次看見(jiàn)劉老師早上在教室里一邊學(xué)習(xí),一邊吃著買(mǎi)來(lái)的小吃。我真想上前對(duì)她說(shuō):“老師,您休息一下吧!別累壞了身體!

          老師的呵護(hù),讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。她的恩,我們報(bào)答不完。她的愛(ài)是看不見(jiàn)的,可是只要你用心體會(huì),你就能感受到它的溫馨。

          我祝您:“身體健康、萬(wàn)事如意,永遠(yuǎn)年輕漂亮!”