7月11日周六晴
地點(diǎn)：河南科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新鄉(xiāng)市洪門(mén)鎮(zhèn)洪門(mén)小學(xué)
記錄人：李夏爽
支教第一天，我們所有支教隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)洪門(mén)小學(xué)，以飽滿的熱情投入到支教工作當(dāng)中。孩子們先依次進(jìn)行了自我介紹，并大聲說(shuō)出自己的理想和愿望。緊接著，我們團(tuán)隊(duì)成員也各自和學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng)。每位隊(duì)員都用自己獨(dú)特的方式進(jìn)行了自我介紹，也向孩子們傳達(dá)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣和益處。孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容。他們真誠(chéng)稚嫩卻又充滿期待的眼神，令我們整個(gè)支教團(tuán)隊(duì)信心滿滿，干勁十足。
7月11日周六晴
地點(diǎn)：輝縣市南王莊村
記錄人：河南科技學(xué)院文法學(xué)院張雷
第一天抵達(dá)支教地點(diǎn)既有忐忑也有感動(dòng)。之前所有的想象,面對(duì)真實(shí)的生活時(shí),都讓人感到訝異與驚喜。
幾個(gè)小時(shí)的顛簸，讓人在欣賞美景的同時(shí)，也感到疲倦，不過(guò)當(dāng)面對(duì)山民的淳樸時(shí)，所有的舟車勞累都化為感動(dòng)被沖散了。
他們熱心地幫我們安排食宿，盡心盡力地幫助我們解決遇到的難題，當(dāng)他們從很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)外帶來(lái)塊黑板時(shí)，我不只是感動(dòng)，他們卻說(shuō)，“為了孩子，我會(huì)盡全力……”
最給人感觸的是食宿，中午吃第一頓飯，孩子們來(lái)叫他們的老師，家里餐桌上早已擺好碗筷，飯菜很豐盛，那真的是一種家的味道!
7月12日周日晴
地點(diǎn)：河南科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新鄉(xiāng)市洪門(mén)鎮(zhèn)洪門(mén)小學(xué)
記錄人：李夏爽
早上八點(diǎn)，我們整個(gè)支教團(tuán)隊(duì)就早早集合，整隊(duì)走向洪門(mén)小學(xué)。
烈日當(dāng)空，無(wú)風(fēng)無(wú)云，大家的熱情高漲，穿著整齊的隊(duì)服，走在支教的路上，就像是一道美麗的風(fēng)景線，閃動(dòng)著青春的光芒。
第一節(jié)課，我們帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了英文歌曲，課堂氛圍非�；钴S。看著孩子們認(rèn)真聽(tīng)話的樣子，我們覺(jué)得再累再熱都是幸福的。
課間十分鐘，我們將課上學(xué)到的歌曲編排成舞蹈，帶領(lǐng)孩子們學(xué)跳兔子舞，看著孩子們活躍的身影和可愛(ài)的笑臉，我們心里都美滋滋的。
第二節(jié)課為三四年級(jí)的同學(xué)講了英語(yǔ)中基本的人稱和am,is,are的用法，雖然是新知識(shí)，但是同學(xué)們的接受能力還是挺強(qiáng)的，不一會(huì)兒就掌握了知識(shí)要領(lǐng)，課堂上大家的表現(xiàn)都讓支教隊(duì)員覺(jué)得欣慰。
第三節(jié)放學(xué)時(shí)同學(xué)們和支教隊(duì)員禮貌的告別，學(xué)生家長(zhǎng)也給予我們肯定的目光。走在回學(xué)校的路上，支教隊(duì)員都非常開(kāi)心，覺(jué)得生活非常有意義。
7月12日 周日 晴
地點(diǎn)：河南科技學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院“陽(yáng)光小園丁”暑假義務(wù)輔導(dǎo)班
為了活躍學(xué)生的思維，我們?cè)O(shè)計(jì)了多種多樣的活動(dòng)內(nèi)容，不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，也極大地活躍了課堂氛圍。
“孔雀開(kāi)屏”游戲中，孩子們歡快的笑聲充滿整個(gè)教室;講故事比賽中，小朋友們圍在一起，爭(zhēng)相舉手講述自己的生活小故事，分享心中的快樂(lè);繪畫(huà)比賽中，我們鼓勵(lì)同學(xué)們畫(huà)出自己心中所想，孩子們也都展現(xiàn)了極高的天賦，用別樣的方式畫(huà)出自己大大的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)興奮地在黑板上留下了自己的印記。
孩子們?cè)谕鏄?lè)中互相照顧，學(xué)到知識(shí)，這種無(wú)形的學(xué)習(xí)既輕松愉悅，又印象深刻，何樂(lè)而不為呢?看到他們燦爛的笑容，我們也不禁為自己的努力點(diǎn)贊!
7月12日周日晴
地點(diǎn)：輝縣市南王莊村
記錄人：河南科技學(xué)院文法學(xué)院金文澤
支教的這一天終于到來(lái)，之前總是從各個(gè)渠道聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在卻是自己去支教，首先感到的是激動(dòng)，激動(dòng)的是自己也有機(jī)會(huì)去做這么高尚的事。
安頓下來(lái)之后，自己感到了深深的責(zé)任，疑惑自己能不能擔(dān)起這份責(zé)任，能不能真正的給山村的孩子們帶去知識(shí)，讓他們有所收獲。帶著這兩種心情，我們最終來(lái)到了我們的目的地——輝縣市南王莊村，一個(gè)南太行的山村。
下來(lái)車首先看到的是迎接我們的父老鄉(xiāng)親們，我的心被村民的熱情深深地感動(dòng)了，他們把我們當(dāng)成一個(gè)知識(shí)分子去看待，給我們以天之驕子的尊重。
我一直在想我們?nèi)绾尾拍軐?duì)的起他們這份尊重，毫無(wú)疑問(wèn)，我們要盡我們最大的努力去幫助的孩子們，傳遞給他們知識(shí)!
雖然我一個(gè)人一個(gè)月的力量真的很渺茫，但我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)不斷繼續(xù)下去，會(huì)有更多更優(yōu)秀的人來(lái)幫助他們，讓我們一起加油!為山里的孩子傳遞知識(shí)的力量!
7月13日周一晴
地點(diǎn)：輝縣市南王莊村
記錄人：河南科技學(xué)院體育學(xué)院閆宇
天色微微亮，揉揉朦朧的雙眼，清清嘹亮的嗓子，我們開(kāi)始了一天的征程。
為人師表，我們有了一個(gè)新的身份：教師，教師這門(mén)職業(yè)是天底下最神圣的職業(yè)之一。
今天是我們正式授課的第一天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿期待的日子，因?yàn)樗械膭诶酆托量�，只要是孩子們肯定那便是值得的�?/p>
早上七點(diǎn)半。孩子們便陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了教室里開(kāi)始了早讀，當(dāng)我們看到了那一個(gè)個(gè)早讀的孩子的身影，我的心里像打翻了五味瓶那樣的難受，有什么畫(huà)面能比過(guò)這些讓我們這些教師動(dòng)容的呢?看到那些小小的身影我們這些教師更應(yīng)該發(fā)奮努力，認(rèn)真?zhèn)湔n，好好思考該如何教學(xué)?
午休剛剛結(jié)束，突然雷聲大作，下起了陣雨，但是這些孩子們還是堅(jiān)持早早的來(lái)到學(xué)校，當(dāng)看到他們濕漉漉的頭發(fā)時(shí)，我很感動(dòng)。
作為他們的老師，我希望可以更好地幫助他們獲得更多的知識(shí)，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……