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        學(xué)雷鋒日記500字(6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-27  編輯:伍裕斌 手機(jī)版

          導(dǎo)語(yǔ):整理了學(xué)雷鋒日記500字如下,更多日記內(nèi)容盡在語(yǔ)文迷!

          日記一:

          通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒,做好榜樣”的活動(dòng)中,我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許許多多的優(yōu)良品德。他經(jīng)常幫助他人,做了許許多多的好事,一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。讀完這個(gè)小故事,我深深地感動(dòng)了!我決定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素樂(lè)于助人的精神,一次,我在后花園和好朋友玩的時(shí)候一位老奶奶正在下樓,她下樓梯十分不穩(wěn),左晃右晃,看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶奶說(shuō):“老奶奶,讓我來(lái)扶你下樓吧。”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你啊!钡搅藰窍拢业氖质指屑さ恼f(shuō):“太謝謝你了,多虧了你啊,不然說(shuō)不定,我現(xiàn)在還在樓梯上慢吞吞的走呢!”我說(shuō):“不用謝,幫助別人是我應(yīng)該做的!彪m然幫助了別人,自己卻沒(méi)有一點(diǎn)兒回報(bào),但每當(dāng)我想到雷鋒叔叔的那句名言時(shí):把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把別人的愉快,看成自己的幸福!是啊,沒(méi)錯(cuò)!幫助別人,為他人服務(wù)是一件多么快樂(lè)的事情啊!

          學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,樂(lè)于助人,我十分的快樂(lè)、高興,我十分愿意幫助別人,做一個(gè)新時(shí)代的,樂(lè)于助人的“小雷鋒”,各位同學(xué)們,讓我們一起共同努力,幫助別人,做一個(gè)樂(lè)于助人的“小雷鋒”吧!

          日記二:

          光陰如梭,一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細(xì)細(xì)回想一下自己走過(guò)的年輪,很多成長(zhǎng)的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字,雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我?梢哉f(shuō),雷鋒是我心中永恒的豐碑。

          我是一名中學(xué)生,隨著時(shí)間的流逝,我懂得的事物也開(kāi)始增多。我知道,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,所以而踏入新世紀(jì)的我們,在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事,將自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。

          作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子,在學(xué)校里就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)置,保護(hù)學(xué)校的環(huán)境:在班級(jí)里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。

          “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會(huì)想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

          日記三:

          他,做的事令我們敬佩;他,又有著許多故事;他做的好事數(shù)不勝數(shù),他不僅為我們做好事,甚至還為我們付出了生命。他就是“雷鋒”叔叔。

          3月5日是雷鋒日,是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子。大家也在學(xué)雷鋒做好事,人人都在爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒。就連老師們也在正當(dāng)活雷鋒呢。

          有一位同學(xué)在公園里撿垃圾,正巧被老師碰到了。老師就在班會(huì)上給大家說(shuō)了說(shuō)。你們猜,這個(gè)人是誰(shuí)呢?

          下學(xué)了,有一位同學(xué)扶老奶奶過(guò)馬路讓老師看到了,那你們?cè)俨虏,這個(gè)人又是誰(shuí)呢?

          放假了,老師去超市買(mǎi)東西結(jié)賬的時(shí)候,看到有一位同學(xué)主動(dòng)給人們讓位。這個(gè)人又是誰(shuí)呢?

          在公交車上,有一位同學(xué)主動(dòng)讓座,又被老師看到了。這個(gè)人就是我。

          撿垃圾、扶老人過(guò)馬路、主動(dòng)讓位讓座,做這些事的人都是我。我覺(jué)得有人會(huì)問(wèn)我,我為什么有這么做呢?

          我這樣做還有一個(gè)故事呢:以前,媽媽總是告訴我,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀(jì)念日,人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過(guò)這個(gè)的日子。人人都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,爭(zhēng)當(dāng)下一個(gè)雷鋒叔叔。

          我想,同學(xué)們聽(tīng)了這樣一個(gè)故事一定也會(huì)學(xué)我做好事的對(duì)吧?

          日記四:

          春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),望遠(yuǎn)方群山,猶如云霧繚繞,似乎不舍得離開(kāi)冬天;近處,枝頭花兒開(kāi)始冒芽,那嫩嫩的芽雖弱小,卻有春天陽(yáng)光的呵護(hù)。大地上,已全沒(méi)有冬天的風(fēng)寒,到處是生機(jī)勃勃、煥然一新。在校園的上空,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲,久久回蕩在云霄。

          雷鋒,這個(gè)耳熟能詳?shù)拿,這個(gè)人民的好榜樣,雖然已經(jīng)離開(kāi)了多年,但是在我們美麗的校園中,卻有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)。

          一個(gè)個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒,他們的笑臉是太陽(yáng)光底下開(kāi)得最燦爛的向日葵,令人刻骨銘心;而他們的精神,就如一縷永不干的清泉,奏響了新世紀(jì)的主旋律。

          記得為了大家能夠共同愛(ài)護(hù)環(huán)境,攜手走向美好的明天。我們班同學(xué)自愿組織“假日小隊(duì)”,采取走進(jìn)社區(qū)的形式,共同提高了穿社會(huì)人民的環(huán)保意識(shí)。瞧!我們班長(zhǎng)一手拿著抹布,聚精會(huì)神地擦著社區(qū)里的運(yùn)動(dòng)器材,那專注的目光,如有一股神奇的力量,慢慢注入到那些器材身上,不一會(huì)兒。臟亂的運(yùn)動(dòng)器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學(xué)們都不由自主地笑了。

          雷鋒像一座豐碑,激勵(lì)著新一代兒童茁壯成長(zhǎng)。每一個(gè)動(dòng)人的小雷鋒故事在我們校園的每一個(gè)角落進(jìn)場(chǎng)發(fā)生。每當(dāng)校園奏起《接過(guò)雷鋒的槍》的歌聲時(shí),同學(xué)們感到十分的親切和動(dòng)聽(tīng),控制不住自己內(nèi)心的激動(dòng)小聲地唱:“我們是個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒……”

          日記五:

          自從聽(tīng)校長(zhǎng)奶奶、陳老師講過(guò)雷鋒生平、雷鋒名言、雷鋒故事后,他的精神一直感動(dòng)著我!袄卒h精神”就像溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了樹(shù)人校園,吹進(jìn)了每個(gè)“樹(shù)人花”的心田,吹進(jìn)了我的心坎兒上……

          “雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”我也迫不及待地想做好事,我在尋找著……只見(jiàn)同桌愁眉苦臉的,眉頭擰成了一個(gè)“川”字,

          到處找著什么。我連忙關(guān)切地問(wèn):“怎么了?找什么?我能幫上你什么?”他帶著哭腔說(shuō):“我的尺子丟了,怎么也找不著,數(shù)學(xué)作業(yè)做不成,馬上就要交作業(yè)了,我的命都快急掉了!”“別急!別急!用我的!蔽已杆侔殉咦舆f給他!罢鎵蚋鐑簜,你就是雷鋒再世,謝謝救命之恩!”他以十萬(wàn)火急的速度完成了作業(yè)。沖我如釋重負(fù)地笑了笑,我的心里比吃了蜜還甜。

          雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):“對(duì)待同志要像春天般的溫暖。”那么我們對(duì)待同學(xué)更應(yīng)如此。早上,老師帶我們排隊(duì)吃飯的時(shí)候,有一名女同學(xué)不小心摔了一跤,同學(xué)們的手都情不自禁地伸過(guò)去把她扶起來(lái),老師親切地問(wèn):“疼嗎?用不用找醫(yī)生看一看?”有的同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事吧?”有的同學(xué)趕緊幫她拍拍腿上的土,有的同學(xué)幫她捋捋頭發(fā),有的同學(xué)小心翼翼地扶著她……那位女同學(xué)哭了,感動(dòng)地說(shuō):“我不疼,也沒(méi)事,老師和同學(xué)們的關(guān)心讓我太感動(dòng)了!”老師、同學(xué)都笑了,她也破涕為笑……

          “呼呼─”“學(xué)雷鋒做好事”的春風(fēng)在樹(shù)人園中越刮越烈,樹(shù)人園中的“小雷鋒”層出不窮,比比皆是……

          日記六:

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘。愛(ài)憎分明不忘本”每當(dāng)我唱起這支歌,總會(huì)想到人們對(duì)雷鋒的夸贊,總會(huì)想到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的話語(yǔ)。雷鋒叔叔是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          今天,3月5日,是學(xué)雷鋒日。天空陰沉沉的,不時(shí)飄落絲絲小雨。我又想起了做好事不留名的雷鋒叔叔。我走在放學(xué)的路上,邊走邊想,不知不覺(jué)中上了公交車。剛坐下沒(méi)幾站,我看到一個(gè)拄著拐杖的老奶奶顫抖著上了車。霎時(shí)我腦海里開(kāi)始了一番激烈的思想斗爭(zhēng):讓坐吧,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,再說(shuō)了,今天是學(xué)雷鋒日,你不是最崇拜雷鋒嗎?又一想,學(xué)雷鋒只不過(guò)是口頭說(shuō)說(shuō)的,真正學(xué)雷鋒做好事不留名的有幾人呢?況且今天上了一天課也挺累的,不讓也沒(méi)什么關(guān)系?赊D(zhuǎn)念又想到,老師說(shuō)過(guò)見(jiàn)了老人讓坐是應(yīng)該的。于是我毫不猶豫,連忙站起來(lái)堅(jiān)定地說(shuō):“奶奶,您請(qǐng)坐!蹦棠绦α诵, 慈祥地摸了摸我的頭:“謝謝,你真乖。”我心里高興極了。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò),幫助別人,別人快樂(lè)了,你也會(huì)快樂(lè)。我覺(jué)得很對(duì),今天我的心里是由衷地高興,雷鋒叔叔,我要以你為榜樣,真心助人,樂(lè)于助人。

          窗外,雨不知什么時(shí)候停了。我的耳邊又想起這首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘。愛(ài)憎分明不忘本”


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