教師節(jié)日記通用10篇
教師節(jié)日記1
今天是個(gè)特別的日子，答對(duì)了今天是9月10日教師節(jié)，我早早的就讓媽媽陪我去買(mǎi)花了。
我格外的興奮，就像我是老師一樣，等待著學(xué)生給我送花。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，那里買(mǎi)花的人好多，我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買(mǎi)什么好。這時(shí)，靠近我的一個(gè)花攤的老板笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：”買(mǎi)康乃惜吧。”對(duì)啊，老師無(wú)微不至的關(guān)心我們，不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后，我蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，迅速打掃，坐在位子上，焦急的等著老師。啊，老師來(lái)了，我雙手捧著鮮花，來(lái)到老師面前，興奮的說(shuō)：“何老師，祝你節(jié)日快樂(lè)!”何老師接過(guò)花，露出微笑地說(shuō)：“謝謝!”我還把剩下的花送給了語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師。
我最后想說(shuō)一句話：“老師們，你辛苦啦!”
教師節(jié)日記2
今天是9月10日教師節(jié)。早上媽媽送我上學(xué)走到院子時(shí)就聽(tīng)到了好聽(tīng)的“長(zhǎng)大后我就成了你”這首歌，我的心情一下子變得激動(dòng)起來(lái)。一路上碰上好幾個(gè)賣(mài)鮮花的，鮮艷的花朵好漂亮呀!我也買(mǎi)了幾支送給我們的老師，祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!
來(lái)到學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)校門(mén)口站著兩排整齊的儀仗隊(duì)，穿著紅色的服裝演奏著。我看見(jiàn)我們親愛(ài)的的劉校長(zhǎng)也早早的站在那里微笑著對(duì)每個(gè)進(jìn)校門(mén)的同學(xué)點(diǎn)頭，每來(lái)一位老師學(xué)生們就送給老師一束鮮花，這樣的情景一下子讓我感覺(jué)得教師節(jié)的神圣和對(duì)老師的尊重。
我和媽媽都站在校門(mén)口看的有點(diǎn)不想走了，后來(lái)才依依不舍的跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)，背著書(shū)包走進(jìn)了教師，因?yàn)槲蚁氚褎傎I(mǎi)到的鮮花送給我們親愛(ài)的老師。對(duì)老師說(shuō)聲“祝老師教師節(jié)快樂(lè)、老師，您辛苦了”!
教師節(jié)日記3
今天是教師節(jié)，為了這個(gè)特別的日子，我們班級(jí)的同學(xué)可以說(shuō)是煞費(fèi)苦心的做出了精心的安排，所做的一切只是為了回報(bào)和感恩!
記得去年的教師節(jié)，同學(xué)們懷著一顆感恩的心，用自己親手做的小燈籠等手工作品來(lái)裝扮整個(gè)教室，還特意在講臺(tái)上放了一個(gè)插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片，上面密密麻麻寫(xiě)得都是我們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福和感激。
上課鈴聲響了，老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。時(shí)間似乎凝固了。過(guò)了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，是一種心里開(kāi)了花的感覺(jué)。這一天我們班的氣氛也格外融洽，老師和我們一起分析題目、一起交談聊天、一起做游戲，大家開(kāi)開(kāi)心心得度過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，我決定用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，讓老師擁有更多欣慰的笑容!
教師節(jié)日記4
我的班主任老師祝老師是一位非常認(rèn)真盡責(zé)的老師。
祝老師長(zhǎng)的瘦瘦的，個(gè)子不是很高，剃著一個(gè)運(yùn)動(dòng)頭，一雙眼睛炯炯有神。她給人的感覺(jué)是非常有精神，而且嚴(yán)肅，但其實(shí)她卻是一位非常和藹可親的老師。
祝老師既是我們的班主任，又是我們的語(yǔ)文老師，她上課認(rèn)真而生動(dòng)。祝老師經(jīng)常不厭其煩地給我們講解課文，我們哪里不懂，她就講了一遍又一遍，直到我們弄懂為止。
祝老師常常很晚回家，因?yàn)樗o留下來(lái)的學(xué)生輔導(dǎo)和批改作業(yè)，還要拖地。另外祝老師還經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給生病的同學(xué)補(bǔ)課和帶去問(wèn)候。
有一次，我生病了，那天快六點(diǎn)我們要吃晚飯的時(shí)候，我們家來(lái)了一位客人，她就是祝老師。祝老師來(lái)看望我，還給我?guī)?lái)了作業(yè)本并為我補(bǔ)課。補(bǔ)完課，外婆讓祝老師坐一會(huì)，但祝老師卻堅(jiān)持要走，連水也沒(méi)喝一口。
我喜歡我的祝老師，我為生活、學(xué)習(xí)在這樣一位可親、盡責(zé)的老師的懷抱里而感到無(wú)比的高興。
教師節(jié)日記5
今天是教師節(jié)，是所有學(xué)生答謝老師的好機(jī)會(huì)。可是，由于老師不讓我們送花，我正愁今天怎么向老師表達(dá)謝意呢？早上，我到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)何葉組織全班同學(xué)給老師準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜。
只見(jiàn)何葉在黑板上寫(xiě)下了“老師，節(jié)日快樂(lè)！”這幾個(gè)大字。何葉又挑了班里幾個(gè)機(jī)靈的同學(xué)大門(mén)口放哨。突然，他們大喊：“老師來(lái)了，老師來(lái)了。”何葉趕緊示意全班同學(xué)全體起立，向老師深深地鞠躬，并飽含深情地齊聲說(shuō)：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”劉老師在毫不知情的情況下，感受了這一幕，既驚喜又感動(dòng)。同學(xué)們也非常高興。
感謝老師辛勤的培育，同學(xué)們都為您祝福！
教師節(jié)日記6
我現(xiàn)在先講一下媽媽給我說(shuō)的教師的來(lái)厲吧!首先公厲9月10日，是我國(guó)的教師節(jié),確定9月10日為教師節(jié)，是因?yàn)樾律雽W(xué)始,即開(kāi)始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節(jié)。從1981年到1985年，教師節(jié)的建立前前后后經(jīng)歷5個(gè)年頭。方明激動(dòng)地說(shuō)，“要辦成一件事還真不容易啊!” 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!
一年前，新的學(xué)期，新的面貌，還有新的您——我敬愛(ài)的老師。您像親愛(ài)的母親，那樣的和藹、可親,還有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛(ài)。一年來(lái)，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語(yǔ)為我們講解難題.
教師節(jié)日記7
明天就是教師節(jié)了，我該給老師做什么呢？對(duì)了，我自己做了張賀卡，送給教給我們知識(shí)，關(guān)心我們成長(zhǎng)的敬愛(ài)的老師們。
我的賀卡是這樣做的，先用一張藍(lán)色的卡紙，剪你喜歡的圖案，然后把圖案貼在一張綠色的卡紙上上面畫(huà)了一對(duì)蜻蜓，還有一道赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的.彩虹，還有地下的花花草草。
封面貼了一張綠油油的，里面寫(xiě)了：希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè)，這是我給老師做的賀卡。
教師節(jié)日記8
9月10日是教師節(jié)，你們不知道教師節(jié)的那天場(chǎng)面可壯觀了……
教師節(jié)的早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校，一走進(jìn)教室只見(jiàn)同學(xué)們已在黑板上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的褲子，手上帶著手鏈，那手鏈非常漂亮，再配上她卷卷的頭發(fā)，今天就像一位美麗的皇后。
我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什么也不送，只在心里送聲祝福：任老師，節(jié)日快樂(lè)！
還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，今天不光是我表現(xiàn)好，全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好，所有的老師和兩位校長(zhǎng)也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧！
今后，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，要以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)辛苦的老師，為班集體爭(zhēng)光！
教師節(jié)日記9
今天是教師節(jié)，教師節(jié)是老師的節(jié)日，在這個(gè)日子里，同學(xué)們都要給老師送上賀禮，以表達(dá)對(duì)老師第的感恩。
我們四（1）班也一樣：有的送賀卡、有的祝福老師、還有的送老師一束（幾束）康乃馨……非常熱鬧！有的同學(xué)的家長(zhǎng)還用短信給老師發(fā)送祝福短信……我們各個(gè)爭(zhēng)先恐后地向老師遞送康乃馨和賀卡，一個(gè)集體變成了歡樂(lè)的海洋。
老師收到禮物后非常激動(dòng)，有的眼睛濕潤(rùn)了……此時(shí)此刻，老師肯定在想：我的那些學(xué)生們多么可愛(ài)��！
我的心里也在念叨著：老師，您放心，我一定會(huì)努力、進(jìn)步的！將來(lái)做個(gè)有用的人報(bào)答你！
教師節(jié)日記10
教師節(jié)抒懷
九月是老師的主旋律，
九月十日是您的節(jié)日
九月十日是一個(gè)值得慶祝的日子，
九月十日也是您最為驕傲的日子。
老師是一本知識(shí)的字典，
每一個(gè)人都是不停的翻閱著這本字典走向成功的大道
老師是一根知識(shí)的拐杖，教師節(jié)作文
每一個(gè)人都拄著這根拐杖一步一步地登上成功的頂峰
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，
每一個(gè)成功人士都一步一步從老師的課堂里走向輝煌。
在這歡慶的節(jié)日里，
一張張賀卡，
一束束鮮花，
一張張笑臉;
一張張優(yōu)異的答卷，
都無(wú)法表達(dá)我們衷心的愛(ài)戴。
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