【精華】四年級(jí)日記合集九篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
當(dāng)你聽(tīng)了這個(gè)題目,你一定很好奇吧!那么就請(qǐng)跟我一起走進(jìn)我的田園之旅吧!
瞧:這是葡萄架,說(shuō)到這里,你一定會(huì)想到這個(gè)地是長(zhǎng)葡萄的吧。這里的葡萄會(huì)在七、八月份的時(shí)候掛滿(mǎn)枝條,結(jié)成一串串的紫葡萄或綠葡萄,它們會(huì)跟隨著奧運(yùn)的腳步,來(lái)到人們的日常生活中來(lái)!
葡萄原產(chǎn)于西亞,據(jù)說(shuō)是漢朝張騫出使西域時(shí),由中亞經(jīng)絲綢之一句繞口令,我想大家都知道吧:吃葡萄不吐葡萄皮。沒(méi)想到上網(wǎng)一查,它還真包含著科學(xué)道理。葡萄皮中富含營(yíng)養(yǎng)成分,具有降血脂、抗血、預(yù)防動(dòng)脈便化……另外,葡萄真的不能吐皮喲!
大家請(qǐng)看,我身后的是一片金燦燦的小麥,它們每棵上只有20多粒,卻需要經(jīng)過(guò)犁地、耕種、鋤草、澆水、施肥、打藥、收割、涼曬等等多道工序才變成我們今天能吃的面粉。所以人們一定要珍惜糧食。這讓我想起了兩句詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!
這次的田園之旅,真有趣!不僅我玩的開(kāi)心、高興,也從中學(xué)到了很多知識(shí),很多的道理。
四年級(jí)日記 篇2
寒假快過(guò)去了,回憶起寒假的趣事還真不少,現(xiàn)在想一想還真好笑。
有一次,媽媽做飯時(shí)喊:“倩倩,家里沒(méi)鹽了,快去買(mǎi)一包。”我說(shuō):“好的!蔽疫X(qián)就跑向前面的批發(fā)店買(mǎi)了一包鹽,急忙跑回家。一不留神,就被一塊尖銳的石頭絆倒了,鹽的包裝袋被磨破了,灑了一地。我連忙蹲下?lián)禧},撿好了,可是臟了,這下該這怎么辦?就在這時(shí),隔壁的張奶奶把洗好的衣服拿出來(lái)晾。我靈機(jī)一動(dòng),呀!為什么不可洗鹽呢
回到家,我拿出一個(gè)盆子接滿(mǎn)水,把鹽到進(jìn)水里,把浮在上面的臟東西撿了出來(lái),撿干凈了,正得意時(shí),手放進(jìn)盆里一摸發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了。我哭了起來(lái)“嗚嗚……鹽怎么不見(jiàn)了?”媽媽過(guò)來(lái)擦干我的眼淚說(shuō):“鹽不見(jiàn)了是怎么回事!”我把經(jīng)過(guò)講了一遍,媽媽聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“你看媽媽給變一個(gè)魔術(shù)!
媽媽點(diǎn)起火,把鹽水倒進(jìn)鍋里。我懷著好奇心看著,不一會(huì)兒一層白色的鹽出來(lái)了,我笑著說(shuō):“鹽變出來(lái)了!鹽出來(lái)了!”過(guò)了會(huì),水全干了,變成了鹽。我摸一摸腦袋問(wèn):“這是怎么回事?”“倩倩你看到了吧,這得你去探索!”媽媽微笑著說(shuō)。
這一天真是趣味無(wú)窮!
四年級(jí)日記 篇3
今天爸爸帶我去上海旅游,我高興得一夜沒(méi)睡得著覺(jué),天剛蒙蒙亮,我就起床了。我們乘坐6點(diǎn)30分的汽車(chē)出發(fā)了。天氣雖然非常炎熱,但是我也不覺(jué)得。汽車(chē)沿著寬闊的公路向前飛馳,只覺(jué)得公路兩旁的樹(shù)木直向后倒退,不一會(huì)兒,就到了長(zhǎng)江邊了。汽車(chē)開(kāi)始輪渡,我和爺爺都下了汽車(chē)站在輪船上看長(zhǎng)江。只見(jiàn)一望無(wú)際的江水好像與遠(yuǎn)處的天空相連,江中無(wú)數(shù)船只好像排了隊(duì),祖國(guó)的長(zhǎng)江真美!不一會(huì)兒我們又上了汽車(chē),汽車(chē)?yán)^續(xù)向前飛馳,大約1點(diǎn)鐘我們到了上海。爺爺安排好住宿的地方,我們休息了一會(huì)兒,下午就去游玩了。
四年級(jí)日記 篇4
清明節(jié)的源起是提醒我們感恩與勿忘,昭示著我們心中對(duì)生命的向往,對(duì)逝者的緬懷;對(duì)未來(lái)的期待,對(duì)過(guò)去的詠嘆。大自然在人類(lèi)的血液中埋下了一條條尋根的蹤跡,而清明節(jié)正是喚起了我們對(duì)生命的遙想與對(duì)祖先的緬懷。
南宋詩(shī)人高翥曾吟道:“南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。日落狐貍眠冢上,夜歸兒女笑燈前。人生有酒須當(dāng)醉,一滴何曾到九泉!鼻迕髦畷r(shí),人們祭奠祖先,憑吊故人,遙寄哀思。無(wú)論是至親、朋友,我們都會(huì)點(diǎn)一柱香燭,遞一束百合,撒一抔黃土,掃一掃塵埃。
清明節(jié),我和爺爺一起去老家掃墓,祭拜我逝世的老祖母,一路上,我看到了許許多多的去掃墓的人,有手捧拿著白花的,有手拿祭禮的,人們以不同方式表達(dá)對(duì)親人的緬懷,我們也在他的`墳前燒了一些紙錢(qián),放了一束花,將那濃濃的相思與懷念傳至墳塋,埋于心間。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!碧煜缕鹆嗣擅杉(xì)雨,好像老天爺也為清明流下了眼淚。
四年級(jí)日記 篇5
今天很開(kāi)心,因?yàn)榻裉焓窃?jié),不僅沒(méi)有作業(yè),還可以痛快的玩一場(chǎng)。
一放學(xué),我就興沖沖地買(mǎi)了八個(gè)許愿燈。吃完晚飯,我看見(jiàn)了弟弟,他也買(mǎi)了好多的許愿燈,紅的、黃的、白的……應(yīng)有盡有。于是。我們便一起去放許愿燈。
在爸爸的幫助下,我們點(diǎn)燃了一盞許愿燈,只見(jiàn)它在五顏六色的煙花的襯托下,是那樣惹眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是花仙子在百花齊放的時(shí)候,慢慢的從花里款款的走來(lái),眼看著那盞燈,越飄越遠(yuǎn),越飄越遠(yuǎn),漸漸的從一條小船變成一顆耀眼的星星。緊跟著,又一顆“星星”,頓時(shí),夜空中增加了一顆又一顆“星星”,它們給寧?kù)o的夜晚,增添了幾絲歡笑和喜悅,給黑暗的天空增添了幾分色彩和激情,給沉睡的大地帶來(lái)了幾縷生氣和希望。
看著那許愿燈,我心里默默想:我一定要努力考上縣高級(jí)中學(xué),爭(zhēng)取考上哈佛大學(xué),成為全鎮(zhèn)哈佛第一人!弟弟說(shuō):“我要痩十公斤,高20厘米,長(zhǎng)大后長(zhǎng)得比姚明還高!”許完愿后,我們開(kāi)心極了。我們?cè)谝活w顆耀眼的“星星”下追趕著,奔跑著,吶喊著,”星星”看見(jiàn)了,便也和我們一起互相追趕著,”星星“們你碰碰我,我碰碰你,左一竄,又一竄,真調(diào)皮!
這個(gè)元宵節(jié)過(guò)的真開(kāi)心。
四年級(jí)日記 篇6
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了,我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再展雄風(fēng)。
這天,我的心情好了很多,也忘卻了昨天的不快,精神飽滿(mǎn)的來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,鈴聲一響,我就飛奔進(jìn)了教室,等待老師的安排。
我們聽(tīng)從學(xué)校的安排來(lái)到操場(chǎng)上,那里已經(jīng)有好多同學(xué)和我一樣,滿(mǎn)懷激情的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。我參加的項(xiàng)目是50米跑和班級(jí)的迎面接力比賽。首先開(kāi)始的是接力比賽,男女生各十名,相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞。一開(kāi)始,我們班就處在領(lǐng)先的位置,我的小伙伴都很認(rèn)真的傳遞著接力棒,一點(diǎn)也不敢馬虎,當(dāng)時(shí)的我正在為他們加油。
50米跑開(kāi)始了,我站在賽道上,心里既緊張又激動(dòng),聽(tīng)到發(fā)令槍一響,拼命向前沖去,聽(tīng)到旁邊同學(xué)們的加油聲,我加快速度奔向終點(diǎn),最后只得了第二名,心里很難過(guò)。這時(shí)明老師笑著安慰我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,下次再來(lái),要知道失敗是成功之母!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,下定決心下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要為班級(jí)拿第一名,不辜負(fù)老師的期望。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我好開(kāi)心,我知道成功的機(jī)會(huì)還有很多。
四年級(jí)日記 篇7
清明節(jié)放了一個(gè)三天小長(zhǎng)假,正趕上梨花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。我和爸媽的同事一起到了梨花村賞梨花。當(dāng)然還有八個(gè)快樂(lè)的同齡小伙伴。
我們開(kāi)著車(chē)一路前行,剛從梨花橋下了高速,車(chē)就慢了下來(lái),因?yàn)槟矫鴣?lái)賞花的人太多了,大家都想趁著放假的時(shí)候出來(lái)踏青賞花。
好不容易到了萬(wàn)畝梨花莊園了,我一下車(chē)就被眼前的梨花迷住了!這里仿佛成了雪的世界,潔白的梨花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,樹(shù)上的葉子剛剛露出小芽,幾乎看不到,只看到一片白。大家都趕緊跑到梨樹(shù)的跟前擺出各種姿勢(shì)拍照留念。
聽(tīng)爸爸說(shuō)這里還有一棵樹(shù)齡有幾百年的貢樹(shù),它被皇帝御封為“金把黃”,它結(jié)出的梨可是供奉給皇上吃的。我看著滿(mǎn)樹(shù)的梨花,心想著,等到秋天一定嘗嘗貢樹(shù)上的梨有多甜。我們這些孩子在梨樹(shù)間不停的瘋跑,我覺(jué)得身上有使不完的勁,在這里跑可比在學(xué)校的操場(chǎng)上跑有意思多了。
我們還進(jìn)行了沙土地上的短跑往返比賽,當(dāng)然了,我是大姐姐,我在三輪比賽中都勇奪桂冠,哈哈哈,當(dāng)然有點(diǎn)不太公平了,可是大家玩的非常開(kāi)心。夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我們戀戀不舍的踏上了回家的路,真想天天來(lái)這里玩,更想秋天樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了梨的時(shí)候再來(lái),那就能吃到最香甜的梨啦!
四年級(jí)日記 篇8
寫(xiě)下這個(gè)題目,我正在看一篇文章,一看難道這個(gè)題目,我就知道這是一篇粉筆寫(xiě)的日記。我感到奇怪,粉筆也會(huì)寫(xiě)日記?它寫(xiě)得是什么呢……種種疑問(wèn)纏著我,使我繼續(xù)看下去。
我是一支六〈5〉的粉筆,我在老師上課的時(shí)候,犧牲了自己,為同學(xué)們提供板書(shū),使每次的課程都清楚明了。然而在星期四的一堂課下課中,我被幾個(gè)同學(xué)當(dāng)作了砸人的“武器”了。那些同學(xué)先從粉筆盒里把我拿出,又把我折斷,接著,他們又用同樣的方法來(lái)對(duì)待我的同胞兄弟。等到手中的粉筆滿(mǎn)了以后,“粉筆大戰(zhàn)”開(kāi)始了。首先向一位女同學(xué)砸去!鞍!”我的頭和那位女同學(xué)的頭親密接觸!皶灐保∥衣湓诘厣。接著,我的同胞兄弟被那些同學(xué)又砸向另一個(gè)女同學(xué)?赐赀@景象,我想:我們粉筆的命運(yùn)怎么那么苦!
看完這篇文章,我想起了那一景象,臉不禁紅了起來(lái)。雖然這些是不是我做的,但是,我卻沒(méi)有制止,讓那些同學(xué)繼續(xù)“作案”。我希望以后我們的同學(xué)不要再拿粉筆當(dāng)“武器”,這樣會(huì)增加班級(jí)公共財(cái)務(wù)的損失,也是個(gè)人文明道德上的一個(gè)污點(diǎn)。
四年級(jí)日記 篇9
時(shí)光就像一把離弦的箭,轉(zhuǎn)眼就到了周末。
“快點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè),快點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè)!眿寢屧诜块g外大叫著,溫暖的陽(yáng)光從東邊升上來(lái),灑在我的房間里,頓時(shí)整個(gè)房間亮堂堂的。我慢吞吞地走進(jìn)洗手間,走向洗臉池拿起牙刷往嘴里一送,把牙齒刷得干干凈凈的不留一點(diǎn)臟東西的印跡,在拿起毛巾,把洗臉池里的水放滿(mǎn),把毛巾放進(jìn)里面,等毛巾都浸滿(mǎn)水時(shí),把它擰干,用它洗了洗臉,又把它放回毛巾架。
媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“詩(shī)凡你還在這慢吞吞的干什么,洗好了快去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)你還要去上補(bǔ)習(xí)班的,知道沒(méi)有。”媽媽又開(kāi)始嘮叨了,我只好安心地回房間寫(xiě)作業(yè)了,我從書(shū)包里拿出了語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)。我再?gòu)你U筆盒里拿出筆,寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)兒就把語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了,我的手非常酸痛,我站起來(lái)走到窗戶(hù)邊打開(kāi)窗戶(hù),向外探,一絲絲微風(fēng)從窗戶(hù)外吹進(jìn)來(lái)。
我又走回了書(shū)桌寫(xiě)起英語(yǔ)作業(yè)來(lái)。忽然從窗戶(hù)外傳來(lái)一陣響聲,我走到了窗戶(hù)邊。不巧,媽媽從房間外面走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?干什么在窗戶(hù)邊上看外面?如果你還沒(méi)有寫(xiě)完就快去寫(xiě)作業(yè),不要在窗戶(hù)邊上看了!蔽抑缓米呋貢(shū)桌繼續(xù)寫(xiě)起英語(yǔ)作業(yè)來(lái)。
我心想:媽媽我知道作業(yè)很重要,但是,讓我在周末有自己的空間可以嗎?
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