【精品】四年級(jí)日記范文匯總10篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的四年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
時(shí)光就像一把離弦的箭，轉(zhuǎn)眼就到了周末。
“快點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，快點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè)�！眿寢屧诜块g外大叫著，溫暖的陽(yáng)光從東邊升上來(lái)，灑在我的房間里，頓時(shí)整個(gè)房間亮堂堂的。我慢吞吞地走進(jìn)洗手間，走向洗臉池拿起牙刷往嘴里一送，把牙齒刷得干干凈凈的不留一點(diǎn)臟東西的印跡，在拿起毛巾，把洗臉池里的水放滿，把毛巾放進(jìn)里面，等毛巾都浸滿水時(shí)，把它擰干，用它洗了洗臉，又把它放回毛巾架。
媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“詩(shī)凡你還在這慢吞吞的干什么，洗好了快去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)你還要去上補(bǔ)習(xí)班的，知道沒(méi)有�！眿寢層珠_(kāi)始嘮叨了，我只好安心地回房間寫(xiě)作業(yè)了，我從書(shū)包里拿出了語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)。我再?gòu)你U筆盒里拿出筆，寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)兒就把語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了，我的手非常酸痛，我站起來(lái)走到窗戶邊打開(kāi)窗戶，向外探，一絲絲微風(fēng)從窗戶外吹進(jìn)來(lái)。
我又走回了書(shū)桌寫(xiě)起英語(yǔ)作業(yè)來(lái)。忽然從窗戶外傳來(lái)一陣響聲，我走到了窗戶邊。不巧，媽媽從房間外面走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？干什么在窗戶邊上看外面？如果你還沒(méi)有寫(xiě)完就快去寫(xiě)作業(yè)，不要在窗戶邊上看了�！蔽抑缓米呋貢�(shū)桌繼續(xù)寫(xiě)起英語(yǔ)作業(yè)來(lái)。
我心想：媽媽我知道作業(yè)很重要，但是，讓我在周末有自己的空間可以嗎？
四年級(jí)日記 篇2
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹(shù)，保護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格，造就一個(gè)好人。因?yàn)橛辛烁改�，迷茫中才有了�?jiān)定的信念；催擦的星光，才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè)童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí)，您默默祝福、守候；悲傷時(shí)，您輕聲安慰；失敗時(shí)，你諄諄開(kāi)導(dǎo)。多少個(gè)難忘的時(shí)光，每天可以聽(tīng)到您溫柔的話語(yǔ)，每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。
經(jīng)歷過(guò)多少嚴(yán)寒驕陽(yáng)，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價(jià)呀？看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子，您臉上已布滿溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè)身影，培育著美麗的未來(lái)，您關(guān)心著兒女的溫飽，您惦記著兒女的歸來(lái)。您是開(kāi)啟孩子人生之路的人，您是懷抱愛(ài)的人，您是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。
因?yàn)橛辛四瑹o(wú)知孩童明白了做人的道理，良好習(xí)慣成就了我們一生。
四年級(jí)日記 篇3
不行啊，上帝不幫我，我自己幫自己！我瞄了一眼那堵墻。
嗚嗚~3米多高啊！要我命啊，你們防啥啊，建那么高干什么啊�。�！我夠都?jí)虿恢�，更別說(shuō)爬，我才一米七一��！眼看野狗一步一步向我逼近，我急得都快跪下來(lái)了。
“這位狗大哥，你真的是英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，有一顆……呃……”媽呀，嘔死我了……
“唔……汪汪汪……”“嗚嗚~狗大哥你就饒了我吧……”
我擠啊擠啊，怎么眼淚一滴都不下來(lái)嘞？！“砰……”“汪汪……”
不知道被什么東西砸了，狗突然調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著后面叫。感謝感謝，上帝叔叔你太好啦，及時(shí)派了一個(gè)人來(lái)救我。
我幼稚的雙手合十，仰望著天空，心里想著這些。還是先看看救我的人是誰(shuí)吧！
哇卡卡，這個(gè)大帥哥是誰(shuí)啊……眼前的帥哥長(zhǎng)著一頭輕清爽的劉海短發(fā)，棕褐色的發(fā)絲，雙眉濃密而細(xì)長(zhǎng)，特別是那迷死人不償命的湛藍(lán)湛藍(lán)的寶石般的眼瞳，肌膚白嫩無(wú)暇，高挺的鼻梁是唯一令輪廓展現(xiàn)的五官，身材挺拔而高挑，怎么的說(shuō)，也有1米8幾了，看起來(lái)，就像是上帝親手捏塑的寵兒，讓人看了，便移不開(kāi)目光……
就在我犯花癡的時(shí)候，一只修長(zhǎng)的手在我眼前不停的晃，抬頭一看，正是那個(gè)帥哥！
我連忙擦干口水，可不要在帥哥面前丟了臉哇�。≡谝豢�，那條狗不見(jiàn)了！
征的一下抬起頭，卻撞上“救命恩人”帥哥呆呆的目光……哇啊，這個(gè)天使般的帥哥簡(jiǎn)直跟我那帥到爆人眼球的老哥有得一拼啦！
“喂……回神啦！”哇塞，哪里傳來(lái)的與天使共存共滅的聲音哇，我任然沉浸在自己的世界中。
“啪……”“哎呦……”我揉了揉被打的頭。“哪個(gè)魂淡~小子敢打我的頭……”
“哈哈……”那個(gè)“救命恩人”帥哥很不厚道的笑了出來(lái)。
四年級(jí)日記 篇4
今天一大早，我們一家四口坐著汽車(chē)，興高采烈地來(lái)到黃龍寺。剛下車(chē)，我便歡呼躍雀，深吸了一口氣，空氣中伴隨著淡淡的草木清香。
進(jìn)入大門(mén)，一陣寒冷的風(fēng)向我襲來(lái)，我不禁把脖子縮進(jìn)了衣服里。走著走著，轉(zhuǎn)眼來(lái)到一條綠蔭小道，里面載滿了各種各樣的樹(shù)木，有孝順竹，它高大挺拔，絲毫不畏懼寒冷的風(fēng)；有國(guó)家保護(hù)樹(shù)木——紅豆杉，它果實(shí)鮮紅鮮紅的，樣子跟櫻桃差不多，卻比櫻桃小的多；有銀杏樹(shù)，現(xiàn)在是冬天，銀杏樹(shù)葉掉的滿地都是，踩上去發(fā)出“沙沙沙’的聲音，好聽(tīng)極了！我彎下腰去，隨手撿起一片銀杏葉，我覺(jué)得它好似一把小巧玲瓏的扇子；還有……
我們繼續(xù)在小道上漫步，很快到了兒童樂(lè)園。我和姐姐飛奔過(guò)去，爬上M形的道具，我小心翼翼地一腳一腳往上爬，快到高處時(shí)，我的腳頓時(shí)發(fā)軟，姐姐在一旁替我加油，我只好硬著頭皮往上爬，“我們準(zhǔn)備翻過(guò)去了，小心！”姐姐一邊說(shuō)，一邊翻過(guò)去，我也學(xué)著她那樣，快完成時(shí)，我的腳突然踩空，幸好手抓的牢，不然就掉下去了。下來(lái)時(shí)，我早已滿頭大汗。我又玩了旋空的獨(dú)木橋，我兩手抓著繩子，等基本不搖了再跨到另一個(gè)木頭上，兩只手抓得通紅通紅。
再往上走，就是一個(gè)池塘，里面有船，有氣墊球。我和姐姐選了氣墊球，鉆了進(jìn)去，我們向池塘中心滾去，因?yàn)楣?jié)奏不一樣，我一下就摔倒，一下子就翻個(gè)四腳朝天。隨后，我們喊起了口令：“一二，一二”……伴著口令聲，我們很快來(lái)到了河中心。
我們還游覽了其他景點(diǎn)：一線天、西晉古墓、飛舟……這一次游黃龍寺真是令人難忘呀！
四年級(jí)日記 篇5
今天我們?cè)谧魑陌嗟恼n室里大掃除，同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足，認(rèn)真地打掃起來(lái)。
勞動(dòng)開(kāi)始了，有的同學(xué)拿起掃把每個(gè)角落打掃得干干凈凈，有的同學(xué)不放過(guò)每一個(gè)角落地把地拖得發(fā)亮，有的同學(xué)手腳靈活，一下子就把桌椅擦得一塵不染，還有的同學(xué)踮起腳尖，認(rèn)認(rèn)真真地用抹布把玻璃擦起來(lái)，把課室擦得窗明幾凈。
你別看小樂(lè)個(gè)子小，力氣可大呢！你瞧，他把黑板擦得多干凈呀！我是負(fù)責(zé)拖地的，我提起兩個(gè)小桶，迅速地跑到廁所裝了滿滿的一桶水，然后手忙腳亂地跑回教室。我拿起拖把，彎下腰，像一只小雞彎下腰捕蟲(chóng)一樣。我盯著地面，哪兒有灰塵就把哪兒拖干凈。“砰！”我們被嚇了一跳，立刻驚訝地朝那兒看去，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)笨手笨腳把桶弄翻了，水就像獲得解放一樣，立刻“跑”了出來(lái)。幾個(gè)同學(xué)看到了，馬上用地拖把地拖干。那個(gè)同學(xué)看著剛才打翻的水桶，不好意思地笑了。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們齊心協(xié)力的勞動(dòng)，教室煥然一新，我和同學(xué)們都欣慰地笑了。
四年級(jí)日記 篇6
20xx年8月16日
星期日 晴
今天，媽媽說(shuō)要帶我去游泳，我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
吃完午飯，媽媽騎著摩（ｍó）托車(chē)帶我出發(fā)了。一路上，知了在樹(shù)上不停地演奏著歡快的交響樂(lè)，火辣辣的太陽(yáng)烤得路上的行人汗流浹（ｊｉ�。┍�。
我換完衣服來(lái)到游泳池旁，�。∵@里真是熱鬧非凡，人們有的在興致勃勃地玩水球，有的在水池旁談笑風(fēng)生，還有的在專心致志地學(xué)游泳。瞧，他們玩得那么起勁，我也想進(jìn)去爽一把。我來(lái)到水池邊，猛地往里一跳，在水里來(lái)了一個(gè)翻騰，可惜忘戴鼻塞，害我嗆（ｑｉ�。瞑溃┝撕脦卓谒�
我戴上泳鏡在水里游來(lái)游去，心想：“這是今年夏天第一次游泳，我應(yīng)該好好練習(xí)才對(duì)�！蔽矣謥�(lái)了一個(gè)翻騰，可怎么翻也翻不過(guò)去，我猛地站了起來(lái)，深吸了一口氣，唉聲嘆氣道：“去年還會(huì)的動(dòng)作今年怎么就不會(huì)了！”我又重新試了一遍，還是不行，倒把我累得精疲（ｐí）力竭（ｊｉé），這下我泄（ｘｉè）氣了，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一定能行的！”媽媽的話使我重新鼓起了勇氣，我用力一翻，“啊，這次真的成功了！”我開(kāi)心得在水里手舞足蹈。
在游泳池里我碰到了去年和我一起游泳的小女孩——曹米娜，我們來(lái)了一場(chǎng)游泳比賽。只聽(tīng)媽媽一聲令下，我倆如同離弦（ｘｉáｎ）的箭，鼓足了勁拼命地游了起來(lái)。開(kāi)始我遙遙領(lǐng)先，可快到終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁（ｘū）吁，只好一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地走過(guò)去，可曹米娜飛一般地游了過(guò)來(lái)，“這下輸定了！”我自言自語(yǔ)道。曹米娜已經(jīng)游到了終點(diǎn)，可我還在后面慢吞吞地走呢！
這次游泳真開(kāi)心，雖然我輸了，但是我懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持到底就會(huì)成功。
評(píng)：
日記記的是小作者一次游泳的經(jīng)歷，從中得出了“只要堅(jiān)持到底就會(huì)成功”的道理，很有意義，值得記。
小作者一下水就遇到了困難，最后在媽媽的鼓勵(lì)下終于成功，還與小伙伴進(jìn)行了一場(chǎng)游泳比賽，對(duì)于這些小作者并不是乏味地?cái)⑹�，而是通過(guò)對(duì)人物的心理、動(dòng)作、語(yǔ)言等生動(dòng)的描寫(xiě)表現(xiàn)出來(lái)，使日記內(nèi)容具體、充實(shí)，有生活味。
四年級(jí)日記 篇7
20xx年9月1日 星期一 晴
今天，張老師問(wèn)我們想超過(guò)誰(shuí)，我說(shuō)想超過(guò)李誠(chéng)昊。因?yàn)槔钫\(chéng)昊只比我優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)，我決定先超過(guò)他，再選擇其他更高的目標(biāo)。
老師還讓我們把自己的目標(biāo)貼在鉛筆盒或課桌上，好讓我們時(shí)時(shí)刻刻知道自己的目標(biāo)，并向哪個(gè)目標(biāo)奮起直追。我覺(jué)得這樣真好！既可以提醒自己認(rèn)真聽(tīng)講，又可以把目標(biāo)記牢。
20xx年9月2日 星期二 晴
今天中午，我讓姜宗宏猜我的零花錢(qián)怎么來(lái)的。他猜了好幾次都沒(méi)猜對(duì)，真是笑死我了。其實(shí)呀，我每做一件事就給我一元錢(qián)的。
今天下午上微機(jī)課，給我們上課的竟然是以前我們的勞動(dòng)老師。老師說(shuō)，下周去微機(jī)室還要帶鞋套呢，穿上去才可以進(jìn)去，不穿鞋套還不能進(jìn)去呢！
20xx年9月3日 星期三 晴
昨天媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，對(duì)我說(shuō)：張老師一直表?yè)P(yáng)我呢，我心里美滋滋的。媽媽還說(shuō)了：聽(tīng)薛雅涵的'媽媽說(shuō)，薛雅涵一說(shuō)任飛翔就說(shuō)“大名鼎鼎的任飛翔”，我心里比吃了冰糖還要甜（因?yàn)槲矣X(jué)得冰糖比蜜甜）。爸爸還說(shuō)我有“粉絲”了呢！
中午媽媽讓我買(mǎi)《100分闖關(guān)》和《同步作文》，可我卻不小心把錢(qián)丟了，這回去可怎么向媽媽交代呀！
20xx年9月4日 星期四 晴
昨天，我丟了錢(qián)，還記得嗎，今天我吸取了教訓(xùn)，沒(méi)有再把錢(qián)丟了，買(mǎi)了老師讓買(mǎi)的《輕松奪冠》和《口算》。
穿小的運(yùn)動(dòng)鞋可不舒服了，我就穿過(guò)。因?yàn)榧依餂](méi)有合腳的運(yùn)動(dòng)鞋，體育老師又不讓穿涼鞋，我就穿了一天，哪個(gè)鞋可緊了，我的大腳拇指都要扁了。真是疼死我了。
20xx年9月5日 星期五 晴
今天，我們上了這一學(xué)期的第一節(jié)科學(xué)課，講了物體的運(yùn)動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了世界上的物體每時(shí)每刻都在運(yùn)動(dòng)。怎么樣，是不是非常地奇妙呀，很有趣吧！
下午，我和薛雅涵一起辦了板報(bào)，還說(shuō)下周檢查，必須辦好！
辦完板報(bào)，我就去看奶奶了，奶奶因?yàn)檠巯虏涣舜�，只好躺在床上，我們�?yīng)該珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)。有了好身體，以后才不會(huì)總生病啊。 媽媽評(píng)語(yǔ)：每日一記，把每天發(fā)生的事不論大小，都可以作為材料寫(xiě)進(jìn)來(lái)，這樣就會(huì)覺(jué)得有話可說(shuō)，有東西可寫(xiě)．爸爸在你９月４日的日記里說(shuō)，通過(guò)自己穿小鞋的經(jīng)歷，是不是也明白了＂穿小鞋＂的含義呢？通過(guò)辦板報(bào)，看望奶奶，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，明白了親情和身體健康的重要．你還告訴媽媽，老師表?yè)P(yáng)你了呢！任飛翔，看到你的每日一記，媽媽很高興，如果一直堅(jiān)持下去，我相信你會(huì)很出色．
四年級(jí)日記 篇8
清明節(jié)到了，大家都出去游玩，有的在爬山，有的在放風(fēng)箏，還有的在燒烤，當(dāng)然我也沒(méi)閑著，我去了萬(wàn)馬渡游玩。
星期六，我與舅舅一家人很早起了床，吃過(guò)早飯我們就乘車(chē)出發(fā)了。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，轉(zhuǎn)眼間就到了萬(wàn)馬渡，那里四周樹(shù)木環(huán)繞，是個(gè)美麗的地方。
我們爬上了山坡，那里有很多的山泉，泉水丁咚丁咚地唱著歌。走著走著，身邊的山泉不見(jiàn)了，變成了一塊塊田野，田野里金黃色的油菜花綻開(kāi)了美麗的笑臉。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)那里有很多千奇百怪的巨石，媽媽說(shuō)那是很久很久以前泥石流形成的，巨石有的像蒼老的烏龜，有的像一匹奔跑的俊馬，還有的像威武的老虎，我們?cè)诰薮蟮氖^上蹦來(lái)跳去，玩得很開(kāi)心。
之后，我們就高高興興的回家了，今天真是美好的一天！
四年級(jí)日記 篇9
秋天了！大地變成金色的了，紅紅的蘋(píng)果害羞地跑來(lái)了，香蕉“老公公”也來(lái)了，你看他的腰都笑彎了。金燦燦的稻子正等著農(nóng)民伯伯來(lái)收割呢！花生的豆豆要多大就多大，水果、蔬菜要多少就有多少！大大的蘿卜高興得臉都紅了，小鳥(niǎo)也高興地唱起了美妙的歌。秋天里，每個(gè)人都有自己的歡歌笑語(yǔ)，真是一個(gè)甜蜜的季節(jié)呀！
秋天了，忽然就下起了小雨，你聽(tīng)：沙沙沙，沙沙沙，樂(lè)得樹(shù)葉也高興地向它們拍起手來(lái)。河里的小魚(yú)在水面上游來(lái)游去，小青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，小草也在風(fēng)中跳著它們優(yōu)美的舞蹈。
秋天了，樹(shù)上的樹(shù)葉都紛紛掉下來(lái)，小的像雨點(diǎn)，大的像草帽。它們?cè)诳罩酗w舞著，有的落在行人的頭上，像是帶上了一頂草葉帽，還有的像圍巾一樣落在行人的脖子上。
秋天了，天空藍(lán)藍(lán)的，太陽(yáng)紅紅的，到了晚上，金黃的梨子會(huì)為你點(diǎn)起盞盞燈籠。
秋天了，人們陶醉在這動(dòng)人的季節(jié)里。
四年級(jí)日記 篇10
今天是我的生日，母親打算給我到兒童公園去玩，結(jié)果今天下大雨，我的心情一下子失落了許多，母親安慰我說(shuō);“那今天我們?nèi)W(xué)做生日蛋糕吧！’’我聽(tīng)了高興地蹦了起來(lái)。
于是父親和母親帶著我來(lái)到做蛋糕的地方，首先一位阿姨把一個(gè)香噴噴的蛋糕切成兩層，然后教我把果漿放在蛋糕中間，再把那層蛋糕放上，把中間的奶油夾住，接著又教我如何給蛋糕涂上奶油，最后我在蛋糕上拼了五顏六色的花，還拼了一只可愛(ài)的小兔正在玩耍，在蛋糕上我用奶油彎彎曲曲地寫(xiě)了生日快樂(lè)。
一只蛋糕終于完工了，我興奮地拿著蛋糕在父親母親面前炫耀一番�；氐郊依镂移炔患按啬贸隽俗约河H手做的蛋糕，美滋滋地吃了起來(lái)。
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