【精華】三年級日記模板錦集7篇
一天將要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的三年級日記7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
今天我去自然博物館講解，我剛戴上講解器就有一種又自豪又緊張的情緒涌上心頭，自豪是我四周就要圍上許多觀看的人了，他們會專注的去聽講解。緊張的是有那么多人圍著我，難道我不緊張嗎？
“沒事，寶貝兒相信你是最棒的！”媽媽安慰我，我才放下心來。
我專心講解，一邊微笑著講解，一邊向下復習，就這樣我成功的把展廳里全部的展品都講給了觀眾。講解剛結(jié)束，觀眾立刻大聲的鼓起掌來。
媽媽一邊熱烈的親我，一邊高興的夸獎我，我想我以后不用緊張了，因為要對自己有自信心。
三年級日記 篇2
今天是元宵節(jié)，我們邊吃著湯圓，媽媽邊給我講著一個元宵節(jié)的傳說。 那是一個又有趣又美麗的民間傳說：
傳說在很久以前，有一只神鳥因為迷路，然后降落到人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分憤怒，就下令讓天兵天將在正月十五日到人間放火，把人類通通燒死。天帝有一個女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好。過了好久好久，才有個老人家想出個法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了”。大家聽了都點頭表示贊同，于是分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天兵往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，以為是大火燃燒的火焰，就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財產(chǎn)。為了紀念這次的成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。
原來元宵節(jié)有這么一個傳說，我現(xiàn)在才知道為什么人們在元宵節(jié)要掛燈籠、放煙花。
三年級日記 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符�！蹦憧矗┮呀�(jīng)向我們款款走來，它像一位亭亭玉立的少女送給了我們許多禮物。
今天，我早早就起床了，因為今天有元旦朗頌會。我抑制不住心中的興奮、喜悅，來到了學校里，一進學校，我禁不住贊嘆一聲：“學校真是煥然一新呀！”
我熱切地跟學校的一切打招呼：您好，高大的廣告牌，你龍飛鳳舞地寫著“傳千年文明、頌華夏經(jīng)典”，是想讓我們知道，元旦已經(jīng)悄悄來臨了嗎？您好，嶄新的紅地毯，你鋪得整整齊齊，是想讓同學們在上面載歌載舞嗎？您好，各式各樣的板凳，你擺放的井井有條，是想讓大家坐在上面，盡情的欣賞節(jié)目嗎？
我走進教室，看到了參加節(jié)目的同學早已化好了妝。我走出教室門，隨意地看了一眼，就看到隔壁班的三年級，他們窗子上、門上都被彩色絲帶和汽球裝扮得煥然一新。
過了一會兒，“元旦朗頌會”開始了，我們坐到各自的板凳上，人都到齊后，兩位小主持人拿著話筒到臺上說了幾句開場白后，節(jié)目就開始了。咦？怎么傳來一陣腳步聲，哦，原來是四年級的小兔子蹦蹦跳跳地出場了，她們那憨態(tài)可拘的樣子，引得觀眾哈哈大笑，她們竟然在夢中帶著我們遨游了成語王國，讓我看到了刻舟求劍，理解了守株待兔，最后還來了一個拔苗助長�！皠⒋蟾纾愫闷�，誰說女兒不如男……”是從哪里傳來這么鏗鏘有力的歌聲，哦，原來是三年級的小朋友在表演京劇呢！她們那圓潤的歌喉在校園里顫動，在校園里飛揚著�！斑筮髲瓦筮�，木蘭當戶織……”一群四年級同學穿著木蘭的服裝，帶著木蘭的頭飾，朗誦著瑯瑯上口的《木蘭辭》，他們一字一句地歌詞，都發(fā)自她們火熱的內(nèi)心。我仿佛來到了古代，見到那英姿颯爽的巾幗女英雄花木蘭，看到她威風凜凜指揮作戰(zhàn)的'樣子。
觀眾們像潮水一樣涌到臺前，生怕錯過精彩的鏡頭，他們有的拿著照相機喀嚓、喀嚓地照著相，有的人還揮動手臂，拍手叫好。
如果說元旦是一幅畫，那么元旦朗頌會就是這幅畫的點睛之筆，它帶我們進入詩歌的王國，帶我們領(lǐng)略了詩歌的神奇魅力。
三年級日記 篇4
今天開運動會，我很興奮。我早早地來到了學校，等待著運動會的開始。
終于，運動會開始了，我們舉著凳子，拿上書和水，跑到操場上。接著一個個班也陸陸續(xù)續(xù)的到了。忽然一聲發(fā)令的聲音，一名名選手飛快地跑起來，如同一道道閃電。我們則在一旁“觀戰(zhàn)”，還不是激動地喊：“加油！加油！”但有一個人不喊加油，居然喊減油。
我驚奇地問他：“為什么喊減油？”
他不假思索地回答：“因為這樣可以讓他們跑地快點，明白嗎？”
我點了點頭。
后來，我們班在三年級階段里獲得了第一。我想，與他們鼓勁可能也有功勞。
三年級日記 篇5
秋天是一個能夠放風箏的季節(jié)，漫步在街頭，偶爾能看見幾只天空中飄飄揚揚的風箏，目睹放風箏人那份深切的關(guān)注。我認為這是一幅佳景，能令人沉醉于其中，深深地思考……
常常會替那些形形色色的，越飛越高的風箏擔心，擔心它們到底能否一帆風順，一路平安，萬一碰到了大樹，電線桿之類的障礙物可怎么辦呢？也許這時能拯救風箏的，只有地上放風箏的人了。天上的風箏式樣很多，有老鷹的、蜻蜓的、燕子的……各式各樣。但往往樣式越簡單的風箏越容易飛上天空，而且能飛得更高，更遠。這不和人一樣嗎？越是外表樸素單純的人，越有內(nèi)在的芬芳。
孩提時代，爸爸常帶我去放風箏。他說：“只要有風，風箏就會越飛越高�！睅е职值奈⑿�，風箏真的搖搖晃晃地飛起來了，把我童年的歡樂捎給了天上的白云。
仔細想想，其實每一個孩子，不都是父母放飛的風箏嗎？在父母愛的注視下，我們越飛越遠，徜徉在大江南北。
偶爾會看見幾只斷了線的風箏，漫無目的地在天空中飄蕩，越飛越遠，最終的結(jié)果便是墜落。此時，只有放風箏的人，才能拯救這只斷了線的風箏。可以說，風箏離開了放飛它的人，便會變得毫無意義。而我們，這群具有生命力的風箏，在放風箏人的關(guān)懷下，尋找著屬于自己的一片天地，當暴風雨來臨時，還有一根線將自己牢牢牽住。永遠不必擔心線會斷掉，因為放風箏的人會把一切考慮得非常周到。
再次體會放風箏人放風箏的那份情感。他親手放飛它，希望它能駕馭風力，越飛越高，與太陽對話；他將自己的熱情與渴望系在風箏上面，和它一同分擔失敗的痛苦，一同分享成功的快樂，他將它小心翼翼地收回，讓風箏飛回他身邊接受檢查與鼓勵，洗滌旅途的疲勞。
只是飛揚在天空中的風箏啊，可曾體會到了放風箏人的苦心愛意？
三年級日記 篇6
正月初六，是外公的生日。連續(xù)幾天陰雨今天總算放晴了，大家的心情都非常愉快。我和外公來到辦壽宴的公安賓館。一走進去，我就驚奇地瞪大了眼睛，只見幾根又大又長的蠟燭點在賓館大門的兩邊，大廳的中央擺著一個六層的大蛋糕，好看極了。
親戚們都陸陸續(xù)續(xù)來了，一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲不時傳來。
開飯了，花花綠綠的小菜上桌了，我們吃得可開心了。但是我和小朋友們都迫切地希望早點切蛋糕。終于開始切蛋糕了，小朋友們都圍在蛋糕的周圍。從上往下數(shù)，第一層是個奶油做的大壽桃，第二、三層是奶油做的小豬，第四、五層是五彩繽紛的奶油花，第六層上寫著祝祠。媽媽把蠟燭花插在壽桃中間并點燃了，大家開始唱生日歌。突然，蠟燭花蕊開放了，中間噴出火花，美極了。大家讓外公許愿、吹蠟燭。外公臉上露出了燦爛的笑容，對大家連聲說：“謝謝！”
切蛋糕了。媽媽把第一層切給了外公、外婆吃，外公、外婆一起咬蛋糕，媽媽把這開心的一刻用照相機拍了下來。我和小朋友們都迫不及待地拿著盤子、叉子等著分蛋糕。我分到的一塊蛋糕上面有綠色的奶油，像綠綠的池塘。我舔了一口，真甜呀！
今天真是一個開心的日子。
三年級日記 篇7
今天媽媽帶我去了盤錦紅海灘，我非常高興!
由于早上下了很大的霧，但是這不影響我們的興奮心情，因為快樂是沒有阻力的，霧阻攔不住我們的腳步，什么都難不倒我們，我們有信心。盡管很長時間才能到達目的地，但是我們還是出發(fā)時的心情，很期盼，很渴望，想快點看到紅海灘美麗的景色。
經(jīng)過四個小時的艱難行程，我們終于到達了濕地公園。濕地公園里有好多只有在鹽堿地才能生長的紅草—堿蓬草。它每年四月長出地面，初為嫩紅色，漸漸轉(zhuǎn)深，十月份由紅變紫。它不要人撒種，不需要人耕耘，一簇簇，一蓬蓬，在鹽堿鹵漬里，年復一年的生生死死，死死生生，于光陰變換中釀造出一片片火紅的生命。這種草以舉世罕見，聞名遐邇的特色受到全國乃至全世界的矚目。
這里不僅有成片的紅海灘，還有一望無際的蘆葦蕩，又肥又大的河蟹，翩翩起舞的丹頂鶴。我?guī)Щ丶液芏嗟奶J葦和野鴨蛋呢。
我今天的收獲可真多啊!
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