【精華】五年級(jí)日記模板錦集十篇
一天就要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的五年級(jí)日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
天有不測(cè)風(fēng)云，今天早上醒來后，感覺陣陣疼痛在我胃子里散布開來，接著又開始嘔吐，疼的我不知道怎么辦才好，正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來到了我的身旁，哦，是奶奶。
我把事情的前因后果都告訴了奶奶。她的初步判斷是：旅游綜合癥（受涼了）。二話沒說，就讓我趕緊躺下，好好休息休息。到了晚上，沒想到胃痛又發(fā)作了，弄的我在床上翻來翻去，不得已，吵醒了睡夢(mèng)中的奶奶，奶奶睡得非常的警醒，我的輕微地翻動(dòng)，她立刻就能覺察。見我又疼起來了，她趕緊起身，顧不得穿衣，又是倒水，又是拿藥，還不住地詢問我：“好些了沒，實(shí)在不行就上醫(yī)院？”這樣折騰了半個(gè)小時(shí)，胃里終于又恢復(fù)了平靜，我也在不經(jīng)意間睡著了。半夜間，我似乎感覺有個(gè)人在不停地?fù)崦业念~頭，我微微睜開了雙眼，才知道這個(gè)人是奶奶，她一手托著自己的下巴，一手在我胃子上來回輕揉著，并且還努力地讓自己不要睡著，我看了非常心疼，心想：親情是多么的珍貴�。�
親情就是呵護(hù)，就是關(guān)心，就是心與心溝通的橋梁。
五年級(jí)日記 篇2
星期四我們學(xué)校開了一次家長(zhǎng)會(huì)！我們班開的可不是一般的家長(zhǎng)會(huì)哦！我們是和家長(zhǎng)一起開的。
在家長(zhǎng)還沒來的時(shí)候，賈老師和我們一起把桌子和椅子移成了一個(gè)u字形。然后，我們等待家長(zhǎng)的到來。
4點(diǎn)鐘，手里拿著小凳的家長(zhǎng)們陸續(xù)走到班里。同學(xué)們靦腆的走到家長(zhǎng)身邊，一邊接過家長(zhǎng)手中的小凳，一邊把作業(yè)遞給家長(zhǎng)，把家長(zhǎng)帶到賈老師安排的座位上。過了一會(huì)兒，家長(zhǎng)差不多都來齊了，家長(zhǎng)會(huì)開始了。首先由白慶源同學(xué)作為主持人上臺(tái)主持，接著，賈老師給我們?nèi)喾帕宋覀內(nèi)昙?jí)到五年級(jí)時(shí)的照片，看到我們以前的照片，家長(zhǎng)和我們笑得前仰后合。然后，語文、數(shù)學(xué)、英語的課代表上臺(tái)講作業(yè)情況。又由早讀、課間、路隊(duì)的點(diǎn)贊員上臺(tái)講點(diǎn)贊情況。后來，曹迪、白慶源同學(xué)精彩的表演了“小小推銷員”，“小小推銷員”結(jié)束后，該輪到“20xx我的一本課外書”了，姜舒蕭第一個(gè)舉的手，于是，她就上臺(tái)推薦她的《城南舊事》；接著，何依繁推薦的是《友情是一棵月亮樹》；李明澤推薦的是《苦兒流浪記》；張晨宸推薦的是《假如給我三天光明》；劉雨桐也上了臺(tái)，她推薦的是《女巫》。老師和我們也評(píng)出了“最負(fù)責(zé)家長(zhǎng)”和“最熱心家長(zhǎng)”，并且頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。曹迪作為小記者采訪了幾位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都說出了自己的看法：希望我們以后都上臺(tái)來表演。
這真是一個(gè)與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)！
五年級(jí)日記 篇3
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“。我國(guó)人民每到清明節(jié)這一天，無論達(dá)官貴人，還是普通百姓，都會(huì)去上墳、掃墓、祭祖。表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念。我們也不例外。
今天，我跟著外公也來到老家拜祭太外公。手上拿著紙錢、鞭炮、香以及一些拜祭的東西來到太外公的墳前，首先我點(diǎn)燃了三支香插在太外公的墳上，接著我們就燒開紙錢來了，這是什么味道��！我不由自主的咳嗽起來，沒辦法拜祭列祖列宗嘛！再忍一會(huì)吧！到了最后，我們掛上了兩盞幡，放了一掛鞭炮便回到了在鄉(xiāng)下的親人家中。
到了吃飯的時(shí)候，桌子上多出了一副碗筷，問過他們后才知道在今天吃飯的時(shí)候要先”請(qǐng)“先人吃，然后自己才能動(dòng)筷。這樣便顯出后生晚輩對(duì)前人的尊敬與懷念。
吃完飯我們就依依不舍得離開了。在回家的路上我給外公說出了我的疑問：”為什么以前清明節(jié)都不放假，而今年卻定為法定節(jié)日？“外公微微一笑說：”唉！由于現(xiàn)在的一些年輕人崇洋媚外，只知道什么圣誕節(jié)，愚人節(jié)的，失去了我們自己的文化節(jié)日。由此下去，可能以后的子孫后代都不知道什么端午節(jié)，清明節(jié)，重陽節(jié)了！為了讓我們的文化長(zhǎng)久的下去，國(guó)家把他們也定為法定節(jié)日，所以才會(huì)放假的。孫子，你長(zhǎng)大后千萬不能因?yàn)橐恍┩饨缫蛩囟浟宋覀冏约旱墓?jié)日�。 �
聽完外公的話后，我感覺到我們這一代任重而道遠(yuǎn)，長(zhǎng)大以后絕不能讓我們的傳統(tǒng)文化喪失，絕對(duì)不能！
五年級(jí)日記 篇4
從前，在一個(gè)森林里住著兩只小鹿，一只是哥哥叫木木，因?yàn)樗浅Ｏ矚g種植花草樹木，還有一只是弟弟叫聰聰，因?yàn)樗浅Ｂ斆鳎斅斠卜浅Ｏ矚g讀書。
有一天，木木在自家的花園里種了4株玫瑰花。聰聰也想像木木一樣種幾株玫瑰花，于是聰聰就在院子里也種了2株玫瑰花，又馬上跟木木說：“哥哥，我們星期天來舉行一個(gè)玫瑰花知識(shí)大賽好不好，就是比誰對(duì)玫瑰花的知識(shí)多�！蹦灸菊f：“當(dāng)然可以，但是我有一個(gè)要求，就是我把各自種的玫瑰花拿出來作比較，看誰種的最好，然后再頒發(fā)兩個(gè)獎(jiǎng)，一個(gè)是知識(shí)大獎(jiǎng)，另外一個(gè)是種植大獎(jiǎng)，可以嗎？”聰聰說：“當(dāng)然可以，說定了�！闭f完，兩只小鹿相互激了一下對(duì)方的手掌�，F(xiàn)在到星期天還有5天，兩只小鹿都在自己關(guān)在房間里拼命地“啃”書。
天，聰聰和木木兩只小鹿都以精神最佳的狀態(tài)來比賽。聰聰和木木都請(qǐng)來了自己最好的朋友，木木帶來了小兔子麗麗和樂樂，聰聰帶來了小貓?zhí)蕴院凸怨�，還請(qǐng)來了兩人最好的朋友大象朋朋來做這次知識(shí)大賽的裁判。知識(shí)大賽開始了。請(qǐng)聽題，玫瑰花一共有幾種顏色。木木搶答道：玫瑰花有兩百多種顏色，有藍(lán)玫瑰、紫玫瑰、紅玫瑰……。下面問題又來了，請(qǐng)問玫瑰花的大小分幾種類型。聰聰搶答道：玫瑰花的大小分四種類型，分為大輪種、中輪種、小輪種、蔓性種四大類。接下來是最后一道問題了，這道問題是一絕勝負(fù)的一道題，大家要聽好了，玫瑰花為什么長(zhǎng)刺，下面請(qǐng)回答。聰聰搶答道：玫瑰花長(zhǎng)刺是為了保護(hù)自己的葉、花和芽，不讓野外的動(dòng)物或鳥類把它們吃掉。朋朋說：“答對(duì)了！”大象朋朋舉起聰聰?shù)氖�，說道：“玫瑰花大賽的知識(shí)大獎(jiǎng)就歸屬于小鹿聰聰了！但是木木不用著急，因?yàn)橄旅孢�有比賽，下面請(qǐng)兩位選手下臺(tái)休息一下�！边^了10分鐘，種植大賽開始了，聰聰和木木把自己種的玫瑰花都放在一個(gè)桌子上，花盆上還寫著兩只小鹿的名字，聰聰和木木還請(qǐng)來了對(duì)植物最有研究的朋友，小狗菲菲。菲菲走上了臺(tái)，拿著聰聰和木木的玫瑰花仔細(xì)地看著兩盆玫瑰花說：“經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，我覺得木木的玫瑰花種的更加的好，因?yàn)樗N的玫瑰花沒有一點(diǎn)是枯萎的，而聰聰?shù)拿倒寤ㄉ嫌袔锥浠ò暧悬c(diǎn)枯萎了，所以我宣布這次種植大獎(jiǎng)就歸屬于木木了！”大象朋朋又走上臺(tái)，說：“這次的玫瑰花知識(shí)大賽的冠軍是屬于聰聰?shù)?，而木木得到的是種植大賽的種植大獎(jiǎng)，所以這次兩人打了個(gè)平手，下次的比賽再來分出勝負(fù)�！贝笙笈笈笳f完以后，大家就紛紛的走了。
賽比完了以后，兩只小鹿拿著自己的玫瑰花回家了，過著平凡的生活。
五年級(jí)日記 篇5
今天，下午我和表妹一起縫小香包。妹妹在小紙盒里有好多顏色不同的布，每種顏色都很鮮艷，大概一張布有一平方分米。
我選了一張淡粉色和一張?zhí)焖{(lán)色，顏色都很清。妹妹選了一張清紫色和一張深綠色。
改到縫包包了，我剪了一根線，穿到針上。把線頭揉的細(xì)細(xì)的，尖尖的，看起來真神氣。可也有不成器的時(shí)候，一到針眼兒就低著頭，彎下腰。這也怪針眼兒，這么就那么小呀！
看著針眼兒，我的眼睛都酸了，手都舉酸了。我閉上眼睛歇一會(huì)，接著目不轉(zhuǎn)睛的盯著針眼兒。一下子穿進(jìn)去了。
我把布的邊用線封住，這樣布就不會(huì)跑線。在布上繡上我名字上的一個(gè)字“鑫”這樣就不會(huì)弄丟了。
我都縫完了，妹妹才剛穿好線，真是慢呀！我在小香包里裝上幾朵花 ，好香��！一切都弄好了。妹妹才縫一條邊，縫的歪歪扭扭的。我立刻路見不平，拔刀相助，幫妹妹縫。雖然不是很好看，但也不是很丑哦！又幫妹妹把花兒裝進(jìn)去。
今天就收獲了這個(gè)小香包。
五年級(jí)日記 篇6
中國(guó)的傳統(tǒng)的節(jié)日有很多很多，這是我們這個(gè)經(jīng)歷了幾千年文明民族的寶庫，有：春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)等等，其中我最喜歡的是春節(jié)。
記得去年我在外婆家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)里面的小品逗得我們一家人哈哈大笑�？粗粗�，突然有兩聲砰砰、砰砰的聲音在我耳邊響起。我就迫不及待地跑去陽臺(tái)一看，呀！真是好美阿，原來是煙花！
回頭一看鐘，原來已經(jīng)十二點(diǎn)了，這時(shí)聽到外公在樓下大喊一聲，說：“我們也快點(diǎn)放鞭炮和煙花吧！”我匆匆忙忙地跑到樓下去，看到鞭炮已經(jīng)掛起來了，像一條紅色的大蜈蚣，鞭炮掛在二樓，一直垂到一樓地上。這時(shí)我看見姨丈手拿著一根香，然后和我們一起異口同聲說：“1、2、3�！睌�(shù)完之后，鞭炮聲音就震耳欲聾的響起，我高興的大喊起來說：“新年到嘍，新年到嘍�！蔽液兔妹靡蝗四弥恢熁ǎ宓降厣�，點(diǎn)起煙花，一會(huì)就有煙花沖向天空，五彩繽紛的煙花漂亮極了。
這就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)，是不是很有趣？
繼承和弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化
大家應(yīng)該都知道，現(xiàn)在中國(guó)面臨一個(gè)很重要的問題_越來越冷落自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化。
我國(guó)的傳統(tǒng)文化可說是豐富多彩，上到節(jié)日下到名勝古跡。這么豐富多彩的傳統(tǒng)文化我們?cè)趺慈ダ^承和弘揚(yáng)呢？首先，我認(rèn)為可以建立一個(gè)網(wǎng)站，然后寫上中國(guó)的傳統(tǒng)文化之類的一些文章，這樣可以弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化。
其次，想要繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化，先要請(qǐng)全中國(guó)人注意，我們可以適當(dāng)?shù)娜チ私鈩e的國(guó)家的傳統(tǒng)文化，但是不能丟掉了自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化。打個(gè)比方吧，比如大家都對(duì)圣誕節(jié)比較感興趣，而卻越來越冷落了中秋節(jié)，端午節(jié)，重陽節(jié)等中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以至于端午節(jié)的申遺產(chǎn)文化權(quán)給了韓國(guó)江陵，這難道還不足以說明問題嗎？所以，要繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化，請(qǐng)所有的國(guó)人多了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化，只有這樣才能很好的繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
最后請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來，為了繼承和弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化，多多宣傳，多多了解一下我國(guó)的傳統(tǒng)文化，千萬不要冷落了自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化！
五年級(jí)日記 篇7
今天中午，趙老師突然叫我，前三個(gè)字是我的名字，把我嚇了一跳，我還以為趙老師要批評(píng)我（雖然我也不知道我犯了什么錯(cuò)，但我還是害怕呀！）。
這時(shí)，趙老師后面又加了7個(gè)字：把你作文拿上來，聽到這句，我心里頓時(shí)舒服了許多，把作文拿上去后，我在想老師，不會(huì)要讀我的作文吧�。ㄒ牢业淖魑囊郧昂軤�的！）我猜對(duì)了，趙老師果然要讀我的作文！
開始讀了，讀的是“新學(xué)期計(jì)劃”，當(dāng)老師讀到“屁顛屁顛”的時(shí)候我一下子就笑了，因?yàn)槟鞘俏覐摹缎∑ê⑷沼洝飞峡吹模缓缶蛯懺诹松厦�，但是現(xiàn)在聽起來好奇怪�。�
許多有趣的事情伴著時(shí)間過去了，我也要跟大家說再見了，拜拜！
五年級(jí)日記 篇8
十月二日，我們一家準(zhǔn)備坐動(dòng)車去合肥。
早上，我便和爸爸媽媽來到時(shí)了池州火車站，售票處里，清一色的機(jī)器售票，只有兩三個(gè)人工售票窗口。我們快速買好了票，趕向候車室。
一進(jìn)候車室，眼前是人山人海，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一組畫面，候車室變成了海洋，人們變成各種各樣的魚兒游來游去，一會(huì)兒，我又將候車室想象成一片森林，人們變成各種動(dòng)物，來來往往。過了一小會(huì)兒，廣播聲響起，開始檢票了，我們飛快經(jīng)過檢票口，來到了月臺(tái)。
來到月臺(tái)，眼前空曠多了，動(dòng)車在眼前，好像一條白色的毛毛蟲，會(huì)不會(huì)行駛起來也像毛毛蟲一樣慢呢?帶著這個(gè)疑問我登上了動(dòng)車�；疖嚱K于開動(dòng)了，一點(diǎn)也不像毛毛蟲，速度非常快，車窗外的電線桿飛奔著向后倒退，但車廂里卻十分平穩(wěn)，桌上杯子里的水面都一動(dòng)不動(dòng)，在車廂中奔走都一點(diǎn)不擔(dān)心會(huì)摔倒。我不禁想起坐長(zhǎng)途汽車同樣去合肥的經(jīng)歷，速度慢、人擠人，悶熱得讓人要暈車。
真是科技讓我們出行更方便快捷，讓我們的生更加美好!
五年級(jí)日記 篇9
今天回到家，一進(jìn)門就看見姥姥和爸爸正準(zhǔn)備包餛飩呢！我真高興。因?yàn)槲乙矔?huì)包，現(xiàn)在終于可以大顯身手了。姥姥從面盆里把面拿出來，先在面板上揉一揉，然后把面按成一個(gè)圓餅狀，隨后拿出一根很長(zhǎng)的搟面杖，開始搟面。只見姥姥拿著搟面杖向四周搟，幾下子就把面餅搟大了一圈，接著她又把搟面杖放在面餅上，把面卷在搟面杖上，，再用力往前推往兩邊抻，一松，面餅又大了許多，姥姥就這樣搟了幾下以后，原來又厚又小的面餅就變成了又薄又大的薄餅，姥姥又在大面餅上撒了一些干面，用搟面杖把薄餅整個(gè)卷起來，用菜刀在卷著薄餅的搟面杖上橫著劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的一刀，面餅立刻從搟面杖上落下來，姥姥又在落下的面餅上橫豎地切了數(shù)刀，這時(shí)只見面餅變成了一個(gè)個(gè)三角形，姥姥真是太棒啦！此時(shí)我急不可待地拿起一個(gè)小“三角形”，把香噴噴的肉餡放在上面，把其中的一個(gè)角向兩個(gè)角的方向折。用兩手一捏，再把兩個(gè)角捏在一起，一個(gè)肉嘟嘟的小餛飩就包好了。
我和爸爸、姥姥有說有笑地包著，不大一會(huì)，我們就包完了。爸爸先往鍋里放些油，熗上湯，等水燒開后，把餛飩放進(jìn)去，瞧那些可愛的小餛飩在滾開的水里上下翻騰，透過薄薄的皮可以看到里邊的肉餡，從騰騰的熱氣里散發(fā)著濃濃的肉香，啊……好饞……爸爸見我那副饞相說：“別急，饞貓，馬上就好。”餛飩終于熟了，我們每人一大碗，連湯帶水美滋滋地吃起來。
五年級(jí)日記 篇10
聽說大家都上學(xué)了，我非常的羨慕。我還有兩天開學(xué)，那時(shí)候?qū)⑹且粋�(gè)非常令人興奮的場(chǎng)面。其實(shí)我真的不想開學(xué)，不是因?yàn)槲也幌肷蠈W(xué)，而是因?yàn)檫^完這個(gè)學(xué)期，我們就要分班了。老師說分班起碼有一兩個(gè)同學(xué)可以在共同的班級(jí)··········
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