三年級(jí)觀察日記(15篇)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)觀察日記,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)觀察日記1
“蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步的往上爬......”說起蝸牛我就想起《蝸牛與黃鸝鳥》這首兒歌?茖W(xué)課上,老師讓我們觀察蝸牛,蝸牛這么小能在哪兒找到呢?我找到花園、路邊、草地......最后終于在菜園里找到了蝸牛。
我發(fā)現(xiàn)蝸?偸潜持蛔贝蠓孔印,大家知道蝸牛為什么要背著自己的大房子嗎?讓我告訴你吧。因?yàn)閷?duì)蝸牛而言,任何一段旅程都是漫長(zhǎng)的,只好自助旅行了。經(jīng)過觀察,我還發(fā)現(xiàn)蝸牛頭上有兩對(duì)觸角,其中長(zhǎng)的一對(duì)觸角上有一雙黑珍珠般的眼睛,短的觸角像一臺(tái)”探測(cè)器“探試前方的路況。我再觀察,蝸牛的腹部有腹足,可以幫助蝸牛爬行,它爬過的地方都會(huì)留下一層銀亮亮的液體,那就是粘液了,如果沒有粘液蝸牛就吸不住物體了。再往后看,蝸牛還有一條肉肉的小尾巴呢。
我把蝸牛帶回家,放在一間透明的”小房子“里,給它準(zhǔn)備了一些豐盛的菜葉美食,可它卻無動(dòng)于衷,我想,它一定是來到陌生的環(huán)境害怕了,于是,我躲在遠(yuǎn)處偷偷觀察,不一會(huì)兒,菜葉上出現(xiàn)了一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小洞,這時(shí)蝸牛正大搖大擺的在菜葉上散步呢。過了一會(huì)我再去觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)菜葉已經(jīng)千瘡百孔了,可是小蝸牛去哪了呢?我仔細(xì)尋找,原來它正在菜葉底下舒舒服服睡大覺呢,再看看”小房子“的四周,有好多黑乎乎的東西,啊!蔽伵5拇蟊悖蔽掖蟪砸惑@,蝸牛怎么一點(diǎn)也不在乎呢。
通過觀察,我知道了蝸牛許多的秘密,雖然我很喜歡它,但也要讓它開心、快樂,我決定帶它回到大自然中去,因?yàn)槟抢锊攀撬嬲募摇?/p>
三年級(jí)觀察日記2
今天,老師面帶微笑地走上了講臺(tái),神秘地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們要一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就議論紛紛,頓時(shí),教室里就像炸開了鍋。我心里想:到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師拿來一杯淡水,說:“同學(xué)們,如果我把一個(gè)雞蛋放到杯子里面,它會(huì)怎么樣呢?”有的同學(xué)大聲叫道:“會(huì)沉下去!”有的同學(xué)馬上反對(duì):“不對(duì),應(yīng)該是浮起來!”還有的同學(xué)說:“是先沉下去,過了一會(huì)兒它就會(huì)浮上來!崩蠋熉犃巳齻(gè)答案,笑了笑,并不急著告訴大家答案。只見她把雞蛋放進(jìn)杯子后,就再也沒有浮上來。勝利的同學(xué)臉上露出了滿意的笑容,沒答對(duì)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子里的雞蛋,十分期待它能浮起來,但是奇跡并沒有出現(xiàn)。老師在杯子里加了一點(diǎn)鹽,我們想這次應(yīng)該會(huì)浮上來了吧,但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動(dòng)。唉,我們又猜錯(cuò)了!正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候,老師拿出一包鹽,說:“我在杯子中加大量的鹽,結(jié)果會(huì)怎樣呢?”我們一下子又變得興奮起來,嗬,杯子里的雞蛋漸漸地浮起來了。我們又歡呼雀躍起來。
為什么加了大量的鹽,雞蛋就會(huì)浮起來呢?老師對(duì)我們說:“淡水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋會(huì)沉在水度,而鹽水的密度大于雞蛋,所以雞蛋才會(huì)浮起來。”
通過這次實(shí)驗(yàn),我知道科學(xué)中有很多奧秘,我們一定要多觀察,多動(dòng)手。(周慧敏)
三年級(jí)觀察日記3
小白貓的觀察日記(1)
10月31日 星期五 天氣晴
我觀察的是一只小白貓。它有一雙水靈靈的眼睛,雪白的絨毛,可愛極了。它的優(yōu)點(diǎn)是捉老鼠,所以小區(qū)里一只老鼠也沒有。可是掃地的阿姨每天都會(huì)掃出很多白白的絨毛。大家就會(huì)很生氣地對(duì)小白貓說:“以后不要亂跑了!”前幾天,我發(fā)現(xiàn)小白貓老是亂跑不待在貓房里,這是為什么呢?
小白貓的觀察日記(2)
11月1日 星期五 天氣晴
原來,小白貓發(fā)現(xiàn)了一只很可惡的老。它總是偷大家的東西,可是,它跑得很快,小白貓捉不到它。于是,我把一個(gè)捕鼠夾放在角落,看能不能捉住它,第二天,我看了看捕鼠夾,小白貓?jiān)诓妒髪A邊睡覺 ,老鼠終于死了。
小白貓的觀察日記(3)
11月2日 星期天 天氣晴
今天,我發(fā)現(xiàn)小白貓身邊多了一只小貓,它是誰(shuí)呢?兒子?女兒?朋友?
小白貓的觀察日記(4)
11月4日 星期二 天氣晴 原來,這是一只受傷的貓。它長(zhǎng)得全身烏黑,雙眼緊閉,身子縮成一團(tuán),很冷的樣子。我從家里拿來小被子,輕輕放在它身上,它慢慢張開眼睛,十分友好地看著我。沒過多少分鐘,它睡著了,我也回家了。
小白貓的觀察日記(5)
11月5日 星期二 天氣晴
我來到小區(qū)看那只貓。在我的調(diào)養(yǎng)下,它已經(jīng)很健康了。今天,它吃下了整整三塊魚餅干,讓我很高興!我又發(fā)現(xiàn)這只小貓有很好的視力和聽力,每天晚上,它捉的老鼠有整整十幾只!一戶人家?guī)ё吡诉@只小貓,因?yàn)檫@是一只家貓。
三年級(jí)觀察日記4
1.錦鯉
錦鯉長(zhǎng)著大大的眼睛,尾巴像銀杏樹的葉兒一樣,擺動(dòng)起來顯得非常優(yōu)雅,它一定以為自己在參加選美大賽呢。錦鯉的吃相很古怪。它總是臥在水底,發(fā)現(xiàn)主人來喂食時(shí)就特別警戒,先是不露聲色地觀察,確定沒有危險(xiǎn)時(shí)就像劍一樣游到食物旁來個(gè)“囫圇吞棗”,又像劍一樣游回原處,反復(fù)來去,有趣得很。
2.小雞
有一回,身體圓滾滾的小雞“湯圓”不知從哪啄來了半條蚯蚓,別的小雞都跟在它后邊緊追不舍。那只被我戲稱為“強(qiáng)盜”的小雞卻站在那里紋絲不動(dòng),當(dāng)“湯圓”慌亂之中經(jīng)過它面前時(shí),它迎面就是一口。它的尖嘴咬得“湯圓”慘叫著逃之夭夭,半條蚯蚓就立即成了它的口中餐。
3.小烏龜
小烏龜?shù)恼麄(gè)身體像個(gè)蛋殼,它的背上有 13 塊不規(guī)則的六邊形,胸部有 15 塊小黑點(diǎn),跟指紋一般。它長(zhǎng)著蛇樣的頭,頭上頂著四條細(xì)花紋。最有趣的是它的眼睛里有一絲淡淡的藍(lán)色,好象天空上的一點(diǎn)藍(lán)色被風(fēng)吹進(jìn)了它的眼睛。
4.小白鼠
它長(zhǎng)著一對(duì)可愛的小耳朵,像兩個(gè)小餛燉貼在腦袋上。有時(shí)它在睡覺,你輕輕吹一口氣,它會(huì)馬上抬起頭來望著你,好象在說:“我在睡覺,有什么事一會(huì)再說。 ok 。”然后抱著頭又睡了。睡覺時(shí)還不忘把棕色的身子卷成一個(gè)小毛球。
5.小花貓
我家的小花貓長(zhǎng)著一對(duì)像寶石一樣亮晶晶的眼睛。一只小鼻子可靈敏了,聞到魚腥味就露出尖尖的、排列整齊的、十分鋒利的小牙。小花貓白天好睡覺,它睡時(shí)你怎么摸它也不醒,顯得慵懶極了。它犯錯(cuò)誤后最可愛了,我大聲斥責(zé)它,它把頭壓得低低的,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,肚皮緊貼在地板上,嘴里還“喵喵”地叫著真像悔過求饒似的。
三年級(jí)觀察日記5
11月15日 星期五 晴
聽說綠豆放在水里能發(fā)芽,我決定做個(gè)試驗(yàn)?纯催@是不是真的。
第一天,我從冰箱里拿了一些綠豆,把它們放在杯子里。我往里面倒了些水,突然,爸爸跑過來對(duì)我說:“倒多了!倒多了!”我趕快把水倒出來一些。問道:“為什么只倒這點(diǎn)水?”因?yàn)榈固嗨G豆就不能呼吸到空氣,這樣就發(fā)不了芽了!卑职只卮鹫f。準(zhǔn)備工作做好后我把杯子放到廚房里,看看明天會(huì)不會(huì)發(fā)芽。
第二天,我觀察綠豆時(shí)發(fā)現(xiàn)杯子里面的水變少了,綠豆變大了。覺得很奇怪,于是問爸爸:“為什么會(huì)變成這樣?”“因?yàn)榫G豆把水吸走了,水就變少了。綠豆吸了水也就變大了!卑职謱(duì)我說。我繼續(xù)觀察又發(fā)現(xiàn)綠豆的殼破開了,里面是白色的,有些上面還長(zhǎng)了細(xì)細(xì)的根。
第三天,我發(fā)現(xiàn)綠豆的根變長(zhǎng),有的綠豆殼掉了。我想既然綠豆會(huì)長(zhǎng)根,那它就一定會(huì)發(fā)芽。爸爸告訴我:“只要有陽(yáng)光和水,綠豆就會(huì)發(fā)芽!甭犃税职值脑捨蚁耄好魈煳乙丫G豆放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它曬太陽(yáng)。
第四天,我發(fā)現(xiàn)有些綠豆真的發(fā)出了淺綠色的小芽。我掰開其中一顆,看見里面的小芽長(zhǎng)的就像螃蟹的鉗子一樣,但是卻非常嬌嫩。我還看見有部分綠豆的根變成了紫色。奶奶看見了告訴我:“它是被太陽(yáng)曬傷了!笨磥聿荒馨丫G豆放在太陽(yáng)下曬太久。
通過這次試驗(yàn),我知道了綠豆放在水里真的會(huì)發(fā)芽。還知道了植物生長(zhǎng)的需求和溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。
三年級(jí)觀察日記6
今天,王老師給我們上了一節(jié)地理課。我知道了,地球這個(gè)球體每天都圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),今天太陽(yáng)照射到了南回歸線,今天是一年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。
從今天以后太陽(yáng)會(huì)往地球的北邊照射,照到赤道的時(shí)候我們這里就是春分,越往北來天氣越暖和,照射到北回歸線我們這就是夏天了。老師讓我們回家做實(shí)驗(yàn),看看
同一時(shí)間陽(yáng)光的位置會(huì)不會(huì)有變化。我一回到家就奔向我的臥室,可找了幾分鐘也沒找到陽(yáng)光,可把我急壞了,又找了廚房、衛(wèi)生間、書房,最后在陽(yáng)臺(tái)和大臥室找到了,我來到大臥室,一拉開窗簾,陽(yáng)光就像一只只饑餓的老鼠來偷吃油一樣聚到一起!艾F(xiàn)在時(shí)刻,中午12點(diǎn)整,現(xiàn)在時(shí)刻,中午12點(diǎn)整!笔晴姳韴(bào)時(shí)了,就選12點(diǎn)吧,我趕緊拿起筆在陽(yáng)光照到的位置畫上了線,牢牢的記住這個(gè)位置。為了保險(xiǎn)起見,我又到陽(yáng)臺(tái)光線的位置畫了條線。要是爸爸下午回來給我擦了怎么辦?我想到了,爸爸回家晚,我有時(shí)間把我的實(shí)驗(yàn)告訴他,相信他會(huì)支持我的。看著這條線,我真希望明天快點(diǎn)來,好看看老師是不是說謊。
12月23日星期五晴(太陽(yáng)公公真歡喜)
今天放了學(xué),我邁著焦急的步子往家趕。
路上,媽媽要去買菜,我不情愿的跟著去,買了些茄子和水果,我們就跑回家,進(jìn)門一看表,11時(shí)59分55秒,還有5秒鐘就12時(shí)了,險(xiǎn)些晚了,我趕緊拿起筆朝大臥室走去,拉開窗簾,關(guān)好門,找到昨天的記號(hào),看看新的光線,果然移動(dòng)了位置,看來老師沒撒謊,光線向南走了一大塊,約有2厘米,我趕緊又畫了個(gè)記號(hào),原來的記號(hào)擦不掉怎么辦?我怕兩個(gè)記號(hào)弄混了,換筆又來不及了,對(duì)了,
畫一條交叉線吧,這樣就不會(huì)混了,還能鮮明地對(duì)比,我太聰明了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……
三年級(jí)觀察日記7
10月31日 晴 星期五
人參榕是榕樹的一種,它的體形非常小,身體像一個(gè)人的形狀,它的枝細(xì)細(xì)的,葉子綠綠的,全身直直的,像一個(gè)人在筆直的站著。
爸爸走過來,說:“這種樹木叫人參榕,人參榕是榕屬的。”爸爸走后,我繼續(xù)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)在人參榕下面有幾棵小小的`嫩芽,嫩芽上長(zhǎng)著幾片綠葉,樹葉上長(zhǎng)著許多毛,摸起來軟軟的,真舒服。
今天我學(xué)到許多新知識(shí)。
對(duì)人參榕的仔細(xì)觀察
11月1日 晴 星期六
我走到人參榕的面前,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)人參榕的葉子硬硬的。要用力才可以把它的葉弄斷。人參榕的枝上還長(zhǎng)著許多嫩芽呢。
人參榕看上去真的可愛極了。
人參榕的根部真奇怪
11月2日 晴 星期天
我發(fā)現(xiàn)人參榕的根有圓圓的小東西,像一粒粒小豆子,還有一橫一橫的花紋。它的底部的根一開始是圓點(diǎn),后來就變成了一橫一橫的花紋。真好看啊!
人參榕身上的花紋真美麗
11月3日 陰 星期一
晚上,我走到陽(yáng)臺(tái)繼續(xù)觀察我的人參榕。這回,我看見了人參榕身上的花紋,人參榕身上有著像樹木一樣的數(shù)結(jié),還是彎彎的排過去,好像一個(gè)人在拿著一排子彈在射靶子。
人參榕真有趣,我喜歡人參榕。
人參榕的嫩芽
11月4日 陰 星期二
早上,我發(fā)現(xiàn)人參榕的樹的枝上不光有小枝枝,還有嫩芽,我摸了摸,感覺很軟,我弄下一片樹葉,很容易就被我給弄斷了。沒想到它的嫩芽是那么的嫩啊。
三年級(jí)觀察日記8
觀察很重要,我覺得,只要長(zhǎng)久細(xì)致地觀察,必定會(huì)有意想不到的新發(fā)現(xiàn),這次我想觀察蝸牛。
這幾天剛下過一點(diǎn)雨,就在四十分鐘后,下課鈴響了。我開心地拿起一個(gè)放大鏡,走向了濕潤(rùn)的草坪。我在地上找啊,找啊,終于在草坪邊上找到了一只小小的蝸牛,我用放大鏡仔細(xì)地觀察著,居然找到了它的一對(duì)觸角!我想,這就是科學(xué)書上提到過的“蝸牛的眼睛”吧!我繼續(xù)觀察下去,又發(fā)現(xiàn)了它的“五官”、“屁股”,我用手觸摸了一下它小小的殼,摸上去硬邦邦,涼絲絲的。可等我準(zhǔn)備伸手再摸它第二次的時(shí)候,上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛,急匆匆地向教室跑去。
第二節(jié)課一下課,我又跑來觀察蝸牛。我找來一片菜葉放在蝸牛面前,它開始大吃起來,我在一旁仔細(xì)觀察著。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個(gè)小洞洞,我心想:它是怎么樣能吃得這么快呢?我想起來了,科學(xué)作業(yè)本上也說過,它有兩萬(wàn)多顆牙齒呢!我怎么看都看不出來!
時(shí)間過得飛快,不知道過了多久,上課鈴又響起了,這次我居然忘記藏好蝸牛!果然等我下課再走向草坪的邊緣,發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了!再仔細(xì)一瞧,我發(fā)現(xiàn)地上有一條水涂過一樣的粘液,我順著粘液找啊找。終于,我又找到了那只蝸牛!原來,蝸牛爬行過后還會(huì)留下痕跡呢!
我不僅僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還證實(shí)了:只要努力認(rèn)真觀察,一定會(huì)有重大發(fā)現(xiàn)!
三年級(jí)觀察日記9
之所以我天天都想去姥姥家,是因?yàn)槔牙鸭业哪肛埳隽艘蝗嚎蓯塾趾猛娴男∝堖洹?/p>
小貓漸漸長(zhǎng)大了,我最喜歡的要數(shù)那只由黑、棕、白三種顏色組成的小貓了。它有著靈敏的眼睛,有小小的黑鼻子和松軟的毛,靈巧的四條腿呈現(xiàn)出了威猛,這一切都讓人覺得它是一只既可愛又兇猛的貓。
這只貓的眼睛很有特點(diǎn),在早晨和晚上時(shí)它的眼睛就會(huì)變得又大又圓的,警覺的環(huán)顧四周。但中午時(shí)它的眼睛就會(huì)咪成一條縫,沐浴著溫和的陽(yáng)光,像是在告訴別人:別過來,我在休息。每次中午時(shí),我都喜歡看它那靜靜的、慵懶的、愜意的樣子。
它不僅眼睛有特點(diǎn),而且還很機(jī)靈。記得有一次,我在樓下找了一陣沒發(fā)現(xiàn)它,誰(shuí)知聽到它在二樓“喵喵”的叫聲,我準(zhǔn)備把它抱回樓下,于是小心翼翼地上了樓,哎,奇怪了,怎么沒有呀,我疑心重重,往四周看了看,還是沒有呀,我又往前走了幾步,只聽“沙沙”的響聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的震動(dòng)玩具,就在我準(zhǔn)備撿起的時(shí)候,這只小貓以迅雷不及掩耳之勢(shì),飛快地從一堆草里跑出來,像兔子一樣飛快的跑到了樓下,我不禁氣得大喊一聲:“你這聰明狡猾的小貓!”瞧,它還懂得聲東擊西之計(jì)呢!
現(xiàn)在,我已經(jīng)與這只小貓成為了好朋友,雖然它不太喜歡接近我,但我還是很喜歡它。
三年級(jí)觀察日記10
9月23日 星期三 晴
今天,我在家里泡了些綠豆去觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),觀察綠豆可不是一天兩天的事,是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。 第一天,豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽
9月23日 星期三 晴
今天,我在家里泡了些綠豆去觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),觀察綠豆可不是一天兩天的事,是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。
第一天,豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青綠色的,看著這些豆子,就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的一個(gè)符號(hào),那就是“逗號(hào)”,每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上,讓我的心情一下變得清新起來。
9月24日 星期四 大雨轉(zhuǎn)小雨
第二天下起了大雨,外面刮著大風(fēng),天非常的冷,我就像一只縮頭烏龜一樣,躲在家里,可綠豆不一樣,它不怕困難,還在努力的生長(zhǎng),它的豆子上還起了一層薄皮,讓我出乎意料的是,它的芽從原來的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米,豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
9月25 星期五 晴
第三天是個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的一天,豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂的生長(zhǎng),它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫,但沒有完全裂開,細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子,它是翠綠色的,這讓我感到很好奇,正當(dāng)我心中充滿疑問的時(shí)候,我突然明白了,原來每個(gè)植物都要經(jīng)過一個(gè)過程,就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉,豆子也和這些植物是一樣的。
通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn),我知道植物和人一樣,都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。
三年級(jí)觀察日記11
“津妮,很晚了,該睡覺了”!是媽媽在催我,我好奇的問媽媽:“媽媽,魚睡不睡覺?”“當(dāng)然要睡啦”。媽媽說!澳囚~在水里是怎么睡覺的?魚為什么能在水里生活?”我好像有十萬(wàn)個(gè)為什么似的追問著媽媽。媽媽告訴我:“你有沒看過魚一動(dòng)不動(dòng),那就是魚在睡覺;魚的嘴巴一張一合的時(shí)候,那就是魚在呼吸;魚的頭部有一個(gè)特別功能的魚鰓,它在喝水的時(shí)候會(huì)把水及其它東西通過鰓排泄出去,留下水里的氧氣,進(jìn)行呼吸!迸!原來是這樣的!
從此,我開始關(guān)注起我家的金魚來,經(jīng)常給它們喂食、換水,看它們快樂地在水中游玩。魚兒們有不同的顏色:有白的,金黃的。其中有一條魚特別引人注目,它的頭是白色的,頭頂有一個(gè)花樣的紅色肉團(tuán),像是系了條紅色的綢子,身體也像穿著紅白相間的衣裳,尾巴像舞動(dòng)的彩帶在水中飄來飄去,特別漂亮。它經(jīng)常像個(gè)舞蹈演員,只見它頭朝上,尾巴朝下從水底慢慢旋轉(zhuǎn)到水面,在水面吹幾個(gè)泡泡,那模樣,真是可愛極了。
我給魚兒們喂食時(shí),它們都會(huì)從四面八方紛紛游到水面集合,尾巴晃來晃去,頭不停地?cái)[動(dòng),嘴巴不斷張合,對(duì)我非常熱情,好像在問候我:“劉津妮,你好!快給我們美食吧!”我把魚蟲倒進(jìn)魚缸,它們就像吃面條似的大口大口津津有味地吃起來。
我家的金魚可愛吧。
三年級(jí)觀察日記12
10月26日 星期二 雨
今天,老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課,題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn),把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個(gè)盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測(cè)哪個(gè)是沉,哪個(gè)會(huì)福同學(xué)們紛紛猜小的會(huì)浮,大的是沉的。結(jié)果老師做好后,發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個(gè)漕里是出現(xiàn)了兩種情況,一是都沉,另一是都福同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過實(shí)驗(yàn)來證明。
老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍,然后放在鐵片上給酒精燈燒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)水漕里的水燒了后,鐵片上有一層白色的東西,而另一個(gè)上沒有。老師還讓我們,把這白色的東西用手沾一點(diǎn)放在舌頭上,結(jié)果大家都叫了起來,“哦,是咸的”“老師,這是鹽”。老師對(duì)我們的回答,表示贊同,并且還表?yè)P(yáng)了我們。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個(gè),老師接下來讓我們,自己動(dòng)手做。在做的過程中,我們又發(fā)現(xiàn),鹽不能太少,只能到達(dá)一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量,結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多,而且鹽份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,馬鈴薯能夠浮起來。
三年級(jí)觀察日記13
11月1日 星期六 晴
今天是星期六,我做完作業(yè),照例在屋里巡察一番,來到廚房,發(fā)現(xiàn)廚柜里放著一籃雞蛋。這些雞蛋外殼看上去臟兮兮的,有的糊著污泥,有的沾著雞毛,有的還粘著血跡呢。我突然想到:何不給這些雞蛋泡個(gè)澡,也算是做了件力所能及的家務(wù),說不定大人們回來,還得表?yè)P(yáng)我一番呢!
這樣想著,我挽起袖子干起來。我找來菜盆,放滿水,再挨個(gè)給這些雞蛋凈身,對(duì)于一點(diǎn)污跡也不放過。一邊洗,一邊想大人會(huì)如何稱贊我。不一會(huì)兒,一籃雞蛋便一個(gè)比一個(gè)干凈了。
中午,媽媽回來,她發(fā)現(xiàn)了雞蛋的變化,大叫道:“君君,是你把雞蛋洗干凈的?”我歪著頭驕傲地點(diǎn)頭:“當(dāng)然!眿寢専o可奈何地?fù)u搖頭:“你個(gè)傻孩子,雞蛋洗干凈后,會(huì)很容易變壞的。”“啊,這是怎么回事?”表?yè)P(yáng)落了空,還被媽媽數(shù)落,我百思不得其解。
帶著疑問,我對(duì)雞蛋仔細(xì)觀察起來,不見有什么稀竅。我又拿來放大鏡仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)蛋殼上有很多細(xì)微小孔。難道文章在這些小孔上?為了證實(shí)自己的想法,我翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。謎底終于揭曉了。原來,母雞下蛋時(shí),會(huì)分泌一種粉未狀的膠性物質(zhì),包囊住蛋殼,作用是封閉那些小孔——勇氣孔,使雞蛋內(nèi)外隔離開來,所以可以緩解細(xì)菌侵入和水分的蒸發(fā),有效地保鮮、保質(zhì)。
原來是這樣?磥磉@些臟兮兮的東西還真有用呢!這一發(fā)現(xiàn)讓我明白:不遵從科學(xué)規(guī)律做事,只能是畫蛇添足!
三年級(jí)觀察日記14
10月1日星期六陰
今天我的媽媽給我買了一。個(gè)大蒜的種子
當(dāng)我種下去的時(shí)候不知道多興奮呀!可是我不知道什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來呢?希望有人能回答我。
10月2日星期日
今天,我種的大蒜都長(zhǎng)了根,其中有一個(gè)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),我相信肯定會(huì)有一天,大蒜的種子會(huì)長(zhǎng)出大蒜的。
10月3日星期一
今天我的大蒜長(zhǎng)得好長(zhǎng),有0.1-1.3厘米,還長(zhǎng)了一個(gè)黃色的東西,如果其它的大蒜的種子都長(zhǎng)了黃色的東西的話,我就會(huì)興奮得不得了呀!
10月4日星期二
今天大蒜的種子長(zhǎng)出了第二個(gè)黃色的東西,一個(gè)是昨天長(zhǎng)的,一個(gè)是今天長(zhǎng)的。我還幫大蒜的種子澆水了呢!
10月5日星期三
今天我的大蒜又有一個(gè)長(zhǎng)了黃色的東西,現(xiàn)在只有一個(gè)沒有長(zhǎng)黃色的東西,最后一個(gè)沒有長(zhǎng)的它的根都很短呢!
10月6日星期四
今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的事情,就是黃色的東西原來是種子的芽。
我的大蒜的種子長(zhǎng)的第一個(gè)芽比第二個(gè)芽短些了。
就剩最后一個(gè)沒有長(zhǎng)芽了呢!
10月6日星期五
今天我又有一個(gè)大蒜的種子長(zhǎng)了一個(gè)芽,還有一個(gè)長(zhǎng)到了第二層呢!如果全都長(zhǎng)到了第二層的話,我就......最小的一個(gè)根還是很短,還長(zhǎng)得特別慢呢!
10月11日星期二晴
今天我的大蒜都長(zhǎng)得很高了,我把它們從杯子里移到了花盆里的泥土上,不過種在土里我看不見它們的根,媽媽說:種子種在土里,種子就有肥料了,就長(zhǎng)得壯些了。在我的心里也有話要說,想不想聽?那就是:媽媽說完后我也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)呢!
三年級(jí)觀察日記15
漫長(zhǎng)得冬天過去了,我們盼望已久得春天終于到來了,
春天是個(gè)充滿活力得季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇。草地上,花園里。森林里,到處生機(jī)勃勃。走在草地上,小草冒出了新芽;走進(jìn)花園,蝴蝶和蜜蜂和我玩帥;森林里,冬眠得動(dòng)物蘇醒了,到處是小動(dòng)物們?nèi)谇⒌镁跋。小溪上得冰雪融化了,叮叮咚咚得響個(gè)不停。一棵棵小樹得腳伸進(jìn)了柔軟有濕潤(rùn)得草地,在南方過冬得小鳥們,也都?xì)g唱著飛回自己得家鄉(xiāng)?磪,大雁們也排成人字行,飛回了自己得棲息地。
呀!一絲涼意穿過我得脖子,感覺一滴水滴到我得額頭上。下春雨了,小雨淅淅瀝瀝得下著,大自然得植物喝得是多么歡暢。待到雨停了,仔細(xì)看,一顆顆可愛得小水珠停留在植物上,晶瑩剔透得,像珍珠一般。春風(fēng)是個(gè)害羞得小姑娘,往往是最后一個(gè)登場(chǎng),她輕柔得吹著,佛過我們得臉龐,像媽媽得雙手在撫摩著我們。聞一聞這多么清新得空氣啊!嗯,還有一股沁人心脾得花香?匆豢矗趧诘眯∶鄯溆珠_始忙碌了,休息了一個(gè)冬天得他們,可再也閑不住了,它們歡快得唱著歌。一朵朵爭(zhēng)奇斗艷得小花也早早張開笑臉,等著客人們得到來。
春姑娘悄無聲息得來到這里,帶來了溫暖,驅(qū)走了嚴(yán)寒。帶來了歡樂,趕走了不愉快。啊!我真希望永遠(yuǎn)是春天,永遠(yuǎn)讓我沐浴春天得陽(yáng)光和快樂!
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