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        五年級(jí)日記

        時(shí)間:2021-02-21 17:24:59 日志日記 我要投稿

        【必備】五年級(jí)日記模板集合5篇

        五年級(jí)日記 篇1

          在我們美好的大家庭中,發(fā)生過許多各種各樣的事情,在哦的腦海中,有一件令我感動(dòng)的事,卻忘也忘不了,這件事,是在前年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上……

        【必備】五年級(jí)日記模板集合5篇

          “鈴鈴鈴……”“同學(xué)們,今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)陳葉忱因?yàn)樯×,所以不能參加輪滑比賽,誰愿意代替他去參加比賽?”葛老師的聲音比以前的聲音高三倍!可以聽出來,葛老師一定很著急。這時(shí),我也想有一位同學(xué)能主動(dòng)告訴老師去替陳葉忱參加比賽呀!“老師,我去參加比賽!”大家都驚呆了,黃家杰居然是第一位資源參加的,他渾身都是肥肉,輕輕用手指點(diǎn)一下他的肚皮,那部分的肉肉就顫個(gè)不停。這能行嗎?我?guī)е鴳岩珊图?dòng),跟著同學(xué)們來到操場(chǎng)上。

          “黃家杰,加油!黃家杰,加油!”雖然黃家杰滑得很慢,但是我們班還是用激烈的掌聲鼓勵(lì)著他?此淮斡忠淮蔚牡乖倥榔鸬木,葛老師以及大部分同學(xué)跑到鐵網(wǎng)外面,鼓勵(lì)他,迎接他滑完最后一圈。

          令人感動(dòng)的事,總是讓人忘不掉,特別是有頑強(qiáng)拼搏精神的事。

        五年級(jí)日記 篇2

          星期六 天氣:晴

          一次偶然,我看了一場(chǎng)令我新奇的魔術(shù)表演。

          那是暑假的一天,天是那么的熱,炎熱的太陽如同烤爐一樣烤著大地,大地沒了精神,萬物都聳拉著腦袋,只有樹上那不知疲倦的“歌唱家”知了,在不停地唱著“歌”,“知了,知了,知了……!”

          我閑著沒事干,便打開電視,無聊地按著鍵,“暑假特別節(jié)目——世界魔術(shù)表演”幾個(gè)大字印入我的眼簾,我定眼一看,“好,這個(gè)節(jié)目好!”我呼叫著!澳ν熊嚕磕熊囀悄g(shù)的標(biāo)題?”我半信半疑的自言自語道!魔術(shù)開始了,一位打扮入時(shí)的外國叔叔抬著一輛缺輪胎的摩托車走到臺(tái)上,向大家揮了揮手,突然,他變出一根鐵棒,澆上汽油,用打汽火機(jī)“啪”地一點(diǎn),整根鐵棒燃起來,可他不緊不慢,將鐵棒往上一扔,“他要干什么?”我充滿了疑問,大叫到。沒想到,他輕松地接住鐵棒,用嘴一吹,鐵棒竟變成了輪胎,“太棒了”我呼叫著……

          這次魔術(shù)表演太新奇,太另類了!

        五年級(jí)日記 篇3

          有人說母親是一杯純凈水,透明的,沒有絲毫雜質(zhì);有人說母親是嚴(yán)寒冬季里一件厚厚的棉衣,為兒女遮雨避寒;有人說母親是避風(fēng)的港灣,在她的懷抱里最溫暖;有人說母親是一眼清水長(zhǎng)流的甘泉,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)兒女的心田。我說母親是世界上最美妙的味道——像太妃糖,外皮微苦,膩口,一口咬進(jìn)去,濃濃的奶油頃刻間涌出,香醇、細(xì)膩,這是一種母愛的味道。

          記得有一次,我因嘔吐不止而引起發(fā)燒,胃里火燒火燎的疼,在診所里治了幾個(gè)星期都不好,病情反而更加嚴(yán)重,媽媽叫了輛出租車,帶我去了兒童醫(yī)院。到了那兒,醫(yī)生說讓我住院治療,可是已經(jīng)沒有空余的床位了,媽媽找了找了張折疊床,爸爸從家里拿來的被子讓我睡覺。護(hù)士走了過來,抓住我的右手在上面扎了一針,我燒的迷迷糊糊的,不覺得疼,護(hù)士一放下我的手,我就睡著了。凌晨,我猛地醒了,察覺到左手里有東西,攤開手掌,赫然是一顆太妃糖。我抬起頭來,望見了媽媽,原來她一直坐在我的.床邊,媽媽昏昏欲睡,手卻一直壓著我的肩膀的被角,我鼻子一酸,哭了,放下手中這苦澀酸楚的太妃糖,顫顫巍巍的,把被子蓋在媽媽身上……

          終于,有人出院了,媽媽和我搬了進(jìn)去。我因胃粘膜受傷害,只要吃東西喝水,胃里火燒火燎的疼,一會(huì)兒就嘔吐出來,我一直靠輸葡萄糖補(bǔ)充體力,不能喝水,即使冰鎮(zhèn)過,胃里也覺得發(fā)燙,嘴唇上的皮都脫落下來,一張嘴便痛,媽媽便不時(shí)地用棉棒沾上豬油給我抹嘴唇。我討厭這滿嘴的油味,頻頻向媽媽抗議,卻只獲得了一顆同樣浸滿油味,卻也浸滿母親對(duì)女兒那無奈疼愛的太妃糖。

          每天早晨六點(diǎn),護(hù)士推著車給我量體溫,記錄下來,再給我打吊瓶,每一瓶都比杯子還要大,每天要打四、五瓶,從早上七點(diǎn)到晚上九點(diǎn),除了上廁所,我便要躺在床上凝視著天花板,腿腳都麻了,打針的痛苦,無聊的生活中,太妃糖的味道與媽媽的講故事的聲音縈繞在舌尖上,耳際邊,空氣中,病房里……

          一個(gè)星期后,我終于出院了,媽媽長(zhǎng)舒一口氣,拎著大包小包,走出院門,陽光照在她身上,我發(fā)現(xiàn),她的兩鬢多了幾根白發(fā),眼角多了許多皺紋,眼睛卻是亮亮的……心里涌上種種復(fù)雜的情感,我只能剝開一顆太妃糖,塞進(jìn)媽媽的嘴巴——媽媽,您嘗嘗,女兒的太妃糖里,是不是有著和您一樣的愛?

        五年級(jí)日記 篇4

          “啦啦啦啦……”哼著一首小曲,我像一只歡樂的小麻雀一樣跑進(jìn)了教室。教室里的同學(xué)都在忙活著:有的吹氣球,有的掛彩帶,還有的人在貼對(duì)聯(lián),幾個(gè)畫畫很好的女同學(xué),正在黑板上用那彩色的粉筆畫出一副副美麗的新年圖畫,好一幅辭舊迎新的溫馨畫面呀!

          “鈴鈴鈴……”鈴聲響起,我們有條不紊的來到操場(chǎng)上。抬頭向四周望去,不同年級(jí)的同學(xué)都已經(jīng)排著整齊的隊(duì)伍來到走廊上。一二年級(jí)的同學(xué)手舉中國結(jié),那精致對(duì)稱的吉祥飾物,代表著他們的美好祝愿;三四年級(jí)的同學(xué)們手持燈籠,那鮮艷的紅燈籠,象征著來年紅紅火火;五六年級(jí)的同學(xué)手中的“福”字,把福氣灑向全校每一位師生……在一派新年的歡樂氣氛中,全校師生齊唱“新年好”!靶履旰醚剑履旰醚,祝賀大家新年好……”不同的新年飾物在我們的手上歡快起舞,洪亮的歌聲傳遍校園的每個(gè)角落。

          最受同學(xué)們歡迎的是游園活動(dòng)。504班的游戲是“搶凳子”,凳子早已擺好啦。和我一組游戲賽的有八個(gè)人,而且都是五年級(jí)的,我的壓力山大。看來不能強(qiáng)攻,只能智取。我暗暗想到!斑诉恕蔽覀冸S著敲鼓聲,逆時(shí)針地圍繞凳子走,我暗中觀察,情況有點(diǎn)不妙,前面的同學(xué)體格,我都抗衡不了,不過我身后的一個(gè)同學(xué)我倒是可以。于是我假裝不在意地往前走,鼓聲一停,我迅速殺了個(gè)回馬槍,卯足了勁搶占了凳子,等他反應(yīng)過來為時(shí)已晚。哈哈哈……教室里歡笑聲一陣接著一陣。

          “吹氣球”這個(gè)項(xiàng)目在我們的教室!昂艉簟逼古仪蛲耙伙w,落到了第二個(gè)杯子里,我繼續(xù)吹,乒乓球飛到了第三個(gè)杯子里。游戲看似簡(jiǎn)單,可考驗(yàn)?zāi)愕姆位盍苛恕?/p>

          一年一次的慶元旦活動(dòng)在同學(xué)們歡聲笑語中悄然度過,雖然活動(dòng)結(jié)束了,但同學(xué)們的喜悅之情并沒有受到影響,他們意猶未盡的討論著游戲的過程,討論著游戲的結(jié)果,嘰嘰喳喳分享著他們的快樂。

        五年級(jí)日記 篇5

          最近,我讀了一篇名叫《男生日記》的書。這本書主要講了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后,他們精彩難忘的暑假生活。特別突出了吳緬身上可貴的創(chuàng)造力。這本書用了日記的記敘方式,以十分幽默的筆調(diào),寫出了吳緬的有趣的暑假。我最喜歡這本書的前半部分,講了吳緬和他的攝影家老爸一起進(jìn)西藏的趣事,他們還在路上認(rèn)識(shí)了許許多多的有名的人物:川藏線上響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铩獎(jiǎng),康定的大歌星———?qiáng)巴,康定第一美男子———扎西……

          吳緬的爸爸給了他兩個(gè)方案進(jìn)藏1.飛機(jī)2.坐軍車去,有歷險(xiǎn)故事。吳緬立刻選擇了第二個(gè)方案。

          我認(rèn)為他的這種可貴的創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們的生活中我們也要學(xué)習(xí)吳緬的創(chuàng)造力和他勇于創(chuàng)新的精神。在數(shù)學(xué)中我也可以用到吳緬的精神比如有一道難題我解不開我們就可以不尋常的方法就可以解開了。其實(shí)創(chuàng)新在我們生活中無處不在如果我的生活中沒有了創(chuàng)新,我們那我們的生活就不會(huì)進(jìn)步這樣我們就只能生活在石器時(shí)代了。

          所以我們一定要勇于創(chuàng)新,才可以成為一個(gè)有成就的人。

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