精選三年級(jí)日記模板匯編7篇
三年級(jí)日記 篇1
今天，我要學(xué)習(xí)釘紐扣。那時(shí)候，我叫媽媽教我釘紐扣。按照媽媽的做法，我先拿來針和線，再把線扭起來，然后用口水把線沾住，用線穿過去。我皺著眉頭一直盯著那根針，但是怎么穿都穿不過去，還又不小心扎到自己的手。我就去桌子上拿了止血貼，給自己貼上。我本來想放棄，我想起媽媽的話：“只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功�！弊詈笪医K于穿過去了。
接下來我要釘紐扣，媽媽叫我先把線繩下面打個(gè)結(jié)，再把扣子放到布上面，然后再用針從下往上穿過去，又從反面穿了回來。就這樣，一針又一針，一線又一線，穿來穿去，眼看就要縫好了，可是在最后關(guān)頭，打結(jié)時(shí)，沒把線按緊，結(jié)果紐扣松了。我又重新釘紐扣，吸取了上一次的教訓(xùn)，打結(jié)時(shí)把線按得緊緊的，這一次終于成功了。
看著我完美的作品，我又高興又激動(dòng)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了生活的本領(lǐng)。
三年級(jí)日記 篇2
七夕——一個(gè)充滿神奇色彩的詞語，在歲月的沖刷中，似乎風(fēng)華已逝。
小時(shí)候聽多了牛郎織女的故事，至今仍回響在耳旁。牛郎織女的日子，仍銘記在心中。鵲橋已建，爭相目睹兩人相聚時(shí)的聲聲細(xì)語。七夕，這個(gè)感人的日子。它教會(huì)了我們要努力爭取自由，獲得自由。無論是人是神，人生也是平等的，人生相愛，沒有神的界限。人與人之間的愛戀?zèng)]有隔膜，也沒有人可以阻止。七夕，一個(gè)永恒的節(jié)日，同時(shí)也是一個(gè)逐漸被人們遺忘的情人節(jié)。
三年級(jí)日記 篇3
在上一個(gè)星期老師就對我們說下一星期五要帶我們?nèi)埻す珗@秋游，我們聽了都很高興。
好不容易等到星期五那一天，老天爺真是開眼，是一個(gè)天氣晴朗、艷陽高照、萬里無云的好天氣。我讓媽媽把我送的龍庭公園的正門西側(cè)的時(shí)候，已經(jīng)有很多同學(xué)已經(jīng)等在那里了。我就趕緊從車上下來，背好媽媽給我準(zhǔn)備好的書包向媽媽說了聲“再見”就向同學(xué)們跑去。
等了一會(huì)，人到齊了以后，蘇老師就到帶著我們進(jìn)了公園。剛進(jìn)到公園的里面，就見到一排一排擺放好的菊花和人山人海的游人。這里的菊花可真香��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了，真是芳香撲鼻呀！我們接著往里走，過了玉帶橋后，就看見不知的是誰把菊花擺放成了花籃的形狀、孔雀的形狀、神龍的形狀、牛的形狀……等等，真是千姿百態(tài)呀！
我們又往里走，又看見了許多好看的菊花：有墨菊、千針菊、懸崖菊……等等。在些菊花里我最喜歡的是千針菊，因?yàn)榍п樉盏幕ò昃拖袷谴题成系拇桃粯�，好像隨時(shí)在保護(hù)自己。
又玩了一會(huì)，我們有點(diǎn)累了，蘇老師就帶我們找了一個(gè)又寬又大又有樹蔭的地方。我們就找了一個(gè)草多的地方各自把自己的食物都拿出來，大家分享著吃。
休息好了后，我們又接著游玩起來，快到中午十一點(diǎn)三十分的時(shí)候，蘇老師就帶著我們依依不舍的離開了龍亭公園。
三年級(jí)日記 篇4
今天我參加了新東方學(xué)校組織的圣誕節(jié)活動(dòng)。最讓我記憶留心的是那個(gè)環(huán)節(jié)。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這個(gè)環(huán)節(jié)。它是……它就是砸—金—蛋環(huán)節(jié)。你們知道我為什么喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)嗎？你們恐怕不知道吧！因?yàn)檫@個(gè)金蛋里有很多獎(jiǎng)品，比如水杯、變形金剛、遙控汽車、書包等等，許多精美禮品等我們拿呦！
輪到我了，我拿起錘子朝金蛋狠狠地砸去，“啪嚓，啪嚓！”兩個(gè)小蛋“娃娃”粉生碎骨了。我連忙拿出里面的`紙條。“哇！是水杯和免活動(dòng)課的紙條�！蔽翌I(lǐng)著“戰(zhàn)利品”滿則而歸地回家了。
今天真開心！我不僅獲得了豐厚的獎(jiǎng)品，而且還感受到那愉快的氣氛。
三年級(jí)日記 篇5
今天星期日，是母親節(jié)，我能為媽媽做點(diǎn)什么呢?
媽媽為了我和弟弟的成長，每天起早到晚忙里忙外的。我和弟弟生病時(shí)，是您帶著我們?nèi)メt(yī)院：我很怕打針，是您總是耐心地勸說我，陪我打完每次吊針：弟弟打針不怕疼，就是坐不住，您總是帶著很多玩具，抱著他，用玩具吸引他，，陪他打完每次吊針;晚上，我們睡覺時(shí)，總會(huì)把被子踢開，是您半夜起來幫我們蓋上;我們無趣時(shí)，是您陪我們一起玩;每當(dāng)我考試考的好時(shí)，是您鼓勵(lì)我，告訴我：“ 不要驕傲，學(xué)無止境”;當(dāng)我考的不好時(shí)，是您給我分析錯(cuò)誤之處，讓我認(rèn)識(shí)了什么是錯(cuò)誤的問題存在。
媽媽，您總是默默的付出，我記在心里。母親節(jié)到了，早上起來了，我做的第一件事情是給媽媽倒一杯茶，說：“媽媽您辛苦了，祝您節(jié)日快樂�！眿寢屇眠^茶，一口氣把茶喝了，她的心里一定感到暖洋洋的。我又接著說：“媽媽，今天三餐的碗筷我來洗，地我來掃�！眿寢屝χf：“我的乖女兒長大了。”
每年的母親節(jié)，我要讓媽媽過上最幸福的一天。
三年級(jí)日記 篇6
今天，我們終于等來了盼望已久的秋游，我們先去了周浦花海，看到里面百花盛開，五顏六色的花兒對著我們微笑，大家都在草地上跑啊跳啊，好開心��！接著，沈老師教大家做氣球，開始我還不會(huì)，但是經(jīng)過我的努力，終于做成了一把弓箭。
我們在草地上開始了午餐，大家分享了各自帶的食品，吃得津津有味。吃完午餐，小朋友們有的玩游戲，有的撿樹葉，最后大家還一起合了影，開開心心地度過了一個(gè)愉快的中午。
下午，我們又去參觀了世博園區(qū)的月亮船，我們一圈一圈地繞上去，中途我們進(jìn)了一個(gè)門，這里的景觀最精彩，我們感覺自己在好多房子上飛，突然我們又進(jìn)入了一片大沙漠，四周都是金燦燦黃澄澄，一望無際的沙子。我感覺人一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退，一會(huì)兒又遨游在太空中，一會(huì)兒又飛速地飛向地球。大家還沉浸在驚奇與害怕中時(shí)，不知不覺就出了門，繼續(xù)往上繞。
等我們上到了頂層，看到有個(gè)空中花園，可以欣賞到黃浦江美景。
這次秋游真有意思��！我太喜歡了，真希望下次的春游快快到來！
三年級(jí)日記 篇7
今天，張老師對我們說：“上午，有幾個(gè)同學(xué)跟我投訴，有些同學(xué)在班級(jí)里散布一些話語，說某某跟某某談戀愛。你們覺得這樣的玩笑可以開嗎？”同學(xué)們紛紛議論起來，像森林里的小鳥嘰嘰喳喳：“不可以！”“可以！”。
我覺得這樣的玩笑不可以開，理由有4點(diǎn)。
一、這是對被開玩笑人的傷害。聽到被謠傳這樣的謠言，他們會(huì)很尷尬，很難受，也很氣憤。比如我，我就是深受其害。我心里就有這種感受。有時(shí)候上課時(shí)，想到這件事情，就會(huì)心不在焉的，學(xué)習(xí)自然而然就到退了�，F(xiàn)在，我們學(xué)生光搞學(xué)習(xí)就有很大壓力了，哪還有時(shí)間和精力去管這些問題�。�
二、這是對班級(jí)的傷害。好多被牽涉其中的人是班干部，管理班級(jí)時(shí)，某些同學(xué)就借這些謠言干擾班干部管理工作，搞得班干部們束手束腳，管理班級(jí)受很大的拘束。顯而易見，在這種情況下，班級(jí)的紀(jì)律是很難得到保證的。班級(jí)紀(jì)律不能保證，受害的還是身在班級(jí)的所有同學(xué)�。�
三、這是對同學(xué)友誼的傷害。本來大家同學(xué)很正常的友誼，一起學(xué)習(xí)一起玩耍，為了避免被歪曲成“談戀愛”，只能采用刻意回避的策略，你說多別扭！ 再說，誰愿意被人這樣傳啊，聽到其他同學(xué)這樣說自己，肯定火大，生氣起來，搞得同學(xué)關(guān)系緊張。 正常的同學(xué)友誼被破壞了，我們班級(jí)就不團(tuán)結(jié)。不團(tuán)結(jié)的班級(jí)還有什么力量哪！ 到頭來，制造這樣的玩笑的人也會(huì)深受其害�。�
所以說，這樣的玩笑不可以開，因?yàn)檫@樣的玩笑既影響他人，也影響集體，最終也會(huì)傷害自己，有百害而無一利。同學(xué)們，請讓這樣的玩笑永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地消失吧！
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