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        五年級(jí)日記

        時(shí)間:2021-01-03 15:12:34 日志日記 我要投稿

        【精華】五年級(jí)日記3篇

        五年級(jí)日記 篇1

          早上,媽媽問我要不要去報(bào)名學(xué)笛子,我說:“好吧。”我有點(diǎn)兒吃驚地問:“吹笛子?很難嗎?”媽媽上次雖然帶我去過,但是我還是有一點(diǎn)兒緊張。

        【精華】五年級(jí)日記3篇

          到了那兒,媽媽在和老師說話。我在那里“流浪”了一會(huì)兒,在教室里走到東走到西的。當(dāng)時(shí),我很緊張,不知道我是怎么樣的課程。一會(huì)兒,那個(gè)女老師從柜子里拿出兩根長長的笛子,一根粗點(diǎn)兒,一根細(xì)一點(diǎn)兒。還有一個(gè)包和書本。我想:哦?這個(gè)包是干嘛的?難道是裝笛子的?果然沒錯(cuò)。

          我看到了好幾個(gè)大孩子,都拿著笛子在吹。他們一起在吹,又不齊,我覺得很煩。我觀察到他們的笛子都有一個(gè)小孔上面貼著膜子。我以為是壞了的。之后,那個(gè)男老師也在我的笛子的第二個(gè)孔上貼了一個(gè)膜。我問他這個(gè)是做什么的。老師說:“如果沒有這個(gè)就不響了。”哦。我想:這個(gè)一定很重要吧!所以我就只弄壞了一次,因?yàn)橹拔疫不知道,不小心就弄破了。老師又幫我貼了一個(gè),叫我以后要小心些。

          接下來,老師叫我怎么吹出聲音來,讓我下午回去自己練。老師吹得很響,而我卻吹不出聲音來。過了一會(huì)兒,我們就走了。我把笛子包背在身上,我覺得很酷。

          在回家的車上,我又忍不住拿出我的笛子來看了看,我覺得我的笛子好酷哎!一回到家,吃了中飯,我就開始練習(xí)了。我吹了好多好多回,都沒有成功。爺爺來給我試吹了,他用舌頭對著發(fā)音孔舔了幾下,一吹,竟然響了。而且每次都響。爺爺說:“這是個(gè)竅門,舌頭舔一下就知道孔在那里,不會(huì)吹歪!蔽矣X得很奇怪,說:“舔啊舔,還是個(gè)竅門嗎?真奇怪。要是在臺(tái)上表演這樣,”之后,媽媽又吹了一下,媽媽也吹得很響。

          練習(xí)的過程中,我站著練,坐著練,躺著練,唉,還是沒有成功。之后,我又到外面的場上去練,還是不行。我困了,就回去看了會(huì)兒電視。媽媽只允許我看20分鐘。好吧,好漢不吃眼前虧,那我就看20分鐘。

          看完20分鐘,我又練起來了。之后,突然,練得成功了!我吹響了!而且一連吹響了好多下。我好高興!這時(shí),我發(fā)現(xiàn),好像是太陽從西邊升起了。真是一個(gè)意外的驚喜!沒想到,竟然看了一個(gè)20分鐘的電視,怎么就成功了呢?啦啦啦啦,我好開心!

          晚上,爸爸回來,我又吹給爸爸聽,也成功了。爸爸也吹不響呢!我好興奮!

          今天,真是開心的一天!

        五年級(jí)日記 篇2

          你問我寫日記的感受,現(xiàn)在就來告訴你:

          總的來說感覺很好,因?yàn)槟憧梢杂涗浵聛砟忝恳惶斓纳钋闆r,以及你的歡樂從哪里來,你的真實(shí)感受是什么,以后看到你的'日記,你會(huì)回想起你以前的時(shí)候是多么的幼稚,又是多么的可愛。

          慢慢的你會(huì)越來越棒,我以前也是這樣,剛開始的時(shí)候還不怎么會(huì)寫日記,甚至不知道日記是什么,后來,我慢慢喜歡上寫日記了。我從十幾個(gè)字寫到每篇幾百個(gè)字,甚至最多的時(shí)候達(dá)到5頁紙之多呢!這是一個(gè)慢慢積累的過程。

          寫日記的時(shí)候,你只要想好一個(gè)題目,你就可以圍繞著這個(gè)題目來寫,記住哦,一定要圍繞著這個(gè)題目來寫,免得寫得太多太雜,人家說你記流水帳。圍繞著這個(gè)題目來寫,我覺得這是寫日記最基本要做到的。

          寫日記其實(shí)也不是很難,只要你愿意寫,你會(huì)覺得寫日記是一件很好玩的事情。她也會(huì)給你帶來很多歡樂。我在寫日記的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了更多的字、詞語和成語。而且標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也用的越來越熟練了。以前爸爸總說我逗號(hào)用錯(cuò)位置,現(xiàn)在我差不多可以當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的小老師了。媽媽的文章中如果有用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我都會(huì)及時(shí)的告訴媽媽應(yīng)該填什么符號(hào),為什么要這樣填,哪種語氣更通順,和文章的字有沒有寫錯(cuò),我都會(huì)給媽媽檢查一遍,甚至兩遍。媽媽還夸我是她的小老師呢!

          寫日記的時(shí)候,你會(huì)感覺到今天是多么的新鮮,今天又有哪些收獲?這樣子你可以更好的了解自己的以前和現(xiàn)在。

        五年級(jí)日記 篇3

          今天是學(xué)農(nóng)活動(dòng)的第三天,我們先在一個(gè)大棚里進(jìn)行了有趣的野炊活動(dòng),我們以教室里一個(gè)大組為一組進(jìn)行分組,玩得可開心了。

          下午,我們又在果樹園區(qū)里培育果樹,過程雖然辛苦了一點(diǎn),但讓我們學(xué)到了許多新的知識(shí)。大家挖坑的挖坑,填土的填土,高興極了!

          但就在男生洗完澡之后,不愉快的事發(fā)生了……

          洗完澡后,大家都覺得神清氣爽,俞老師讓我們自由活動(dòng),我就到胡澤南的寢室去串門。 在哪兒我們聊了一會(huì)兒天,就在準(zhǔn)備離開的時(shí)候,胡澤南站起來對我說了幾句,我就回來和他爭執(zhí)了兩句后,又轉(zhuǎn)身想離開了,這時(shí),胡澤南沖上來抱住我,我控制不住自己的情緒,用力推了他一下,致使胡澤南的頭撞到了墻壁上,釀成了慘劇。在胡澤南痛不欲生的時(shí)候,我竟然還只顧自己發(fā)著脾氣,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是太不應(yīng)該了。

          在俞老師的開導(dǎo)下,我想通了。我要管理好自己的情緒,再也不能沖動(dòng)行事,牢記“沖動(dòng)是魔鬼”這句話。還要牢記安全第一,遵守這條在基本的原則,不再用武力解決問題。學(xué)會(huì)冷靜處事,過濾掉那些自己不喜歡的話,就像俞老師說的那樣,每個(gè)人都要面對支持自己和反對自己的聲音,不要在意就可以了。

          我還要謝謝胡澤南,謝謝你沒有責(zé)怪我;謝謝同學(xué)們安慰我,理解我;謝謝俞老師和唐老師開導(dǎo)我,警醒我。

          經(jīng)過這一次事件,我又長大了一些。在此,我向所有人保證:我一定會(huì)控制好自己的情緒,決不再犯第二次錯(cuò)誤!

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