小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記1
耶！今天我們一家人要去金沙拿新房的鑰匙啦！聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我高興得一蹦三尺高。下午一點(diǎn)鐘，我歡快地和爸爸、媽媽去“佳樂(lè)花苑”。
到了金沙，爸媽用了一個(gè)多小時(shí)才辦好購(gòu)房手續(xù)。隨后，一位物業(yè)管理處的阿姨帶我們?nèi)タ葱路�。我緊跟其后，阿姨一打開(kāi)門，我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)新房，一個(gè)寬敞明亮的大屋子映入我的眼簾。綠色的窗子，潔白的墻壁，給人很舒服的感覺(jué)。爸媽一進(jìn)門就忙著商量哪里做客廳，哪里做臥室。我呢，東張西望。突然，我發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的看見(jiàn)門旁邊有個(gè)“電話機(jī)”，忙喊：“媽媽，這兒有個(gè)電話機(jī)�！蹦俏话⒁堂榻B說(shuō)：“這不是電話機(jī)，是‘可視門鈴’，小朋友，你來(lái)試一試�！蔽衣�(tīng)了，不好意思地做了個(gè)鬼臉。我拿起話筒，按下可視鍵。真神奇，屏幕上出現(xiàn)了大門外的情景�！皨寢專闳ゴ箝T外，我跟你通話”。媽媽轉(zhuǎn)身出去了。當(dāng)屏幕上媽媽出現(xiàn)在大門外，我說(shuō)：“媽媽，我是你的女兒�！薄奥�(tīng)到了，你能聽(tīng)到媽媽的話嗎？”“聽(tīng)到了”，我興奮地喊。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我還拿著話筒舍不得放下呢！后來(lái)，我一個(gè)人偷偷溜到門外，按了按門鈴，想和大家通通話，可大家不理我。媽媽叫我不要調(diào)皮搗亂了。我想：以后有小伙伴到我家來(lái)，我可要和他們玩?zhèn)�痛快。
媽媽去陽(yáng)臺(tái)看了看，說(shuō)：“要把陽(yáng)臺(tái)封起來(lái)，不然不安全。”阿姨說(shuō)：“要統(tǒng)一規(guī)劃，不許封�！眿寢屢宦�(tīng)，皺起了眉頭。爸爸接口說(shuō)：“傳達(dá)室有閉路電視，24小時(shí)監(jiān)控，每一小時(shí)還要巡查一次，不封沒(méi)事的�！眿寢尵o皺的眉頭這才舒展開(kāi)來(lái)。
后來(lái)，阿姨還帶我們?nèi)タ窜噹?kù)。最后把一大串鑰匙交給了爸爸。
我真想催爸媽早點(diǎn)裝修房子，好讓我早日搬進(jìn)去！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記2
今天上課的時(shí)候，老師帶我們做了一個(gè)名叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽(tīng)游戲的名字，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，不就是數(shù)數(shù)字嗎？別說(shuō)我們六年級(jí)，就連一年級(jí)的小同學(xué)也會(huì)數(shù)呀！但是這個(gè)游戲的規(guī)則一下子給我來(lái)了“個(gè)下馬威”：如數(shù)到的數(shù)字中含有七或七的倍數(shù)，就要把手舉起來(lái)。五個(gè)人一組，計(jì)時(shí)三分鐘。哪組數(shù)的數(shù)多，錯(cuò)誤少，哪組就獲勝。天那！好難�。」夂衅叩臄�(shù)或七的倍數(shù)就有7、14、17、21、27……數(shù)都數(shù)不清。而且還要幾個(gè)人相互配合，更是難上加難。
游戲開(kāi)始了，我被分在第二組。唉！本來(lái)這個(gè)游戲就有很大的難度，我這個(gè)組還有兩個(gè)“淘氣包”！這下取勝?zèng)]有多大的希望了，還是先看第一組的比賽吧。只見(jiàn)第一組的隊(duì)員個(gè)個(gè)都握緊了拳頭，生怕說(shuō)錯(cuò)了數(shù)。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來(lái)越快，聚精會(huì)神地看著比賽。很快，三分鐘過(guò)去了，第一組的同學(xué)結(jié)束了比賽。他們數(shù)了94個(gè)數(shù)，出現(xiàn)了7個(gè)錯(cuò)誤。我真擔(dān)心自己這組能不能超越他們。
三分鐘的時(shí)間過(guò)得異常的快，我們結(jié)束了比賽。我們以143個(gè)和錯(cuò)誤5個(gè)的成績(jī)大勝第一組！我激動(dòng)地差點(diǎn)熱淚盈眶，臉上不禁露出喜悅的微笑。
通過(guò)這個(gè)游戲，我的計(jì)算能力不僅提高了，反應(yīng)也更快了，還學(xué)會(huì)了相互配合。真是收獲頗豐��！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記3
本文是小學(xué)生作文頻道為您準(zhǔn)備的《優(yōu)秀小學(xué)六年級(jí)暑假日記600字：由壁虎引出的發(fā)現(xiàn)》請(qǐng)大家參考!
在一個(gè)春光明媚的早晨，奶奶正在清理衣柜。突然，一只長(zhǎng)15厘米左右的壁虎映入眼簾。我和奶奶都大吃一驚，連壁虎也嚇得一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“這是什么情況？這是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)。”我仔細(xì)觀察，這只壁虎全身淡黑色，它的尾巴一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。忽然，壁虎從驚嚇中反應(yīng)過(guò)來(lái)，掉頭就走，抓著墻快速地逃走了。
看著壁虎迅速矯健的身影，我不禁升起一個(gè)疑問(wèn)：為什么壁虎在墻上不會(huì)掉下來(lái)？難道它也像動(dòng)畫片中的“蜘蛛俠”一樣嗎？還是它會(huì)輕功？帶著這個(gè)問(wèn)題，我懷著濃厚的好奇心一探究竟。原來(lái)，壁虎的腳上有一種毛，這種毛有兩種不同的發(fā)育狀態(tài)：毛囊細(xì)胞和毛囊已退化的剛毛。它能使壁虎腳上的毛具有黏性，能黏住東西，而使得壁虎在墻上行走自如。
如果科學(xué)家能設(shè)計(jì)像壁虎腳那樣的技術(shù)，那該多好哇！這樣，地震時(shí)人們就可以直接爬墻而出，不會(huì)再有生命因?yàn)?zāi)害而死。消防隊(duì)員在火災(zāi)時(shí)也能快速地爬墻而上，救出被火而困的人們。
假如我是個(gè)科學(xué)家，我一定要努力發(fā)明創(chuàng)造，造福人類，讓生活更加美好！為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記4
昨天晚上，我和爸爸去小區(qū)里報(bào)毛筆書法班。到了教室，我左看右看，上看下看，覺(jué)得很有趣。在教室林老師與陳老師教我寫了兩筆，一筆是長(zhǎng)橫，一筆是短橫，我學(xué)得好開(kāi)心啊!等到放學(xué)了，爸爸問(wèn)我說(shuō)：“練毛筆字好玩不?”我說(shuō)：“很好玩，我很想學(xué)。”爸爸說(shuō)：“只要你有興趣就好，那咱們明天再來(lái)。”
今天下午2:00，我在家收拾好東西就出發(fā)去學(xué)毛筆字了。我到教室時(shí)只有我一個(gè)學(xué)生在里面，也就是說(shuō)我是第一個(gè)來(lái)的。然后老師要我寫昨天學(xué)的長(zhǎng)橫和短橫，再教新筆畫。我寫好后給老師看，他說(shuō)：”不錯(cuò)�！埃徒涛伊硗馑膫�(gè)筆畫，長(zhǎng)撇、短撇、長(zhǎng)豎和懸針豎，我寫好后，正好爸爸來(lái)了，老師就給我布置了今天回家的練習(xí)作業(yè)。今天下午練了一個(gè)半小時(shí)，感覺(jué)手腕有些酸疼，體會(huì)到了練習(xí)毛筆寫字確實(shí)有一些辛苦，但我覺(jué)得我有信心一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁胍獙懸皇趾芎玫拿P字。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記5
寒假生活即將過(guò)去，回想起來(lái)，挺有趣和快樂(lè)的！
比如，跟爸爸媽媽玩打羽毛球，我跟以前一樣，連球都發(fā)不出去，但我不放棄對(duì)練習(xí)打羽毛球的念頭。
比如，把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的壓歲錢存到銀行里，可以“生”小錢。
還比如，我在寒假里就把我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》系列全部看完了，而且，我覺(jué)得書里面的一個(gè)女孩特別漂亮，她的名字叫夏林果，她很愛(ài)幫助同學(xué)，而且，她有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，馬小跳特別喜歡她，只要夏林果叫他干什么，他就干什么。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記6
新的一年來(lái)到了，我有很多美好的愿望。
首先，我一定要學(xué)會(huì)做幾道菜�，F(xiàn)在，我一個(gè)人在家時(shí)，爸爸媽媽總是非常擔(dān)心，工作很忙，還要回家給我做飯。如果我學(xué)會(huì)了做飯，自己想做什么就做什么，也不用他們跑來(lái)跑去了，多方便呀!另外，遇到過(guò)節(jié)或者一些特殊的日子時(shí)，我還可以露一手，顯示顯示自己的水平。
在猴年里，我參加了一個(gè)叫“書香班級(jí)”的作文活動(dòng)，獲得了“小小科學(xué)家”的稱號(hào)，非常高興、開(kāi)心。雞年里我又報(bào)名了，競(jìng)爭(zhēng)“小小數(shù)學(xué)家”。這個(gè)活動(dòng)主要是記錄數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，看誰(shuí)寫得好，寫得妙。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我最擅長(zhǎng)計(jì)算和邏輯推理。以后要多注意數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，多動(dòng)手，多動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
在新的一年里，我要堅(jiān)持每天一篇日記，記錄學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。等長(zhǎng)大后，翻看以前寫的日記，是一件很快樂(lè)的事情。
還有一件很簡(jiǎn)單的事，我要做到，就是—細(xì)心。去年考試時(shí)，我因?yàn)榇中模趴嫉貌焕硐�。今年，我一定要�?xì)心，考個(gè)好成績(jī)。
加油，沒(méi)有什么阻擋著未來(lái)，為新的一年加油!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記7
今天晚上，是我來(lái)三亞的最后一個(gè)晚上，老師便組織我們?nèi)コ院ｕr。
來(lái)到海鮮店，一股腥味撲鼻而來(lái)。我眉頭一皺，心想：“著麼腥的東西，我可吃不下!"正說(shuō)著,一盤燒貝殼被端了上來(lái),那股腥味一下子被遮住了.我禁不住美食的.誘惑，吃了一個(gè)，嗯！好吃！貝殼的肉咸咸的，實(shí)在是太好吃了！我一口氣吃了5個(gè)貝殼。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃第6個(gè)的時(shí)候，一盤紅燒蟹鉗上來(lái)了�？粗旨t又大的蟹鉗，我的口水都快漏出來(lái)了。我急忙加了一個(gè)蟹鉗送到嘴里，呀!我的牙都要被硌掉了。這可怎末辦呀？！看著別人吃得津津有味，我的心里直癢癢。哎！有了！我把蟹鉗放到碗里，用筷子砸碎，把蟹肉抽出來(lái)，啊嗚一口吃掉了蟹肉。沒(méi)想到，一難剛盡，又來(lái)一難，蟹肉太辣了，我急忙喝完了老師剛給我倒的可樂(lè)。后面還有很多美食，我就不一一講述了。
今晚，是我最難忘的一晚。美食的味道，在我嘴里回蕩！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記8
粗心的小唐博：
你好！
我和你是同一個(gè)人。每天，我們一起上學(xué)，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我給你寫信，是為了讓你知道自己的缺點(diǎn)，盡快改正。
從前，你做事總是挺認(rèn)真的，學(xué)習(xí)也挺刻苦，可是，這些天來(lái)，你一反常態(tài)，盡干一些粗心大意的事。
還記得上次嗎？我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)的前一天，你本來(lái)應(yīng)該在家里好好復(fù)習(xí)功課，可你卻坐在電視機(jī)前紋絲不動(dòng)，好像被電視勾去了魂。結(jié)果，你一直看到了深夜十二點(diǎn)，哪還有時(shí)間復(fù)習(xí)呢？第二天早晨，我想，說(shuō)不定你還會(huì)早早起床去復(fù)習(xí)一陣�？赡銋s睡過(guò)了頭兒，還差點(diǎn)誤了考試。當(dāng)時(shí)，你不管三七二十一，抓起早飯就往學(xué)校跑，幸虧趕上了考試，我一直為你擔(dān)心，真害怕你又出什么差錯(cuò)。果然，不出我所料，你考試的時(shí)候腦子昏昏沉沉，連思考都不思考，就往卷子上寫答案；做完以后，連檢查都不檢查，就交給了老師。交卷后，你馬上一陣風(fēng)似的跑出教室，下樓玩去了，鬼知道你錯(cuò)了多少道題呢！
其實(shí)，你只要平時(shí)做事認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)習(xí)再刻苦一些，我想，類似上回考試的事兒就會(huì)很少發(fā)生了。好吧，時(shí)間不早了，我就寫到這里。
祝你
在新的一學(xué)年里
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記9
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生�！焙霌P(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族共有的精神家園，離不開(kāi)普通話。普通話是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切，有了它，我們的校園會(huì)更加文明，世間將多一份愛(ài)與關(guān)懷。
生活的城市——杭州，有著自己獨(dú)特的方言，不標(biāo)準(zhǔn)的“杭州話”可是會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多麻煩的哦！下面我給大家講個(gè)小故事吧！
記得有一次假期，我完成了作業(yè)，心里無(wú)聊的很，便打量著如何消磨時(shí)間，忽然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)：邀請(qǐng)表姐一起去游泳吧！盛情難卻，表姐一定會(huì)同意的！于是我便撥通了表姐的手機(jī) “喂，表姐呀，你在干嘛哪？
“偶來(lái)動(dòng)大連（杭州話）。”我的心咯噔一跳，心想：“這個(gè)表姐，明明說(shuō)假期的作業(yè)超多，還有心去旅游？何況也不跟我打一聲招呼�！蔽业男闹胁挥捎X(jué)得由得有些沮喪�！霸瓉�(lái)你在大連呀！那好吧，不麻煩你了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備掛下電話時(shí)，電話里傳出了一陣陣喊叫：“別掛！別掛！”“咦？你不是在大連嗎？莫非有什么話要對(duì)我說(shuō)？”
“快說(shuō)呀！我打長(zhǎng)途是很貴的！”我有些著急了，“不是啊，我是說(shuō)我在洗臉，你不會(huì)沒(méi)聽(tīng)出來(lái)吧？”表姐詫異地說(shuō)，“還真被你猜對(duì)了！我以為你在大連呢！”我微帶笑意地說(shuō)。還沒(méi)等我說(shuō)完，“哈哈 ”電話的那一頭已傳出了爽朗的笑聲，我“撲哧”一笑變跟表姐笑成了一團(tuán)。 日記暑假日記
讓我們共同努力，人人都說(shuō)普通話，人人都寫規(guī)范字，為營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記10
“哎!今晚作業(yè)好多!”一回家，我就向爸爸媽媽“訴苦”。
上六年級(jí)才剛剛幾天，感覺(jué)作業(yè)明顯增多了，而且今晚放學(xué)也比較遲。完了!作業(yè)要寫到半夜了。我匆匆扒完晚飯，喝了口水，開(kāi)始“奮筆疾書”，一絲一毫也不敢怠慢。
一開(kāi)始還算順利，但不一會(huì)兒，難題出現(xiàn)了：“兄弟四人合修一條路，結(jié)果老大修了另外三人總數(shù)的一半，老二修了另外三人總數(shù)的1/3，老三……”咦!這怎么解?我抓耳撓腮，想不出一點(diǎn)兒頭緒。爸爸看我這副狼狽樣，便坐下來(lái)和我一起分析這道題。哈!經(jīng)過(guò)爸爸的點(diǎn)撥，問(wèn)題迎刃而解，原來(lái)這么簡(jiǎn)單!
做完數(shù)學(xué)作業(yè)，已經(jīng)九時(shí)十五分了，我慌忙做起語(yǔ)文作業(yè)�！吧成成场成成场币粋�(gè)小時(shí)之后，呼!終于又“解決”了一樣。
最后，剩下英語(yǔ)作業(yè)，雖然不太難，但時(shí)間不等人啦!老爸坐在一旁干著急呢。我只好又一鼓作氣完成了英語(yǔ)作業(yè)。
哦，手好酸!六年級(jí)真緊張呀!這么多功課，總算被我“搞定”了。
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