即使只剩下回憶依然溫暖日志
很多年前，我總會(huì)去設(shè)想自己多年以后，會(huì)以怎樣的姿態(tài)離開(kāi)校園。
離開(kāi)自己漫步、后退、奔跑、飛奔了十二年的學(xué)程。
六月的空氣依然帶著四月的清涼與空靈。
澄澈的陽(yáng)光穿過(guò)校園花木間的每一處罅隙，
在新鮮的水汽中閃耀成明亮的光斑。
快速穿梭在天池中的高三生，臉上是略帶疲憊的笑容。
在這個(gè)即將告別的初夏，無(wú)時(shí)無(wú)刻不滲透出青春的氣息。
我仍然記得陪我走過(guò)高三嚴(yán)冬時(shí)的那本《小時(shí)代3.0》。
我仍然記得五月向自己堆砌而來(lái)的同學(xué)錄，我總是帶著微笑向他們說(shuō)對(duì)不起，
然后以書(shū)寫(xiě)難看作為拒絕填寫(xiě)同學(xué)錄的理由，將那些精美的紙張排除我的世界。
很多人問(wèn)我為什么？我告訴他們寫(xiě)字不好看啦之類(lèi)的，然后他們就真的相信了。
郭敬明說(shuō)，如果彼此要忘記，
那么那些終將發(fā)黃的精美紙頁(yè)也無(wú)法挽留過(guò)去；
而如果彼此銘記，即使只剩下回憶，依然溫暖。
五月中旬，明媚的陽(yáng)光攜眷著微風(fēng)劃過(guò)發(fā)梢。
我坐在窗邊，略微灼熱的陽(yáng)光映在右邊臉上。
時(shí)光流淌，老師潦草的板書(shū)以及講桌邊不斷翻滾的筆塵灰屑，
在巨大透明的推拉窗內(nèi)，構(gòu)成了我們轟轟烈烈的青春。
在距離高考還有不到20天的`時(shí)間里，我總會(huì)不由自主地去懷念自己的高一。
我記得自己在高一課堂上拿著手機(jī)自拍出的笑容，陽(yáng)光而又清澈。
那個(gè)時(shí)候我還以為高三畢業(yè)時(shí)的離別，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么遙遠(yuǎn)的事情。
然后時(shí)光便在那些奢靡的年華里丟下我，匆匆而去。
當(dāng)我再次抬起頭，看到老師因?yàn)槲业某錾穸尺^(guò)來(lái)的眼光。
仿佛自己高中走過(guò)的三年，疾速而又銳利。
我以為自己是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記高三的。
在面對(duì)那些手稿時(shí)，我總會(huì)去回憶那些漆黑、落寞的夜晚。
班主任在講桌上“噼啪”地敲擊著筆記本，
指尖如同神奇的魔法棒，點(diǎn)字成星，一字一句敲滿(mǎn)了高三的夜空。
然而僅僅是現(xiàn)在，在高考結(jié)束的不久之后，
我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)那些莫名憂(yōu)傷的夜晚感覺(jué)到模糊。
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