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關(guān)于哲理故事通用15篇
關(guān)于哲理故事1
公元前35年，魏國大元帥龐涓率數(shù)10萬重兵包圍了趙國首都邯鄲，趙國陷入了戰(zhàn)火之中。
國王升朝向文武百官問計(jì)，有位大臣向國王獻(xiàn)計(jì)：不如由主公寫一封求救信，再備上金銀，然后派使者向齊國求救。
國王想了想，也只能這樣了，于是急忙派使者向齊國求救，齊國國王接到信和財物后就派大將軍田忌和軍師孫臏率軍趕去趙國解圍，田忌隨即點(diǎn)兵準(zhǔn)備來日向趙國進(jìn)軍。
軍師孫臏勸阻說：“要解開雜亂糾紛，不能握拳不放；要解救相斗之人，不可舞刀弄槍。避實(shí)就虛，給敵人造成威脅，邯鄲之圍便可自解。如今魏軍全力攻趙，精兵銳卒勢必傾巢而出，國內(nèi)一定只剩下老弱兵丁。將軍不如輕裝疾奔魏都大梁，占據(jù)險要，擊其虛處，敵人必然放開趙國，回兵自救，這樣，我們便能一舉解開邯鄲之圍，又可乘魏軍疲憊之際，一鼓殲之。”
田忌立刻按照孫臏的布置進(jìn)行。
果然，魏軍得悉大梁被圍，慌忙回師。
人馬行到桂陵地面，齊軍蜂涌殺出，將魏軍打得丟盔棄甲，尸橫遍野。
關(guān)于哲理故事2
很久很久以前，人類還赤著雙腳走路。
有一位國王到某個偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間旅行，因?yàn)槁访嫫閸绮黄�，有很多碎石頭，刺得他的腳又痛又麻�；氐酵鯇m后，他下了一道命令，要將國內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做，不只是為自己，還可造福他的人民，讓大家走路時不再受刺痛之苦。
但即使殺盡國內(nèi)所有的'牛，也籌措不到足夠的皮革，而所花費(fèi)的金錢、動用的人力，更不知有多少。雖然這件事根本做不到，甚至還相當(dāng)愚蠢，但因?yàn)槭菄醯拿�，大家也只能搖頭嘆息。一位聰明的仆人大膽向國王提出建言：“國王��！為什么您要勞師動眾，犧牲那么多頭牛，花費(fèi)那么多金錢呢？您為何不用兩片小牛皮包住您的腳呢？”國王聽了很驚訝，頓時領(lǐng)悟，收回了成命，采納了這個建議。據(jù)說，這就是“皮鞋”的由來。
想改變世界，很難；要改變自己，則較為容易。如果你希望看到世界改變，那么第一個必須改變的就是自己。
關(guān)于哲理故事3
成敗只差一角錢
那一次求職受益一生！
當(dāng)我和另外一名對手過關(guān)闖隘接受決戰(zhàn)時，我對最終取勝充滿了信心。奇怪的是，招聘公司總經(jīng)理并未提問，而是帶著我和對手去另一家公司簽單。距要去的公司只有一站路，總經(jīng)理建議乘公共汽車去，并遞給每個人5角錢，囑每個人買自己的票。
票價是4角，因缺少零錢，公共汽車的乘務(wù)員已經(jīng)養(yǎng)成了收5角不找零的習(xí)慣，我也便沒有索要應(yīng)找會的1角錢，總覺得為1角錢開口，太丟面子。沒有想到，我的`對手卻向乘務(wù)員所要找零。
乘務(wù)員輕蔑的眼神如刀般切割了我的對手幾眼，才遞出1角錢，一旁的我，幸災(zāi)樂禍的想，對手的“財迷”表現(xiàn)，或許將讓他落敗。到站、下車，總經(jīng)理拍著對手的肩：“你被聘用了——只有懂得堅(jiān)持自己權(quán)益的人，才能夠維護(hù)公司的利益”
營銷啟示：
“只有懂得堅(jiān)持自己權(quán)益的人，才能夠維護(hù)公司的利益�！碑�(dāng)我們想到這句話的時候，是否應(yīng)檢討一下我們自己的行為呢？
關(guān)于哲理故事4
突破才有創(chuàng)新
哥倫布是15世紀(jì)的著名的航海家。他經(jīng)歷千辛萬苦終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。
對于他的這個重大的發(fā)現(xiàn)，人們給予了很高的評價和很多榮譽(yù)，但也有人對此不以為然，認(rèn)為這沒有什么了不起，話中常流露出諷刺。
一次，朋友在哥倫布家中做客，談笑中又提起了哥倫布航海的事情，哥倫布聽了，只是淡淡一笑，并不與大家爭辯。
他起身來到廚房，拿出一個雞蛋對大家說：“誰能把這個雞蛋豎起來？”
大家一哄而上，這個試試，那個試試，結(jié)果都失敗了。
“看我的，”哥倫布輕輕得把雞蛋的一頭敲破，雞蛋就豎起來了。
“你把雞蛋敲破了，當(dāng)然能夠豎起來呀！”人們不服氣的說。
“現(xiàn)在你們看到我把雞蛋敲破了，才知道沒有什么了不起，”哥倫布意味深長地說：“可是在這之前，你們怎么誰都沒有想到呢？”
過去諷刺哥倫布的人，臉一下子變的`通紅。
營銷啟示：
營銷的創(chuàng)新與哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，結(jié)果出來后人們會評頭論足，但是在這之前卻沒有想到這一點(diǎn)，沒有人去突破。所以努力研究營銷規(guī)律，創(chuàng)新的方法，其余的讓別人去說吧，你只要能打動你的顧客就行��！
關(guān)于哲理故事5
無力浮起，不妨下沉
在《動物世界》有這樣一組鏡頭給我留下了深刻的印象。一只企鵝在水中悠閑地游泳，過了一會兒，它也許累了，想游回岸上�？墒�，岸上全是滑溜溜的冰，笨拙的它嘗試了幾次也沒能爬上來。
企鵝該如何上岸?正當(dāng)我為它擔(dān)心的`時候，竟想不到的一幕發(fā)生了，只見企鵝猛地低下頭，使勁扎入水中，拼命下潛。下潛到十幾米深時，它突然掉轉(zhuǎn)身，擺動雙足，迅猛向上�？旖咏�，它使出全力，騰身而起，猶如離弦之箭躍出水面，穩(wěn)穩(wěn)地落在岸上。
企鵝成功上岸的做法讓我拍手叫絕，同時也讓我陷入沉思。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個人都想實(shí)現(xiàn)夢想，然而總會遭遇不期而至的“冰層”。面對困難，有的人唉聲嘆氣甚至放棄;有的人則盲目向前，不惜拼死一搏。這兩種人結(jié)果大多一樣，不能“上岸”。
其實(shí)，當(dāng)我們面對重重困難無計(jì)可施時，不妨學(xué)學(xué)企鵝的下沉。甘于沉下去，才可以浮上來。
關(guān)于哲理故事6
袋鼠與籠子
一天動物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的`高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子?長頸鹿問。“很難說。袋鼠說∶“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話!
【小故事大道理】：事有“本末：“輕重：“緩急，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。
關(guān)于哲理故事7
一個中國人第一次到德國出差，在法蘭克�；疖囌鞠萝嚭�，走出候車大廳，這時他看到了這樣一幕：一位出站的客人剛走到便道旁放下手提袋，馬路上飛馳的車流中便有一輛奔馳車正好拐上便道停在他身邊。兩人握手、上車，整個接站過程不過8秒鐘。中國人看呆了。時間竟是這樣準(zhǔn)確無誤。
這天，在展覽會開會期間，這位中國人在吃早餐的路上碰見了一位正巧也去參會的德國熟人，就和他打招呼：“你真早啊?”沒想到德國人一本正經(jīng)地回答：“不早了，我7點(diǎn)30分起床，用20分鐘做體操，10分鐘洗漱，早餐吃了15分鐘，現(xiàn)在用15分鐘走到會場，8點(diǎn)30分正好能進(jìn)去�！边@位中國人聽得驚訝極了，就故意問：“那你何必不再早點(diǎn)進(jìn)場呢?”德國人聳聳肩：“展覽會定的'8點(diǎn)30分才讓進(jìn)場，我只好根據(jù)這個時間來安排了�！边@位中國人聽完這番話后，平生第一次也計(jì)算了一下自己吃早餐用多少時間。
幾位中國人參加了德國一家著名公司在漢諾威舉行的新聞發(fā)布會。會議開始了，公司總裁的第一句話就說：會議要開一個小時�？偛弥v了20分鐘下去了，這時會場上的中國客人好奇了，切切私語：還有8個負(fù)責(zé)人呢，別說一小時，就是兩小時也不夠呀!可接下來，每個發(fā)言的人都恰好講5分鐘，這樣，8個人全部發(fā)完言，正好一小時。
真難為這些德國人了!
故事的哲理
時間是世間所有資源中最寶貴的資源，時間是生命，它是有限的。每個德國人都走進(jìn)了時間的齒輪，相互之間的咬合可謂絲絲人扣。正是精確的時間觀念，造就了德國的高效。
關(guān)于哲理故事8
聰明的報童
某一地區(qū)，有兩個報童在賣同一份報紙，兩個人是競爭對手。第一個報童很勤奮，每天沿街叫賣，嗓子也很響亮，可每天賣出的報紙并不很多，而且還有減少的趨勢。
第二個報童肯用腦子，除了沿街叫賣，他還每天堅(jiān)持去一些固定場合，一去了后就給大家分發(fā)報紙，過一會再來收錢。地方越跑越熟，報紙賣出去的也就越來越多，當(dāng)然也有些損耗。
而第一個報童能賣出去的也就越來越少了，不得不另謀生路了。
營銷啟示：
第二個報童的做法中大有深意：
第一、在一個固定的地區(qū)，對同一份報紙，讀者客戶是有限的。買了我的，就不會買他的，我先將報紙發(fā)出去，這個拿到報紙的人，是肯定不會去再買別人的報紙。等于我先占領(lǐng)的市場，我發(fā)的越多，
他的.市場就越小。這對競爭對手的利潤和信心都構(gòu)成了打擊。
第二、報紙這個東西不像別的消費(fèi)品有復(fù)雜的決策過程，隨機(jī)性購買多，一般不會因質(zhì)量問題而退貨。而且錢數(shù)不多，大家也不會不給錢，今天沒有零錢，明天也會給。文化人嘛，不會為難小孩子。
第三、即使有人看了報，退報不給錢，也沒有什么關(guān)系，一則總會有積壓的報紙，二來他已經(jīng)看過了報紙，肯定不會再買同一份了。還是自己的潛在客戶。
這個故事我們會學(xué)到許多關(guān)于消費(fèi)者、市場占有、潛在消費(fèi)者、忠誠客戶等營銷名詞。
關(guān)于哲理故事9
1、烏鴉學(xué)老鷹去抓羊，結(jié)果被羊毛卷住了爪子，最后被牧羊人活活的摔死了。
——不是每一種鳥都叫鷹，認(rèn)清自己你才能在森林中活下去。
2、一群動物去旅行，最后只有蝸牛回來了，因?yàn)槲伵０鸭冶吃谏砩稀?/p>
——在你眼里也許是負(fù)擔(dān)，但在別人那里可能是他最大的優(yōu)勢與保障，所以不要輕易的讓人甩掉身上的負(fù)擔(dān)，你可能會害死人家。
3、烏龜在地上是跑不過兔子，可烏龜在水里永遠(yuǎn)比兔子游的快。
——不要放錯自己的位置。
4、森林舉行選美大賽，孔雀第一個報了名覺自己肯定能拿冠軍，結(jié)果連初賽都沒過�？兹负苌鷼猓腿フ疑窖蛟u委。山羊評委說：“孔雀你開屏雖然美麗，但卻露著屁股!”孔雀很尷尬的離開了。
——照鏡子的時候不要光看前面，也看看后面，不然會鬧出很多笑話。
5、一只烏龜在沙灘上曬太陽，這時飛來一只老鷹，烏龜覺得自己有堅(jiān)硬的殼，老鷹拿它沒辦法就有恃無恐。結(jié)果老鷹一爪子抓起了烏龜，飛到上千米的高空，在飛過一片巖石的時候狠狠的把烏龜摔了下來，烏龜連腸子都摔出來了。
——不要對自己過于自信，能收拾你的人比你能想到的'多的多。
6、夏天非常熱，斑馬去河邊喝水，正好看見河馬在河里玩，斑馬就想它能玩為什么我不能玩啊。斑馬就跳下去玩，可沒一會鱷魚就把它咬死了。
——沒那實(shí)力就別玩，因?yàn)槟爿敳黄稹?/p>
7、獅子邀請老虎去山谷捕獵，答應(yīng)把捕到的獵物一半給它，老虎想了想就去了。到了山谷獅子就堵住了唯一的退路，把老虎吃了。
——和強(qiáng)大的競爭對手合作一定要想好退路。
8、有一只狼拼命的追羊，每天陪羊吃草，小羊被感動了，答應(yīng)了和他在一起，那天晚上把狼帶回了羊圈，結(jié)果幾百只羊都被狼咬死了也包括那只小羊。
——不管敵人怎么偽裝，永遠(yuǎn)不要給自己相信他的機(jī)會，不然你不但會害死自己還會害死同伴。
3、馬在沙漠里碰見了駱駝，馬嘲笑駱駝的背說：“嘿，老兄你的背真丑!”駱駝沒有理馬只是繼續(xù)趕路。最后駱駝走出了沙漠，馬卻再也沒有出來，看著馬的尸體駱駝笑了。
——不要嘲笑別人的外表，不然說不定哪天你就會成為了別人的笑話。
10、一只鴨子看見大雁在天空飛的很自在，覺得自己也沒差什么怎么就飛不起來。結(jié)果它跑到懸崖別上縱身一跳，沒撲騰幾下它就垂直掉下去了，摔了個半身不遂。
——沒有做好充分的準(zhǔn)備之前，不要貿(mào)然的去未知的領(lǐng)域嘗試。
關(guān)于哲理故事10
老大,老二乘坐飛機(jī),老二暈機(jī),不停嘔吐X一袋吐滿,老大只好去取袋子,等他回來時,發(fā)覺全機(jī)人都在不停嘔吐X老大問其原因,老二說:"我看到這只袋子也吐滿了,只好又喝進(jìn)去了半袋,結(jié)果他們就全吐了X"換行(草)換行(草)換行(草)如果您看到現(xiàn)在還沒吐的話,那我不得不承認(rèn)你是個高手,那我要出絕招了――-換行(草)換行(草)換行(草)必殺技------
小兔說："我媽媽叫我小兔兔，好聽!" 換行(草)小豬說："我媽媽叫我小豬豬，也好聽!" 換行(草)小狗說："我媽媽叫我小狗狗，也很好聽!" 換行(草)小雞說："你們聊，我先走了!" 換行(草)換行(草)小兔說："我是兔娘養(yǎng)的!" 換行(草)小豬說："我是豬娘養(yǎng)的!" 換行(草)小雞說："我是雞娘養(yǎng)的!" 換行(草)小狗說："你們聊，我先走了!" 換行(草)換行(草)貓對我說："我是你奶奶的貓，好聽!" 換行(草)狗對我說："我是你奶奶的狗，也好聽!" 換行(草)魚對我說："我是你奶奶的魚，也很好聽!" 換行(草)熊說："你們聊，我先走了!" 換行(草)換行(草)浪客說："人們叫我浪人，好聽!" 換行(草)武士說："人們叫我武人，也好聽!" 換行(草)高手說："人們叫我高人，也很好聽!" 換行(草)劍客說："你們聊，我先走了!" 換行(草)換行(草)林志穎說："崇拜我的歌迷都說：偶的偶像叫穎" 換行(草)劉德華說："崇拜我的歌迷都說：偶的偶像叫華" 換行(草)張學(xué)友說："崇拜我的歌迷都說：偶的偶像叫友" 換行(草)陳小春說："你們聊，我先走了!" 換行(草)換行(草)高等數(shù)學(xué)老師說：這學(xué)期我教高數(shù)， 換行(草)大學(xué)物理老師說：這學(xué)期我教大物， 換行(草)信息管理老師說：這學(xué)期我教資管， 換行(草)社會經(jīng)濟(jì)老師說：你們聊，我先走了。
換行(草)換行(草)換行(草)換行(草)北京大學(xué)的說：我是北大的。
換行(草)天津大學(xué)的說：我是天大的。
換行(草)上海大學(xué)的說：我是上大的。
換行(草)廈門大學(xué)的說：你們聊，我先走了! 換行(草)換行(草)李宗仁將軍說：我這人，有仁! 換行(草)傅作義將軍說：我這人，有義! 換行(草)俞大維將軍說：我這人，有為! 換行(草)霍去病將軍說：你們聊，我先走了! 換行(草)換行(草)老張家的門是原木做的，老張說：我家的`門是木門 換行(草)老李家的門是塑料做的，老李說：我家的門是塑門 換行(草)老王家的門是石頭做的，老王說：我家的門是石門 換行(草)老劉家的門是鋼料做的，老劉說：你們聊，我先走了! 換行(草)換行(草)白色的玉說：我叫白玉。
換行(草)碧綠色的玉說：我叫碧玉。
換行(草)紅色的玉說：我叫紅玉。
換行(草)杏色的說：你們聊，我先走了! 換行(草)換行(草)師范學(xué)院的學(xué)生說：我是"師院"的 換行(草)職業(yè)學(xué)院的學(xué)生說：我是"職院"的 換行(草)空中學(xué)院的學(xué)生說：我是"空院"的 換行(草)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生說：你們聊，我先走了
關(guān)于起床 換行(草)老公：起床了，起床了，你不說今天要早起開會嘛X 換行(草)老婆：別吵我，我再睡一會。
換行(草)老公：快起來吧，會遲到了。
換行(草)老婆：你別碰我!我還要睡啦!! 換行(草)。
換行(草)老婆：呀!都遲到了!你怎么不叫我呢?! 換行(草)老公: XXXXXX
關(guān)于哲理故事11
所長無用
有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：“你到越國去，一定會貧窮的�！薄盀槭裁�?”“草鞋，是用來穿著走路的`，但越國人習(xí)慣于赤足走路;白絹，是用來做帽子的，但越國人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎?”
關(guān)于哲理故事12
雪水了涼，冷得刺骨。
女孩子望著手中那杯雪水，癡癡地又漾開了那份思緒，繼續(xù)著她那個雪的故事，一個好美好美的故事至少她看來，是這樣。
女孩子喜歡聯(lián)想，總愛盯著點(diǎn)兒什么發(fā)呆。每當(dāng)這時候，楠云就笑她，笑她傻。于是女孩子和楠云一起笑，也笑自己好傻。
楠云和女孩是好朋友，可并沒有一點(diǎn)和女孩子想象的地方。楠云剪著連男孩都認(rèn)為太短的短發(fā)，身著男孩子常穿的衣服，是一個被公認(rèn)的“假小子”。她性格也有些男孩子氣：大噪門說話，大噪門唱歌，夏天愛去小河里游泳，還會練幾趟武術(shù)。正是這樣，她總是說女孩子太自我封閉，太古板，太不瀟灑太不自然。但女孩子的故事中，楠云總是一個鐵錚錚的典型，世界也總是一個透明的世界，象雪一樣單純，只一種顏色，是一個等待去充實(shí)的空間。
可是，這次的故事，卻讓女孩子很為難了。因?yàn)檫B女孩子自己也不能給故事結(jié)尾，剛想結(jié)尾的.時候，雪化了解，雪水滲進(jìn)土地，讓大地變得一塌湖涂，女孩子不知道怎么辦才好。故事長大了，女孩子還不適應(yīng)。
正是這時，在女孩子看來，楠云變了，變得竟有些象自己。她也愛呆呆地望著窗外出神，呆呆地拿著一片落葉著來看去，好幾次都讓女孩子在一邊兒竊竊地笑，笑夠了，女孩子就問楠云：“有什么事不順心？”楠云卻總是默不作答。然后，又是搖搖頭冒出兩句讓女孩子莫名其妙的話：“我本來就是個女孩嘛！像男孩，只不過是個幼稚的夢！”女孩子怔了一下，又笑了，不以為然地打量楠云那已長得好長好黑的頭發(fā)，想象著楠云原來的模樣。女孩子總有些不明白，為什么楠云會變呢？
讓女孩子困惑的不只是楠云，還有母親，老師……好多好多都讓女孩子不理解。媽媽和老師變得好擔(dān)心好擔(dān)心，總督促她這樣或那樣，總用懷疑的目光看著她。還有，那個和自己打雪仗的男孩也不見了，那個好瀟灑好瀟灑的男孩！雪地里，只的孤寂的女孩子，默默望著攥在手中的雪球，任它冰著自己的手，任它慢慢化成水，一滴一滴從指縫里滴到雪地上，然后，女孩子低下頭，看那一滴滴雪水向旁邊浸潤，像春雨，也像她的淚。一天，在校園里，女孩子遇見那個瀟灑的男孩，想去問他點(diǎn)什么，卻見男孩長大了許多，記憶中純純的笑只藏在眸子中，讓女孩子看了好傷心好傷心，女孩子只對他說：“雪化了，會消失的。”
這以后，女孩子發(fā)覺自己也變了，呆坐時，不只是單純的想象，還有好多好多憂愁和困惑。終于，女孩子對自己說：“長大了�！笔堑模⒆娱L大了，楠云長大了，瀟灑的男孩也長大了，好我好多都長大了。這一刻起，女孩子想為雪的故事結(jié)尾了，想好了，卻覺得好無聊。女孩子常常想過去的自己，純凈而自在，像地上的白雪，無憂無慮。女孩子想，也許，自己正走向成熟，那份純真，那份無羈的歡笑，那伴著雪花兒的夢卻永遠(yuǎn)失去了，那屬于過去的一切都已消失，永遠(yuǎn)不會重現(xiàn)。她正走向真實(shí)，象雪后的大地，在陽光下消融，蘇醒，開始她新的生命。
最后，女孩子終于從那杯雪水里，為雪的故事結(jié)了尾：從前，在一個好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)的地方，有一座好美麗好美麗的城堡，城堡里有一位好孤獨(dú)好寂寞卻又非常善于幻想的白雪公主，在一個雪后的春天，她悄然消失了……
關(guān)于哲理故事13
保送，將我從“黑色七月”中救贖出來，還賦予了我一項(xiàng)特權(quán)：選擇學(xué)校及專業(yè)。
那天，我一走進(jìn)學(xué)校辦公室，就看見桌上擺著五顏六色的資料。老師笑著用手指了指：“北大所有的文科系，怎么樣，挑哪個？”
“北大？”我搖搖頭，“我不上北大�！�
老師的笑容像是突然凝固了，她滿臉疑惑：“不上北大你上哪兒？”在人們心目中，只有北大和清華才是勝利者的歸屬，光榮而神圣。
拒絕北大，我的理由很簡單。我畢業(yè)那年是1991年，那年北大和復(fù)旦的新生必須在正規(guī)軍校里軍訓(xùn)整整一年。我怕苦，怕累，更怕浪費(fèi)時間，無論怎么訓(xùn)練，我知道自己絕無可能脫胎換骨。
于是，我問老師：“除了北大，還有哪個學(xué)校哪個專業(yè)考分高？”
“你什么意思�。俊崩蠋煾硬唤�。
“我要選考分最高的專業(yè)。”這么簡單的道理，老師為什么不懂��！
“考分最高的？”老師想了想，給了我答案，“人大國際金融？”
“好，就是它了。”
也許是我的回答太過果斷，老師又猶豫了一下，問：“你肯定嗎？要不要再考慮考慮？和父母商量一下？”
“不用商量了，我說了算！”
短短的10分鐘，我斬釘截鐵地為自己選擇了前途。其實(shí)，爸媽的意見并不是我聽不進(jìn)去，而是對于專業(yè)和分?jǐn)?shù)，他們遠(yuǎn)沒有其他父母那么在意。
記得小學(xué)五年級，因?yàn)閾Q了語文老師，幾乎“專寫”范文的我作文成績突然變得時而得優(yōu)，時而得良。我年紀(jì)雖小，卻不那么迷信權(quán)威，心里總想：也許不是我的問題，根本就是老師的問題呢？
我爸媽都畢業(yè)于北大中文系，又在大學(xué)里教文學(xué)，因而成了我的首選裁判。他們把我的幾篇文章翻過來，覆過去，研究了半天，也沒找到小學(xué)生的作文標(biāo)準(zhǔn)到底是什么。于是，我爸身體力行，親自操刀，模仿著孩子的語氣替我寫了篇作文交上去。沒想到，這篇作文竟然得到了我有史以來最差的成績：中。
而且，過去的作文即使是“良”，很多精彩的句子下面還會有老師用紅鋼筆劃出的波浪曲線，以示贊許。但是，我爸這篇“習(xí)作”發(fā)回來時，卻是光禿禿的白紙黑字，外加4句紅色批語：“中心思想不清晰，立意沒有拔高，前后缺少呼應(yīng)，語言呆板不生動�！�
對這唯一的一個“中”和4句全面否定的評語，爸媽和我至今仍百思不得其解。一個專門從事文學(xué)評論的大學(xué)教授，怎么寫出的文章竟然過不了小學(xué)老師這一關(guān)？
從那以后，對分?jǐn)?shù)、對成績，爸媽有了全新的看法。對我來說，這無疑是一種福分。它讓我可以自由地讀書，自由地選擇。
18歲的我，以為金融就是和銀行有關(guān)，銀行就是和取錢存錢有關(guān)。至于國際金融，我根本不知道它是什么，也不想知道它是什么，它是什么對我來說都無所謂，因?yàn)槲业臉?biāo)準(zhǔn)簡單而“專橫”：考分最高的專業(yè)一定是最好的，既然我的分?jǐn)?shù)不比別人低，別人能學(xué)的，我也要學(xué)！
憑借這樣好勝而又從眾的心理，我鬼使神差地走進(jìn)了金融的.大門。在日后的很多年里，金融不僅成為了我的職業(yè)，而且?guī)缀醭蔀榱宋疑畹娜俊?/p>
20xx年，我終于又回到北京工作，上班的鳳凰會館就在人大附中旁邊。
14年過去了，我竟然又回到同樣的地方。
在會館附近的小路上，我時常會看到穿著校服、一臉天真爛漫的學(xué)弟學(xué)妹們。站在辦公室里，我也常會透過玻璃窗，凝望人大附中的操場、花園、教學(xué)樓。恍惚間，我仿佛又看到了十七八歲的自己，和同學(xué)們在校園里嘻嘻哈哈
“昨天看見咱們校隊(duì)踢球了嗎？藍(lán)天射門的時候，太帥了！”
“知道嗎？小威那家伙，保送清華了！”
“齊秦那盤《大約在冬季》聽完了嗎？聽完借我翻一盤�！�
……
如果可能，我愿意自己永遠(yuǎn)17歲。
關(guān)于哲理故事14
早在半個多世紀(jì)之前，陶行知先生就把民主與寬容的思想滲透到自己的教育實(shí)踐中，讓它們發(fā)揮奇妙的作用。
陶行知先生當(dāng)校長的`時候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便將其制止并叫他到校長辦公室去。當(dāng)陶校長回到辦公室時，男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué)：這是獎勵你的，因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室。接著他又掏出一顆糖，說：這也是給你的，我不讓你打同學(xué)，你立即住手了，說明你尊重我。
男孩將信將疑地接過第二顆糖，陶先生又說道：據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說明你很有正義感，我再獎勵你一顆糖。
這時，男孩感動得哭了，說：校長，我錯了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式。
陶先生于是又掏出一顆糖：你已認(rèn)錯了，我再獎勵你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結(jié)束了。
寬容的智慧：
陶行知先生的四顆糖的故事體現(xiàn)了寬容的魅力，閃耀著教育者的智慧。寬容是一種美好的教育情感，教育需要寬容，更需要給寬容一個生存的空間，讓寬容復(fù)活。俗語說：過猶不及，有時候制約太多、束縛太緊，反而不利于發(fā)展。
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兩個消費(fèi)者的不同經(jīng)歷
在天堂門口，兩個異國老太太相遇了。上帝讓她們個自說出自己一生最高興的事情。“我攢了一輩子的錢，終于住了一天新房子，我這一輩子活得也不怨啊�！敝袊咸吲d的說�！拔易×艘惠呑拥姆孔�，在我去世之前終于把買房子的貸款還清了”。美國老太太也高興地說。
上帝嘆了口氣，說，“選擇不同，效果也是不同的”。
營銷啟示：
我國的許多消費(fèi)者以往沉積下來的落后消費(fèi)意識，使其在消費(fèi)能力有限的情況下又不愿選擇消費(fèi)信貸，只能造成中國老太太的'悲哀。但是，潛在的需求是一種存量資源，可以通過宣傳加以引導(dǎo)。
營銷者通過創(chuàng)造新的營銷方式以獲得消費(fèi)者的認(rèn)可達(dá)到挖掘潛在需求的目的。
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