競(jìng)爭(zhēng)與合作教案5篇【經(jīng)典】
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的競(jìng)爭(zhēng)與合作教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)爭(zhēng)與合作教案 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的概念和意義。
2、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)與合作在生活中的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的態(tài)度和行為。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，掌握正確的.競(jìng)爭(zhēng)與合作方法。
2、難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活中平衡競(jìng)爭(zhēng)與合作。
三、教學(xué)方法
講授法、小組討論法、案例分析法、游戲體驗(yàn)法
四、教學(xué)過(guò)程
1、導(dǎo)入（5分鐘）
通過(guò)講述一個(gè)關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)或合作的小故事，引發(fā)學(xué)生對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的興趣，從而導(dǎo)入新課。
2、講解競(jìng)爭(zhēng)與合作的概念（10分鐘）
分別解釋競(jìng)爭(zhēng)和合作的定義。
舉例說(shuō)明生活中的競(jìng)爭(zhēng)與合作現(xiàn)象。
3、競(jìng)爭(zhēng)與合作的意義（15分鐘）
組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分析競(jìng)爭(zhēng)的積極意義和消極影響，以及合作的好處。
各小組代表發(fā)言，教師進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充。
4、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系（10分鐘）
引導(dǎo)學(xué)生思考競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，例如兩者是否相互矛盾。
通過(guò)案例分析，讓學(xué)生明白在很多情況下競(jìng)爭(zhēng)與合作是可以并存的。
5、如何正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作（15分鐘）
讓學(xué)生分享自己在競(jìng)爭(zhēng)與合作中遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。
教師結(jié)合學(xué)生的分享，總結(jié)正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的方法和原則，如公平競(jìng)爭(zhēng)、互相幫助等。
6、游戲環(huán)節(jié)（10分鐘）
組織學(xué)生進(jìn)行一個(gè)需要競(jìng)爭(zhēng)與合作的游戲，如團(tuán)隊(duì)接力比賽，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
7、總結(jié)（5分鐘）
再次強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性和正確處理方式，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的生活中積極面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作。
競(jìng)爭(zhēng)與合作教案 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的概念和意義。
2、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)與合作在生活中的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的態(tài)度和行為。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，學(xué)會(huì)在不同情境下正確處理兩者的關(guān)系。
2、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生將競(jìng)爭(zhēng)與合作的理念運(yùn)用到實(shí)際生活中。
三、教學(xué)方法
講授法、小組討論法、案例分析法、游戲體驗(yàn)法
四、教學(xué)資源
相關(guān)故事、案例資料，游戲道具等。
五、教學(xué)過(guò)程
1、導(dǎo)入（5分鐘）
通過(guò)講述一個(gè)關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)或合作的小故事，引起學(xué)生對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的興趣，導(dǎo)入新課。
2、講解競(jìng)爭(zhēng)與合作的概念（10分鐘）
闡述競(jìng)爭(zhēng)的定義和特點(diǎn)。
解釋合作的內(nèi)涵和形式。
3、競(jìng)爭(zhēng)與合作的意義（15分鐘）
組織學(xué)生討論競(jìng)爭(zhēng)的積極意義和可能存在的消極影響。
分析合作的重要價(jià)值，如提高效率、實(shí)現(xiàn)共贏等。
通過(guò)案例分析，加深學(xué)生對(duì)兩者意義的理解。
4、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系（10分鐘）
引導(dǎo)學(xué)生思考競(jìng)爭(zhēng)與合作的辯證關(guān)系，它們并非完全對(duì)立。
舉例說(shuō)明在某些情況下，競(jìng)爭(zhēng)中也包含合作，合作中也存在競(jìng)爭(zhēng)。
5、如何正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作（15分鐘）
小組討論在學(xué)習(xí)和生活中如何做到正確競(jìng)爭(zhēng)與合作。
各小組分享討論結(jié)果，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
強(qiáng)調(diào)樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)與合作觀念的重要性。
6、游戲環(huán)節(jié)（10分鐘）
組織學(xué)生進(jìn)行一個(gè)合作與競(jìng)爭(zhēng)相結(jié)合的.游戲，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟。
7、課堂總結(jié)（5分鐘）
總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性和正確處理方式。
8、布置作業(yè)（5分鐘）
讓學(xué)生寫(xiě)一篇短文，談?wù)勛约簩?duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的理解和體會(huì)，以及在今后的生活中如何踐行。
六、教學(xué)延伸
鼓勵(lì)學(xué)生在課后觀察身邊的競(jìng)爭(zhēng)與合作現(xiàn)象，并進(jìn)行思考和分析。
競(jìng)爭(zhēng)與合作教案 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解競(jìng)爭(zhēng)與合作的概念及其在社會(huì)生活中的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確看待競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作。
4、增強(qiáng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作能力。
2、難點(diǎn)：如何在實(shí)踐中正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、PPT課件，包含競(jìng)爭(zhēng)與合作的相關(guān)案例、圖片和視頻。
2、分組討論卡片，每組一張。
3、小組合作任務(wù)材料。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課（5分鐘）
1、提問(wèn)導(dǎo)入：你們覺(jué)得在我們的學(xué)習(xí)、生活中，競(jìng)爭(zhēng)和合作哪個(gè)更重要？為什么？
2、引導(dǎo)學(xué)生思考并分享自己的觀點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作話(huà)題的興趣。
二、新課講解（15分鐘）
1、競(jìng)爭(zhēng)的概念與特點(diǎn)
定義競(jìng)爭(zhēng)：競(jìng)爭(zhēng)是不同個(gè)體或群體為爭(zhēng)奪共同資源而進(jìn)行的.斗爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)：目標(biāo)性、排他性、激勵(lì)性等。
舉例說(shuō)明：校園里的學(xué)術(shù)競(jìng)賽、職場(chǎng)上的職位晉升等。
2、合作的概念與特點(diǎn)
定義合作：合作是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體或群體，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而進(jìn)行的協(xié)作活動(dòng)。
合作的特點(diǎn)：共同目標(biāo)、相互依賴(lài)、資源共享等。
舉例說(shuō)明：團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、社會(huì)公益活動(dòng)等。
3、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系
競(jìng)爭(zhēng)與合作并非對(duì)立關(guān)系，而是相輔相成的。
在競(jìng)爭(zhēng)中，合作可以提高整體效率，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
在合作中，競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)個(gè)人潛能，提升合作效果。
三、案例分析（10分鐘）
1、展示競(jìng)爭(zhēng)與合作的相關(guān)案例，如體育比賽、科研項(xiàng)目等。
2、引導(dǎo)學(xué)生分析案例中競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，以及它們對(duì)成功的貢獻(xiàn)。
四、分組討論（10分鐘）
1、將學(xué)生分成若干小組，每組分發(fā)一張討論卡片。
2、討論卡片上的問(wèn)題：
在你的學(xué)習(xí)或生活中，有哪些競(jìng)爭(zhēng)與合作的例子？
你認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)和合作對(duì)你的成長(zhǎng)有哪些影響？
在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你如何保持健康的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)？
在團(tuán)隊(duì)合作中，你如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并幫助他人？
小組內(nèi)進(jìn)行討論，并準(zhǔn)備分享討論結(jié)果。
五、小組分享與總結(jié)（10分鐘）
1、每組選一名代表上臺(tái)分享討論結(jié)果。
2、教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)學(xué)生的分享，強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。
六、實(shí)踐拓展（10分鐘）
1、布置小組合作任務(wù)：要求學(xué)生分組完成一個(gè)創(chuàng)意項(xiàng)目，如制作一個(gè)宣傳海報(bào)、策劃一個(gè)活動(dòng)等。
2、任務(wù)要求：在項(xiàng)目中體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)與合作的精神，鼓勵(lì)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，在合作中共同完成任務(wù)。
3、學(xué)生開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)，教師巡回指導(dǎo)。
七、課堂小結(jié)（5分鐘）
1、回顧本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性。
2、鼓勵(lì)學(xué)生將競(jìng)爭(zhēng)與合作的精神運(yùn)用到日常生活和學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
競(jìng)爭(zhēng)與合作教案 篇4
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的概念及意義。
2、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)與合作在生活中的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的態(tài)度和能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。
2、難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生將競(jìng)爭(zhēng)與合作的理念運(yùn)用到實(shí)際生活中。
三、教學(xué)方法
講授法、小組討論法、案例分析法、游戲法
四、教學(xué)過(guò)程
1、導(dǎo)入（5分鐘）
通過(guò)講述一個(gè)關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的小故事，引發(fā)學(xué)生對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的思考，從而導(dǎo)入新課。
2、講解競(jìng)爭(zhēng)與合作的概念（10分鐘）
闡述競(jìng)爭(zhēng)的定義和表現(xiàn)形式。
解釋合作的含義和重要性。
3、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系（15分鐘）
組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分析競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。
請(qǐng)各小組代表發(fā)言，教師進(jìn)行總結(jié)和引導(dǎo)，讓學(xué)生明白競(jìng)爭(zhēng)與合作既相互對(duì)立又相互統(tǒng)一。
4、案例分析（15分鐘）
展示一些現(xiàn)實(shí)生活中關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的案例，如企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作、體育比賽中的'團(tuán)隊(duì)合作等，讓學(xué)生分析其中競(jìng)爭(zhēng)與合作的體現(xiàn)以及帶來(lái)的影響。
5、競(jìng)爭(zhēng)與合作的實(shí)踐（15分鐘）
組織學(xué)生進(jìn)行一個(gè)合作游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)合作的重要性。
引導(dǎo)學(xué)生思考在日常生活中如何做到在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。
6、課堂總結(jié)（5分鐘）
回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中積極運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)與合作的理念。
7、布置作業(yè)（5分鐘）
讓學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于自己對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的理解和體會(huì)的短文。
五、教學(xué)資源
故事、案例、游戲道具等。
六、教學(xué)延伸
鼓勵(lì)學(xué)生在課后觀察身邊的競(jìng)爭(zhēng)與合作現(xiàn)象，并進(jìn)行分析和討論。
競(jìng)爭(zhēng)與合作教案 篇5
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能：
使學(xué)生明確競(jìng)爭(zhēng)與合作的概念，理解兩者在社會(huì)生活中的重要作用。
引導(dǎo)學(xué)生掌握在競(jìng)爭(zhēng)中保持正當(dāng)性、在合作中提升團(tuán)隊(duì)精神的方法。
2、過(guò)程與方法：
通過(guò)案例分析、小組討論、角色扮演等活動(dòng)，使學(xué)生親身體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)與合作的過(guò)程，提升實(shí)際操作能力。
培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、解決問(wèn)題的能力，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
使學(xué)生形成正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念，以積極、健康的心態(tài)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于合作的品質(zhì)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，為集體作出貢獻(xiàn)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，掌握在競(jìng)爭(zhēng)中保持正當(dāng)性、在合作中提升團(tuán)隊(duì)精神的方法。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
2、難點(diǎn)：
如何使學(xué)生正確看待競(jìng)爭(zhēng)中的挫折與失敗，以積極的心態(tài)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
如何平衡競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，避免過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致合作關(guān)系的'破裂。
三、教學(xué)方法
1、講授法：講解競(jìng)爭(zhēng)和合作的概念、作用及相互關(guān)系。
2、案例分析法：分析生活中典型的競(jìng)爭(zhēng)和合作案例，引導(dǎo)學(xué)生深入理解。
3、小組討論法：分組討論如何在競(jìng)爭(zhēng)和合作中實(shí)現(xiàn)共贏，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。
4、角色扮演法：讓學(xué)生通過(guò)角色扮演，體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)和合作的過(guò)程，提升人際溝通能力。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)和合作的案例資料，用于講解和分析。
2、準(zhǔn)備小組討論的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。
3、準(zhǔn)備角色扮演的情境設(shè)定和角色卡片。
五、教學(xué)過(guò)程
1、導(dǎo)入新課
通過(guò)提問(wèn)或分享故事的方式，引出競(jìng)爭(zhēng)與合作的主題。
簡(jiǎn)要介紹競(jìng)爭(zhēng)與合作的概念和重要性。
2、講授新課
講解競(jìng)爭(zhēng)和合作的概念、作用及相互關(guān)系。
分析生活中典型的競(jìng)爭(zhēng)和合作案例，引導(dǎo)學(xué)生深入理解。
3、小組討論
分組討論如何在競(jìng)爭(zhēng)和合作中實(shí)現(xiàn)共贏。
每組選擇一名代表，分享討論成果。
4、角色扮演
設(shè)定競(jìng)爭(zhēng)和合作的情境，讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演。
引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)和合作的過(guò)程，提升人際溝通能力。
5、總結(jié)歸納
總結(jié)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系和重要性。
強(qiáng)調(diào)在競(jìng)爭(zhēng)中保持正當(dāng)性、在合作中提升團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
六、作業(yè)布置
1、讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的小論文，闡述自己的理解和看法。
2、布置一些與競(jìng)爭(zhēng)和合作相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如組織一次小組競(jìng)賽或合作項(xiàng)目等。
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