教學(xué)目的
細(xì)讀課文，理解并背誦《九月九日憶山東兄弟》。
教學(xué)過(guò)程
一、細(xì)讀課文
1.教師范讀課文。
2.分自然段講讀。
我們已經(jīng)知道“每逢佳節(jié)倍思親”說(shuō)的是唐代詩(shī)人王維的事情，當(dāng)時(shí)的王維是怎樣一個(gè)人呢?請(qǐng)讀：
第一自然段
(1)指名讀第一自然段
(2)這一自然段有幾句話(huà)?(兩句)說(shuō)了什么?
板書(shū)：王維
(3)小結(jié)：這一自然段交代了時(shí)間、地點(diǎn)和人物，講的是唐代詩(shī)人王維15歲離家，到京城長(zhǎng)安已有兩年。
(4)齊讀第一自然段。
過(guò)渡：“佳節(jié)”指的是什么節(jié)日?為什么這一天王維“倍思親”呢?請(qǐng)讀：
第二自然段
(1)指名讀第2自然段。
(2)這一自然段有幾句話(huà)?(四句)
前三句說(shuō)了什么?
板書(shū)：重陽(yáng)登高
重陽(yáng)節(jié)這一天大街上很熱鬧，他們扶著老人，攙著孩子，你可以從那個(gè)詞語(yǔ)看出來(lái)(扶老攜幼)。
從哪里可以看出，重陽(yáng)節(jié)是個(gè)“佳節(jié)”?(大街上很熱鬧，人們老老小小興高采烈地去登高游玩可以看出人們把重陽(yáng)節(jié)看做是個(gè)佳節(jié))
這種情況使王維看了有什么感受?(第四句：更加思念家鄉(xiāng)的親人)
王維為什么逢到重陽(yáng)節(jié)，更加思念自己的親人?(和第一段的第二句有聯(lián)系，那句話(huà)說(shuō)明王維15歲離開(kāi)家，來(lái)到長(zhǎng)安已經(jīng)有兩年，他年紀(jì)輕，長(zhǎng)期離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)，看到重陽(yáng)佳節(jié)京城長(zhǎng)安家家歡慶的情景，自然會(huì)更加思念家鄉(xiāng)的親人。)
(3)小結(jié)：這一自然段講的是王維看到了重陽(yáng)節(jié)家家歡度節(jié)日的景象，更加思念親人。點(diǎn)名題目。
(4)齊讀第二自然段。
過(guò)渡：王維主要想念哪些親人?具體想了哪些事?請(qǐng)讀
第三自然段
(1)指名讀。
(2)這一自然段有幾句話(huà)?(五句話(huà))
第一句話(huà)和第二句話(huà)說(shuō)了什么?
板書(shū)：插茱萸
教師講述：茱萸是一種有著強(qiáng)烈香氣的植物。古人重陽(yáng)節(jié)登高，把茱萸插在頭上，據(jù)說(shuō)可以辟邪。這兩句話(huà)是王維回憶以前重陽(yáng)節(jié)和兄弟們頭插茱萸登高遠(yuǎn)眺的情況。王維除了想到這一層，還想到了什么?讀第三到第五句。
什么叫“天各一方”(指各人在不同的地方)
這三句話(huà)里有兩個(gè)省略號(hào)，表示什么意思呢?(表示有的意思省略不說(shuō))
第一個(gè)省略號(hào)表示什么意思省略不說(shuō)了?(表示王維思念兄弟們有些想法省略不說(shuō)了)
第二個(gè)省略號(hào)表示什么?(表示王維猜想兄弟們思念自己時(shí)有些話(huà)省略了)
你們看，詩(shī)人王維思念兄弟們多么深切，既想到了過(guò)去，又想到了現(xiàn)在;既想到了自己對(duì)兄弟們的思念，也想到兄弟們對(duì)自己的思念，的確體現(xiàn)了“倍思親”的思想感情。
(3)小結(jié)：這一自然段講的是王維思念兄弟們的具體內(nèi)容。
(4)齊讀第三自然段。
過(guò)渡：王維是怎樣來(lái)表達(dá)自己這種思想感情的?我們一起來(lái)看第四段。
(1)指名讀。
(2)這一自然段說(shuō)了什么?“思緒萬(wàn)千”是什么意思?(思緒萬(wàn)千就是想頭很多，想法很多)這一句話(huà)同上面哪個(gè)自然段意思有密切的聯(lián)系?(這一句話(huà)和第三自然段關(guān)系密切)
下面第二句話(huà)說(shuō)了什么?
板書(shū)：《九月九日憶山東兄弟》
“九月九日”點(diǎn)名了什么?(點(diǎn)名了重陽(yáng)節(jié))
“憶”是什么意思?(指思念)
注意：“山東”指的是華山以東王維的家鄉(xiāng)蒲州，不是今天的山東省。
這個(gè)詩(shī)歌的意思是：重陽(yáng)節(jié)思念家鄉(xiāng)的兄弟們。
(3)齊讀《九月九日憶山東兄弟》
板書(shū)：異鄉(xiāng)客
(4)看圖，加深體會(huì)詩(shī)句意思。
圖畫(huà)上的人是誰(shuí)?從哪里可以看出他是詩(shī)人?
點(diǎn)示：桌子上的紙上寫(xiě)的是繁體字的《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)，未寫(xiě)題目。
(5)指名講讀詩(shī)句的意思。
(我孤身一人在他鄉(xiāng)做客，每遇到美好的節(jié)日就加倍思念家中的親人。我在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)想到兄弟們一定都登上了高處，他們都插著茱萸，唯獨(dú)缺少我一個(gè)人)
(6)小結(jié)：這一自然段講的是王維寫(xiě)詩(shī)表達(dá)了思念親人的感情。
(7)齊讀第四自然段。
二、總結(jié)課文
(1)這篇課文寫(xiě)了唐代大詩(shī)人王維年輕時(shí)客居京城長(zhǎng)安，在重陽(yáng)節(jié)寫(xiě)下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)，表達(dá)了他思念家鄉(xiāng)親人的無(wú)限深情。
(2)指名結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“每逢佳節(jié)倍思親”這句詩(shī)的意思。
(3)背誦《九月九日憶山東兄弟》。
板書(shū)：
每逢佳節(jié)倍思親
重陽(yáng)《九月九日憶山東兄弟》
異鄉(xiāng)客客王維
登高插茱萸遙知少一人
(搜索本課的課題關(guān)鍵的一兩個(gè)字可以查找更多資料。)