《錢(qián)學(xué)森 》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)理念：
本教學(xué)設(shè)計(jì)以“熱愛(ài)祖國(guó)”為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考、討論，在閱讀的同時(shí)，深化對(duì)文章思想內(nèi)涵的理解，升華他們的愛(ài)國(guó)情感。讓學(xué)生體會(huì)錢(qián)學(xué)森放棄優(yōu)厚待遇，回國(guó)為祖國(guó)的騰飛發(fā)展作貢獻(xiàn);體會(huì)錢(qián)學(xué)森沖破障礙，為了祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)不斷努力工作。
教學(xué)目標(biāo)：
1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2. 抓住錢(qián)學(xué)森的語(yǔ)言進(jìn)行朗讀品味，體會(huì)錢(qián)學(xué)森熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情，使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感的熏陶。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入，突出愛(ài)國(guó)情。
1.他，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”;他，被評(píng)為2007感動(dòng)中國(guó)年度人物;他就是——(齊讀課題)
讓我們來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，聆聽(tīng)授予他的頒獎(jiǎng)詞。(課件出示視頻)
你覺(jué)得錢(qián)學(xué)森感動(dòng)國(guó)人的是什么?請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容和自己搜集的資料談?wù)劇?/p>
頒獎(jiǎng)詞中有一句話是對(duì)錢(qián)學(xué)森的一生最好的概括：
(出示)在他心里，國(guó)為重，家為輕;科學(xué)最重，名利最輕。
古人說(shuō)得好，“識(shí)其人，聽(tīng)其言”。這節(jié)課，就讓我們通過(guò)人物的語(yǔ)言，走進(jìn)他的內(nèi)心世界。
二、品讀語(yǔ)言，感悟愛(ài)國(guó)情。
(一)自主探究，小組合作
(出示讀書(shū)要求)
1. 默讀課文第2—4自然段，用“——”畫(huà)出錢(qián)學(xué)森說(shuō)的話。想一想：錢(qián)學(xué)森分別是在什么情況下說(shuō)的?
2. 從第一段話中，你體會(huì)到了他怎樣的思想感情?
(邊讀邊作批注，然后先在小組內(nèi)交流。)
(二)交流匯報(bào)
1.朗讀句子。(出示)“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事�！�
2.在什么情況下說(shuō)的?
3.讀出了錢(qián)學(xué)森什么情感?(板書(shū)：愛(ài)國(guó))
4.指名有感情地朗讀 ：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事�！�
5.錢(qián)學(xué)森去美國(guó)的目的是什么?(板書(shū)：報(bào)國(guó))
6.你能想象出他做了什么?
7.(出示)“成為馮·卡門(mén)教授最得意的學(xué)生和最得力的助手�！�
(1) 理解“最得意”，“最得力”
(2) 簡(jiǎn)介馮·卡門(mén)教授。
8.錢(qián)學(xué)森居然能成為這么一位科學(xué)奇才最得意的學(xué)生和最得力的助手!由此可見(jiàn)他——
是啊，正是因?yàn)殄X(qián)學(xué)森刻苦努力，所以得到了馮卡門(mén)教授的高度評(píng)價(jià)。他曾贊賞說(shuō)：“36歲的錢(qián)學(xué)森是一位天才，他所做的工作對(duì)發(fā)展高速空氣動(dòng)力學(xué)和火箭推進(jìn)技術(shù)有巨大的推動(dòng)作用�！�
9.如果錢(qián)學(xué)森留在美國(guó)，留在恩師身邊，意味著錢(qián)學(xué)森將得到什么?
10.讀到這兒，你有什么問(wèn)題想問(wèn)錢(qián)學(xué)森?
11.是啊，這么優(yōu)厚的待遇、優(yōu)越的條件，你為什么還要回去呢?誰(shuí)來(lái)表白錢(qián)學(xué)森的心聲?(出示填空)
盡管在美國(guó)擁有 ，擁有 ，擁有 ，但我還是選擇了 ，那是因?yàn)槲业男闹兄挥幸粋�(gè)信念： 。
12.在這么優(yōu)越的條件面前，錢(qián)學(xué)森都沒(méi)有改變自己的意愿。用孟子的話來(lái)講，就是——(出示)富貴不能淫
13.此時(shí)此刻，再來(lái)讀讀錢(qián)學(xué)森的話語(yǔ)，相信你會(huì)有不一般的感受。(指名朗讀，評(píng)價(jià))
(三)學(xué)法總結(jié)：我們?nèi)绾巫x懂這些句子的。
(出示)讀懂句子意思的方法：
1.抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)理解句子意思。
2.通過(guò)感情朗讀，感悟句子的意思。
(四)自主探究：
(出示)快速瀏覽第3、4小節(jié)，想一想：在錢(qián)學(xué)森的第二段話語(yǔ)中，你抓住了哪些關(guān)鍵詞，體會(huì)到錢(qián)學(xué)森怎樣的思想感情，并讀出這種思想感情。
1. 生自讀品悟。
2. 匯報(bào)交流：
(1)(出示)“我們?nèi)找古瓮�，就是祖�?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。”
(2)重點(diǎn)理解“日夜盼望”“終于”“應(yīng)當(dāng)”，指導(dǎo)有感情地朗讀
3.那么，這段話又是在怎樣的情況下說(shuō)的。(出示留學(xué)生的話)
4.是啊，祖國(guó)剛解放，可以說(shuō)是一窮二白，錢(qián)學(xué)森這時(shí)候回去搞科研，不是只怕有困難，而是一定有困難。然而錢(qián)學(xué)森卻誠(chéng)懇地說(shuō)——(齊讀錢(qián)學(xué)森的話)
5.他的這份愛(ài)國(guó)情并沒(méi)有因?yàn)樽鎳?guó)貧窮，搞科研有困難而動(dòng)搖，這就是——(出示)貧賤不能移
6.小結(jié)剛才的學(xué)習(xí)方法，再出示“讀懂句子意思的方法”
三、坎坷歸國(guó)路，激發(fā)愛(ài)國(guó)情。
(出示練習(xí))
“錢(qián)學(xué)森無(wú)論走到哪里，都抵得上五個(gè)師，絕不能讓他離開(kāi)美國(guó)�！�
(1)圈出關(guān)鍵詞，從這位高級(jí)將領(lǐng)的話中，你體會(huì)到了什么?
(1) 同桌互相有感情地朗讀這句話，并作出點(diǎn)評(píng)。
(2) 改成反問(wèn)句
1.生自主練習(xí)，然后反饋交流。
2. 想象一下，美國(guó)會(huì)怎樣阻撓前錢(qián)學(xué)森回國(guó)
3.出示補(bǔ)充資料《錢(qián)學(xué)森寧死也要回國(guó)》
4.此時(shí)此刻，面對(duì)敵人的阻撓和迫害，錢(qián)學(xué)森又會(huì)怎么想怎么說(shuō)呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象，學(xué)習(xí)課文用語(yǔ)言刻畫(huà)錢(qián)學(xué)森那份熾熱的情感。
(出示練筆)
在美國(guó)的朋友中有人勸道：“現(xiàn)在，你的處境是如此的艱難，還是放棄回國(guó)的念頭吧。聽(tīng)從美國(guó)人的安排，你會(huì)和以前一樣享受優(yōu)厚的待遇，擁有優(yōu)越的工作條件�！笨慑X(qián)學(xué)森堅(jiān)定地說(shuō)：“
”
5.有這樣一首歌，正唱出了錢(qián)學(xué)森的心聲。(播放《我的中國(guó)心》)
一行行歌詞，唱出了錢(qián)學(xué)森深深的愛(ài)國(guó)情思，一個(gè)個(gè)音符，流淌出錢(qián)學(xué)森堅(jiān)定的歸國(guó)信念。
6.為了生命中最深情的回歸，雖然這五年錢(qián)學(xué)森飽受迫害，然而他一刻也沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)，他回國(guó)的決心一刻也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。這就叫——(出示)威武不能屈
7.回國(guó)后，為祖國(guó)作出了卓越的貢獻(xiàn)。(齊讀最后一個(gè)自然段)
四、感情升華。
1.(出示錢(qián)學(xué)森的兩段話語(yǔ))
好一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的錢(qián)學(xué)森啊!雖然在美國(guó)享受著優(yōu)厚的待遇，可他樸實(shí)而堅(jiān)定地說(shuō)——(生齊讀)“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事�！�
當(dāng)時(shí)祖國(guó)很貧窮，有留學(xué)生勸他不要回國(guó)時(shí)，他誠(chéng)懇而堅(jiān)定地說(shuō)——(生齊讀)“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的�！�
2.(出示，生齊讀)富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！献�
3.出示頒獎(jiǎng)詞(生齊讀)：他，國(guó)為重，家為輕;科學(xué)最重，名利最輕。
4.我國(guó)現(xiàn)代著名作家郁達(dá)夫說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有偉大人物的民族是可悲的，一個(gè)有了偉大人物而不去景仰的民族更可悲�！卞X(qián)學(xué)森是我們這個(gè)民族的偉人人物，我們應(yīng)當(dāng)景仰他。今天，他雖然離我們而去了，但他的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在中國(guó)航天事業(yè)的豐碑上，他的崇高人格更像一座燈塔，照亮后人前行的道路。讓我們帶著一份崇敬與懷念，再一次呼喚他的名字——
五、作業(yè)設(shè)計(jì)。
搜集錢(qián)學(xué)森的有關(guān)資料，仿照前一課的“作家卡片——巴金”，制作一張“科學(xué)家卡片——錢(qián)學(xué)森”。