導(dǎo)語(yǔ)：每學(xué)完一顆，應(yīng)通過練習(xí)來溫習(xí)、鞏固所學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平。下面是六年級(jí)課文《草原》練習(xí)題，歡迎同學(xué)們前來練習(xí)。

　　一、選字填空。

　　愉 偷 ( )快 ( )看 ( )悅 小( )

　　既 即 ( )然 ( )使 立( ) ( )往

　　望 忘 看( ) 失( ) ( )記 ( )懷

　　彩 采 ( )色 ( )訪 風(fēng)( ) 光( )

　　撥 拔 ( )亂 挑( ) ( )草 ( )牙

　　馳 弛 奔( ) ( )名 松( ) ( )緩

　　座 坐 ( )位 ( )落 ( )下 ( )次

　　呼 乎 ( )叫 歡( ) 在( ) 似( )

　　駿 俊 峻 ( )馬 ( )杰 ( )秀 ( )峭 嚴(yán)( )

　　帶 代 戴 ( )領(lǐng) 皮( ) 愛( ) 時(shí)( )( )價(jià) 穿( )

　　族 旋 旅 民( ) ( )轉(zhuǎn) ( )行 ( )客 回( ) 漢( )

　　二、近義詞。

　　熱鬧( ) 響亮( ) 飛馳( ) 天涯( )　舒服( )

　　三、反義詞。

　　舒服( ) 灑脫( ) 冷清( ) 大方( )

　　四、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

　　1、草原上的小丘由于綠顏色濃厚，就像要流下來一樣。( )

　　2、國(guó)畫的畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。( )

　　3、用線條畫出輪廓。( )

　　4、難為情，態(tài)度不自然。( )

　　五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　( )的空氣 ( )的天空 ( )的綠毯

　　( )的線條 ( )的小詩(shī) ( )的樂趣

　　( )的小鳥 ( )的衣裳 ( )的草原

　　( )的主人 ( )的帽子 ( )的微笑

　　靜立( ) 一碧( ) 翠色(　　　　)

　　六、選詞填空。

　　靜寂 安靜 平靜 寧?kù)o

　　1、一絲風(fēng)沒有，湖面很( )。

　　2、( )的草原熱鬧起來。

　　3、雪后的夜晚，山村顯得( )而祥和。

　　4、主持人站到了話筒前，會(huì)場(chǎng)立刻( )下來。

　　拘束 約束

　　1、大家見面，誰(shuí)都有禮貌，誰(shuí)都又那么親熱，一點(diǎn)兒不( )。

　　2、人們自覺接受道德、法律等方面的( )，這是社會(huì)的進(jìn)步。

　　矗立　　挺立　　佇立

　　1、一座古樸典雅的展開石雕，(　　)在西安市玉祥門外。

　　2、爸爸久久地(　　)在窗前，陷入了深深的沉思之中。

　　3、高高的白楊樹(　　)在公路兩旁。

　　寬闊　　廣闊　　遼闊

　　1、越野車在(　　)公路上奔馳。

　　2、輪船在(　　)的海面上航行。

　　3、農(nóng)村是一片(　　)的天地。

　　七、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

　　1、形容顏色繁多，非常好看。(　　　　)

　　2、高而險(xiǎn)峻的山嶺。(　　　　)

　　3、形容聲勢(shì)壯闊廣大。(　　　　)

　　4、形容藝術(shù)形象生動(dòng)逼真，像活的一樣。(　　　　)

　　5、形容房屋高大華麗�！　　　�(　　　　)

　　6、漫無邊際地想象。　　　(　　　　)

　　八、閱讀。

　　[語(yǔ)段一]《草原》課文第一自然段

　　1、文中畫“ ”的句子中，“綠毯”指 ，“白色的大花”指 。

　　2、作者在寫景物的同時(shí)，不忘寫自己的感受。請(qǐng)用“ ”把寫作者感受的句子畫出來。

　　3、這段話主要寫

　　[語(yǔ)段二]《草原》第二自然段

　　4、從哪些語(yǔ)句可以看出“草原上行車十分灑脫”?用“ ”畫出來�！盀⒚摗边@個(gè)詞語(yǔ)可以換成什么詞?

　　5、“疾”的意思有：①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速，猛烈。

　　“群馬疾馳”中“疾”的意思是( );“疾風(fēng)吹勁草”中“疾”的意思是( )。

　　6、文中畫“ ”的句子中，破折號(hào)的作用是 。

　　7、文中畫“ ”的句子把 比作彩虹。

　　九、理解課文后填空。

　　1、課文是按照 順序敘述的，可以分成四部分，它們的小標(biāo)題分別是：( )( )( )( )。

　　2、《草原》一課的作者是 。這篇課文不僅為我們展現(xiàn)了 的草原風(fēng)光，而且讓我們感受到 之間濃濃的民族情。