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        高一上冊語文寒假文言文專題練習(xí)(有答案)

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-22  編輯:飛藝 手機(jī)版

          齊桓公求管仲

          1、下列句子中加橫線字的解釋不正確的一項(xiàng)是  (  )

          A.君加惠于臣,使不凍餒     餒:饑餓

          B.治國不失其柄         柄:把柄

          C.是以濱于死          濱:同“瀕”,迫近

          D.君若宥而反之         宥:寬恕

          2、下列各組句子中加橫線字的意義和用法相同的一項(xiàng)是(  )

          A.夫?yàn)槠渚齽?dòng)也         則必長為魯國憂矣

          B.則其管夷吾乎         欲用其政也

          C.若必治國家者         臣之所不若夷吾者五

          D.則是君之賜也         則予我矣

          3、下列加橫線字與例句中加橫線字用法相同的一項(xiàng)是(  )

          例句:猶未得請也,請生之

          A.四方之士來者,必廟禮之

          B.吾妻之美我者,私我也

          C.今媼尊長安君之位

          D.越國以鄙遠(yuǎn)

          4、對下列加橫線字的說法正確的一項(xiàng)是(  )

         、偈且詾I于死           ②齊使受之以退

         、刍腹攒旆从邶R         ④欲以戮之于群臣

          A.①②相同,③④不同!    .①②不同,③④相同。

          C.①②不同,③④不同!    .①②相同,③④相同。

          5、對本文的理解,下列說法不正確的一項(xiàng)是(  )

          A.鮑叔深知管仲之才,向齊桓公推薦了管仲,并設(shè)巧計(jì)派人迎回管仲。

          B.鮑叔有知人能讓,舉薦賢能的高風(fēng)亮節(jié)。

          C.鮑叔一再向齊桓公推薦管仲,終于打動(dòng)了齊桓公。

          D.齊桓公重視人才,不計(jì)前嫌,有著博大的胸懷。

          6、翻譯下列句子。

          (1)夫?yàn)槠渚齽?dòng)也;君若宥而反之,夫猶是也。

          (2)寡君欲親以為戮,若不生得以戮于群臣,猶未得請也,請生之。

          晏子辭千金

          1、與例句加點(diǎn)字意義相同的一句是

          例句:晏子方食

          A、今齊地方千里 B、有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎

          C、方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中 D、吾長見矣于大方之家

          2、與例句加點(diǎn)字意義相同的一句是

          例句:厚取之君而不施于民

          A、而摩厲之于義 B、臣誠恐見欺于王 C、趙氏求救于齊 D、且貳于楚也

          3、與例句加點(diǎn)字意義相同的一句是

          例句:是為宰藏也

          A、忠臣不為也 B、人之為學(xué)有難易乎

          C、父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn) D、愿為市鞍馬,從此替爺征

          4、與例句加點(diǎn)字意義相同的一句是

          例句:終再拜而辭

          A、停數(shù)日,辭去 B、辭曰:“臣之壯也,猶不如人。”

          C、歸去來兮辭 D、不辭勞苦

          5、與例子加點(diǎn)字用法不一樣的一句是

          例句:是臣代君君民也

          A、有席卷天下,包舉宇內(nèi) B、陳涉甕牖繩樞之子

          C、填然鼓之 D、籍吏民,封府庫

          6、翻譯下列句子

          (1)嬰聞之,夫厚取之君而施之民,是臣代君君民也,忠臣不為也

          (2)進(jìn)取于君,退得罪于士,身死而財(cái)遷于它人,是為宰藏也,智者不為也。

          晏子使楚

          1.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,全都相同的一項(xiàng)是

          A、王曰,何坐?  置之坐上! 但坐觀羅敷。

          B、期年之后! 祭祀必祝之! 齊之習(xí)辭者也。

          C、寡人反取病焉。  勿使反也。  日夜望將軍至,豈敢反乎。

          D、所以然者何?  臣所以去親戚而事君者,徒慕將軍之高義。

          所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。

          2.下列句子中,沒有省略成分的一項(xiàng)是

          A、晉軍函陵,秦軍汜南。 B、旦日饗士卒,為擊破沛公軍。

          C、王好戰(zhàn),請以戰(zhàn)喻。 D、若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。

          3.下列各個(gè)句子在文中的意思,翻譯正確的一項(xiàng)是

          A、齊之習(xí)辭者也,今方來!(晏子)是齊國很會(huì)說話的人,現(xiàn)在剛剛到達(dá)。

          B、為其來也,臣請縛一人過王而行。——因?yàn)樗麃砹耍?所以)請?jiān)试S我們把一個(gè)人捆起來從您跟前走過。

          C、縛者曷為者也?——綁著的人是干什么的?

          D、得無楚之水土使民善盜耶?——莫非是楚國的水土使(它的)人民喜歡偷盜?

          4.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)

          A、楚君臣將“一個(gè)齊國人”偷換成“所有齊國人”以圖羞辱齊使者的伎倆,被晏子一眼看穿;晏子以其外交上的機(jī)智維護(hù)了齊國的尊嚴(yán)。

          B、楚君臣選擇“酒酣”時(shí)推出一被綁者,目的是解除晏子的戒備,使晏子面臨受辱而應(yīng)對不暇。

          C、晏子“避席”即對,可見其不但善長辭令,而且任何時(shí)候都不忘國家使者維護(hù)國家尊嚴(yán)、百姓聲譽(yù)的神圣職責(zé)。

          D、楚王因?yàn)槎始申套拥霓o令就和身邊的人一起設(shè)置圈套為難晏子,沒想到晏子這位“圣人”很嚴(yán)肅,不喜歡別人隨便跟他開玩笑。

          5、翻譯

          (1)為其來也,臣請縛一人,過王而行。

          (2)圣人非所與熙(熙,通“戲”)也,寡人反取病焉。

          重耳之亡

          1.下列詞語中,加橫線字的解釋全對的一組是

         、僦囟豢 可:可以 ②有人而校 校:較量、抵抗

         、蹖⑦m齊 適:適合 ④皆足以相國 相:輔佐

         、菽损伇P飧 饋:饋贈(zèng)、贈(zèng)送 ⑥離外之患 離:離別

          A.②④⑤ B.①③⑥ C.②④⑥ D.①③⑤

          2.對下列句子中加橫線詞的意思和用法判斷正確的一項(xiàng)是

         、贂x人伐諸蒲城。 ②天其或者將建諸? ③吾其奔也! ④君其禮焉!

          A. ①②相同,③④不同 B.①②不同,③④相同

          C.①②相同,③④相同 D.①②不同,③④不同

          3.對下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是

          A.保君父之命而享其生祿,于是乎得人。——倚仗君父的天命而享受養(yǎng)生的俸祿,因此才得到人民的擁護(hù)。

          B.行也,懷與安,實(shí)敗名!——(你)走吧,如果貪戀享樂,安于現(xiàn)狀,那么確實(shí)會(huì)敗壞(你的)名聲!

          C.子盍蚤自貳焉?——您為什么不早點(diǎn)表示您和曹國人有所不同呢?

          D.普,鄭同儕,其過子弟,固將禮焉;況天之所啟乎?——晉國和鄭國都是姬姓國家,他們的子弟即使犯了過錯(cuò),本應(yīng)以禮相待;更何況是上天贊助的人呢?

          4.下列說法不符合原文的一項(xiàng)是

          A. 因內(nèi)動(dòng)亂,重耳逃到蒲城,晉國人攻打蒲城,重耳積極應(yīng)戰(zhàn),失敗后逃到狄。

          B.重耳逃到狄,狄人把俘獲的兩個(gè)女子交給重耳,重耳娶其中一個(gè)為妻,并生下兩個(gè)兒子。

          C.重耳逃到衛(wèi),饑餓難忍,向原野上的農(nóng)民乞討,農(nóng)民卻給他土塊。重耳很憤怒,想鞭打農(nóng)民,子犯勸說,重耳欣然接受了土塊。

          D.重耳逃到曹,曹國大夫僖負(fù)羈的妻子說,重耳日后極有可能返回晉國,稱霸于諸侯,討伐曾經(jīng)對他無禮的國家,那么曹國一定首當(dāng)其沖。

          5、翻譯

          (1)保君父之命而享其生祿,于是乎得人;有人而校,罪莫大焉。吾其奔也!

          (2)得志于諸侯而誅無禮,曹其首也。子盍蚤自貳焉?”

          荊軻刺秦王

          1、對下列各句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

          A. 持千金之資幣物幣:禮品

          B. 厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉 遺:給予、贈(zèng)送

          C. 荊軻顧笑武陽,前為謝曰 謝:道歉,道謝。

          D. 圖窮而匕首見 窮:窮盡

          2、下列各句中無通假字的一項(xiàng)是( )

          A. 圖窮而匕首見 B、群臣驚愕,卒起不意,盡失其度

          C、 夫差衣水犀之甲者億有三千 D、恐太后玉體之有所郄也

          3、依據(jù)詞類活用情況,與例句加點(diǎn)的字用法相同的一項(xiàng)是( )

          例句:函封,燕王拜送于庭

          A.軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞以罵 B、又前而為歌

          C.皆白衣冠以送之至易水上 D、秦武陽色變振恐,群臣怪之

          4、下列各句文言句式的判斷,正確的一項(xiàng)是( )

         、偬蛹百e客知其事者 ②群臣侍殿上者

         、矍赝鯊(fù)擊軻,被八創(chuàng) ④而燕國見陵之恥除矣

          A.①和②相同,③和④相同 B、①和②相同,③和④不同

          C.①和②不同,③和④相同 D、①和②不同,③和④不同

          5、下列對“易水訣別”部分內(nèi)容的理解,不合文意的是( )

          A、太子及賓客“皆白衣冠以送之”,是為了與荊軻永訣,激勵(lì)他冒死行刺,不負(fù)重托。

          B、文中的音樂描寫,渲染了悲涼的氣氛。

          C、三個(gè)“皆”字寫出了全體送行者的強(qiáng)烈反應(yīng),烘托了送行場面的壯烈氣氛。

          D、整個(gè)送行場面的描寫,有主有次,有景有情,雖不足百字,卻感人肺腑,撼人心魄。

          6、翻譯

          (1)北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少假借之,使畢使于前。

          (2)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報(bào)太子也。

          參考答案

          晏子辭千金

          1、C 2、D 3、C 4、B

          5、A

          晏子使楚

          1.D(A項(xiàng)一“坐”作“犯罪”講,二“坐”作“座位”講,三“坐”作“因?yàn)椤?B項(xiàng)一“之”音節(jié)助詞,二“之”代詞,三“之”結(jié)構(gòu)助詞;C項(xiàng)一“反”作“反而”講,二“反”作“返回”講,三“反”作“背叛”講)

          2.C(A項(xiàng)省略介詞“于”;B項(xiàng)“旦日”后省略主語,“為”后省略了介詞賓語;D項(xiàng)“敢”前省略主語,“以”后省略介詞賓語)

          3.C(A項(xiàng)“方”應(yīng)講作“將要”,B項(xiàng)“為”應(yīng)講作“在”,D項(xiàng)“民”此處專指上文提到的“齊人”。)

          4.D(根本不是“嚴(yán)肅”不嚴(yán)肅的問題,這是涉及國家尊嚴(yán)、百姓聲譽(yù)的大問題)

          重耳之亡

          1.A(①可:許可,允許。③適:到……去。⑥離:通“罹”,遭遇。)

          2.B(①諸:之于。②諸:之乎。③④其:表希望、勸告語氣。)

          3.D(“過”是“經(jīng)過”,“子弟”指重耳。)

          4.A(重耳不允許蒲城人應(yīng)戰(zhàn),并非失敗后逃到狄。) .

          荊軻刺秦王

          1、C(謝:謝罪)

          2、D(A、“見”通“現(xiàn)”,B、“卒”通“猝”,C“有”通“億”)

          3、A(A、名詞作狀語,B、方位名詞作動(dòng)詞,C、名詞作動(dòng)詞,D、意動(dòng)用法)

          4、B(①、②定語后置;③被:遭受,不是被動(dòng)句;④“見”是被動(dòng)句的標(biāo)志)

          5、B、應(yīng)是悲壯的氣氛。