二年級(jí)語文上冊(cè)期末基礎(chǔ)知識(shí)綜合復(fù)習(xí)題

　　一、還記得字母表嗎?請(qǐng)你把下面的字按字母表順序重新排列，再寫下來。(3分)

　　閱　　 屆 　　掛 　　哪　　 懇　　 染

　　_____________________________________

　　二、看拼音，寫詞語。(34分)

　　sēn 　　　 cāng　 　　　　 xiānɡ 　　 　 piāo

　　(　 )林 　(　 )松 　 花(　 )　 雪花(　 )

　　dēnɡ 　　　　chànɡ 　　　　 dànɡ　　　 ɡuā

　　(　 )高山 　(　 )山歌　　( 　)秋千　 (　 )秋風(fēng)

　　lǐ pào wěi ba miáo hóng piān xīn dài tì

　　(　 ) (　 ) (　 ) ( 　) (　 )

　　jiào hǎn shēn qínɡ qīnɡ xīn bǐ jiào dào lǐ

　　(　 ) (　 ) (　 ) (　 ) (　 )

　　tōnɡ ɡuò pīn mìnɡ yǒu shàn

　　(　 ) (　 ) (　 )

　　三、根據(jù)情境，填寫詩句。(5分)

　　1、我這次取得了好成績(jī)，老師夸我，同時(shí)勉勵(lì)我：“__________________，__________________ 。”

　　2、望著天上圓圓的月兒，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人不由得吟誦起：“_________，_________ �！�

　　3、媽媽常教育我：“_________ ，老大徒傷悲。”

　　四、想課文內(nèi)容填空。(14分)

　　1、本學(xué)期隨著課文，我去過了丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)_________ ，還游覽過美麗的_________ ，跟爺爺奶奶一起欣賞了_________ 的美景。又認(rèn)識(shí)了_________ 的梅蘭芳，_________ 的朱德， _________的達(dá)爾文。最后，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)動(dòng)物朋友，有_________ 的狐貍，_________ 的狼和 的烏鴉。

　　2、陳毅爺爺贊揚(yáng)青松品質(zhì)的詩句是：“ _________，_________�！�

　　3、洪水被_________ 了，老百姓過上了_________ 的日子，大家 感激這位的偉大英雄。從此，大禹的名字_________ 。

　　五、按要求完成練習(xí)。(22分)

　　1、在句中填上合適的詞語，讓句子變得更具體。

　　_________的藍(lán)天上飄著 _________的云朵。

　　下課了，同學(xué)們?cè)赺________ 的校園里_________ 地玩耍呢!

　　2、把句子寫成比喻句。

　　黃葉落下來。

　　____________________________________

　　3、填上合適的表示顏色的詞。

　　秋天在田野里，_________ 的高粱，_________ 的棉花，_________ 的稻子;秋天在果園里，_________ 的葡萄，_________ 的梨，_________ 的棗子。

　　4、中國(guó)申奧成功，看著全國(guó)人民激動(dòng)的情景，讓想起這幾個(gè)成語 _________、_________ 、_________

　　5、看到“冬天”這個(gè)詞，我想到這些小動(dòng)物：_________ 、_________ 和_________;還想到 _________、_________ 和 _________這些植物，有一幅對(duì)聯(lián)就寫過它們： _________， _________。

　二年級(jí)語文上冊(cè)期末基礎(chǔ)知識(shí)綜合復(fù)習(xí)題

　　一、寫出下列字母的大寫字母，并將這些大寫字母按字母表的順序重新排列。(3分+2分，每一空0.5分)

　　b( ) h( ) e( ) ɡ( ) f( ) m( )

　　————————————————————————————————————

　　二　、看拼音寫詞語。(20分，每字0.5分)

　　běi jīng shī gē yě cài lín jū pán xuán

　　dào dá xiào liǎn dà pào bǎo guì kǔ liàn

　　yōu xiù dòng wù jié bái rónɡ yì lǎo shī

　　zuò kè wāi xié lǐ pào gē chàng bǐ jiào

　　三、把下列成語補(bǔ)充完整.(6分，每字0.5分)

　　風(fēng) 草 雨 天 寒 暑

　　火 銀 面 方 言 語

　　四、比一比，再組詞。(8分，每一空1分)

　　忘( ) 古( ) 現(xiàn)( ) 描( )

　　望( ) 故( ) 觀( ) 貓( )

　　五、讀一讀，在正確的讀音下面畫“——”(6分)

　　1、小英是個(gè)勤學(xué)好(hǎo hào)問的好(hǎo hào)學(xué)生。

　　2、早上，我背(bēi bèi)著書包去上學(xué)，邊走邊背(bēi bèi)古詩。

　　3、我走在彎彎曲曲(qū qǔ)的小道上，嘴里哼著小曲(qū qǔ)兒。

　　六、句子樂園。(14分)

　　1、把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1-3小題，每小題2.5分，第4小題3.5分，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)0.5分)

　　(1)秋天，公園里——————————————

　　(2)————————像——————————

　　(3)這首詩————————————————

　　(4)下課了，同學(xué)們有的————————，有的————————，

　　有的——————————

　　2、口語交際。(3分)

　　元旦節(jié)快到了，我要對(duì)老師說：“————————————————

　　——————————————————————。

　　七、按課文內(nèi)容填空(25分，每字0.5分)

　　1、不一會(huì)兒，云房子 了：有的像 那樣傻傻地橫著，有的像 那樣美美地 。有 的大樓房，有 的大禮堂，也有 小的，小得 住進(jìn)一只小麻雀。

　　2、默寫《青松》。

　　, 。

　　， 。

　　3、丹頂鶴有一身 的羽毛，而脖子和翅膀邊兒都是黑的。 它的 就像嵌著一顆 ， 的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。

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