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        2016初二暑假語文暑假作業(yè)布置

        發(fā)布時間:2017-09-10  編輯:梁飛藝 手機版

          導語:下面是小編整理的2016初二暑假語文暑假作業(yè)布置,歡迎同學們過來練習和參考,望對同學們學習有幫助。

          一、看拼音寫詞語。(4分)

          ɡuī lǜ chāi chú shì hòu wā jué

          二、把不正確的讀音劃去。(4.5分)

          1、小貓已經學會淘氣,耍個沒完沒了(le liǎo),但是跌倒了(le liǎo)馬上起來,再跑再跌。

          2、這數(shǔ shù)不清的條石,就靠著無數(shǔ shù)的肩膀無數的手一步一步地抬上去。

          3、那“鳥的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)確是鳥的天堂啊!

          4、內蒙(mēnɡ ménɡ měnɡ)古天高云淡,見不到蒙(mēnɡ ménɡ

          měnɡ)蒙的薄(báo bó)霧。

          三、加上部首組成新字,再組詞。(4分)

          肖:

          艮:

          四、把下列詞語補充完整,并選用其中的一個造句。(4+2=6分)

          慢條理 隨而安 應接不 膽小如

          費心機 促不安 人跡至 耀揚威

         。

          五、仿照例子寫句子。(6分)

          1、例:沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園。

          沒有一本書的家,是 。

          2、例:他整理好了房間。

          房間被他整理好了。 他把房間整理好了。

          他準確地讀出了一連串的英語單詞。

          3、例: 美麗的 雪花 慢慢地從空中 飄落下來。

          樹葉 飄舞。

          4、例:昆明湖真靜啊,靜得像一面鏡子。

          他跑得真快啊,快得 。

          5、例:說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?

          說它貪玩吧,的確是呀,會一天一夜不回家。

          黃老師帶病堅持上課,怎么不讓我們感動呢?

          六、用修改符號修改病句。(3分)

          1、跑完800米后,感到四肢酸痛。

          2、節(jié)日的校園里,插滿了五顏六色的紅旗。

          3、這足球的主人是四年(6)班小剛買的。

          七、將錯亂的句子整理一段話。(4分)

          菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的......

          只見大門口放滿了菊花,百米長的通道兩旁放滿了菊花。

          植物園正在舉辦一年一度的菊展。

          人們指指點點,邊走邊觀賞,不時傳出一陣陣的贊嘆聲。