- 相關(guān)推薦
關(guān)于癡迷音樂(lè)的作文素材
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于癡迷音樂(lè)的作文素材，歡迎閱讀與收藏。
癡迷音樂(lè)的作文素材 1
我喜歡在安靜的午后，泡一杯清茶，細(xì)細(xì)品味著我癡迷的音樂(lè)。
——題記
癡迷的東西多了，會(huì)漸漸失去自己原來(lái)的方向。有的人癡迷于那裝滿(mǎn)大道理的書(shū)本，而忘記了生活的簡(jiǎn)單；有的人癡迷于那一場(chǎng)轟轟烈烈的感情，而錯(cuò)過(guò)了原有的等待；有的人更是癡迷于金錢(qián)與利益，而迷失了自我……而我只鐘情于音樂(lè)，他能讓我在喧囂的鬧市中歸于寧?kù)o。
“哼，原來(lái)你是這種人！”學(xué)校后面的一片綠蔭中，傳出了我的罵喊聲與朋友的啜泣聲�！敖^交吧！”我氣呼呼地說(shuō)，轉(zhuǎn)身向回家的方向跑去。一口氣跑回了家，我拿出MP3聽(tīng)了起來(lái)。盡管對(duì)朋友的怒火還在心頭淤積著，但歌還是我每天必聽(tīng)的。不知不覺(jué)中，傳出了《友誼天長(zhǎng)地久》這首歌�！坝颜x永存，朋友，友誼永存，舉杯痛飲同聲歌唱，友誼天長(zhǎng)地久……”聽(tīng)著，聽(tīng)著，我想起了于朋友在一起玩的日子，是那么的開(kāi)心，那么的舒適，就如同這首舒緩的歌曲一般。我陶醉了，深深地癡迷著音樂(lè)的魔力。一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲，讓我明白了友誼的可貴。不需要太多的修飾，只要用心去感受音樂(lè)，一切盡在不。
“我祈禱擁有一顆透明的心靈和會(huì)流淚的`眼睛……”夜深人靜時(shí)，我會(huì)默默地聽(tīng)著歌。父母由于工作忙，經(jīng)常不在家或，者很晚才會(huì)回家，陪伴我的就只有那靜謐的星空與動(dòng)人的音樂(lè)。星光閃爍，音樂(lè)醉人，我癡迷于其中，自然少了一份孤獨(dú)。那一首首舒緩的音樂(lè)，撫慰著我那顆孤獨(dú)的心。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我哭了，那演唱者的孤單與彷徨，還有對(duì)未來(lái)的希望，我都一一體會(huì)到了。
我癡迷于《平方之路》的吶喊，我癡迷于《最初的夢(mèng)想》的純真，我癡迷于《奔跑》的豪邁，我癡迷于《父親》的感動(dòng)……
音樂(lè)如一泓清泉，流淌過(guò)人的心頭；音樂(lè)如一縷微風(fēng)，輕拂過(guò)人的臉頰；音樂(lè)如一面明鏡，照清人最初的模樣……我喜愛(ài)音樂(lè)，但不盲目。我癡迷于那些扣人心弦的音樂(lè)！
癡迷音樂(lè)的作文素材 2
總有一個(gè)音符，會(huì)讓你看見(jiàn)之后對(duì)她怦然心動(dòng)；
總有一段音律，會(huì)讓你熟悉之后對(duì)她念念不忘；
總有一首歌曲，會(huì)讓你聽(tīng)到之后對(duì)她情有獨(dú)鐘。
我迷戀音樂(lè)，因?yàn)樗男煽梢园矒崛诵摹?/p>
每天清晨，我會(huì)被《暮光之城》那輕柔又歡快的琴聲喚醒，她可以帶給我新一天的希望，還會(huì)洗濯我昨日的煩惱，偶爾在夜間，我會(huì)在枕邊播放《天空之城》，讓她喚起我對(duì)生活的向往。又難過(guò)的時(shí)候，靜靜地聽(tīng)一首歌曲，就好像有一個(gè)朋友，她會(huì)很好的替你分擔(dān)，會(huì)用心安慰你，讓你一步步走出黑暗。在得意的時(shí)候，她會(huì)替你高興，但她也會(huì)用旋律提醒你，讓你頓悟，讓你很好的反省。音樂(lè)的旋律是不會(huì)讓人覺(jué)得膩的，因?yàn)樗o人的感覺(jué)，像春風(fēng)輕拂臉頰的柔，像月光灑向大地的輕，向母親懷抱的暖。是永不拋棄你的朋友。
我陶醉音樂(lè)，因?yàn)樗母柙~可以喚醒人心。
“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人有隱形的翅膀。”不管在何時(shí)，我聽(tīng)到這句歌詞時(shí)心中都會(huì)澎湃，因?yàn)樗偰芄膭?lì)我?jiàn)^發(fā)向上。歌詞擁有一股力量，不管你在多深的'低谷，她總能幫你拉回頂峰，她更像是面對(duì)面和你說(shuō)話(huà)，你可以放心大膽的把所有心事都與她分享。歌詞是一篇優(yōu)美的文章，當(dāng)她碰上優(yōu)美的旋律時(shí)，就可以喚起你所有的回憶。歌詞是石，敲出星星之火；歌詞是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；歌詞是燈，照亮人生的路。音樂(lè)是為你指路的導(dǎo)師。
我癡迷音樂(lè)，因?yàn)樗木褡屛椅鹜跣摹?/p>
只有在許多節(jié)目中才可看到這些熱愛(ài)音樂(lè)的人的付出，被他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)所打動(dòng)。在《我是歌手》的舞臺(tái)上，我看不到利益與勾心斗角，能感受到的，是歌手對(duì)音樂(lè)的忠誠(chéng)，因?yàn)樗麄冊(cè)诓逝艜r(shí)，無(wú)論任何狀況都全力以赴，為了給觀眾更好的聽(tīng)覺(jué)效果，甚至加班到深夜的情況也不計(jì)其數(shù)。我著迷與音樂(lè)，是被這種享受音樂(lè)，努力拼搏的精神所感染了。音樂(lè)如此，我也需如此。其實(shí)生命就像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我必須仔細(xì)每一個(gè)細(xì)節(jié)，在準(zhǔn)備過(guò)程中，有些突發(fā)狀況會(huì)讓我措手不及，但我必須冷靜面對(duì)。準(zhǔn)備過(guò)程是漫長(zhǎng)的，但是一心想到為了更好地效果和最初的夢(mèng)想，我又會(huì)熱血沸騰。這是音樂(lè)教會(huì)我的：努力奮斗，勿忘初心。
音樂(lè)充滿(mǎn)在生活中，她時(shí)刻感染著我們，音樂(lè)流淌在血液中，她就是我們靈魂的一部分。
癡迷音樂(lè)的作文素材 3
有人說(shuō)，讓我癡迷的是游泳，有人說(shuō)，讓我癡迷的是畫(huà)畫(huà)，有人說(shuō)，讓我癡迷的是古筍，有人說(shuō)……而讓我癡迷的則是音樂(lè)！
記得有一次，我迷戀上了一首歌，叫《加加油》。我日夜不停地聽(tīng)這首歌，有時(shí)吃飯嘴里會(huì)蹦出“加加油”三個(gè)字，真的是吃飯都堵不住我的嘴。沒(méi)過(guò)多久，爸爸媽媽鐵了心讓我把這個(gè)“毒”給戒了，我只好與我的《加加油》分別了。那段時(shí)間，我對(duì)任何事情都漠不關(guān)心，爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法，只好讓我每個(gè)月聽(tīng)一次。
這還不算厲害的呢，更加厲害的還在后邊呢！
還有一次，我喜歡上了桃十五的《青檸》，在上音樂(lè)課時(shí)，我們?cè)趯W(xué)一首和《青檸》調(diào)調(diào)有些相似的`歌曲。唱著，唱著，我竟唱成了《青檸》，我也是服了我自己。能做到這樣的，真的沒(méi)有其他人了！我走路時(shí)唱、吃飯時(shí)唱、整理房間時(shí)唱……我的腦子里無(wú)時(shí)無(wú)刻都縈繞著音樂(lè)。有時(shí)甚至自己在那唱歌，竟然沒(méi)有察覺(jué)到。音樂(lè)已經(jīng)讓我到了忘我的境界，我想我是不是成為“音樂(lè)仙”了。
現(xiàn)在我會(huì)唱的歌曲有500多首，有時(shí)候爸爸媽媽在家，我都會(huì)唱給他們聽(tīng)。爸爸媽媽有時(shí)會(huì)把我當(dāng)成一個(gè)小機(jī)器人，對(duì)我說(shuō)什么什么歌曲單循環(huán)之類(lèi)的，我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覑?ài)音樂(lè)，因?yàn)槲野V迷音樂(lè)，我還進(jìn)了校合唱團(tuán)，我們還拿了一個(gè)區(qū)一等獎(jiǎng)！
音樂(lè)讓我快樂(lè)，音樂(lè)讓我如癡如醉，但我想，作為一個(gè)學(xué)生，主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，我還是要端正自己對(duì)音樂(lè)的癡迷程度，把對(duì)音樂(lè)的癡迷轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，成為一個(gè)真正有用和快樂(lè)的人！
癡迷音樂(lè)的作文素材 4
我是一個(gè)對(duì)音樂(lè)有著樂(lè)趣和激情的陽(yáng)光男孩。
記得在我很小的時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)大約在四五歲左右，我就非常喜歡唱一些好聽(tīng)的兒童歌曲，還參加過(guò)許多兒童比賽，都取得了很好地成績(jī)。
一年一年時(shí)間飛跑，小小兒童轉(zhuǎn)眼變高，隨著年歲由小變大，媽媽給我請(qǐng)了一位出色的聲樂(lè)老師教我唱歌。劉老師是一位四十多歲的帥氣老男孩，他有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，高高的鼻梁上面有一雙炯炯有神的大眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)就像唱美聲一樣好聽(tīng)極了。在劉老師的指導(dǎo)下我不僅學(xué)會(huì)了好多好聽(tīng)的歌曲，還考取了全國(guó)聲樂(lè)七級(jí)的證書(shū)。
我開(kāi)始迷上了音樂(lè)。每次聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的少兒歌曲，我都迫不及待的想把它學(xué)會(huì)，一定把它學(xué)會(huì)，因?yàn)槌枋刮业男那樽兊迷絹?lái)越快樂(lè)；因?yàn)槌枋刮易兊迷絹?lái)越陽(yáng)光；因?yàn)槌枋刮易兊迷絹?lái)越自信。
我開(kāi)始迷上了音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)不僅是一種音的階梯、音的.旋律和音的節(jié)奏，更是一種學(xué)生對(duì)老師的敬仰；因?yàn)橐魳?lè)不僅是一種聲響、一種流向，更是師生之間情感的碰撞和交觸。
我開(kāi)始迷上了音樂(lè)。我要用最優(yōu)美最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)回報(bào)劉老師和爸爸媽媽的辛勤付出。
癡迷音樂(lè)的作文素材 5
陽(yáng)光燦爛的一天，我和朋友們一起去太湖迷笛音樂(lè)公園游玩。
在車(chē)上，我們談笑風(fēng)生，不一會(huì)兒就來(lái)到了公園。公園有著紅色的城墻，尖尖的塔頂，城墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，真像童話(huà)中的城堡。樹(shù)木郁郁蔥蔥的，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，紅的'像火一樣熱烈，黃的像金一樣耀眼，粉的像霞一樣艷麗，白的像雪一樣純潔……好像是給大地媽媽鋪上了一條花地毯。
一走進(jìn)這座“童話(huà)城堡”，我們這群小家伙就像離弦的箭一樣沖進(jìn)游樂(lè)區(qū)。我和小諾一起去玩“瘋狂老鼠”。玩“瘋狂老鼠”的人真多啊!我們只能排在后面。突然，一陣刺耳的尖叫聲從游玩的人群中傳來(lái)，我不禁往后退了幾步。輪到我們了，檢完票，我和小諾剛坐上車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。剛開(kāi)始車(chē)子開(kāi)得很慢，我覺(jué)得一點(diǎn)也不好玩，可車(chē)子下了斜坡就越開(kāi)越快了，一會(huì)兒拼命地往左開(kāi)，一會(huì)兒又拼命地往右開(kāi)，一會(huì)兒拼命地往上開(kāi)，一會(huì)兒又拼命地往下開(kāi)，真讓人有一種要被甩出去的感覺(jué)。我覺(jué)得自己頭暈?zāi)X漲，直想吐，便在車(chē)上不停地喊道：“快停下來(lái)啊!快停下啊!”可車(chē)子仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)加快速度，最后我只能聽(tīng)見(jiàn)耳邊“呼呼”的風(fēng)聲、小諾的尖叫聲……突然，車(chē)子“咣當(dāng)”一聲停住了。我一看，原來(lái)是車(chē)子到站了，我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。下了車(chē)，我的腳還在發(fā)抖呢，軟綿綿的，就像踩在棉花上一樣，“瘋狂老鼠”實(shí)在是太刺激了。
接著，我們還去玩了咖啡杯、自控飛機(jī)、太空漫步、旋轉(zhuǎn)座椅……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)我們坐上汽車(chē)，戀戀不舍地與公園告別時(shí)，心里卻還在想，有機(jī)會(huì)還要再來(lái)玩。
癡迷音樂(lè)的作文素材 6
我愛(ài)音樂(lè)，聽(tīng)音樂(lè)讓我最快樂(lè);我就是喜歡流行音樂(lè)，流行音樂(lè)一響起，使我陶醉其中，跟著音樂(lè)盡情歡唱，快樂(lè)無(wú)比。
我就是喜歡古典音樂(lè)，古典音樂(lè)一播放，令我心如止水，隨著音樂(lè)閉目養(yǎng)神，修身養(yǎng)性。我就是喜歡鄉(xiāng)村音樂(lè)，鄉(xiāng)村音樂(lè)一開(kāi)始，不禁讓我吹起口哨，輕松自如，緩緩呼吸，悠閑自在。我就是喜歡搖滾音樂(lè)，搖滾音樂(lè)一彈奏，使我為之瘋狂，高聲喊叫，跟著節(jié)拍點(diǎn)頭搖擺身體。我就是喜歡流芭蕾舞曲音樂(lè)，芭蕾舞曲音樂(lè)一響起，令我翩翩起舞，身歷其境，一跳就停不下來(lái)。我就是喜歡經(jīng)典老歌，經(jīng)典老歌一播放，陳年往事歷歷在目，讓我懷念不已。我就是喜歡兒歌，兒歌一開(kāi)始，使我勾起兒時(shí)回憶，隨著音樂(lè)唱唱跳跳，煩惱全消。
我就是喜歡英語(yǔ)音樂(lè)，英語(yǔ)音樂(lè)一彈奏，令我精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)江湖架勢(shì)，口氣十足。我愛(ài)音樂(lè)，聽(tīng)音樂(lè)真的'是一件令我非常快樂(lè)的事。
癡迷音樂(lè)的作文素材 7
我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)可以使人陶醉，我經(jīng)常帶上耳機(jī)，讓《凍結(jié)》凝結(jié)住音樂(lè)的美麗，讓《我型我shwo》show出音樂(lè)的閃亮，讓《口袋的天空》裝住音樂(lè)的色彩……
我喜歡聽(tīng)雨，因?yàn)橛曷曇彩且环N音樂(lè)。小雨聲使我感到活潑。跳蕩。滋潤(rùn)，好像這聲音能帶來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī)，新的希望，大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風(fēng)聲就使我的心一下子抽緊在一起，風(fēng)雨聲混在一起，能使我沉浸于憂(yōu)思中而跳躍欲試。這就是音樂(lè)，音樂(lè)和感覺(jué)是連在一起的，只有你愛(ài)音樂(lè)，在你耳里，任何響聲都是音樂(lè)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我的音樂(lè)知識(shí)和音樂(lè)水準(zhǔn)并不怎么樣，我不會(huì)拿著五線(xiàn)譜流利地鹽場(chǎng)，不知道許多大音樂(lè)家的姓名與作品。但我確實(shí)喜歡音樂(lè)，能夠沉浸在我所能夠欣賞的'音樂(lè)世界里，并從中有所發(fā)現(xiàn)，有所獲得……
聽(tīng)音樂(lè)就像一本神氣的畫(huà)冊(cè)一樣，只需要一顆傾聽(tīng)的心就行，當(dāng)被音樂(lè)陶醉時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擺脫了世界的喧鬧，一切都不會(huì)那么重要了。
我喜歡音樂(lè)，愿音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
癡迷音樂(lè)的作文素材 8
我愛(ài)音樂(lè)，就像熱愛(ài)四季的春夏秋冬；我熱愛(ài)音樂(lè)，就像熱愛(ài)大千世界的無(wú)限風(fēng)光。
音樂(lè)，可以讓人心痛、神傷、落寞、興奮、甚至讓人忘乎所以。人類(lèi)有多少種情感，就有多少種意境的音樂(lè)。它是一種情感的升華。
當(dāng)音樂(lè)飄動(dòng)，歌聲悠揚(yáng)，煩躁便悄然退去。心悅起伏，就像一個(gè)精靈與我的靈魂相擁著在柔和的.春光里漫舞。它是心與心的感應(yīng)，跟著旋律神采飛揚(yáng)，與歌者靈動(dòng)、詠嘆。
對(duì)音樂(lè)，更是一種感情。思緒隨著音符游蕩千里之外。在音律中穿越時(shí)空，或臨于滄海，心潮澎湃；或登于山巔，激情豪邁。
音樂(lè)更是情感的宣泄。所有的心情它都能包容。它輕柔的旋律，撫平心靈的`傷痛，拭去眼角的淚滴；讓你在春天里微笑，在夏天里激情燃燒，在秋天里感受浪漫的落葉飄飄，在冬天的嚴(yán)寒中有一個(gè)溫暖的懷抱。
聽(tīng)音樂(lè)，收獲與世界紛擾無(wú)關(guān)的一份愜意，美妙、超脫與浪漫。
我愛(ài)音樂(lè)，它愛(ài)在個(gè)世界；我愛(ài)音樂(lè)，它給了我這個(gè)世界。
癡迷音樂(lè)的作文素材 9
有許多的人都喜歡音樂(lè)，許多熱愛(ài)音樂(lè)的人創(chuàng)造了不少的歌曲，或發(fā)明了不同的樂(lè)器，使音樂(lè)變得更加美妙，更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。
古時(shí)候，人們是怎么制造出音樂(lè)的？我想應(yīng)該與大自然有關(guān)。比如，一滴一滴水滴落在水里，會(huì)發(fā)出清脆的聲音：叮咚--叮咚--大風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，會(huì)發(fā)出：沙沙--沙沙--的的聲音。小溪流水會(huì)發(fā)出：嘩啦啦--嘩啦啦--的聲音；下雨時(shí)會(huì)發(fā)出：莎啦啦--莎啦啦--的聲音......
人們會(huì)根據(jù)大自然的不同聲音，制造出各種樂(lè)器，彈奏出各種美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
音樂(lè)也有喜怒哀樂(lè)，不同的音符代表不同的意義，不同的配合譜寫(xiě)出不同心情的樂(lè)曲。德國(guó)著名音樂(lè)大師貝多芬因?yàn)槎魳?lè)，愛(ài)音樂(lè)，在自己已經(jīng)耳聾的情況下，他從未向命運(yùn)屈服，以驚人的毅力，寫(xiě)出了歌頌人類(lèi)理想--自由、平等、博愛(ài)的`《第九交響曲》。
音樂(lè)是人類(lèi)的朋友，是根據(jù)人類(lèi)的心聲譜寫(xiě)出來(lái)的。
癡迷音樂(lè)的作文素材 10
每一個(gè)人都有自己的發(fā)泄方式，有的會(huì)高聲吶喊，有的會(huì)揮筆畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)詩(shī)等。種種的方式使他們從憂(yōu)傷中走出來(lái)。我選擇了其中的一種那就是可以提高人的品性的美妙的聲音——音樂(lè)。
在我不開(kāi)心時(shí)我會(huì)打開(kāi)電視聽(tīng)音樂(lè)，他可以讓我知道我為什么傷心，我以后該怎么做。一句句美妙而富有情感的歌詞在我的耳邊走過(guò)時(shí)，我明白事物的內(nèi)涵，讓我覺(jué)得人生的美妙。走過(guò)這一切，我只好忘記憂(yōu)傷，我沒(méi)有理由在沉鋟在傷感中，我只有向前。向快樂(lè)中走過(guò)去，是音樂(lè)改變了我。所以我愛(ài)它，我愛(ài)他的無(wú)私，愛(ài)它的無(wú)窮力量。
音樂(lè)不僅可以讓悲傷中的人得到好處，而且即使快樂(lè)的人們同樣喜歡音樂(lè)。年輕人喜歡當(dāng)代的搖滾音樂(lè)，他可以讓他們的身心得以更好的舒展。一些老高級(jí)分子則比較喜歡古典音樂(lè)，這能使他們?cè)跉g樂(lè)的.同時(shí)保持一個(gè)清醒的頭腦。
音樂(lè)是有靈氣的他可以感化人的靈魂，他感化了我，我愛(ài)他——音樂(lè)。
癡迷音樂(lè)的作文素材 11
我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)是我的生命；我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)是我的動(dòng)力；我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)是我的食糧。
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，在我小時(shí)候只要聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)哼起來(lái)，跳起舞來(lái)，載歌載舞。每次只要一上網(wǎng)，我就會(huì)打開(kāi)QQ音樂(lè)聽(tīng)音樂(lè)，當(dāng)時(shí)的`我就沉浸在音樂(lè)里，忘記了不愉快，忘記了悲傷的事，忘記了不開(kāi)心的事，勾起了小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
我可以音樂(lè)忘記一切。不過(guò)我這些不算什么，我們班還有人編起歌詞來(lái)，可惜的是編歌詞的'那些同學(xué)都五音不全（有些同學(xué)也說(shuō)自己五音不全，編歌詞的同學(xué)看到了可別揍我呀），我說(shuō)的都可是事實(shí)��！嘿嘿！
我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)伴我同行，音樂(lè)是大自然的聲音，是人的情感，我不能沒(méi)有音樂(lè)，音樂(lè)就是我的快樂(lè)。
癡迷音樂(lè)的作文素材 12
有一位音樂(lè)家說(shuō)過(guò)：世界上不可缺少的有水、食物、空氣和音樂(lè)。的確，音樂(lè)能帶得人歡樂(lè)。聽(tīng)音調(diào)高昂的音樂(lè)，心情會(huì)變得歡愉好；聽(tīng)音調(diào)凄涼的'音樂(lè)，心情會(huì)變得悲傷；聽(tīng)悠揚(yáng)的音樂(lè)，心情會(huì)變得平靜。
我愛(ài)音樂(lè)，那是因?yàn)樗殉蔀槲疑畈豢扇鄙俚?一部分。只要有時(shí)間，我都會(huì)哼上幾段小曲。上網(wǎng)時(shí)，也總要開(kāi)著音樂(lè)，一邊玩，一邊看，一邊聽(tīng)。做作業(yè)時(shí)，也開(kāi)著收音機(jī)，放著音樂(lè)磁帶。久而久之，染上了“音樂(lè)病”。當(dāng)耳畔沒(méi)有音樂(lè)時(shí)，做作業(yè)的思路就像打斷了一般，急得抓耳撓腮，就是做不出來(lái)。當(dāng)有音樂(lè)時(shí)，思路連貫而下，所有的難題即刻灰飛煙滅，一掃而空。
令人稱(chēng)奇的是，我愛(ài)音樂(lè)，卻不懂音樂(lè)。什么二四拍，休止符，五線(xiàn)譜。在我面前，均是搟面杖吹火——一竅不通。我想，這是因?yàn)橐魳?lè)史雅俗共賞的吧。
我愛(ài)音樂(lè)。
癡迷音樂(lè)的作文素材 13
大家好，我是愛(ài)音樂(lè)的小雨點(diǎn)。
今天我一覺(jué)睡醒，發(fā)現(xiàn)我正在烏云哥哥的身上，我大聲喊道：“你是誰(shuí)，你要帶我去哪里呀？”烏云哥哥聽(tīng)了生氣地把我和朋友丟了下去。
我們來(lái)到了屋頂上，在那里我與大家一起跳舞，我們每跳一下都會(huì)發(fā)出“滴滴嗒嗒”的`聲音，我們聽(tīng)了都跳得更起勁了。我們又跳了一會(huì)，跳著跳著我們有些累了，我們都從屋頂跳了下來(lái)。
結(jié)果落在了一個(gè)桶里，只要我們一跳就會(huì)發(fā)出“砰砰砰”的聲音，我們聽(tīng)了可高興了，在桶上蹦來(lái)跳去。這時(shí)一位小女孩走來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了這美妙的聲音，她停下了腳步認(rèn)真傾聽(tīng)，時(shí)不時(shí)地說(shuō)道：“多么美妙的音樂(lè)，多么動(dòng)聽(tīng)呀！”
我又來(lái)到了小河里，我跳一下就會(huì)發(fā)出“叮咚”的'聲音，小魚(yú)聽(tīng)了，游到水面上認(rèn)真傾聽(tīng)還用尾巴打著節(jié)拍呢，我見(jiàn)了“嘻嘻”地笑著。
天亮了，太陽(yáng)從東邊升了起來(lái)，光照在我們身上暖暖的，我必須得走了。
這就是我———愛(ài)音樂(lè)的小雨點(diǎn)。
癡迷音樂(lè)的作文素材 14
我被同學(xué)們認(rèn)為是“音樂(lè)小天使”，因?yàn)�，我不知不覺(jué)中就唱起歌來(lái)。這是我天生的愛(ài)好。只要我閑著，就不知不覺(jué)地唱起美妙的歌來(lái)。每當(dāng)班里有女生要找人配唱，我總是迫不及待地加入進(jìn)去。音樂(lè)能夠讓我快樂(lè)起來(lái)，能夠讓人忘記身邊難過(guò)的事情。
當(dāng)然，音樂(lè)也有憂(yōu)傷的`，但憂(yōu)傷的'音樂(lè)卻能讓人想起以往的舊情。音樂(lè)給予了我勇氣，讓我從膽小的陰影中走出。我原來(lái)是個(gè)膽小的女生，歡快的音樂(lè)陪伴著我，度過(guò)膽小的難關(guān)。我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)能夠給予他人勇氣、快樂(lè)和鼓勵(lì)。能夠讓自己踏上才藝的第一步。
癡迷音樂(lè)的作文素材 15
要說(shuō)我對(duì)音樂(lè)的感情，那簡(jiǎn)直是好的不能再好了。我一見(jiàn)到音樂(lè)，就如同小狗見(jiàn)了骨頭一般，兩眼發(fā)光，腦海里除了音樂(lè)還是音樂(lè)，立刻將所有事情拋到了九霄云外。音樂(lè)有很多種，我每種都聽(tīng)，聽(tīng)搖滾音樂(lè)，我的身體會(huì)隨著音樂(lè)擺動(dòng)。聽(tīng)歡樂(lè)音樂(lè)，我會(huì)露出快樂(lè)的笑容。聽(tīng)?wèi)n傷的音樂(lè)，我的眼淚會(huì)不自主的落下總而言之，音樂(lè)，就是我的一切。不信？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)
那天早晨，我正在家里寫(xiě)日記，別寫(xiě)邊聽(tīng)著音樂(lè)，身體也隨著音樂(lè)搖擺。但因?yàn)楹ε氯沼泴?xiě)錯(cuò)，我邊聽(tīng)，嘴里邊念叨著要寫(xiě)的內(nèi)容：“我與同學(xué)們前往”過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)音樂(lè)已經(jīng)到了“走火入魔”的程度，嘴里念的.話(huà)也漸漸變了模樣。
終于，一篇日記寫(xiě)完了，我將音樂(lè)暫停，仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍日記，眉頭越皺越緊，忍不住說(shuō)道：“這些都是什么�。縼y七八糟的。”原來(lái)，我寫(xiě)了半篇日記，后面半篇完全就是我聽(tīng)到的歌詞！唉，又要重新寫(xiě)了。
瞧，音樂(lè)都已經(jīng)把我的魂兒鉤住了，能說(shuō)我不愛(ài)音樂(lè)嗎？
癡迷音樂(lè)的作文素材 16
音樂(lè)能讓人從悲傷轉(zhuǎn)為喜悅，從孤單中得到慰藉，無(wú)聊中找到樂(lè)趣，他是生活的調(diào)劑器．
從小，我就對(duì)音樂(lè)很感興趣，漸漸地，音樂(lè)已經(jīng)成了我生活中不的缺少的'一部分．我常常想：音樂(lè)為什么這么動(dòng)聽(tīng)？這么有感染力？能讓我一聽(tīng)進(jìn)入了忘我的境界！
我曾經(jīng)從音樂(lè)得到快樂(lè)！它就像我的朋友，一直陪伴在我長(zhǎng)大．每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)，就會(huì)情不自禁地唱起來(lái)，甚至手舞足蹈．
經(jīng)過(guò)這幾年的.訓(xùn)練，我的音樂(lè)成績(jī)提高了許多，還多次參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng)，這使我對(duì)音樂(lè)更加有信心．
癡迷音樂(lè)的作文素材 17
我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)可以給人帶來(lái)溫暖、安慰、快樂(lè)……
音樂(lè)不僅美妙，還充滿(mǎn)了溫暖。寒冷的冬天里，每當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí)我跟媽媽說(shuō)我身上冷，媽媽就會(huì)給我放上一段明歌聽(tīng)著激昂的歌
詞感覺(jué)就會(huì)有一股暖流從我身上流過(guò)。音樂(lè)是就像一個(gè)暖寶寶，我愛(ài)它給我?guī)?lái)溫暖。
音樂(lè)不僅動(dòng)聽(tīng)，還會(huì)給人帶來(lái)了安慰每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，這時(shí)，它就像一個(gè)老朋友，在安慰我，要學(xué)會(huì)克服困難才是好樣的，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你一定要努力，這才是最棒的.你自己。是的在感受音樂(lè)時(shí)心里的煩惱就會(huì)煙消云散。我愛(ài)音樂(lè)在我困難時(shí)給我?guī)?lái)安慰。
音樂(lè)不僅是喜悅的，還給人帶來(lái)快樂(lè)。每次我去公園賞花，都會(huì)帶上隨身聽(tīng)，邊聽(tīng)音樂(lè)邊賞花嘴里不時(shí)還會(huì)哼上幾句。感覺(jué)自己也變成一朵漂亮的小花非�？鞓�(lè)情不自禁的手舞足蹈起來(lái)。假日里有時(shí)會(huì)跟我的小伙伴來(lái)唱歌比賽，看誰(shuí)唱得好，雖然我的歌聲并不是那么動(dòng)聽(tīng)。但我仍然很開(kāi)心，我在享受音樂(lè)給我?guī)?lái)快樂(lè)。我愛(ài)音樂(lè)在我開(kāi)心時(shí)它也能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)音樂(lè)。愛(ài)它那奇妙的聲音。它把快樂(lè)帶給了人們，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。音樂(lè)是我們的好朋友。讓它永遠(yuǎn)陪伴著我快樂(lè)的長(zhǎng)大。
【癡迷音樂(lè)的作文素材】相關(guān)文章：
癡迷作文03-09
癡迷的作文02-26
癡迷06-27
游戲的癡迷08-08
不變的那份癡迷作文05-09
不變的是那份癡迷作文05-11
讀書(shū)令我癡迷07-18
秋使我癡迷07-04
秋使我癡迷07-06
秋使我癡迷07-04