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癡迷作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的癡迷作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
癡迷作文 篇1
在我的語(yǔ)文書(shū)中有一篇很長(zhǎng)的課文，讓我很感興趣，名叫《竹節(jié)人》。
其中作者筆下那個(gè)威風(fēng)凜凜、英勇無(wú)畏的竹節(jié)人深深地迷住了我。我也希望能有個(gè)真正屬于自己的竹節(jié)人。為此，我也自己做了一個(gè)竹節(jié)人。
書(shū)上說(shuō)竹節(jié)人是用筆桿做的，我為了節(jié)省，就用裝修剩下的塑料管代替。鋸的時(shí)候就麻煩大了，鋸子鋸塑料不太好用，我的手倒被它割開(kāi)好幾道口子。但我想到“竹節(jié)人”就快要完成了，就又開(kāi)始鋸下去。大約三十分鐘后，我費(fèi)盡九牛二虎之力把管子鋸好了。下一步是系線，粗心大意的我干這件事最不在行了。一會(huì)兒系個(gè)死結(jié)，一會(huì)兒纏成一團(tuán)，好像這個(gè)“竹節(jié)人”就不想被做出來(lái)。但迷上竹節(jié)人的我在歷盡“千辛萬(wàn)苦”后最終還是做出了一個(gè)像模像樣的“竹節(jié)人”。
剛剛做好，我就已經(jīng)迫不及待地想試一下它的“戰(zhàn)斗力”了。我把兩個(gè)一樣高的板凳合在一起，弄出一個(gè)書(shū)上說(shuō)的竹節(jié)人活動(dòng)的縫隙，把“竹節(jié)人”放上去，牽著線興致勃勃地玩了起來(lái)�？粗业摹皩氊悺痹诎宓噬洗蚨罚业�'嘴都高興得合不攏了。不知不覺(jué)，晚上八點(diǎn)了，我竟然玩了一個(gè)小時(shí)！直到這時(shí)，我才想起作業(yè)這回事兒，于是又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
后來(lái)我為了能擠出玩的時(shí)間，早飯時(shí)我邊吃邊玩。一開(kāi)始我還時(shí)不時(shí)吃幾口飯，后來(lái)越玩越起勁兒，熱飯都被我給吃成涼的了。要不是我看了看表，知道時(shí)間不夠了，我那天估計(jì)就該遲到了。
早上不行，晚上不行，那公交車上總可以了吧？我在回家的公交車上專挑可以玩“竹節(jié)人”的地方坐下，玩了起來(lái)。把“竹節(jié)人”玩得就像真正的斗士一樣，引得不少車上的小孩子都來(lái)圍觀。公交車跑得似乎比往常快，不一會(huì)兒的功夫，車就到站了。我在座位上玩得不亦樂(lè)乎，也不看看窗外是哪一站。這導(dǎo)致我坐過(guò)了一站，只能再往回坐。
我自己試過(guò)，才知道為什么“竹節(jié)人”這樣讓作者著迷，和作者同樣的緣由，它也讓我到了癡迷的程度。
癡迷作文 篇2
“癡迷”是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
癡迷一詞是抽象的，難以形容得透徹。它就如興趣一般，深深地吸引著人們，引領(lǐng)著人們走向那條“被吸引”的未知之路。
癡迷使人進(jìn)步。當(dāng)一位音樂(lè)愛(ài)好者對(duì)音樂(lè)到了一種癡迷的程度，他將會(huì)把大部分時(shí)間大部分心思投入到音樂(lè)當(dāng)中去。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗矚g音樂(lè)，愛(ài)好音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)有著一種探索深究的精神，從而推波助瀾地是他在音樂(lè)方面有很大的進(jìn)步，而這種精神的來(lái)源就是癡迷。然而，這并不是說(shuō)花了多長(zhǎng)時(shí)間，收獲進(jìn)步就是必然的。當(dāng)貝多芬雙耳失聰，面臨人生最低谷時(shí)卻留下了名曲。他的成功來(lái)自于長(zhǎng)時(shí)間的專注和學(xué)習(xí)，使自己對(duì)所專攻的東西有了更深一步的了解，隨著熟悉程度的加深，他會(huì)慢慢得到進(jìn)步，是癡迷所帶動(dòng)的進(jìn)步。
癡迷使人激發(fā)奮斗的決心。怕的不是你不會(huì)奮斗，而是沒(méi)有一顆想奮斗的心。當(dāng)居里夫人面對(duì)如此艱難的生活壞境時(shí)，她不畏艱難，咬牙完成學(xué)業(yè)。她有一顆勇敢?jiàn)^斗的心，來(lái)源于她所癡迷的知識(shí)。當(dāng)工作壞境簡(jiǎn)陋，工作辛苦，她還在實(shí)驗(yàn)室里不斷研制，不斷努力，那時(shí)因?yàn)樗幸活w想要奮斗的心，而這來(lái)源于她對(duì)自身工作的癡迷。
癡迷使人不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，直至收獲。古代書(shū)法家王羲之從小喜愛(ài)讀書(shū)，喜愛(ài)書(shū)法。他那股對(duì)書(shū)法的癡迷使他每天花大部分時(shí)間來(lái)練字，書(shū)法的`巔峰如何得來(lái)？那是因?yàn)樗麑?duì)書(shū)法的癡迷，從而不斷努力的結(jié)果，收獲了今人的敬慕和愛(ài)戴。
然而，癡迷是把雙刃劍，有利也有弊。用在好的方面，它能夠激發(fā)人向上，用在不好的方面，就會(huì)使人墮落，貽害無(wú)窮。
正確的使用“癡迷”，你會(huì)事半功倍。
癡迷作文 篇3
默默時(shí)光中，其實(shí)一切都是你自己經(jīng)歷，自己承擔(dān)，沒(méi)有誰(shuí)能夠幫助你太多，即便是你的親生父母，他們依舊有自己的事情要去做，你的.太多細(xì)節(jié)，他們也搞不懂，也理解不了。所以承擔(dān)著一切，真的是責(zé)任重大，對(duì)于你自己而言。
我發(fā)出去的郵箱，其實(shí)并沒(méi)有幾個(gè)回復(fù)的，但是我依舊樂(lè)此不疲，就好像別人的評(píng)論都沒(méi)有什么，別人也似乎從來(lái)都不會(huì)對(duì)我表示出惡意，即便是有，也會(huì)被我自動(dòng)屏蔽自動(dòng)忽略。我們必須要有一種能力，才能吃詫風(fēng)云。
在這個(gè)過(guò)程中，我們需要承擔(dān)的事情的確有很多，但是我們卻不能始終對(duì)待別人，用同一種態(tài)度。也是那樣謙遜溫和，確實(shí)非常受歡迎，可是實(shí)際上，那些時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)把自己出賣掉的。
只不過(guò)，一段時(shí)間給你帶來(lái)的差距，你看不懂，也無(wú)法看懂。
那些故事，天生的幼稚，但是總有人為她癡迷，這個(gè)世界上，太多的事情，就是這樣。
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