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        校園手抄報(bào)內(nèi)容素材一覽

        時(shí)間:2022-08-30 12:49:45 手抄報(bào) 我要投稿
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          1、一次上英語(yǔ)課,俺正在半夢(mèng)半醒,老師問(wèn)我:“西紅柿是水果還是蔬菜?”

          暈,俺怎么知道,只好猜一個(gè):“嗯,水果……”老師的聲音高了八度:“什么?”幸虧俺機(jī)靈,趕緊見(jiàn)風(fēng)使舵:“是蔬菜,蔬菜!”老師終于不能忍了:“我是讓你翻譯這句話(huà)!”

          2、醫(yī)學(xué)院教授給實(shí)習(xí)生講課:“為了作出更準(zhǔn)確的判斷,必須了解病人的遺傳病史。”第二天,一實(shí)習(xí)生問(wèn)一名剛送來(lái)的病人:“你的腿怎么傷的?”答:“汽車(chē)撞的!睂(shí)習(xí)生“你父親、祖父被汽車(chē)撞過(guò)嗎?”

          3、一位外國(guó)留學(xué)生在大學(xué)參加“普通話(huà)演講比賽”,他的開(kāi)場(chǎng)白是這樣的:“諸位女士、諸位先生,我首先得向各位道歉,我的普通話(huà)說(shuō)得不好。我與貴國(guó)語(yǔ)文的關(guān)系就如同我跟我太太的關(guān)系一樣,我很愛(ài)它,卻又無(wú)法控制它!

          4、老師:“宿舍衛(wèi)生檢查馬上就開(kāi)始了,你們的床單這么臟怎么辦?”

          班長(zhǎng):“翻過(guò)來(lái)應(yīng)付一下!睂W(xué)生:“都已經(jīng)翻過(guò)來(lái)啦!”

          校園課堂禮儀(二

          上學(xué)不遲到、不早退、不曠課。一旦遲到了,應(yīng)在教室門(mén)口先喊:“報(bào)告!”待老師示意后才可以進(jìn)入,并向老師道歉!

          預(yù)備鈴響起,我們應(yīng)立即回到教室,做好上課準(zhǔn)備!老師進(jìn)入教室后,要起立向老師問(wèn)好!

          上課不做小動(dòng)作,不交頭接耳。老師提問(wèn)到自己時(shí),應(yīng)馬上起立,大聲回答。

          下課鈴響后,如果老師還沒(méi)有宣布下課,仍要安靜聽(tīng)講。老師宣布下課時(shí),要起立,等老師離開(kāi)教室后,再自由活動(dòng)。

          校園詩(shī)歌(三)

          走進(jìn)美麗的校園,

          校園里書(shū)聲瑯瑯。

          踏進(jìn)絢麗的樹(shù)林,

          那里有桂花飄香。

          來(lái)到溫馨的教室,

          那有親愛(ài)的老師。

          奔到遼闊的操場(chǎng),

          那有歡樂(lè)的伙伴。

          我愛(ài)美麗的校園,

          我愛(ài)絢麗的樹(shù)林,()

          我愛(ài)溫馨的教室,

          我愛(ài)遼闊的操場(chǎng)!

          愛(ài)護(hù)校園演講稿(四)

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!我是六年級(jí)二班的楚天舒。今天,我演講的題目是《愛(ài)護(hù)校園,從我做起》。

          清晨,當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長(zhǎng),這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!我們的校園,美麗整潔、寧?kù)o溫馨。校園優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);也讓我們知書(shū)達(dá)禮,道德高尚。

          每次看到這美麗整潔的校園,我的眼前就會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們辛勤打掃的身影。但是仔細(xì)觀察,也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方。有些同學(xué)喜歡在學(xué)校的墻壁上加幾個(gè)臟亂的腳印;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。如果說(shuō),校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說(shuō)大不大,說(shuō)小卻又不小的污點(diǎn),就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。美麗的校園,需要我們每一個(gè)人去愛(ài)護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境,需要我們每個(gè)人去保持。愛(ài)護(hù)校園,就要從我們做起。在校園中我們要處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中。而且,我們還不能不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀折花木,不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)。這些看起來(lái)雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)卻都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。

          同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!讓港一小因我們的文明行為而驕傲!

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

          演講人:楚天舒

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