學(xué)習(xí)的手抄報(bào)內(nèi)容
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都看到過許多經(jīng)典的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)能有效激發(fā)我們的創(chuàng)新意識(shí)和求知欲望。那什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的手抄報(bào)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文
生活中，人人都會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是寫完作文，用大聲的朗讀的方法進(jìn)行修改。
這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣還是爸爸媽媽啟發(fā)我的呢。記得那一天，我正在寫一篇關(guān)于童話的作文，當(dāng)我完成后，總覺得缺少些什么。正在這時(shí)，我聽到了一陣讀書聲，我很好奇，想：是誰在讀書呢。于是，我便尋著讀書聲來到了我的房間。哦，原來是爸爸正在網(wǎng)上讀作文，爸爸說："我正在抓錯(cuò)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)誤了�！蔽衣犃耍氲剑鹤ュe(cuò)不就是修改嗎。于是，我的一個(gè)問號(hào)又閃現(xiàn)在我的腦海中。我說：“爸爸，文章寫完可就行了，為什么要讀呢?”媽媽不知道什么時(shí)候也來了，她搶著說：“寫完文章并不代表你已經(jīng)完成了它，還要朗讀，大聲朗讀這樣才能發(fā)現(xiàn)作文中存在一些不足。有時(shí)可以發(fā)現(xiàn)病句，及時(shí)改正，有時(shí)讀完作文還可以發(fā)現(xiàn)作文的某一處可以加上一些好詞好句啊什么的。
聽了爸爸媽媽的話后，我恍然大悟。心想：我每次作文缺少的不正是這一步嗎?想到這，我立即跑回了房間。大聲的朗讀起來。不讀不知道，一讀嚇一跳，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了許多以前都沒有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。就這樣，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多，比如：讀書、寫日記等等，我每天都會(huì)去做。俗話說得好：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！睋碛泻昧�(xí)慣，一定會(huì)離成功很近。
小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)語
1、與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新。
2、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定，這是愚蠢。
3、革故鼎新奮發(fā)圖強(qiáng)。
4、用我的熱情和真誠去贏得你的信任和寬容。
5、拿出真誠，以心換心；心中有愛，處處是家。
6、敬老師，愛同學(xué)；關(guān)心他人，熱愛集體。
7、以誠待人，以情感人，以理服人，以公信人。
8、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。
9、忍為貴，和為善。
10、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。
11、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。
12、我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我鍛煉，我提高。
13、播撒微笑，收獲真情。
14、騎車者請(qǐng)下車推行。
15、它山之石可以攻玉，金誠所至金石為開。
16、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。
17、志存高遠(yuǎn)，心系天下。
18、真誠相待，包容理解。
19、格物致理、窮究自然奧妙、教書育人、培養(yǎng)世紀(jì)英才。
20、播種勞動(dòng)，收獲成功。
學(xué)習(xí)的詩歌：好好學(xué)習(xí)
現(xiàn)在的我什么也不想，
只是想如何學(xué)習(xí)，
好希望我能順利通過高考，
好想有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，
希望自己的學(xué)業(yè)有所成。
可是我管不住我的心。
我也在努力克服我內(nèi)心的想法，
使自己向自己的目標(biāo)邁進(jìn)一步，
一步步的向前邁進(jìn)。
不要怕任何風(fēng)吹雨打，
要像雜草一樣，
任憑一切也不動(dòng)搖。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，
才是我現(xiàn)在最想要的，
別的一切我都不想要。
要了，是要付出代價(jià)的，
現(xiàn)在的我什么都不想要，
只希望學(xué)習(xí)能好。
我也會(huì)付出行動(dòng)的。
不會(huì)光說不做，
我會(huì)用行動(dòng)去證明，
不一定要克服一切弊端，
向目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)靠近，
直到那一刻為止。
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