- 相關(guān)推薦
小學(xué)生豫劇手抄報(bào)內(nèi)容
在各個(gè)領(lǐng)域,大家都知道手抄報(bào)吧,手抄報(bào)能有效幫助我們獲得信息,培養(yǎng)綜合能力。那什么樣的手抄報(bào)才是大家都稱(chēng)贊的呢?下面是小編整理的小學(xué)生豫劇手抄報(bào)內(nèi)容,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
豫劇征文
為提高學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀戲曲文化的認(rèn)識(shí),2010年,學(xué)校開(kāi)設(shè)了校本課程《豫樂(lè)飄香》,讓傳統(tǒng)戲曲走進(jìn)了課堂。為加深學(xué)生對(duì)豫劇所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握,濃厚豫劇學(xué)習(xí)氛圍,我們創(chuàng)辦了一期以“豫劇”為主題的手抄報(bào)。學(xué)生辦報(bào)的熱情很高,廣泛搜集資料,精心設(shè)計(jì)版面,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)繪畫(huà),所辦手抄報(bào)形象逼真,新穎生動(dòng),受到了老師們的一致好評(píng)。
我是正宗的河南人,說(shuō)起河南印象最深的就數(shù)河南梆子 豫劇莫屬了!小時(shí)候不知聽(tīng)過(guò)多少《遍穆桂英掛帥》,不只看過(guò)多少回《花木蘭》。家鄉(xiāng)人都會(huì)唱一段《劉大哥講話理太偏》,我也不例外,媽媽很喜歡唱歌,很小的時(shí)候就聽(tīng)她哼唱著。
關(guān)于豫劇,至今記憶猶新的還是那個(gè)漁具傳說(shuō)。就這個(gè)聽(tīng)我細(xì)筆道來(lái)一段河南豫劇同河北梆子的另一由來(lái)吧...
人類(lèi)利用了魚(yú)兒們夜間喜歡游動(dòng)的習(xí)慣,設(shè)置了網(wǎng)眼大小不同的網(wǎng)具,大魚(yú)會(huì)被結(jié)實(shí)的大網(wǎng)掛住,小魚(yú)也不能逃脫俗稱(chēng)細(xì)蔑眼的小網(wǎng)的粘拉。魚(yú)兒們不再尋求解脫的辦法,只是祈求上天能給他們一次機(jī)會(huì),能夠在夜里不再游近那些鋒利而又柔韌的魚(yú)網(wǎng)...
因?yàn)楸卑兜臐O人們沒(méi)有想出辦法,于是就決定由北岸的漁人們看管河面上的漁具;隔天清晨收網(wǎng)摘魚(yú),或是有大魚(yú)拖網(wǎng)遠(yuǎn)去,以及更有些連網(wǎng)也不做的人類(lèi)想偷魚(yú)的時(shí)候,北岸的漁人們就要敲梆子,招呼南北兩岸的漁人們一起出動(dòng),追魚(yú)網(wǎng)或是抓偷魚(yú)賊。北岸的漁人們覺(jué)得自己沒(méi)想出辦法,這樣支派他們也是有道理的,更何況漁具也的確要人管理,就都答應(yīng)了。
每天,他們不用打魚(yú),就在太陽(yáng)底下光著膀子敲著梆子,嘴里大聲吆喝嚇唬著,呼叫伙伴們收網(wǎng)捉賊。日子久了,就有閑得無(wú)聊的漁人聽(tīng)著敲梆子的動(dòng)靜而編出了咿咿呀呀就酒下菜的調(diào)子,每每收往時(shí)節(jié)就敲著梆子唱個(gè)不休。久了,漁人們就管這調(diào)調(diào)叫河北梆子。
南岸的漁人們聽(tīng)到了,很有些不服氣了于是就借著漁具的諧音編出了豫劇,以此來(lái)炫耀他們?cè)斐隽藵O具捕殺魚(yú)兒們的聰明才智。
直至今天豫劇仍舊充盈著我們的生活,影響著一代代熱愛(ài)豫劇喜歡豫劇的戲迷們。
文化特征
基本特征
豫劇的基本特征表現(xiàn)在:
。1)豫劇生成、發(fā)展具有明顯的多源性。
(2)豫劇構(gòu)建有著明顯的多元性。
。3)豫劇在發(fā)展過(guò)程中善于吸收融化,彰顯出包容性。
。4)豫劇劇目、音樂(lè)顯示出豐富性。而豫劇許多專(zhuān)曲專(zhuān)用的曲牌音樂(lè),又顯示出了其程式性。不過(guò)在一套程式萬(wàn)千變化和一曲多用的戲曲美學(xué)思想關(guān)照下,豫劇的許多戲曲程式又可靈活多變地加以運(yùn)用,這就又顯示出豫劇程式的泛用性。
。5)由于長(zhǎng)期受中原文化,特別是黃河流域地方文化的影響,豫劇在演出劇目,舞臺(tái)表演、人物塑造、表述方式.音樂(lè)唱腔等方面都形成了獨(dú)特的河南地方風(fēng)格和特色,具有濃郁的地域性特征。
。6)豫劇的文學(xué)語(yǔ)言,表演、音樂(lè)質(zhì)樸無(wú)華,通俗易懂,貼近群眾,貼近生活,具有濃郁的河南文化特征,顯示了河南文化特有的簡(jiǎn)約美和質(zhì)樸美,從而構(gòu)成了豫劇的簡(jiǎn)樸性特征。
演唱特色
豫劇的唱腔音樂(lè)結(jié)構(gòu)屬板式變化體,其主要聲腔板式有四種,即二八板、慢板、流水板、散板。二八板在豫劇的四大板類(lèi)中表現(xiàn)力最強(qiáng),變化最豐富。慢板類(lèi)有〔慢板〕〔金鉤掛〕〔反金鉤掛〕〔迎風(fēng)板〕等板式。一般為4/4拍的三眼板,其上下句唱腔起于中眼而落于板上。上句落音較自由,下句落音豫東調(diào)和豫西調(diào)不同。〔慢板〕是豫劇唱腔中常用的板式之一。它的前奏過(guò)門(mén)有多種形式,其中最常用的有“六梆”“四梆”“導(dǎo)四梆”和“迎風(fēng)一梆”等。流水板亦為豫劇常用的板類(lèi)之一,可分為流水板、慢流水板、快流水板、流水連板等。唱腔一般都是眼起板落的一板一眼的形式?筛鶕(jù)需要作不同速度的變化。飛板也作“非板”,無(wú)板無(wú)眼,節(jié)奏自由,屬于散板類(lèi)。
以上四大板類(lèi)的唱詞一般都是用“三三四”格律的十字句,或“二二三”格律的七字句,有時(shí)也用一些字?jǐn)?shù)不等的長(zhǎng)短句,如二八板中的呱嗒嘴即以五字句為基礎(chǔ),飛板中的滾白即為有唱有白的散文體句式。
在聲腔上,豫劇屬梆子腔系,豫劇劃分主要有五大流派:以開(kāi)封為中心的唱法稱(chēng)“祥符調(diào)”;以商丘為中心的唱法稱(chēng)“豫東調(diào)”,又稱(chēng)“東路調(diào)”;以洛陽(yáng)為中心流傳的唱法稱(chēng)為“豫西調(diào)”,又稱(chēng)“西府調(diào)”;流行于豫東南的稱(chēng)“沙河調(diào)”,又叫“本地梆”;建國(guó)后,在楊蘭春等的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)豫劇四大地域流派唱腔進(jìn)行了綜合吸收和大幅改革,運(yùn)用科學(xué)的發(fā)音,融入了歌劇元素,形成了現(xiàn)代流派,又稱(chēng)現(xiàn)代戲流派。
角色行當(dāng)
豫劇的角色由“生旦凈丑”組成,按一般的說(shuō)法是四生、四旦、四花臉。戲班組織也是按照“四生四旦四花臉,四兵四將四丫環(huán);八個(gè)場(chǎng)面?zhèn)z箱信,外加四個(gè)雜役”!八纳奔蠢仙、大紅臉(紅生)、二紅臉(武生),小生;“四旦”即正旦(青衣)、小旦(花旦、閨門(mén)旦)、老旦、彩旦;“四花臉”是黑頭(副凈)、大花臉、二花臉、三花臉(丑)。也有五生、五旦、五花臉的說(shuō)法。演員一般都有自己的專(zhuān)工行當(dāng),也有一些演員則一專(zhuān)多能,工一行外,兼演他行。早期豫劇以“外八角”(四生四花臉)戲?yàn)橹,生行戲占重要地位。生行的大紅臉和二紅臉的界限很?chē)?yán),大紅臉專(zhuān)演關(guān)羽;二紅臉專(zhuān)演趙匡胤、秦瓊、康茂才等類(lèi)角色,主要是武功戲。小生行一般有文武之分,也有的演員文武兼?zhèn),武功戲較出色。大凈主要以唱功取勝,三花臉除表演詼諧風(fēng)趣外,武功戲也有“盤(pán)繩”“吊水桶”“空中還原”“探!薄霸獙氻敗薄按蠓怼钡炔簧俳^招。旦行在以“外八角”為主時(shí)代,只占次要地位,但隨女演員的登臺(tái)與逐漸增多,在豫劇中取得了主導(dǎo)地位。
各行當(dāng)都有自己的表演要訣,如手勢(shì)要訣是“花臉過(guò)項(xiàng),紅臉齊眉,小生齊唇,小旦齊胸”,武打戲的短打要訣是“身如蛇形眼似電,拳如流星腿似鉆;穩(wěn)如重舟急似箭,猛、勇、急、快、坐、站穩(wěn)如山”,在槍路上,有“走絲”“連九槍”“十三槍”“九個(gè)鼻”“八桿”“單倒”等路數(shù)。青衣中閨門(mén)旦的表演要訣是“上場(chǎng)伸手似攆鵝,回手水袖搭手脖;飄飄下拜如抱子,跪下不能露腳脖”“說(shuō)話不看人,走路不踢裙,男女不挽手,坐下看衣襟”。彩旦的表演要訣是“斜眼偷看人,說(shuō)話咬嘴唇;一扭渾身動(dòng),走路摔汗巾”。小旦的出場(chǎng)式是“出門(mén)按鬢角,雙手掖領(lǐng)窩,彎腰提繡鞋,再整衣裳角”。小生的表演要訣是“清、凈、沖”。“清”是清秀,唱詞吐字清,神態(tài)秀氣;“凈”是動(dòng)作干凈利落,恰到好處;“沖”是武打勇猛,精神振奮。
服飾布置
早期豫劇表演的舞臺(tái)裝置極為簡(jiǎn)單,往往只用蘆席、箔子一擋,臺(tái)上一桌二椅,即可開(kāi)演。打小鑼、敲梆子的人員兼“檢場(chǎng)”。進(jìn)入城市后,有較固定的劇場(chǎng),舞臺(tái)裝置才有所改進(jìn)。豫聲劇院已采用一些布幕、布景,旦角服飾講究“老旦清,正旦俊,花旦風(fēng)流”。此后又受京劇服飾的影響,已基本與京劇服飾相同。
音樂(lè)
豫劇武場(chǎng)的鑼鼓點(diǎn)共有三大類(lèi):
、匍_(kāi)臺(tái)鑼鼓點(diǎn),主要由〔混加官〕〔毛邊〕〔鮑老催〕等。
、谂浜媳硌輨(dòng)作及烘托舞臺(tái)氣氛的鑼鼓點(diǎn)。大多與京劇相同,但有的叫法不同。常用的有各種形式的〔一鑼〕〔兩鑼〕〔三鑼〕以及〔收頭〕〔四擊頭〕〔緊急風(fēng)〕〔戰(zhàn)場(chǎng)〕等。
、鄢恢械蔫尮狞c(diǎn),劇種特色較突出。較常用的有〔迎風(fēng)〕〔到脫靴〕〔拐頭釘〕等。流水板類(lèi)中有各種〔流水頭〕以及〔一滴油〕等。
散板類(lèi)中有各種〔非板頭〕〔滾白〕等。二八板類(lèi)鑼鼓點(diǎn)最為豐富,又分為單鼓條和雙鼓條兩類(lèi)。除兩者都有的〔串錘〕〔長(zhǎng)鑼〕等外,單鼓條類(lèi)中常用的有〔里撇〕〔外撇〕等,雙鼓條中常用的有〔五釘錘〕〔梆子穗〕〔風(fēng)攪雪〕等。加上其他附屬板式唱腔中的各種鑼鼓點(diǎn),總共不下百種。另外,河南在節(jié)日時(shí)都會(huì)唱豫劇。
曲牌
豫劇文場(chǎng)中的傳統(tǒng)伴奏曲牌有300多個(gè),其中嗩吶曲牌130多個(gè),橫笛曲牌20多個(gè),絲弦曲牌170多個(gè)。嗩吶曲牌中常用的有:“春來(lái)到”“大漢東山”“小漢東山”“大桃紅”“小桃紅”“大開(kāi)門(mén)”“小開(kāi)門(mén)”“大風(fēng)入松”“小風(fēng)入松”“文二凡”“武二凡”“龍吟”“新水令”“折桂枝”“晏駕令”“山坡羊”“紅繡鞋”“嗩吶皮”“娃娃”等。橫笛曲牌常用的有:“朝天子”“五六五”“哭皇天”“云霄歌”“石榴花”“花朝元歌”“百鳥(niǎo)朝鳳”“雞爬坡”“小開(kāi)門(mén)”等。絲弦曲牌中常用的有:“小花園”“九連環(huán)”“花錯(cuò)字”“小紅鞋”“苦中樂(lè)”“浪淘沙”“油葫蘆”“囈怔”“算盤(pán)子”“娶嫁”等。
樂(lè)器
豫劇樂(lè)隊(duì)的文場(chǎng)主奏樂(lè)器,早期為大弦(八角月琴,演奏員兼吹嗩吶)、二弦(竹或木質(zhì)琴筒蒙桐木面的高音小板胡)和三弦(撥彈樂(lè)器)。20世紀(jì)30年代,樊萃庭先生節(jié)借鑒兄弟劇種山東梆子的伴奏樂(lè)隊(duì),引進(jìn)了板胡,大弦、二弦逐漸棄置,改用中音板胡(俗稱(chēng)“瓢”)為主弦。20世紀(jì)50年代以后,一般的文場(chǎng)中逐漸增添了二胡、琵琶、竹笛、笙、悶子、大提琴等。有的還增加了墜胡、古箏等。亦有增加小提琴、中提琴及西洋銅管、木管樂(lè)器的,組成中西混合樂(lè)隊(duì)。
豫劇樂(lè)隊(duì)武場(chǎng)的主要樂(lè)器有板鼓、堂鼓、大鑼、手幣、小鑼和梆子等。
代表劇目
豫劇的傳統(tǒng)劇目有1000多個(gè),其中很大一部分取材于歷史小說(shuō)和演義。如封神戲、三國(guó)戲、瓦崗戲、包公戲、楊家將戲和岳家將戲,還有很大一部分描寫(xiě)婚姻、愛(ài)情、倫理道德的戲。新中國(guó)成立之后,出現(xiàn)了不少描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活的現(xiàn)代戲和新編歷史劇,使豫劇事業(yè)又有了新發(fā)展。如《朝陽(yáng)溝》《小二黑結(jié)婚》《人歡馬叫》《倒霉大叔的婚事》《試夫》《蘋(píng)果,紅了》《淚灑相思地》等等。
據(jù)1956年統(tǒng)計(jì),傳統(tǒng)劇目有647個(gè)。比較有代表性的是《對(duì)花槍》《三上轎》《宇宙鋒》《地塘板》《提寇》《鍘美案》《十二寡婦征西》《春秋配》等。1949年以來(lái),整理、改編的傳統(tǒng)戲有《紅娘》《花木蘭》《穆桂英掛帥》《破洪州》《唐知縣審誥命》《打金枝》《三哭殿》等;創(chuàng)作改編的現(xiàn)代戲有《朝陽(yáng)溝》《劉胡蘭》《李雙雙》《人歡馬叫》,移植演出的《小二黑結(jié)婚》《羅漢錢(qián)》《祥林嫂》《五姑娘》《紅色娘子軍》等許多劇目。等。其中《花木蘭》《花打朝》《穆桂英掛帥》《梵王宮》《洛陽(yáng)橋》《唐知縣審誥命》《七品芝麻官》《秦香蓮》《包青天》《朝陽(yáng)溝》《人歡馬叫》等幾十部均攝制成影片。
進(jìn)入21世紀(jì),豫劇又涌現(xiàn)出了許多新作品,如《鍘刀下的紅梅》《常香玉》《新白蛇傳》《村官李天成》《程纓救孤》《清風(fēng)亭上》《香魂女》《重渡溝》等。
【小學(xué)生豫劇手抄報(bào)內(nèi)容】相關(guān)文章:
關(guān)于豫劇的手抄報(bào)內(nèi)容07-11
小學(xué)生環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容09-19
小學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容09-14
小學(xué)生夏季手抄報(bào)內(nèi)容04-15
小學(xué)生家風(fēng)手抄報(bào)內(nèi)容08-30
小學(xué)生寒假的手抄報(bào)內(nèi)容08-30
小學(xué)生冰雪手抄報(bào)內(nèi)容08-30