多邊形是五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，下面歡迎大家閱讀語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的五年級(jí)多邊形的面積手抄報(bào)，希望對(duì)你有幫助。
五年級(jí)多邊形的面積手抄報(bào)圖片1
五年級(jí)多邊形的面積手抄報(bào)圖片2
五年級(jí)多邊形的面積手抄報(bào)圖片3
關(guān)于多邊形的知識(shí)：
平行四邊形：面積=底×高 高=面積÷底 底=面積÷高
三角形：面積=底×高÷2 高=面積×2÷底
底=面積×2÷高
梯形：面積=(上底+下底)×高÷2
高=面積×2÷(上底+下底)
上底+下底=面積×2÷高
典型題分析：
把一個(gè)平行四邊形割補(bǔ)成一個(gè)長(zhǎng)方形后，面積( )，周長(zhǎng)( )。
(面積不變，周長(zhǎng)變小，因?yàn)樵瓉淼男边叡恢苯沁吿娲�，這道題的關(guān)鍵是要清楚割補(bǔ)的過程，最直接的是在本子上畫一畫。)
將平行四邊形的框架拉成一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)( )，面積( )。
(周長(zhǎng)不變，面積變大。平行四邊形不管怎么拉動(dòng)，它的邊長(zhǎng)是不變的，只是形狀發(fā)生改變，拉為長(zhǎng)方形，高變大了，面積變大。)
這兩種題目是同一種，上課時(shí)用框架拉著給同學(xué)們觀看過，但是對(duì)于空間想象能力比較差的同學(xué)來說，還需自己多畫圖，觀察發(fā)現(xiàn)。
三角形有( )條高，平行四邊形有( )條高，梯形有( )條高。
(3、無數(shù)、無數(shù))
一個(gè)三角形的底是7cm，高是6cm，與它等底等高的平行四邊形的面積是( )
(6×7=42c㎡)
在一個(gè)平行四邊形內(nèi)畫一個(gè)最大的三角形，三角形的面積一定是平行四邊形面積的( )
(一半，這個(gè)三角形與平行四邊形同底等高，根據(jù)公式，可看出面積關(guān)系。)
一個(gè)平行四邊形的面積是25平方厘米，與它等底等高的三角形的面積是( )。
(12.5平方厘米 與平行四邊形等底等高的三角形的面積是它的一半)
一個(gè)直角梯形的下底長(zhǎng)20厘米，如果上底再增加4厘米就成了正方形，這個(gè)梯形的上底長(zhǎng)是( )，面積是( )。
(上底16厘米，面積360平方厘米 這道題中“如果上底再增加4厘米就成了正方形”這句話隱含了高也是20厘米，上底+4=20，兩個(gè)信息。求出上底后，直接用公式計(jì)算就可。)