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        2016預(yù)防校園欺凌手抄報內(nèi)容精選

        發(fā)布時間:2017-12-23  編輯:林儀 手機版

          導(dǎo)語:校園安全多么重要 ,一不小心就會造成多么大的傷害,帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失 。下面分享一些關(guān)于校園欺凌的手抄報資料,希望對大家有所幫助!

        校園欺凌手抄報版面設(shè)計 01

        校園欺凌手抄報版面設(shè)計 02

        校園欺凌手抄報版面設(shè)計 03

        校園欺凌手抄報版面設(shè)計 04

          【預(yù)防校園欺凌手抄報設(shè)計內(nèi)容】

          校園選擇驅(qū)除暴力

          當(dāng)文明的曙光初現(xiàn)大地, 人類就試圖驅(qū)除危險.當(dāng)歷史的長河奔流到近 ,新世紀(jì)的太陽已高高掛起. 在人類知識的啟蒙地 ,校園選擇了驅(qū)除危險. ——題記

          生命很可貴,生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;那么可愛。

          它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)卻還要短暫。

          人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……校園安全事關(guān)千家萬戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本,大家齊心 。消除各種安全隱患,打造平安校園。

          我曾經(jīng)看過這樣一篇案例 它是這么講訴的:清晨,小明伴著媽媽的微笑,高高興興的來到校園。到處和同學(xué)夸耀著自己的新衣服。心里甭提多高興了 說著說著。“砰”的一聲響,似乎世界在這一瞬間寂靜了…… 不知哪位同學(xué)從窗戶上扔下來的花盆,掉在小明的頭上 頓時小明的頭上殷紅的鮮血汩汩流出,染紅了一片瓦礫……,小明被老師和同學(xué)送去醫(yī)院 , 小明從此變成了植物人, 這件事情對那座城市造成了很大的影響。也給校園安全風(fēng)波來了個大插曲!昂谏撵`”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望著它的杰作,得意地?fù)u了搖身子,嘴角微微地浮現(xiàn)出一個邪惡地笑容。

          這難道不是校園危險的體現(xiàn)么?也許在世界各地的學(xué)校都存在著這種安全隱患。

          同學(xué)們 !

          校園安全多么重要 ,一不小心就會造成多么大的傷害,帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失 。

          為了我們的今后生活 今后的健康生長 望同學(xué)們按以下方案去做:   在教學(xué)區(qū),樓梯墻壁貼有文明提示語,規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步,上下樓靠右緩行”等等;老師上課實行交接班制度, 引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑,并控制學(xué)生班與班之間流動次數(shù)。

          在活動區(qū),初中學(xué)生普遍好動,學(xué)生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項,并且我校的活動區(qū)遠(yuǎn)離教室,也就遠(yuǎn)離了老師,學(xué)生就會在活 動區(qū)干一些違紀(jì)的事情,對此一方面要予以“控”,加強活動區(qū)的巡鑼,及時處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”,以人為本,尊重學(xué)生的 個性發(fā)展和身心特點,由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動,充實他們的課余生活。

          我們是社會未來的接班人,我們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步!笆陿淠,百年樹人”交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓 起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己 ,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

          生命對于我們都是平等的,每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋 友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

          我是一名初一新生 來鶴崗四中已經(jīng)快一年了 但是在這一年多學(xué)校對我們的安全教育卻一刻也沒有停止 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師每天都在督促我 們 讓我們進(jìn)行演習(xí) 學(xué)校每天進(jìn)行“安全講座” 發(fā)案例供我們欣賞 學(xué)習(xí) 探討!∫荒甓嗔藢W(xué)校沒有發(fā)生過危險的事故 我相信這與老師和同學(xué)的努力是分不開的校園安全以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時段,貫穿于懷文校園的每一個角落。


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