導(dǎo)語(yǔ)：寒假就要到了，你打算怎么過(guò)一個(gè)精彩的寒假假期？下面分享一些關(guān)于寒假生活的手抄報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!
小學(xué)生寒假生活手抄報(bào)設(shè)計(jì) 01
小學(xué)生寒假生活手抄報(bào)設(shè)計(jì) 02
小學(xué)生寒假生活手抄報(bào)設(shè)計(jì) 03
【關(guān)于寒假生活的手抄報(bào)資料】
寒假日記1
我的寒假趣事，可是N多N多，你看了絕對(duì)會(huì)羨慕嫉妒恨滴。我光滑雪就滑了三次，而且每次都是驚險(xiǎn)的，出乎意料，讓人尖叫數(shù)聲。還看電影，做花燈，做賀卡，猜燈謎，投壺等。
有一次去民俗博物館，可以說(shuō)是去了一次，十年不忘。滾鐵環(huán)學(xué)的是又簡(jiǎn)單又困難，沒(méi)有膽量的人絕對(duì)沒(méi)法玩斗雞。
還有一次，去楚王陵參加“夢(mèng)回漢朝”的活動(dòng)，漢風(fēng)老師給我們講了一兩個(gè)小時(shí)的禮儀、風(fēng)俗，有很多句子是必記的，比如說(shuō)“上電腦兩個(gè)小時(shí)大腦的神經(jīng)細(xì)胞會(huì)受損，所以要遠(yuǎn)離電腦，少看電視”現(xiàn)在的老師只教我們成才，不教我們成人，，要天天聽(tīng)他講課，幾乎可以把“讀書(shū)破萬(wàn)卷”改成“聽(tīng)課破萬(wàn)卷了”，然后，老師給我們猜了一會(huì)兒燈謎，又給我們講述了猜燈謎的猜法，就讓我們?nèi)ネ秹亍?/p>
一開(kāi)始，我們都搶竹簽往壺里投，然后才井井有條地每人拿一個(gè)投。投壺我們玩得并不盡興，因?yàn)椴磐嫖宸昼娋妥屛覀冏吡恕＿@次夢(mèng)回漢朝，我們聽(tīng)得很好，就是投壺投得不太盡興。
我的寒假趣事太多了，要是全部寫(xiě)完，唐三藏讀三天三夜也讀不完。
寒假日記2
寒假，大家都開(kāi)開(kāi)心心的回了老家，在這過(guò)程中少不了趣事，我也一樣。
在外婆家，我看到了一本書(shū)，上面記載著電器線路、組裝，上面的字密密麻麻，我都看不清楚，唯有看到電燈線路比較簡(jiǎn)單，可是，去哪找材料呀?真不想按這個(gè)做，啊!我想到了，為何不自己做一個(gè)，不按上面的也可以啊。于是，我找來(lái)了一個(gè)果凍盒子，是個(gè)酒杯形的，我還找來(lái)了一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)。首先，我把蠟燭的下面點(diǎn)燃了，蠟汁出來(lái)后，我把它安置在果凍盒上，用力壓了一會(huì)兒，蠟燭便固定在果凍盒上了。接著，我把蠟燭點(diǎn)燃，這樣，我就做成了一盞小點(diǎn)燈，我開(kāi)心得不得了。我發(fā)現(xiàn)，這盞小燈不僅能照亮，還能取暖呢!把手放在盒子外側(cè)，這樣，就能感受到暖和了!“不好!”我大叫一聲，在我開(kāi)心的欣賞我的點(diǎn)燈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺漏!只要風(fēng)一吹，小燈就滅了!真是粗心大意!我想把小燈做個(gè)護(hù)罩，能幫它擋掉風(fēng)。想完，我便擺上了一堆工具，想了又想，紙做的會(huì)被燒掉，塑料膜也會(huì)，該怎么辦呢?哎呀，我怎么沒(méi)想到，既然這個(gè)盒子不會(huì)被燒，那代表這個(gè)盒子的原料不就不會(huì)被燒，我恍然大悟!找來(lái)了一個(gè)與這個(gè)盒子原料相同的硬片，一邊釘在在上面，另一邊貼了個(gè)單面膠，要用時(shí)打開(kāi)點(diǎn)火后，再蓋上。我還在上面插了幾個(gè)小孔，以免會(huì)沒(méi)有氧氣。實(shí)驗(yàn)后，真的成功了，我沾沾自喜，蹦蹦跳跳地向朋友們炫耀，朋友們紛紛夸贊我真厲害，我真開(kāi)心。
這件事真有趣，我還從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理呢!那就是“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！睘榱诉@事兒，我還笑得閉不上嘴了呢，真開(kāi)心呀，原來(lái)寒假這么有趣，能有這么多觀察、發(fā)現(xiàn)的時(shí)間!
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