導(dǎo)語：21世紀(jì)，高校國防教育已成為素質(zhì)教育不可分割的一部分。那么你對(duì)國防教育知識(shí)了解多少呢?下面是小編最新資料的關(guān)于人防國防的手抄報(bào)資料，希望對(duì)大家有所幫助!
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【人防國防的手抄報(bào)資料】
人民防空知識(shí)教育的意義
(1)人民防空教育是扎實(shí)的愛國主義教育。人民防空教育的目的是告訴人民，我國還面臨著各種潛在的戰(zhàn)爭威脅。隨著高技術(shù)兵器裝備的發(fā)展，敵人空襲兵器的投射能力和破壞能力日益增強(qiáng)，核武器、化學(xué)武器、生物武器(以下簡稱核化生武器)性能不斷改善，敵對(duì)勢力利用領(lǐng)土、領(lǐng)海爭端，挑起民族、宗教矛盾，破壞祖國的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一等。通過人民防空教育，可以使廣大市民關(guān)心人防建設(shè)，增強(qiáng)全民團(tuán)結(jié)，激發(fā)全民斗志，增強(qiáng)愛國主義意識(shí)。
(2)人民防空教育有利于形成和提高城市的整體防護(hù)能力。人民防空的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要通過廣大群眾積極而正確的行動(dòng)，才能形成整體防護(hù)能力，實(shí)現(xiàn)防空的目的。教育效果越好，防護(hù)能力就越強(qiáng)，敵空襲造成的損失就越小。因此，人民防空教育在形成整體防護(hù)能力方面具有重要作用。
(3)人民防空技能能在平時(shí)災(zāi)害事故中直接發(fā)揮作用 戰(zhàn)爭災(zāi)害和自然災(zāi)害都對(duì)人們?cè)斐赏蝗恍晕：�，人們必須具有�?yīng)急意識(shí)和技能。常規(guī)炸彈爆炸和核沖擊波對(duì)人員和建筑物的毀傷效應(yīng)與地震有相似之處，核爆光輻射效應(yīng)和火災(zāi)危害，放射性沾染和核泄漏事故，生物危害和傳染病流行，化學(xué)武器襲擊和工業(yè)毒物泄漏等都有相同的地方。所以許多防護(hù)知識(shí)和技能是通用的。
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