導(dǎo)語(yǔ)：下面分享一些關(guān)于心理健康手抄報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!
【心理健康的手抄報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容】
內(nèi)容1：
1、智力發(fā)展水平。智力發(fā)展的水平不一定代表心理健康的程度，智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無(wú)心理健康可言。因此，一個(gè)心理健康的小學(xué)生，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性。心理健康的小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的適應(yīng)性都比較好，能跟得上班級(jí)學(xué)習(xí)的節(jié)奏。他們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事，感到輕松;對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂(lè)于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。
3、自我認(rèn)知的客觀化程度。心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，主要從周?chē)h(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn)，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開(kāi)始表現(xiàn)出客觀性。
4、行為習(xí)慣。心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣，對(duì)外部刺激的行為反應(yīng)適中，不過(guò)度敏感，也不遲鈍;他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺(jué)得莫名其妙的舉動(dòng)，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。
內(nèi)容2：
1. 走進(jìn)心靈的后花園。
2. 健康的心理，為你天上飛翔的翅膀。
3. 為您的心靈打開(kāi)一扇窗戶(hù)，為我們的溝通搭起一座橋!
4. 了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法。
5. 與心靈相約，與健康同行!
6. 交出你心，說(shuō)出你情，解你之憂!
7. 培養(yǎng)健康心理，走向成功人生。
8. 探索心靈奧秘，展現(xiàn)個(gè)性自我。
9. 讓我們張開(kāi)翅膀飛進(jìn)“心理”。
10. 閱納自我，肯定自我，欣賞自我，發(fā)展自我。
11. 帶來(lái)步履沉重的憂愁!帶走心情輕松的快樂(lè)!
12. 敞開(kāi)冰山的底層—心理讓陽(yáng)光照耀進(jìn)來(lái)。
13. 揭開(kāi)心結(jié)，為心靈找到休憩的樂(lè)土。
14. 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，快樂(lè)總在傾訴中!
15. 敞開(kāi)心中一片天，放飛心理健康夢(mèng)!
16. 開(kāi)心笑一笑，幸福來(lái)報(bào)到!
17. 普及心理健康基本知識(shí)。
18. 認(rèn)識(shí)心理異常現(xiàn)象。
19. 心靈約定與你您牽手，敞開(kāi)心懷，擁抱快樂(lè)。
20. 水一點(diǎn)一滴都是情，我們一舉一動(dòng)都有意。