導(dǎo)語(yǔ)：每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。下面分享一些關(guān)于感恩節(jié)的手抄報(bào)資料，希望對(duì)大家有所幫助!
感恩節(jié)手抄報(bào)圖片01
感恩節(jié)手抄報(bào)圖片02
感恩節(jié)手抄報(bào)圖片03
【感恩節(jié)手抄報(bào)資料：感恩節(jié)詩(shī)歌】
感激詩(shī)歌《學(xué)會(huì)感激》
感激生育你的人， 因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;
感激撫養(yǎng)你的人， 因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
感激幫助你的人， 因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人， 因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵(lì)你的人， 因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人， 因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。
感激傷害你的人， 因?yàn)樗捔四愕男闹?
感激絆倒你的人， 因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;
感激欺騙你的人， 因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;
感激藐視你的人， 因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;
感激遺棄你的人， 因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激。 學(xué)會(huì)感激。 感激一切使你成長(zhǎng)的人!
感恩的名言：
滴水之恩，涌泉相報(bào)。
誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德。
土能生白玉，地可產(chǎn)黃金。
生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。--文立芳
但令一顧重，不吝百身輕。--盧照鄰
羊跪乳，鴉反哺;誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉;一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱……
寓意故事《感恩的老鼠》：
有這么一個(gè)寓言，一只老鼠掉進(jìn)了一只桶里，怎么也出不來(lái)。老鼠吱吱地叫著，它發(fā)出了哀鳴，可是誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)。可憐的老鼠心想，這只桶大概就是自己的墳?zāi)沽�。正是這時(shí)，一只大象經(jīng)過(guò)桶邊，用鼻子把老鼠釣了出來(lái)。“謝謝你，大象。你救了我的命，我一定會(huì)報(bào)答你的。”大象笑著說(shuō)：“你打算怎么報(bào)答我呢?你不過(guò)是一只小小的老鼠。”過(guò)了一些日子，大象不幸被獵人捉住了。獵人們用繩子把大象捆了起來(lái)，準(zhǔn)備等天亮后運(yùn)走。大象傷心地躺在地上，無(wú)論怎么掙扎，也無(wú)法把繩子扯斷。突然，小老鼠出現(xiàn)了。他開(kāi)始咬著繩子，終于在天亮前咬斷了繩子，為大象松了綁。從此，大象和小老鼠就成了形影不離的好朋友。
感恩老師短文:
我要感恩培養(yǎng)我、傳授我知識(shí)的老師。我們從“咿咿呀呀”雪域的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的學(xué)生;從什么都不明白的門外漢到做出貢獻(xiàn)的人才，這都少不了辛勤培育、培養(yǎng)我們的人——老師。讓我們感恩老師，感恩他傳授于我們只是，感恩他在學(xué)校中無(wú)微不至的關(guān)心，像親人一樣;感恩他們教給我們自信、自強(qiáng)及一些課本上學(xué)不到的、讓我們受益終生的精神財(cái)富。感恩教師，不用做一些驚天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，專心的聽(tīng)講，積極地發(fā)言，這便是感恩。下課后，在走廊中看到了老師，走過(guò)去禮貌的喊一聲“老師好”，這也是感恩!